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奥数网整理2010-05-1715:

27:

41

标签:

数的整除

  笔

  商店有水彩笔和铅笔一共163支,如果水彩笔拿走19支后,水彩笔的支数就正好是铅笔的5倍.原有水彩笔和铅笔各多少支?

原有水彩笔139支,铅笔24支。

  分析:

水彩笔拿走19支后,正好是铅笔数量的5倍.此时水彩笔和铅笔的总数也应减少19支,列式成163-19=144 

(支),且正好是铅笔支数的1+5=6倍.铅笔有:

144÷

6=24 

(支),水彩笔有:

24×

5+19=139 

(支).

  植树问题

  一块长方形地,长为60米,宽为30米,要在四边上植树,株距6米,四个角上各有一棵,共植树多少棵?

共植树30棵。

长方形的周长为:

(60+30)×

2=180 

(米),株距为6米,封闭图形,根据公式,共植树180÷

6=3 

(棵).

  平均数问题

  南南、北北两个人的平均年龄是11岁,东东、南南两个人的平均年龄是15岁,那么北北比东东小几岁?

北北比东东小8岁。

南南、北北的年龄和是:

11×

2=22(岁),东东、南南的年龄和是:

15×

2=30(岁),所以北北、东东的年龄差为:

33-22=8(岁).

  最值的差

  由0、2、5、7、9写成的没有重复数字的四位数中,能被5整除的最大数与最小数的差是多少?

差为7675.

能被5整除的最大四位数是9750,能被5整除的最小四位数是2075,则差是7675.

  能被5整除的数的个位数为0或5。

组成一个新的数时,高位上的数越大,则该数越大,反之亦然。

 

剑法中的巧算(奥数精选习题)

19:

55

奥数/奥数习题

  第一题:

巧算下面各题

  ①36+87+64 

②99+136+101 

③1361+972+639+28

①式=(36+64)+87

  =100+87=187

  ②式=(99+101)+136

  =200+136=336

  ③式=(1361+639)+(972+28)

  =2000+1000=3000

  第二题:

拆数补数

  ① 

188+873 

②548+996 

③9898+203

①式=(188+12)+(873-12)(熟练之后,此步可略)

  =200+861=1061

  ②式=(548-4)+(996+4)

  =544+1000=1544

  ③式=(9898+102)+(203-102)

  =10000+101=10101

  第三题:

剑法中的巧算

  ①300-73-27 

②1000-90-80-20-10

①式=300-(73+27)

  =300-100=200

  ②式=1000-(90+80+20+10)

  =1000-200=800

  第四题:

巧算

4723-(723+189) 

②2356-159-256

①式=4723-723-189

  =4000-189=3811

  ②式=2356-256-159

  =2100-159

  =1941

  第五题:

  ①506-397 

②323-189

  ③467+997 

④987-178-222-390

  ①式=500+6-400+3(把多减的3再加上)=109

  ②式=323-200+11(把多减的11再加上)

  =123+11=134

  ③式=467+1000-3(把多加的3再减去)

  =1464

  ④式=987-(178+222)-390=987-400-400+10=197

晶晶的围棋方阵(奥数精选习题)

13:

44

围棋/奥数/奥数习题

  1、晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?

方阵每向里面一层,每边的个数就减少2个.知道最外面一层每边放14个,就可以求第二层及第三层每边个数.知道各层每边的个数,就可以求出各层总数。

  解:

最外边一层棋子个数:

(14-1)×

4=52(个)

  第二层棋子个数:

(14-2-1)×

4=44(个)

  第三层棋子个数:

(14-2×

2-1)×

4=36(个).

  摆这个方阵共用棋子:

  52+44+36=132(个)

  还可以这样想:

  中空方阵总个数=(每边个数一层数)×

层数×

4进行计算。

(14-3)×

4=132(个)

  答:

摆这个方阵共需132个围棋子。

  2、用个同样的杯子装水,水面高度分别是4厘米、5厘米、7厘米和8厘米,这4个杯子水面平均高度是多少厘米?

分析求4个杯子水面的平均高度,就相当于把4个杯子里的水合在一起,再平均倒入4个杯子里,看每个杯子里水面的高度。

(4+5+7+8)÷

4=6(厘米)

这4个杯子水面平均高度是6厘米。

  3、甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?

  

上图把乙班的图书本数看作1倍,甲班的图书本数是乙班的3倍,那么甲班的图书本数比乙班多2倍.又知"

甲班的图书比乙班多80本"

,即2倍与80本相对应,可以理解为2倍是80本,这样可以算出1倍是多少本.最后就可以求出甲、乙班各有图书多少本。

①乙班的本数:

80÷

(3-1)=40(本)

  ②甲班的本数:

40×

3=120(本)

  或40+80=120(本)。

  验算:

120-40=80(本)

  120÷

40=3(倍)

甲班有图书120本,乙班有图书40本。

  4、某人到食堂去买饭,主食有三种,副食有五种,他主食和副食各买一种,共有多少种不同的买法?

要在八个8之间只添加号,使和为1000,可先考虑在加数中凑出一个较接近1000的数,它可以是888,而888+88=976,此时,用去了五个8,剩下的三个8应凑成1000-976=24,这只要三者相加就行了。

本题的答案是

  888+88+8+8+8=1000

  5、在下面算式合适的地方添上+、-、×

号,使等式成立。

  3333333333333333=1992

本题等号左边数字比较多,右边得数比较大,仍考虑凑数法,由于数字比较多,在凑数时,应多用去一些数,注意到333×

3=999,所以333×

3+333×

3=1998,它比1992大6,所以只要用剩下的八个3凑出6就可以了,事实了,3+3+3-3+3-3+3-3=6,由于要减去6,则可以这样添:

333×

3+333×

3-3-3+3-3+3-3+3-3=1992。

本题的一个答案是:

  333×

3-3-3+3-3+3-3+3-3=1992。

三年级奥数应用题解题技巧

奥数网整理文章作者:

——2010-03-2515:

10:

00

应用题/三年级

  【试题】刘老师搬一批书,每次搬15本,搬了12次,正好搬完这批书的一半。

剩下的书每次搬20本,还要几次才能搬完?

  【解析】

  

(1)12次搬了多少本?

  15×

12=180(本)

  搬了的与没搬的正好相等

  

(2)要几次才能把剩下的搬完?

  180÷

20=9(次)

试题】小华每分拍球25次,小英每分比小华少拍5次。

照这样计算,小英5分拍多少次?

小华要拍同样多次要用几分?

  

(1)小英每分拍多少次?

  25-5=20(次)

  

(2)小英5分拍多少次?

  20×

5=100(次)

  (3)小华要几分拍100次?

  100÷

25=4(分)

小英5分拍100次,小华要拍同样多次要用4分。

【试题】同学们到车站义务劳动,3个同学擦12块玻璃。

(补充不同的条件求问题,编成两道不同的两步计算应用题)。

  补充1:

“照这样计算,9个同学可以擦多少块玻璃?

  【详解】

  

(1)每个同学可以擦几块玻璃?

  12÷

3=4(块)

  

(2)9个同学可以擦多少块?

9=36(块)

9个同学可以擦36块。

  补充2:

“照这样计算,要擦40块玻璃,需要几个同学?

  

(2)擦40块需要几个同学?

  40÷

4=10(个)

擦40块玻璃需要10个同学。

【试题】两个车间装配电视机。

第一车间每天装配35台,第二车间每天装配37台。

照这样计算,这两个车间15天一共可以装配电视机多少台?

  方法1:

  

(1)两个车间一天共装配多少台?

  35+37=72(台)

  

(2)15天共可以装配多少台?

  72×

15=1080(台)

  方法2:

  

(1)第一车间15天装配多少台?

  35×

15=525(台)

  

(2)第二车间15天装配多少台?

  37×

15=555(台)

  (3)两个车间一共可以装配多少台?

  555+525=1080(台)

15天两个车间一共可以装配1080台。

【试题】把7本相同的书摞起来,高42毫米。

如果把28本这样的书摞起来,高多少毫米?

(用不同的方法解答)

  

(1)每本书多少毫米?

  42÷

7=6(毫米)

  

(2)28本书高多少毫米?

  6×

28=168(毫米)

  

(1)28本书是7本书的多少倍?

  28÷

7=4

  42×

4=168(毫米)

试题】纺织厂运来一堆煤,如果每天烧煤1500千克,6天可以烧完。

如果每天烧1000千克,可以多烧几天?

  【详解】要想求可以多烧几天,就要先知道这堆煤每天烧1000千克可以烧多少天;

而要求每天烧1000千克,可以烧多少天,还要知道这堆煤一共有多少千克。

  

(1)这堆煤一共有多少千克?

  1500×

6=9000(千克)

  

(2)可以烧多少天?

  9000÷

1000=9(天)

  (3)可以多烧多少天?

  9-6=3(天)。

【试题】一台拖拉机5小时耕地40公顷,照这样的速度,耕72公顷地需要几小时?

  【详解】要求耕72公顷地需要几小时,我们就要先求出这台拖拉机每小时耕地多少公顷?

  

(1)每小时耕地多少公顷?

5=8(公顷)

  

(2)需要多少小时?

  72÷

8=9(小时)

耕72公顷地需要9小时。

【试题】一块三角形地,三边分别长156米,234米,186米,要在三边上植树,株距6米,三个角的顶点上各植上1棵数,共植树( 

)棵。

  【详解】此题植树线路是封闭的,这类题的特点是:

因为头尾两端重合在一起,所以棵数等于分成的段数。

题中要求三角形三个顶点上要各栽一棵树,因此我们要按照三条边来考虑。

因为156÷

6=26(段),186÷

6=31(段),234÷

6=39(段),所以每边恰好分成了整数段,这样,从周长来讲,应栽树的棵数与段数相等。

即共植树:

26+31+39=96(棵)。

【试题】巧算与速算:

41×

49=( 

  【详解】相乘的两个数都是两位数,且十位上的数字相同,个位上的数字之和正好是10,这就可以运用“头同尾合十”的巧算法进行简便计算。

  “头同尾合十”的巧算方法是:

用十位上的数字乘十位上的数字加1的积,再乘100,最后加上个位上2个数字的乘积。

  41×

49,先用(4+1)×

4=20,将20作为积的前两位数字,再用1×

9=9,可以发现末位数字相乘的积是一位数,那就在9的前面补一个0,作为积的后两位数字。

这样答案很简单的就求出了,即41×

49=(4+1)×

100+1×

9=2009。

1、甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同,若甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间。

问:

甲、乙原订每天自学的时间是多少分钟?

甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,甲比乙多自学一个小时,乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间,甲是乙的6倍,差倍问题。

乙每天减少半小时后的自学时间=1/(6-1)=1/5小时=12分钟,乙原计划每天自学时间=30+12=42分钟,甲原计划每天自学时间=12*6-30=42分钟。

  2、一大块金帝牌巧克力可以分成若干大小一样的正方形小块。

小明和小强各有一大块金帝巧克力,他们同时开始吃第一小块巧克力。

小明每隔20分钟吃1小块,14时40分吃最后1小方块;

小强每隔30分钟吃1小块,18时吃最后1小方块。

那么他们开始吃第1小块的时间是几时几分?

小明每隔20分钟吃1小块,小强每隔30分钟吃1小块,小强比小明多间隔10分钟,小明14时40分吃最后1小方块,小强18时吃最后1小方块,小强比小明晚3小时20分,说明在吃最后一块前面共有(3*60+20)/10=20个间隔,即已经吃了20块。

那么,20*20=400分钟=6小时40分钟,14时40分-6小时40分=8时。

18时-14时40分=3小时20分=3*60+20=200分钟,已经吃的块数=200/(30-20)=20块,小明吃20块用时20*20=400分钟=6小时40分钟,开始吃第一块的时间为14时40分-6小时40分=8时。

 1、已知△,○,□是三个不同的数,并且△+△+△=○+○,○+○+○+○=□+□+□,△+○+○+□=60,那么△+○+□等于多少?

由一、二可知,□是△的2倍,将它代换到三中,就是三个△加2个○等于60,而△+△+△=○+○,所以,△+△+△=○+○=60/2=30,△=10,○=15,□=20。

△+○+□=10+15+20=45。

  2、用中国象棋的车、马、炮分别表示不同的自然数。

如果,车÷

马=2,炮÷

车=4,炮-马=56,那么“车+马+炮”等于多少?

车÷

马=2,车是马的2倍;

炮÷

车=4,炮是车的4倍,是马的8倍;

炮-马=56,炮比马大56。

差倍问题。

马=56/(8-1)=8,炮=56+8=64,车=8*2=16,车+马+炮=8+64+16=88。

  3、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本,剩下的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;

若买一本练习本还多8角,问一支圆珠笔的售价是多少元?

剩下的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;

若买一本练习本还多8角,说明圆珠笔比练习本贵1角4分+8角=9角4分,那么,3支圆珠笔就要比三本练习本贵94*3=282分=2元8角2分,这样,就相当于在10元中扣除2元8角2分加8角,正好可以买11本练习本,所以,每本练习本的价钱是(1000-282-80)/11=58分=5角8分。

圆珠笔-练习本=14+80=94分,每本练习本的价钱是(1000-94*3-80)/11=58分=5角8分,圆珠笔的售价=58+94=152分=1元5角2分。

1、甲、乙、丙共有100本课外书。

甲的本数除以乙的本数,丙的本数除以甲的本数,商都是5,而且余数都是1。

那么乙有书多少本?

甲的本数除以乙的本数,商5余1,说明甲是乙的5倍多1,丙的本数除以甲的本数,商5余1,说明丙是甲的5倍多1,是乙的25倍多6(5+1),因此,这是一个和倍问题。

乙的本数=(100-1-6)/(1+5+25)=3本。

  2、小明、小红、小玲共有73块糖。

如果小玲吃掉3块,那么小红与小玲的糖就一样多;

如果小红给小明2块糖,那么小明的糖就是小红的糖的2倍。

问小红有多少块糖?

如果小玲吃掉3块,那么小红与小玲的糖就一样多,说明小玲比小红多3块;

如果小红给小明2块糖,那么小明的糖就是小红的糖的2倍,即小明加2是小红减2后的2倍,说明小明是小红的2倍少6(2*2+2)。

  因此,这是一个和倍问题。

小红的颗数=(73-3+6)/(1+1+2)=19块。

  3、有货物108件,分成四堆存放在仓库时,第一堆件数的2倍等于第二堆件数的一半,比第三堆的件数少2,比第四堆的件数多2。

问每堆各存放多少件?

第一堆件数的2倍等于第二堆件数的一半,第二堆是第一堆的4倍;

比第三堆的件数少2,第三堆是第一堆的2倍多2;

比第四堆的件数多2,第四队是第一堆的2倍少2;

和倍问题。

第一堆的件数=(108-2+2)/(1+4+2+2)=12件,第二堆的件数=12*4=48件,第三堆的件数=2*12+2=26件,第四堆的件数=2*12-2=22件。

1、南京长江大桥共分两层,上层是公路桥,下层是铁路桥。

铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米?

和差基本问题,和1127米,差2270米,大数=(和+差)/2,小数=(和-差)/2。

铁路桥长=(11270+2270)/2=6770米,公路桥长=(11270-2270)/2=4500米。

  2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数。

先将一、二两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式得出第一、二两个小组的人数和,然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计算,就可以得出第一小组的人数。

一、二两个小组人数之和=(180+20)/2=100人,第一小组的人数=(100-2)/2=49人。

  3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?

从甲筐取出放入乙筐,总数不变。

甲筐原来比乙筐多19千克,后来比乙筐少3千克,也即对19千克进行重分配,甲筐得到的比乙筐少3千克。

于是,问题就变成最基本的和差问题:

和19千克,差3千克。

(19+3)/2=11千克,从甲筐取出11千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克。

三年级乘除法中的速算

(一)

——2010-03-2513:

57:

24

三年级/小数除法/分数除法

小学三年级奥数题:

乘除法中的速算

三年级乘除法中的速算

(二)

58:

29

乘除法中的速算

(二)

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