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此外,我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨?

?

这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。

同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

2019年五月份国旗下讲话二

老师们、同学们早上好:

今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。

有这样一个故事,北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关——面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。

原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。

10分钟后,总经理回来了,说:

“面试已经结束”。

他们纳闷,总经理说:

“很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。

”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:

“我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!

知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。

一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。

播下一个行动,收获一种习惯;

播下一种习惯,收获一种性格;

播下一种性格,收获一种命运。

热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

文明礼貌,微笑对待每一个人;

学会尊重,耐心听别人把话说完;

保护隐私,别人的东西不乱动;

利人利己,用过的东西放回原处;

诚实守信,说到做到;

待人友善,观看比赛文明喝彩;

遵守规则,上下楼右行,勤奋自强,天天锻炼身体;

讲究卫生,干干净净迎接每一天?

同学们,这些你都做到了吗?

可能有些同学回答的很干脆,这些同学我想做到了,有些同学回答的很惭愧,这些同学可能有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的。

在这里,我向所有同学提出倡议:

1、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;

2、认真听取教师对你的规劝和教育。

同学们,今天养成好习惯,明天成就大未来吧!

2019年五月份国旗下讲话三

2019年五月份国旗下讲话四

法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

有这样一个故事:

北京有一家外资企业招工,一些学历、水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进了最后的面试,可是,未曾想到短短10分钟,他们都失败了,原来总经理借故离开5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的桌子,看看这个材料,翻翻那个材料,10分钟后,总经理回来了,却说:

“面试已经结束,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。

”这些年轻人却还认为他们长这么大,还没觉得乱翻东西是错的。

倘若这些人平时能养成好习惯,眼前必定是一次绝好的机会,他们必将一片光明。

知识、能力固然重要,但好习惯也往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力。

当然,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重摔下,播下一个行动,收获一份习惯;

插下一种习惯,收获一种性格,插下一种性格,收获一种命运。

所以,我们从小要养成好习惯。

例如,热爱祖国;

平日里我们文明礼貌,微笑对待每一个人;

别人的东西不乱动,利人利己,用过东西放回原位,城市守信,尊重别人?

同学们,这些我们都做到了吗?

昨日的习惯,已经造就今天的我们;

而今天的习惯将决定我们的明天,从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!

2019年五月份国旗下讲话五

丰富的知识、出色的能力能决定你的未来,但好的习惯也能为你插上成功的翅膀。

因为“好习惯和坏习惯都具有很强的力量,好的习惯让人立于不败之地,坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来”。

世上有许多杰出人士,他们事业有成,家庭美满、生活幸福,即使遭遇一时的挫折,他们也能从跌倒处再爬起来,走得比以前更好。

为什么呢?

因为他们有飞向成功的翅膀——好习惯。

好习惯是幸福人生的基石。

初中阶段是一个人成长的最关键时期,如果刻意养成一些好的习惯,将终生受益。

同学们知道四个学会中为什么提出:

习惯从学会做操开始吗?

古人云“:

勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,养成良好的行为习惯,要从身边一点一滴的小事做起。

首先,我们要养成积极自信的习惯。

许多记者曾问爱迪生他获得成功的主要秘诀是什么?

爱迪生回答:

“很简单,无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气”。

如果一个人自己总觉得自己不行,又怎么能做好事情,实现自己的人生目标呢?

其次,我们要养成珍惜现在的习惯。

“明天的成功是今天迈出的每一步”,“明天的成功是今天的积累”。

珍惜现在,珍惜每一次学习的机会,抓紧你生命的每一秒钟,品尝、享受它,你一定比那些“瞻前顾后”的人,活得更踏实,学得更快乐。

第三,我们要养成自我反思的习惯。

人们经常说“失败乃成功之母”,我不太赞同这句话,我认为失败了只有进行深刻反思,然后再实践,才能获得成功。

作家张晓风说过一句话,那个名叫“失败”的妈妈,其实不一定生得出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名为“反思”的爸爸。

人只有在不断的自我反思中才能得到进步与提高。

第四,我们要养成宽容的习惯。

哲学家康德说:

“生气是拿别人的错误惩罚自己”。

你或许被碰翻了桌凳,或许被踩了一脚,或许被弄脏了衣服,这所有的一切都需要用宽容的心态去面对。

如果得理不让人,往往会火上浇油,小事变成大祸。

如果双方遇事时能够冷静一些、宽容一些,都让一步,那么则会海阔天空。

宽容能显示出一个人良好的修养,更能显示出一个人高雅的风度。

“原谅别人,才能释放自己”。

“大肚能容,了却人间多少事;

笑口常开,笑尽天下古今愁”!

宽容是快乐之源,那些正在体验爱应如何施予以及如何接受的人才是最快乐的人。

当然,对于初中生而言,我们要养成:

课前预习,课上认真听讲、积极思考、大胆展示,课后认真复习的好习惯。

在生活中我们要养成:

见到垃圾随手捡起来;

在楼道里轻声慢步右行;

文明礼貌,微笑对待每一个人,尊敬师长;

诚实守信,说到做到等好习惯。

着名教育家孔子说:

“少成若天性,习惯自然成。

”平常常的小事,其实,日积月累的话,就可小中见大,小事情中体现高品质,小事情中成就大事业。

老师们、同学们,让我们珍惜缘分,用积极自信的心态面对学习生活中的困难和困惑,从身边的点滴小事做起,培养珍惜当下、反省思考、宽容理解等好习惯,让实中的校园更加阳光和谐,成为我们每个人成长、成功的乐园。

2019年五月份国旗下讲话六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我是初三(5)班的宋佩彤。

今天,我在国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》。

法国学者培根曾经说过:

“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相伴一生。

习惯有好坏之分,好习惯让我们终身受益,坏习惯则贻害无穷。

人类历史上最伟大的发明家爱迪生,他为世界贡献了1093项发明,如白炽灯泡、留声机等。

在世人眼中,爱迪生是个天才,但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的好习惯。

爱迪生说,“缺乏思考习惯的人,其实错过了生活中最大的快乐。

”正是勤于思考的好习惯,造就了天才爱迪生。

可见,好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

同学们,好习惯会帮助我们获取知识和智慧,成为开启知识大门的金钥匙。

而坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃光,使其在不知不觉中沉没。

有这样一个故事,北京有一家外资企业招工,一些学历水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进入了最后的面试。

可是,未曾想到短短10分钟,他们都失败了。

原来总经理借故离

开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。

10分钟后,总经理回来了,却说:

“面试已经结束了,很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。

”这些年轻人却还认为他们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!

同学们,好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力。

而一个坏的习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。

让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,明天就能成就我们的大未来!

(然而哪些是我们中学生要养成的好习惯呢?

请留意我们的校园广播!

届时会为同学们详细播出!

我的讲话完毕了,谢谢大家!

2019年五月份国旗下讲话七

老师们,同学们早上好:

今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》.

一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高样貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关------面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了.原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料.10分钟后,总经理回来了,说:

"

面试已经结束"

.他们纳闷,总经理说:

很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人."

这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:

我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!

知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下.播下一个行动,收获一种习惯;

播下一种性格,收获一种命运.

学会尊重,耐

心听别人把话说完;

遵守规则,上下楼靠右行,勤奋自强,天天锻炼身体;

.同学们,这些你都做到了吗可能有些同学回答的很干脆,我做到了,有些同学回答的很惭愧,有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的.

今天在这里,我送给所有同学们一句话,希望同学们记住并去理解它的意义"

品德不好是危险品,学习不好是次品,身体不好是废品"

.这也是三好学生中的品德好,学习好和身体好,品德不好,将来可能会犯罪,是破坏分子;

学习不好将来是会被社会淘汰的没有能力的人,是无用的人,是次品;

身体不好,将来没有为祖国奉献的双手,没有为祖国奔波的双腿,没有为祖国呐喊的心,那就是废品了.

篇二:

亲爱的六

(2)班孩子们:

时间如白驹过隙一晃就到了五月,多么美好的季节呵!

你们可曾感到时光匆匆啊,老师和你们第一次见面的场景还历历在目吗?

转眼你们就已经不再是那个稚嫩可爱的小男孩小女孩了,天真好奇的目光变成了炯炯有神的眸子,胖鼓鼓的小手变大了,变的更灵巧了。

爱读书的孩子头脑里开始长出叫思想的东西?

一切的一切令老师感到欣喜。

人的成长分为很多阶段,你们正处于“少年不识愁滋味”的阶段,你们是那样活泼好动,玩起来似乎不知疲倦,课前总是忘记准备工作,有的人还不断的与伙伴发生摩擦,甚至动到拳脚?

自习课上,只要老师不在,说话的人数不胜数,那是老师最心力憔悴的时候,老师每天进入教室,就像进入备战,每天仿佛生活在战斗中,为了你们的成长,老师日夜操劳,希望你们不仅接受博大精深的中华文化熏陶,更要增长智慧,拥有一份书卷气和中华少年的担当。

在学习的过程中,你们开始慢慢理解老师、学会为他人分忧了。

早晨,老师踏进干净的教室,同学们饱满的读书声回荡在教室里;

课堂上,你们学会了探索,学会了思考,学会了分享,老师能够听到你们精彩的发言;

晚上能够看到你们投入地看书,那是多么高兴啊!

你们在班级体中拥有了一份责任心,总是看到同学们尽心尽力的打扫、领读,班干部也恪尽职守,总是默默地奉献自己的光和热,让班级更加有凝聚力;

运动会上,总能看到六

(2)班同学驰骋赛道,总能看到台下同学们期待的目光,火热的鼓励,当有同学发生矛盾时有人站出来说公道话,你们已经有了双明辨是非的眼睛和纯洁无暇的心灵。

再来谈谈学习,最近有些同学交上来的作文不是太理想,有的人作文都不修改就交了,真是惨不忍睹。

我感到这是认识的问题,老师必须要严肃地和你们谈谈了:

人生活在世上,做任何事总有一定的目的。

有了目的,人们才会付诸实际行为,主动去探究,去完成。

我们学习写作文也有一定的目的存在,否

则,我们就不可能去学、去写。

下周你们要回答老师一个问题,请思考:

你们写作文的目的是什么?

古人说“文如其人”,那么作文章就与自己有关。

作文就是为了表现“我”,一个天地间独一无二的我。

人都怕被忘记,但又不能不被忘记,所有的人都是历史中的一滴水。

肉体消失了,我们就想办法让精神流存下来。

故而就有了悲愤的屈原,淡泊的陶潜,豪放的李白,旷达的苏轼?

你虽然现在不能像他们一样璀璨,但活着多少要留下一些痕迹,生命的痕迹。

老师不想看到你们作文是很糟糕的,似乎总是从你糟糕的作文中看到你糟糕的人生,因此,我很痛心,而且似乎帮不上你的忙。

你每周在学校和在家都写一篇,在家里的作文似乎更差些。

老师觉得写好作文很重要,其一,作文是承载思想感情的,古人说:

“文载道”,的确,很多思想的流传都是因为有了文字的记载。

老师即兴演讲不行,于是便发挥写作的特长,将我要讲的道理寄托于文字中告诉求知的你们。

你们不是从中受到教益了吗?

其二,作文是传情的,心中有了所感,借文字表达出来,流传至今的《离骚》,本周我们读的《明天,我们毕业》不是都是自己感情的流露吗?

希望你们好好对待作文,因为写作文能写出你的前途,写出你光辉灿烂的人生!

祝:

明天更美好!

篇三:

小学五月份国旗下讲话

小学五月份国旗下讲话

同学们、老师们,星期一早上好!

今天我讲的主题是《发挥特长优势,营造良好环境》。

“爱美”是人的天性。

典雅、优美的学校环境能潜移默化地陶冶学生美的情操,同时也展示着学校的整体形象和精神面貌。

《全国环境宣传教育行动纲要》指出:

“环境教育是教育部门的一项重要任务,教育部门要起主导作用”。

而我们更应该感觉到,学校的环境教育在很大程度上实际就是审美教育,因此,现在的(新建)学校都把校园的硬件设施(包括教学建筑群、校园绿化、校园文化建设等)放在第一位。

比如:

我校在未易地新建时是一个不现代化的学校,而现在由于政府的高投入,学校环境集绿化、美化、文化于一体,是学龄儿童学习生活理想的场所。

现代化的教育教学设施齐全,有宽敞、明亮、整洁的教室、有电脑室、图书室、多功能厅;

按省实验小学标准配备的体、艺、科学等学科教室以及标准的篮球场、及塑胶田径场;

而且还拥有计算机网络系统、有线电视系统。

再加上校园内绿草青青,鲜花遍放,还有公园式的小山,池塘,科技化的风车园,更显出了校园的诗情画意!

学校的教学条件在提高,说明我们的生活水平在提高,我们的民族素质在提高,这正是我们所期盼的。

那么作为少先队员的我们,怎么来保持校园的优美环境,为校园环境增添灵动的美丽色彩呢?

在这里,老师给大家一个建议,就是发挥自身的特长优势,营造出优雅的校园艺术氛围。

现我校成立了舞蹈、合唱、儿童画、国画等艺术兴趣小组,大家可根据自己的爱好,选择自己有兴趣的项目,发挥自己的特长。

一年一度的校园文化艺术节,正是大家展示自己的舞台。

在前不久的2019校园文化艺术节“金秋水乡行”文艺活动中,大家唱呀,跳呀,素质教育的成果得到了展现,活动中获得好成绩的是二年级组课本剧《小苹果树请医生》获一等奖;

一年级组拉丁舞《恰恰》、五年级组小合唱《小桥流水》获二等奖;

三年级组小提琴演奏《每当我们走过老师窗前》、四年级组诗歌朗诵《太阳吟》、六年级组钢琴独奏《献给爱丽丝》获三等奖。

下面我们为这些单位的精心组织和热情表演鼓掌。

同学们,在我校的走廊里,布置了一幅幅学生

的书画作品,这是历届学生在杂志、报刊上发表或竞赛中获奖的优秀作品,又是我校一道亮丽的风景线。

孩子们,积极行动起来吧,参与校园环境布置,教室的板报,小黑板、学习园地应该是你们发挥特长的所在,边学边实践,边干边提高,老师相信你们一定能做得有声有色。

最近,我校又在积极组织“好娃娃杯”全国少儿书画、作文、剪纸大赛和“双龙杯”全国书画比赛,大家可以积极参加,来体验成功的快乐。

陶行知先生说:

“艺术的教育不是目的,而是过程”。

同学们,课余我们应该积极参加丰富多彩的艺术活动,培养健康的审美观念和审美情趣。

相信通过师生的努力,叶圣陶实验小学这个大家庭,一定能让你生动活泼地学习成长,一定会向社会展示无限美好的教育空间。

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