期中测试题Word文档格式.docx

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n）怨　　骨髓（suí

　suǐ）

　　订（构　购）　　挑（拨　拔）　　废（虚　墟）　（销　硝）毁

3、选词填空（6分）。

　囫囵吞枣　牵肠挂肚　与众不同　　悲欢离合　　别出心裁　如饥似渴

　　不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。

刚开始，我读的很快，（　　　　　　　　　　　　），大有“不求甚解”的味道。

慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（　　　　　　）常常使我（　　　　　　　　　　　　）。

我开始（　　　　　　）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始，我的习作构思就（　　　　　　），落笔也（　　　　　　　　）。

　　四、按要求写句子（8分）。

　　1.在横线上补写与画线句子句式相同的句子（4分）。

　　善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;

　　______________,________________;

　　______________,________________。

　　2.生活中许多事物都蕴涵着深刻的哲理，请仿照下面的例句写两句吧（4分）!

　　例：

电梯——从不计较位置的高低，一生磊落，能上能下。

（1）__________________________________

（2）__________________________________

　　五、把下列内容补充完整（4分）。

　　1.______________________，自满十室九空。

　　2.读书破万卷，_____________________。

　　3._____________________，朋友笃诚信。

　　4.宝剑锋从磨砺出，______________________。

　　六、根据课文填空（10分）。

　　1.学习了《狼牙山五壮士》，我想用“_________________、________________、______________、_____________________”等四字词语来赞美五位壮士。

　　2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，“我”七八岁时第一次写诗，妈妈的评价是____________________，这是一种_______________;

爸爸的评价是______________,这是一种__________________，但目的完全一致，那就是希望孩子_____________________。

　　七、读句子，回答问题（7分）。

　　急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!

　　1.根据意思在句子中找出相应的词语（2分）

　　①不知满足.（　　　　　　）

　　②比喻某种感受。

（　　　　　　）

　　2..句子中破折号的作用是（　　　　　　）（2分）。

　　①声音延续

　　②解释说明

　　③意思转折

　　3.联系课文，请写出“我”快乐的是什么，惧怕的是什么（3分）?

　　_________________________________________

　　__________________________________________

第二部分：

阅读与理解

八、阅读短文，回答问题（17分）。

　　路面上的新科技

　　长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”（黑色沥青和白色水泥两种颜色），而在

　　欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较普及。

通过道路颜色的不同，如虹、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。

　　现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。

以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机的注意;

二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。

在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。

这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速，以减少交通事故，方便交通管理等作用。

　　与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。

这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。

这种技术将沥青路面做成“三层”：

最上层安置了偷税材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。

透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%--25%，有的甚至高达30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。

这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。

另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。

　　目前在欧洲，透水路面的普及率已达15%一18%。

德国计划到2010年，把全国城市90%的路面改造为透水路面。

在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。

　　1.第二自然段“此处路面与别出不同”中的“不同”指哪两个方面?

“各行其道”和第一自然段中的哪一句相照应（5分）?

　　2.第二段中的彩色路面有哪三个作用?

请简要概括（4分）。

　　3.第三段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能?

请分别简要加以概括（3分）。

4.最后两段主要说明了什么内容?

请简要概括。

　　九、习作展示厅（30分）。

　　在生活中，有哪些事情曾经给你以启发?

从中选择一件，仔细想想这件事是怎么发生的，结果怎样，你从中获得了什么启示。

题目自拟，内容具体。

【参考答案】

　　一、1.毫不犹豫2.小心翼翼3.诱惑4.告诫判断 

　　二、kuì

gānmá

nsuǐ购拔墟销

　　三、囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴别出心裁与众不同

　　四、1.示例：

读春雨，读出了它润物无声的柔情;

读大海，读出了它气势磅礴的豪情。

　　2.示例：

（1）烟花——在生命的奉献中闪耀出最动人的光彩。

（2）热水瓶——无论在谁的身旁，都有一副滚热的心肠。

　　五、1.虚心万事能成2.下笔如有神3.兄弟敦和睦4.梅花香自苦寒来

　　六、1.示例：

视死如归大义凛然宁死不屈英勇顽强（答案不唯一）

　　2.精彩极了慈祥的爱糟糕透了严厉的爱方式不同健康的成长

　　七、1.①贪婪②滋味

　　2.②

　　3.提示：

“我”快乐的是在书中学到了知识，惧怕的是被书店的老板发现。

　　八、1.“不同”之路面呈暗红色，并家谱了一层颗粒状防滑材料。

“各行其道”与第一自然段“提示不通车辆的驾驶者在规定的路面上行驶”这句话相照应。

　　2.提示：

美化市容;

减少交通事故;

方便交通管理。

透水、分流（或“回收”）、密封（或“防渗”）。

　　4.提示：

说明透水路面的特点及发展趋向。

（注：

意思对即可。

）

　　九、略。

小学语文四年级下册期中测试题二

积累与运用（40分）

一、看拼音，写词语（5分）

mǐngruì

bì

kāiwé

ihù

gò

ngxià

nxīshēng

二、比一比，再组词（10分）

　　幼（）拦（）蜒（）铺（）　欺（　　）

　　幻（）栏（）蜓（）捕（）斯（　　）

　　三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“√”。

（5分）

　　1、难道我们中（采彩）得到的汽车是不道（得德）的吗?

我迷（或惑）不解地问。

　　2、年轻的护士为母亲扎（zhá

zhā）了两针也没有扎进血（xuè

xiě）管里。

　　四、把下列的词语补充完整。

（8分）

　　危峰（　）立　　　　随心所（　）　　（　）想天开　　出其（　）意

　　腹（　）受敌　　　　永（　）人间　　聚（）会神　　争先（　）后

　　五、补充内容。

（6分）

精诚所加————种瓜点豆

与朋友交——蚂蚁搬家蛇过道——

——澄江一道月分明——带雨云埋一半山

　　六、选择恰当的关联词填入括号里。

（4分）

　　如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……

　　1、（）战争，（）许多外国小朋友失去了自己的亲人。

　　2、小夜莺（）勇敢，（）十分机智。

　　3、雨来（）被鬼子打得眼冒金花，（）他始终没有向鬼子低头。

　　4、（）没有和平，这个世界（）不会变得美好。

　　七、按要求写句子。

　　1、人类的老师不就是自然吗?

（改为陈述句）

　　2、漓江的水很绿。

（改为比喻句）

　　3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。

（修改病句）

八、第一单元中有三首古诗词，把你最喜欢的一首默写下来。

9、在这段时间里，我们进行了一次综合性学习，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。

请把你的收获写下来。

（7分）

第二部分阅读积累与运用（30分）

　　十、

（一）读《尊严》片段，回答问题（15分）

　　一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。

他们面呈菜色，疲惫不堪。

善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。

这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

　　只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：

“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗?

”杰克逊大叔心想，给逃难的一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。

于是，他回答：

“不，我没有活儿需要您做。

”

　　这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：

“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!

”杰克逊大叔想了想，说：

“我想起来了，我家确实有点活儿需要您帮忙。

不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。

　　“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西。

”年轻人站起来说。

　　1、“惫”字是（）结构，音节是（），用部首应查（）部（3分）

　　2、文中的“款”应取意思（）（1分）

　　款：

①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目

　　3、从文中找出下面词的近义词和反义词（2分）

　　近义词：

特别（）反义词：

神采奕奕（）

　　4、用横线划出描写年轻人外貌的句子。

（2分）

　　5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。

　　6、“只有一个人例外”，他的例外表现在：

　　（2分）

　　7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?

（3分）

（二）认真阅读下面的文章，回答问题。

（共15分）

最贵的项链

　　店主站在柜台后面，望着窗外。

一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

　　她说：

“我想买给我姐姐。

您能包装得漂亮一点吗?

”店主怀疑地打量着小女孩，说：

“你有多少钱?

”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xì

ngxīng）奋地说：

“这些可以吗?

”她拿出来的不过是几枚硬币而已。

她说：

“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。

自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。

我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。

　　店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì

xì

）了一条绿色的丝带。

他对小女孩说：

“拿去吧，小心点。

”小女孩连蹦带跳地回家了。

　　在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。

她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：

“这条项链是从这儿买的吗?

多少钱?

”　　“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。

　　姑娘说：

“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。

她买不起的。

　　店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：

“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!

　　1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（2分）

　　2、根据意思从文中找出相应的词语。

　　①形容非常的谨慎和小心。

（）

　　②实实在在，一点不假。

（）

　　3、根据文章内容填空。

（6分）（3分3分）

（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“”、“”这两个词了解到。

第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。

（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是;

二是。

　　4、想象写话。

　　请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么?

　　小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想：

　　5、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他（她）给你留下了怎样的印象。

第三部分习作（30分）

　　十一、题目：

我真（可以填高兴、难过、烦恼、后悔……）

　　要求：

1、把题目补充完整。

　　2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真真情实感。

　　3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。

四年级语文第二学期期中综合素质测试卷答案

　　一、敏锐避开维护贡献牺牲

　　二、幼（幼小）拦（拦住）蜒（蜿蜒）铺（铺开）　欺（欺负）

　　幻（幻想）栏（栏杆）蜓（蜻蜓）捕（捕捉）　斯（慢条斯理）

　　三、1、彩德惑

　　2、zhāxuè

　　四、危峰（兀）立　　随心所（欲）（异）想天开　　出其（不）意

　　腹（背）受敌　　永（驻）人间　　聚（精）会神　　争先（恐）后

　　五、精诚所加——金石为开清明前后——种瓜点豆

　　与朋友交——言而有信蚂蚁搬家蛇过道——明日必有大雨到

　　落木千山天远大——澄江一道月分明

　　浮天水送无穷树——带雨云埋一半山

　　六、1、因为……所以……2、不但……而且……

　　3、虽然……但是……4、　如果……就……

　　七、1、人类的老师就是自然。

　　2、漓江的水绿得像一块碧绿的翡翠。

　　3、把“五颜六色”改为“鲜艳”。

　　八、略（符合要求即可）

　　九、略

　　十、

（一）1、上下bè

i心

　　2、②

　　3、非常垂头丧气

　　4、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

　　5、先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物!

　　6、当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：

　　7、我们要学习哈默的自尊、自爱、自强的精神;

学习杰克逊的尊重他人，注重人品的风范。

（二）1、xì

ngjì

　　2、小心翼翼货真价实

　　3、出神盯着无比喜悦

　　项链昂贵小女孩的真情无价

　　4、这条项链姐姐带着一定非常漂亮，要是能买到就太好啦!

（意思对即可）

　　5、略