中考语文一轮复习记叙文阅读 专项练习题汇编Word版含答案Word文档下载推荐.docx
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我哭了，眼泪一滴滴收藏进如水光阴，滋润开满鲜花的心田，四季不败。
告别祖母出门时，老人家拉着我的手又轻轻放开。
⑤第二年暑假，回乡探望祖母。
花香萦绕的睡梦里，祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍，又取出一包新花籽放在桌上，说原来的那串是她用一个个春天串起来的，以后要我也开成一朵花，结了果，留下花籽，给予每个人。
满院的花开得正好，坐在树影花影里，祖孙俩说着一些珍重的话。
我知道，祖母要走了，而从今后的每一个春天，花依旧还会开。
⑥整理遗物，看到父母生前从远方寄来的一摞信，其中一页上写着：
要离花近一些。
当花开放，它应付出生命里全部的能量，竭尽全力，毫不保留。
从一封接一封的书信里，我断断续续了解到，父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时，遭受过祖母的百般阻挠，于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里，临走前告诉祖母，大山里开遍了这样的花，看着它们，就像他们在身边。
这样的话竟成了永别留言。
来春花开时节，父母因救助被山洪冲走的学生，双双殒命。
望向窗外，秋色袭人，院子里的花不再芬芳繁盛，有的已经干枯凋谢，渐渐接近终结的尾声，却看不到丝毫颓败。
⑦收拾好一切，我动身启程了。
（选自《思维与智慧》，有改动）
1．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）
A．文章第②段加点词“颜色”，写祖母随着花开走出了失子之痛，生活有了起色。
B．文中祖母成了大家的“花婆婆”与“祖母”，表现出花巷淳朴友爱的睦邻关系。
C．文章借祖母百般阻挠“我”的父母去深山支教，批评了她没有大爱、不明大义。
D．文末“收拾好一切，我动身启程了”暗示了“我”不会辜负祖母的嘱托与期望。
2．文章写了哪三次花籽的传递？
请简要概括。
3．结合语境，按照要求赏析。
（1）柔风送来的阵阵幽香，祖母拈针缝衣的手轻颤起来。
（赏析加点词语）
（2）她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来，一包包储藏好，就像收获地里的麦子和大豆。
（赏析画线句子）
4．文章第⑥段补叙“我”父母生前来信的有关内容，有什么作用？
请简要分析。
5．文章以“离花近一些”为标题，有什么含义？
请结合全文简要概述。
阅读下面甲、乙文段，完成下面小题。
（甲）
中国人失掉自信力了吗（选段）
①从公开的文字上看起来：
两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；
不久就不自夸了，只希望着国联，也是事实；
现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了――却也是事实。
②于是有人慨叹曰：
中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？
他们有确信，不自欺；
他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
（乙）
月是故乡明心安是归途
孟晚舟
①舷窗外一片漆黑，机翼上的航行灯闪烁不停，在寂静的夜空中，这些许的微光显得格外温暖。
②此刻，我正飞越北极上空，向着家的方向前行，马上就要投入伟大祖国母亲的怀抱，阔别三年的祖国已在天涯咫尺。
近乡情更怯，不觉间泪水已模糊了双眼。
在中国共产党的领导下，我们的祖国正在走向繁荣昌盛，没有强大的祖国，就没有我今天的自由。
③往事一幕幕闪过，恍若隔世，却又历历在目。
过去的1028天，左右踟躇，千头万绪难抉择；
过去的1028天，日夜徘徊，纵有万语难言说；
过去的1028天，山重水复，不知归途在何处。
④“没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生”，一次次坠入深渊，又一次次闯入暗夜，曾让我辗转难眠，更让我刻骨铭心。
泪水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻越不过泥泞，与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出阴霾。
有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航；
有些抵达，难免迂回，历尽波折终会停泊靠岸。
无数次奔跑，无数次跌倒，唯有此次让我倍感坚强；
无数次出发，无数次归家，唯有此次让我热泪盈眶。
万家灯火总有一盏给我温暖，浩瀚星河总有一予我希望，感动于心，感激于情。
⑤我们祈祷和平，幸运的是，我们生在一个和平的时代；
我们崇尚伟大，可贵的是，我们生在一个伟大的国家。
成长在改革开放时期的我，亲眼目睹、亲身经历了共产党领导下的中国和中国人民是如此伟大，全体同胞数十年如一日地艰苦奋斗，让我们的祖国走向繁荣富强，人民迈向共同富裕，为世界的和平与发展做出巨大的贡献。
⑥感谢亲爱的祖国，感谢党和政府，正是那一抹绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的漫长路途。
⑦感谢亲爱的家人们，与我一起经历风雨，见证岁月，安放我所有的喜乐苦悲。
是你们的遥遥相伴，陪我越过层层山丘；
是你们的默默守护，带我跨出丛丛荆棘。
⑧感谢亲爱的伙伴们，有一种浪漫叫并肩作战，有一种纯粹叫全力以赴，有一种果敢叫奋不顾身，回首此间，满是静水流深的情义和雷霆万钧的担当。
⑨感谢亲爱的同事们，虽然分别已久，你们的真挚鼓励和持续坚守，让我们始终风雨同舟，艰难征程波澜壮阔，赤诚初心历久弥坚。
⑩感谢所有关心我的你和你们，就算素未谋面，你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福，如一道彩虹，斑斓了坎坷路途上的一隅天空。
⑪午夜梦回，最是心底那一轮明月，那一江春水，那一缕乡愁，亦是我滞留他乡三年每分每秒的心灵归宿。
秋风掠过，登机前，温哥华已需寒衣加身。
此时，祖国的秋日正是天朗气清、暖阳和煦，期待一年好景致，再赏橙黄橘绿时。
⑫祝愿祖国母亲生日快乐！
回家的路，虽曲折起伏，却是世间最暖的归途。
资料背景：
2018年12月1日，美国为遏制中国的发展，打压华为企业5G技术，华为公司副董事长、首席财务官孟晚舟在加拿大温哥华机场被捕。
孟晚舟在被非法拘押了1028天之后，经过中国政府的不懈努力，于2021年9月25日晚21时50分，乘中国专机平安回家。
在深圳宝安国际机场，她身穿红装，从容走下飞机，作了简短发言（本文）。
6．从体裁看，甲文是一篇______________（文体），作者的观点是__________________；
乙文是一篇散文，标题“月是故乡明，心安是归途”引用了杜甫《月夜忆舍弟》中的名句“________________，月是故乡明。
7．甲文语言具有辛辣嘲讽意味，乙文语言自然贴切、温馨动人，请分别赏析。
（1）甲文第一段加横线词“总”“只”“一味”中任选一词加以赏析。
（2）请从修辞手法、词语运用等方面选择一个角度，品味乙文划横线句子的妙处。
感谢所有关心我的你和你们，就算素未谋面，你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福，如一道彩虹，“斑斓”了坎坷路途上的一隅天空。
8．品读乙文⑥--⑩自然段，说说作者感谢的对象有哪些？
顺序能否调换？
9．毛主席说：
“鲁迅是中国文化的主将”，学习他的文章，我们看到了他用犀利的语言批驳国民党反动派的丑恶嘴脸。
看到了鲁迅就是“中国的脊梁”。
乙文中句句暖心、真挚的话语，让我们看到了孟晚舟也是“中国的脊梁”。
结合实际，举例说明，谈谈在实现中国梦的今天，这些“民族的脊梁”又有何种时代特征？
父亲的梯子
那天，我要爸爸和我一起去摘墙头的喇叭花。
墙太高，爸爸搬来了梯子。
我猴子一样很快就爬了上去，摘下那朵最鲜艳、最硕大的喇叭花。
一扭头，爸爸不见了，梯子也踪影全无。
我等了很久，几乎要哭的时候，才见到爸爸慢悠悠地踱了过来。
我尽管心里怨他，但获救的惊喜掩盖了怨责。
我高声喊着“爸爸”向他伸出双手，爸爸张开双臂，对我说，“跳！
”
我跳了下去，爸爸却把他伟岸的身子向一旁躲闪，我实实在在地摔在了地上，屁股仿佛裂成一朵盛开的花。
我结结实实地哭了。
回家的路上，我不理那个男人，看着他对我低三下四的样子，我没有一丝一毫的心软。
晚上，躺在妈妈的怀里，对妈妈诉说屁股上的伤痕。
“旭儿，莫怪爸。
你不要只看趋势，做人行事也不能太依赖经验。
这一记重摔就是要给你敲一个警钟，让你在以后的人生路上，少栽跟头。
躺在妈妈的怀里，屁股被父亲的大手抚摩着，仿佛不那么痛了。
这个警钟，却挂在了我的心头。
以后爸爸再伸手抱我，我将头扭向一边，不理他。
在我心里，爸爸的怀里全是刺，我才不要去撞上。
弟弟五岁那年，也看中了墙头的喇叭花，父亲自然也搬来了梯子。
那一年，我八岁。
我再也不愿意用父亲的梯子爬上墙头了，我担心重复自己五岁时的碎裂。
可是我那瘦弱的傻弟弟，兴冲冲地缘梯而上，一口气就爬到了墙头上，小心翼翼地摘下那朵最艳丽、最硕大的喇叭花，扭身就向爸爸伸出了小手。
我等待父亲“表演”，张开嘴想要大声阻止弟弟，可是弟弟已经扑飞下来。
可是，且慢，父亲这次是怎么了？
他怎么那么柔情满怀——他用他温暖的胸，紧紧地拥着弟弟。
回家的时候，我走得很慢，远远地望着抱着弟弟的父亲。
那天，我的心也碎裂了。
我甚至怀疑自己的身世，怀疑我是他们从外边抱回来的弃子。
委屈的泪水在眼眶里打转，我强咽回去，蹲在路边摆弄了一下午小草和蚂蚁。
是妈妈来把我领回家的。
妈妈还带来一罐头瓶糖水，我咕咚咕咚喝下去，心似乎不那么痛了。
但说真的，很酸。
往回走的时候，妈妈拉着我的手，不说话。
但是我想说，非常想。
“妈妈，爸爸偏心。
今天弟弟爬墙摘喇叭花，他咋不给弟弟敲警钟？
”“弟弟那么瘦，而你这么壮。
“每人都有自己的情绪和喜好厌恶，你必须得学会自我控制和自我调整，不然，你的工作和生活中就会处处坎坷荆棘。
你不但要有本领，还得学会顺势而为。
作为家里的长子，你要担负比弟弟多得多的责任。
这也是父母对你的期望。
我仍然沉默不语。
“不理解，对吗？
这样，你就好比是太子，而弟弟呢，将来是不需要坐天下的。
“好吧。
我就当这是又一次警钟。
但还是不理那个男人。
第二天，父亲讨好地买来我最爱吃的鲤鱼，做好后端上饭桌。
他到我房间里叫我，我躲着他。
“还恨爸？
弟弟有疝气，不敢哭。
”父亲的手放在我的头上，轻轻地摩挲着说，“爸爸怎么会不爱你呢？
父亲把我揽在怀里。
在父亲的怀里，我的心突然变得非常柔软。
那天的鱼真香。
我把鱼刺剔净喂弟弟，他也吃了很多。
现在，我的儿子五岁了，我带他去墻头摘喇叭花，照例先支起一架梯子。
当儿子手举喇叭花开心地扑向我的怀抱的时候，我学着父亲当年的样子，把身子躲到一边。
我看到我的儿子生生地摔到硬硬的水泥地上，接着，他的声音像切割金属一样肆意鸣响。
而我的心，也被谁生生地撕裂，滴血的样子，像一幅幅慢镜头。
我这才知道，为了让我成长，父亲也把一枚钢针刺在了他自己的心上。
10．本文一共写了几次“父亲的梯子”？
请分别用简洁的语言概括。
11．文中“我的”的爸爸爱不爱我呢？
请结合文章内容具体分析。
12．请从描写方法、词语运用两个方面任选一个角度，赏析文中划线的句子。
13．结合全文，说说你对文章标题“父亲的梯子”的理解。
清塘荷韵
季羡林
①楼前有清塘数亩。
我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。
这不符合我的审美观念。
有池塘就应当有点儿绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。
最好的、最理想的当然是荷花。
②有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。
因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不致永远埋在泥中。
我把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天命了。
③这样一来，我每天就多了一件工作：
到池塘边上去看上几次。
可是，一直到秋凉叶落，水面上也没有出现什么东西。
经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。
可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。
④但是，到了第三年，却忽然出现了奇迹。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单簿，可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。
而且最初只长出了五六个叶片。
我总嫌这有点儿太少，总希望多长出几片来。
于是，我盼星星，盼月亮，天天到池塘边上去观望。
⑤真正的奇迹出现在第四年。
严冬一过，池塘里又溢满了春水。
到了一般荷花长叶的时候，在去年漂浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动，因为在离开原有的五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。
叶片扩张的速度，扩张范围的广大，都是惊人地快。
几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。
而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。
原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。
这样一来，我心中的疑云一扫而光：
池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。
我心中狂喜，这几年总算是没有白等。
⑥光长荷叶，当然是不能满足的。
荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其他池塘里的，都不一样。
其他地方的荷花，颜色浅红；
而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出六个莲瓣，看上去当然就与众不同了。
这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切幼时读旧诗：
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。
现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。
是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。
岂不大快人意也哉！
前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。
我觉得很有趣，又非常感激。
难道我这个人将以荷而传吗？
⑦前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
”我确实觉得四周静得很。
我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。
倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合而为一，像小船似的漂在那里。
我曾在某一本诗话上读到两句诗：
“池花对影落，沙鸟带声飞”作者深惜第二句对仗不工。
这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？
⑧今年夏天，天气异常闷热，而荷花则开得特欢。
绿盖擎天，红花映日，把一个不算小的池塘塞得满而又满，几乎连水面都看不到了。
⑨连日来，天气突然变寒，好像是一下子从夏天转入秋天。
池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。
再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。
那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。
它们的梦是一定能够圆的。
“既然冬天到了，春天还会远吗？
⑩我为我的“季荷”祝福。
14．下列对文章分析和理解不恰当的一项是（）
A．本文是一篇写景状物的散文，清塘荷景是全文的主角。
荷花从无到有、从稀少到繁茂的生长过程，给人以启迪。
文章语言沉郁顿挫。
B．文章开篇写池塘中缺荷的遗憾，为下文种荷、赏荷做铺垫，表现了作者对于荷花的热切渴盼之情。
C．作者描绘种荷、盼荷、赏荷的过程，正是作者恋荷情感的自然流露。
莲子、荷花的生存状态与作者的爱好、心境、情绪融合在一起，成为作者生命中不可缺少的一部分。
D．本文与其说是写荷花，还不如说是写季先生的人生感悟；
对荷抒情，以荷喻人，借荷明理，是这篇散文最大的成功之处。
15．本文语言形象生动，富有表现力。
请赏析第⑤段画线句子。
16．本文标题侧重“荷韵”二字，理应详写叶之神、花之韵，为什么还要在第④—⑥段详写荷叶的生长过程？
17．文章第⑥段写荷花，运用了哪些写法？
请联系文章作具体赏析。
石头里的春暖花开
葛闪
⑴洛宁十一岁，是云南山区的一名小学生，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最“怪”的同学，平时课堂内外，谁都不愿意和他交朋友。
同样，他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。
⑵几个月前，洛宁上学的时候，背上背负的，除了一个书包，凭空多了一个口袋。
口袋里面，不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的，看来颇有重量。
要不然，洛宁背着的时候，脸上怎会有吃力的表情？
⑶上课的时候，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。
下课的时候，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。
到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上？
班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底。
⑷也有同学去摸过，硬梆梆的，有棱有角，从手感上判断像是石头。
但是，洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。
不管是学生们，还是做老师的我，每当向洛宁问起这件事情的时候，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。
其实，有同学曾经试过去打开口袋，但平时很老实的洛宁，就会像是一头发怒了的小狮子，让大家不得不罢手。
⑸又过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西也装得更多了。
似乎口袋里面的东西，是遵循着一定的时间规律而变大变多的。
⑹洛宁口袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。
那次，洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”，被按在了桌上。
口袋被打开时，滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头，让同学们都惊呆在原地——任是谁也没有想到，洛宁整天背负着的口袋里，装的居然真是石头？
⑺眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后，却有着任是谁听了也会落泪的背景：
6岁那年，洛宁的父亲患病离世，这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。
天塌了，洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家：
她每天上山砍柴到集市上去卖，还要替别人做挣不了几个钱的手工活，还要割猪草喂养唯一的一头猪，还要洗衣做饭。
洛宁很懂事，只要从学校回家，就争着为母亲打理一切。
日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过，但命运就这么无情残酷——去年的一天，洛宁的母亲遭遇车祸：
命是捡了回来，人却瘫痪了。
⑻几天后，我买了点东西，趁着上午没课的空当，独自来到了洛宁的家里。
一来，看望一下洛宁的母亲；
二来，我更想从他的母亲口中得知，到底是什么原因，竟然会让洛宁整天背着石头上学？
⑼我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况。
当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来：
原来，自从她瘫痪后，洛宁除了在学校，其余的时间都在家中服侍母亲。
小伙伴喊他去河边看老黄牛，他没有时间；
邀他去田野里放风筝里，他抽不开身。
因为他要接替母亲的“工作”——砍柴，烧水，做饭，洗衣服，喂猪……一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。
洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被无数把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。
他怕在以后的日子里，若是自己不在家，母亲不知道还会发生其他什么事情。
于是，洛宁当即便决定：
以后的每一天，他都要背着母亲上学。
尽管母亲再怎么劝阻，洛宁还是坚定自己的想法。
从那时起，他便开始背着石头上学了。
⑽我的心里陡然被濡湿了。
但我同时亦很奇怪，洛宁想背着母亲上学来照顾她，但他的背上，却怎么永远是一袋石头？
⑾洛宁母亲看出我心中的疑惑，止住了泪水，哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密：
洛宁母亲体重八十六斤，洛宁瘦小的身躯又如何负重？
但他却想出了一个方法，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后再不断地添加石头。
直到，他能适应超过八十六斤的重量为止。
⑿八十六斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量！
⒀回来的山路上，我任由泪水肆意奔流。
我在想，那口袋里的石头，冰冷坚硬的棱角，定然是无数次碰疼了洛宁的后背、压痛洛宁孱弱的肩膀了吧。
我仿佛看到这样一幕画面……只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是因了一份爱，时时春暖花开！
18．根据文章内容，完成情节的梳理。
背袋上学，留下谜底——（___________）——（__________）——悬念揭开，深受感动
19．细读第⑺节，洛宁命运的“无情残酷”表现在哪里？
20．文章最后一段在全文中起什么作用？
21．下列句子中加点的文字很有表现力，请结合文章内容加以品析。
⑴当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来。
⑵洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被无数把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。
22．第⒀中“我”从洛宁家出来，任由泪水肆意奔流，“我”仿佛看到这样一幕画面……请结合你对文章的理解，将这幅画面描写出来。
（不少于50字）
三棵青菜
薛冰
①多年以前的辛丑除夕，那大约是城里的百姓饿到极致的时段。
三十晚上，母亲七拼八凑，勉为其难地总算做出了几样年菜。
看看天要黑了，母亲取出家里的酒票和五毛钱，让我去打半斤散装白酒。
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