山东省岱岳区马庄中学学年七年级下学期模拟检测生物试题Word文件下载.docx
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A.一日三餐,按时进餐B.不暴饮暴食,荤素合理搭配
C.饮食多样化,不挑食D.不吃早餐,吃好午餐和晚餐
8.日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘一131严重超标,为防止放射性碘对甲状腺造成损害,专家建议食用碘盐。
对碘盐的认识你不认同的是
A.碘是合成甲状腺激素的重要组成成分
B.幼儿时期缺碘会影响骨骼的生长发育
C.内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿
D.碘在人体的含量很少且不易积聚,因此要经常食用碘盐
9.各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是
①蛋白质②无机盐③淀粉④脂肪⑤维生素
A.①②③B.③①④C.①②④D.①④⑤
10.下列各图中,能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是
C.
11.下列有关人体结构与功能的叙述中,正确的是
A.中医给病人“切脉”时,感受的是静脉的搏动
B.病人右侧躯体偏瘫时,最可能是左侧躯体运动中枢受损
C.在人臀部肌肉注射青霉素时,吸收药物的主要是肌肉细胞
D.有些神经分布较浅,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”
12.血液的组成包括()
A.血清和血细胞B.血浆和红细胞
C.血浆和血细胞D.血浆和血小板
13.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,判断毛细血管的依据是( )
A.管壁较厚B.管腔较大
C.血液流向心脏D.管中红细胞成单行通过
14.如图是人体血液中某物质含量变化情况,I、II、III、IV表示血液流经器官或结构,下列说法正确的是( )
A.若该物质为氧气,则III表示组织细胞
B.若该物质为二氧化碳,则I表示肺部毛细血管
C.若该物质为尿素,则III表示肾单位
D.若该物质为营养物质,则I表示小肠
15.下表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较(单位:
克/100毫升),从表中数据可以推断液体乙是
A.血浆B.原尿C.尿液D.血浆和尿液
16.下列现象中属于非条件反射的是( )
A.马戏团的猴子表演投篮B.人吃酸梅分泌唾液
C.儿童看到穿白大褂的医生吓得哭D.司机看到红灯立即停车
17.【最新】5月1日起执行“醉驾入刑”,其科学依据是过量的酒精会使人()
A.脑处于过度兴奋或麻痹状态
B.血管舒张,体温上升
C.呼吸加快,记忆力下降
D.免疫力下降
18.图为人体的泌尿系统示意图。
下列有关叙述中,正确的是
A.尿素在甲处形成的
B.乙是人体内唯一有排泄功能的器官
C.血液中的尿素等代谢废物可在乙处滤过并形成尿液
D.尿液中的大部分水分,在丁处会被重吸收
19.神经调节的基本方式( )
A.反射B.条件反射C.非条件反射D.反射弧
20.【最新】8月,圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查。
下列有关性激素的说法,你不认同的是
A.分泌雄性激素的器官是睾丸
B.性激素可以直接进入血液循环
C.中学生进入青春期性激素分泌增多
D.性腺分泌性激素不受神经系统的控制
二、判断题
21.古人类化石“露西”是在非洲发现的是一个不争的事实(_____)
22.膳食纤维成了人体“第七类营养素”是因为它能为人体提供能量(______)
23.常见的有氧运动有散步、打羽毛球、打乒乓球等活动(______)
24.正常人的心脏的四个腔中,流动着动脉血的两个腔是左心房和右心房.......()
25.一次性筷子既简便、卫生,又能为国家出口赚钱,应大力提倡生产与使用.....()
26.血液经过肺循环后最先流回到右心房。
(______)
27.将下列各种现象与原因用直线连接起来。
三、综合题
28.某生物小组为了研究“唾液和牙齿咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用”,设计并实施下列实验方案。
请分析回答:
(1)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择1号试管和号试管作为一组对照实验。
(2)若把1号试管和3号试管作为一组对照实验,其目的是模拟研究正常摄食情况下
。
(3)实验的结果是1号试管不变蓝,2号和3号试管都变蓝,其中1号试管不变蓝的原因是 。
(4)实验的结论是 。
四、资料分析题
29.将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
(1)此实验说明。
在本实验中B组实验起到作用。
(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:
(3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是(填序号)。
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水
(4)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致。
这说明生物与环境是的。
(5)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。
根据遗传学的原理推断,这种症状能否遗传给下一代?
30.下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;
为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示:
人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙。
图甲图乙
(1)阅读上表可知,吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________。
(3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是____。
(4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人。
由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是_______。
31.图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。
请据图回答下列问题:
(1)淀粉在小肠中被消化成物质a__________后进入血液的过程叫________。
(2)a在血液中由________运输,并最终到达组织细胞。
(3)在组织细胞内,a在b中的_______气体的作用下被分解释放出能量。
(4)正常情况下,d、e、f三者中______含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射__________来进行治疗。
参考答案
1.C
【解析】
胎儿通过胎盘从母体血液获得氧气和养料,产生的二氧化碳等废物,通过胎盘排到母体的血液里,由母体排出体外。
2.C
【分析】
神经系统(nervoussystem)是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统,主要由神经组织组成,分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。
中枢神经系统又包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经。
神经系统是由神经元和神经胶质细胞构成的复杂的机能系统,它是心理活动的物质基础。
神经元是构成神经系统的基本机能单位。
生殖系统是生物体内的和生殖密切相关的器官成分的总称。
生殖系统的功能是产生生殖细胞,繁殖新个体,分泌性激素和维持副性征。
【详解】
从图中可以看出,人体神经系统发育的高峰期从童年期开始,到了青春期逐渐发育成熟,因此,C错误;
生殖系统高峰期从青春期开始,因此,D正确。
虽然神经系统和生殖系统发育的高峰期到来的时间不同,但是发育情况与身体总发育基本一致,都是随着年龄的增长,逐渐发育成熟。
故A、B正确。
【点睛】
本题考查识图能力
3.C
此题考查的是呼吸系统的组成。
组成呼吸系统的器官有:
鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入空气的作用,肺是气体交换的场所。
组成呼吸系统的器官如图所示:
因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
故选D
掌握呼吸系统的组成即可解。
4.B
从甲到乙,胸廓的容积扩大,是在吸气,吸气完成的瞬间,膈肌处于乙状态。
5.D
温度37°
时唾液淀粉酶的活性是最大的,低于或高于这个温度时活性都会下降。
6.B
吸气时,肺内气压小于外界大气压。
这是因为肋间肌收缩,肋骨上提,胸廓的前后、左右径扩大;
同时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,使胸廓扩张,肺也随之扩张的结果。
7.D
合理膳食利于人体的健康成长,否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。
据此解答。
合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。
根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。
合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等。
每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少。
每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:
4:
3。
缺乏某些营养素会引起营养缺乏病。
可见D的饮食习惯不正确。
本题主要考查注意合理营养。
理解掌握合理营养对青少年儿童身体健康的重要作用是解答此题的关键。
8.B
影响骨骼的生长发育的是生长激素,幼儿时期缺碘会导致呆小症。
9.B
试题分析:
食物中含有六大类营养物质:
蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;
淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物,必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收;
淀粉的消化开始于口腔,口腔中的唾液含有的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;
蛋白质的消化起始于胃,胃液中的胃蛋白酶对蛋白质有初步消化作用,在小肠内被彻底分解为氨基酸;
口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胰液和肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,胆汁虽然不含有消化酶,但它对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小的颗粒,增加与消化酶的接触面积,从而促进脂肪的消化,脂肪在小肠内被分解为甘油和脂肪酸,因此各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是淀粉、蛋白质、脂肪。
考点:
食物的消化和营养物质的吸收过程。
10.A
合理营养是指全面而平衡的营养。
为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为五类,并形象设计了“平衡膳食宝塔”(如下图),提倡均衡饮食。
合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多,根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在:
“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上①层为谷物类,主要提供淀粉等糖类,能提供能量;
②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐;
③层为肉类等动物性食品;
④层为奶制品、豆制品,③④层主要提供蛋白质;
⑤层为油脂类,可见A符合题意,
理解掌握合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”科学意义是解答此题的关键。
11.B
中医给病人“切脉”时,感受的是动脉的搏动;
臀部肌肉注射时,吸收药物的主要是是臀部的平滑肌肌细胞;
有些血管分布较浅,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”。
12.C
本题是考查血液的组成。
血液作为人体类流动的组织,其包括两大部分:
血浆和血细胞。
其中血浆中大部分是水,其次还含有氨基酸、血浆蛋白等营养物质和尿素等代谢废物。
血细胞有三种,即红细胞、白细胞和血小板。
故本题的答案直接选择C。
理解血液的组成是解答本题的关键。
13.D
毛细血管的内径小,只能允许红细胞单行通过。
14.B
(1)肺循环的路线是:
右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
(2)体循环的路线是:
左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
(3)血液流经某器官时某种物质含量的变化与该器官的功能有关,肺是气体交换的场所,肾脏是形成尿液的器官,胰岛分泌胰岛素,小肠是消化吸收的主要器官。
血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡进而通过呼吸道排出体外;
因此血液流经肺泡毛细血管时氧气含量增加,二氧化碳含量降低。
观察该图,若该物质为氧气,则血液流经器官III时,氧气的含量增加,III表示的器官是肺不是组织细胞;
氧气在Ⅰ处减少,因此Ⅰ表示组织细胞,A错误;
动脉血流经组织细胞处的毛细血管(肺泡毛细血管除外)时,血液与组织细胞进行物质交换,血液中的氧和养料进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳和废物进入血液通过血液循环运走。
因此氧气减少,二氧化碳增多。
若该物质为二氧化碳,二氧化碳在Ⅰ处减少,因此I表示肺部毛细血管,B正确;
肾单位的主要功能是形成尿液,排出代谢废物,血液流经肾单位时,经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,流出肾脏的血液中尿素含量明显减少。
因此若该物质为尿素,尿素在Ⅰ处减少,因此,Ⅰ表示肾单位。
尿素在Ⅲ处增多,则Ⅲ表示组织细胞而不是肾单位,C错误;
小肠是吸收营养物质的主要器官,血液流经小肠后,有机营养增加,因此若该物质为营养物质,营养物质在Ⅰ处减少,在Ⅲ处增多,则表示小肠的是Ⅲ不是Ⅰ,D错误。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图。
15.A
(1)肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;
当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。
乙中含有葡萄糖和大量的蛋白质,因此乙是血浆;
丙中含有葡萄糖和微量的蛋白质,因此丙是原尿;
甲中不含有葡萄糖、蛋白质,而含有大量的尿素,因此甲是尿液。
所以。
从表中数据可以推断液体乙是血浆。
故选A。
尿液的形成。
16.B
(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射。
是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
ACD、马戏团的猴子熟练地给观众表演“投篮”动作、儿童看到穿白大褂的护士就吓得哭、司机看到红灯就立即停车,都是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的条件反射;
B、人吃到酸梅会分泌大量唾液是人生来就有的非条件反射。
因此属于非条件反射的是人吃到酸梅会分泌大量唾液,故选B。
本题主要考查非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。
理解掌握非条件(简单)反射和条件(复杂)反射的概念及区别是解答此题的关键。
17.A
酒精抑制人的神经系统,使脑处于过度兴奋或麻痹状态。
18.C
甲为肾动脉,尿素是人体的组织细胞进行生理活动时产生的,并不是在甲处形成的,故A错误;
体内的一些代谢终产物二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。
排泄有三条途径:
二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;
水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;
多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出,所以乙为肾脏,是形成尿液的主要器官,除了肾脏之外,还有呼吸系统和皮肤等,也可以排出废物的作用,故B错误;
乙为肾脏,肾脏是泌尿系统中最主要的器官,每个肾脏由100多万个肾单位组成,血液在流经肾单位时,经过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程,将血液中多余的水分、尿素等物质形成尿排出体外,故C正确;
丁为膀胱,肾脏形成尿液后,肾盂把所有形成的尿液集中起来,由输尿管把尿液输送到膀胱,暂时储存,最后排除体外,而尿液中的水会被排出体外,不会被吸收,故D错误。
故选C。
19.A
神经的基本调节方式是反射。
完成反射的结构基础是反射弧。
反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
根据反射形成的过程可将其分为两类:
非条件反射和条件反射。
A正确。
关键是理解反射的概念,神经的基本调节方式是反射。
20.D
进入青春期后,受性激素的影响,最突出的特征是生殖器官的发育和成熟。
A、睾丸分泌雄性激素,雄性激素的作用是促进精子的生成和男性生殖器官的发育,激发并维持男性的第二性征;
故不符合题意.
B、性激素是由性腺分泌的,性腺是内分泌腺,内分泌腺的分泌物能够直接进入腺体内的毛细血管里,随血液循环运输到身体各处;
C、性发育和性成熟是青春期发育的突出特征,而性发育和性成熟需要性激素的激发和维持,因此中学生进入青春期性激素分泌增多;
D、在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,性激素的分泌要受到神经系统的调节;
故符合题意.
人体受神经调节和激素调节的共同作用,但神经调节起主导作用。
21.对
1974年11月,美国自然历史博物馆的科学家多纳尔德•约翰森等研究人员,来到号称“非洲屋脊”的埃塞俄比亚。
他们在那里的哈达地区,发掘到一具不太完整的古人类化石。
并详细分析了她的身体结构(骨骼的形态)特点。
约翰森认为,化石的主人是一个年仅20岁的女性,“露西”生活在距今300万年以前,她已经能够独立行走。
“露西”属于南方古猿阿法种,被看作是人类起源研究领域里程碑式的发现。
被认为是目前世界上最重要的古人类化石之一,约有320万年历史。
当时为庆祝这一伟大发现播放了甲壳虫乐队的歌曲《露西在缀满钻石的天空》,因此化石被取名为“露西”。
可见古人类化石“露西”生活在300万年前,是在非洲发现的,这是事实。
22.错
膳食纤维成了人体“第七类营养素”是因为它能促进肠道的蠕动,并不为人体提供能量。
故本题说法错误。
23.错
有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼。
即在运动过程中,人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。
简单来说,有氧运动是指任何富韵律性的运动,其运动时间较长(约15分钟或以上),运动强度在中等或中上的程度(最大心率值60%至80%)。
有氧运动是一种恒常运动,是持续5分钟以上还有余力的运动。
常见的有氧运动有:
快走、慢跑、爬楼梯、爬山、游泳、舞蹈、健身操、骑自行车等。
24.错
正常人的心脏的四个腔中,流动着动脉血的两个腔是左心房和左心室。
25.错
一次性筷子是用木材制成的,为了保护树木,尽量少用。
26.错
血液循环的途径如图:
从图中看出,血液经过肺循环后最先流回到左心房,不是右心房。
27.①---b②----a③----e④------c⑤-------d
幼年缺乏生长激素调节人体的生长发育,幼年时分泌不足,患侏儒症,幼年时分泌过多患巨人症;
听觉形成的过程是:
外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;
振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;
神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
鼓膜受损,使鼓膜传导震动的能力降低,形成传导性耳聋;
躯体运动是在大脑皮层的躯体运动中枢的调节下完成的,脑血栓压迫了躯体运动中枢,或有关神经,而使一侧肢体不能活动;
视觉形成的过程是:
外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
因此视神经细胞受损,视网膜上的感光细胞产生的神经冲动,不能沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就不能形成视觉引起失明。
28.(8分)
(1)2
(2)牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉消化作用
(3)淀粉已被消化
(4)唾液和牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化都有关系(答不完整
的可得1分)
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;
要探究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,就要分别以唾液和牙齿的咀嚼为变量设置对照实验。
实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
(1)若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,实验的变量是唾液,应选择1号试管和2号试管作为一组对照实验。
(2)若把1号试管和3号试管作为一组对照实验,实验的变量是搅拌,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量,所以其目的是模拟研究正常摄食情况下牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉消化作用。
(3)实验的结果是1号试管不变蓝,唾液将淀粉分解为麦芽糖,遇碘溶液不变蓝色,2号清水对淀粉不能消化,滴加碘溶液变成蓝色,3号试管未搅拌,唾液与淀粉没有效的混合,淀粉充分的消化,滴加碘溶液变蓝,其中1号试管不变蓝的原因是淀粉已被消化。
(4)实验的结论是唾液和牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化都有关系。
本题主要考查探究发生在口腔内的消化实验。
解题的关键理解对照试验的特点、探究唾液及牙齿的咀嚼对淀粉的消化作用的实验步骤和要求。
29.
(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的(生长)发育对照
(2)选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺(或