专题07动词的时态和语态精讲深剖高考英语必考点全梳理Word文件下载.docx

专题07动词的时态和语态精讲深剖高考英语必考点全梳理Word文件下载.docx

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根据语境可知，本文叙述的是客观事实，因此，本句亦可用一般现在时，主语是nobody，谓语用has。

故填willhave/has。

5.（2019浙江卷）OnestudyinAmericafoundthatstudents'

grades_____（improve）alittleaftertheschoolintroduceduniforms.

【答案】improved

美国的一项研究发现，在学校引入校服后，学生的成绩有所提高。

本句是after引导的时间状语从句，前后时态保持一致，从句使用了一般过去式，主句用一般过去式。

故填improved。

6.（2018全国I卷）Whilerunningregularlycan'

tmakeyouliveforever，thereviewsaysit（be）moreeffectiveatlengtheninglifethanwalking，cyclingorswimming.is

【答案】is

【解析】考查时态和主谓一致。

本文介绍了跑步的好处，通篇以一般现在时为主。

本句中宾语从句与主句的时态应保持一致，故用一般现在时；

且宾语从句中的主语为it，故用is。

7.（2018全国II卷）Since2011,thecountry（grow）morecornthanrice.

【答案】hasgrown

由句中的时间状语Since2011可知，此空应用现在完成时。

8.（2018全国II卷）TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005－whenthegovernment（start）asoiltestingprogramwhichgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers－and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.

【答案】started

根据语境可知，此处叙述发生在过去的情况，应用一般过去时，故填started。

9.（2018全国III卷）Iquicklylowermyself，duckingmyheadtoavoidlookingdirectlyintohiseyessohedoesn'

tfeel（challenge）．

【答案】challenged

此处表示“我迅速低下头避免和它直视，以便它不会感到受到挑战”，主语he和challenge构成被动关系，故填challenged。

10.（2018全国III卷）Truetoagorilla'

sunaggressivenature，thehugeanimal（mean）menorealharm.

【答案】meant

由于此处描述的动作已经发生，故用一般过去时。

11.（2018浙江卷）Istillremembervisitingafriendwho'

dlivedhereforfiveyearsandI（shock）whenIlearntshehadn'

tcookedonceinallthattime.

【答案】wasshocked

【解析】考查时态和语态。

根据语境可知，此处表示“我感到很震惊”，shock与主语I为被动关系，同时根据后面的learnt可知，时态为一般过去时，所

以填wasshocked。

我还记得访问过一个住在这里5年的朋友，当我知道她在这段时间里没有煮过一次饭的时候，我很震惊。

12.（2017全国I卷）Whenfatandsalt　　（remove）fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.

【答案】areremoved

【解析】考查时态、语态和主谓一致。

根据语境可知此处用一般现在时，由于主语fatandsalt是复数概念，且与remove是被动关系，所以填一般现在时的被动语态结构areremoved。

当脂肪和盐被从食物中除去时，食物的味道就好像它缺少某种东西一样。

13.（2017全国II卷）Steamengines（use）topullthecarriagesanditmusthavebeenfairlyunpleasantforthepassengers，withallthesmokeandnoise.

【答案】wereused

【解析】考查时态和被动语态。

steamengines与use是被动关系，且动作发生在过去，故用一般过去时的被动语态。

用冒着烟雾和带有噪音的蒸汽机拉马车，这对乘客来说一定是相当不愉快的体验。

14.（2017全国II卷）Later,engineers（manage）toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels（隧道）,whichbecameknownastheTube.

【答案】managed

全文讲述的是发生在过去的事情，故用一般过去时。

后来，工程师们成功地在一个深挖隧道的系统中建造铁路，这种系统被称为地铁。

15.（2017全国III卷）Sarah（tell）thatshecouldbeBritain'

snewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.

【答案】hasbeentold/wastold

【解析】考查动词的时态和语态。

根据语境，萨拉应该是“被告知”她能成为英国新的超模儿，可以用现在完成时或一般过去时。

有人告诉萨拉，她可能成为英国的新超级名模，下一年可以赚一百万美元。

16.（2017全国III卷）Butatthemoment，school（come）first.

【答案】comes

【解析】考查动词时态。

此处为陈述客观事实，故用一般现在时。

二．单句改错

1.（2019全国III卷）Thoughitmayappearsimple,itrequiredalotofideasandefforts.

【答案】required改为requires

【解析】本句考查动词的时态。

短文的主体时态都是现代时。

故把required改为requires。

2.（2018全国I卷）Duringmylastwinterholiday，Iwenttothecountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindabigchangethere.

【答案】find改为found

find改为found。

考查时态。

根据前一句中的时间状语“Duringmylastwinterholiday”可知，本文讲述作者去年寒假的故事。

所以此处应用一般过去时，故把find改为found。

在去年寒假，我和父亲去乡下看望我的祖父母，我发现那里有很大的变化。

3.（2018全国II卷）StillIunwillingtoplaythegamewiththemsometimes.

【答案】在I后加was

此句缺谓语动词，beunwillingtodosth.是固定用法，表示“不愿做某事”。

结合语境和时态可知，应用一般过去时，故在I后加was。

4.（2018全国III卷）ItwasMondaymorning，andthewritingclasshadjustbegin.

【答案】begin改为begun

根据语境可知，此处为过去完成时，故应用过去分词。

5.（2017全国I卷）Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor'

sorders,butonceIstartedthecar，mymindgoesblank.

【答案】goes→went

文章描述过去的经历，上下文均使用了相应的过去时态，这里应保持一致，用一般过去时，所以把goes改为went。

在上车之前，我以为我已经领会了教练的指令，但是一旦我发动了这辆车，我的头脑就变得空白了。

6.（2017全国II卷）Whensummercame,theywillinvitetheirstudentspickthefreshvegetables!

【答案】came→comes

when引导的时间状语从句通常用一般现在时表示将来。

7.（2017全国III卷）Ihadgrownnotonlyphysically,butalsomentallyinthepastfewyears.

【答案】had改为have

【解析】考查谓时态。

由inthepastfewyears可知句子要用现在完成时。

8.（2017全国III卷）Aboutonemonthafterthisphotowastaken,Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecomeanewmemberoftheschoolmusicclub.

【答案】become改为became

句子用了过去时，and连接并列谓语entered和became。

故把become改为became

在这张照片拍摄一个月后，我进入高中二年级，成为学校音乐俱乐部的新成员。

课程标准要求中学生掌握常见的十种时态用法。

近三年来各地试题考查最多的是一般过去时、过去完成时、过去进行时、现在完成进行时和现在完成时。

高考中动词时态命题，每年每份试卷中都有2～3个小题，每小题均设置明确的语境。

一般来说，命题人总是把易混淆或相近的时态放在一起，增加考题的难度。

而被动语态的考点大都集中在被动语态的时态，近三年来考查最多的时态是现在完成时，其次是一般过去时。

◆动词时态的考查要点

1.一般现在时考点分析

（1）表示客观事实或普遍真理（不受时态限制）。

Timeandtidewaitfornoman.

（2）表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；

表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

Theyalwayscareforeachotherandhelpeachother.

（3）表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：

see，hear，smell，taste，feel，notice，agree，believe，like，hate，want，think，belongto，seem等。

Smithownsacarandahouse.

AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.

（4）在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。

但要注意由if引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。

Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty，myfamilywillbepleased.

（5）少数用于表示起止的动词如come，go，leave，arrive，fly，return，start，begin，open，close，end，stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。

Theshopclosesat11∶00p.m.everyday.

TomorrowisWednesday.

【考题印证】

单句语法填空

1.（2017全国III卷）Sarahsays，“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school

（come）first。

”

2.（2015・全国卷Ⅱ）Thiscycle（go）dayafterday:

Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethuswaysatimelyoffset（抵消）fortheoutsidetemperatures.

【答案】goes

本句中讲述的是一种新型建筑的客观特点，需用一般现在时态，故填goes。

2.一般过去时考点分析

（1）一般过去时的基本用法：

表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用（或有上下文语境暗示）；

用于表达过去的习惯；

表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。

Wemetherinthestreetyesterday.

Whenhewasyoung，hetookcoldbathsregularly.

（2）如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用过去时。

Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.

（3）表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。

如：

but，and，when，assoonas，immediately，themoment，theminute等。

Themomentshecamein，shetoldmewhathadhappenedtoher.

Heboughtawatchbutlostit.

（4）常用一般过去时的句型。

Whydidn’tyouthinkofthat？

Ididn’tnoticeit.

IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.

Ididn’trecognizehim.

1.（2017・6月浙江高考）Pahlssonandherhusband（search）thekitchen,checkingeverycorner

butturnedupnothing。

【答案】searched

本句中，but连接两个并列谓语动词，形式应该一致，故填过去式searched。

Pahlsson和她的丈夫找遍了厨房的每一个角落，但是一无所获。

2.（2016·

四川高考）However，itstayedwithherandlearnedoutthewaysoftheforest.Then,aftertwoandahalfyears,themother（drive）theyoungpandaaway.

【答案】drove

根据上一句的时态是过去时态和本句中“Then,aftertwoandahalfyears”可知填过去式drove。

然而，它和妈妈呆在一起，学会了森林的生活方式。

然后，两年半后，妈妈把小熊猫赶走了。

3.（2014全国I卷）In1969，thepollutionwasterriblealongtheCuyahogaRivernearCleveland，Ohio.It

（be）unimaginablethatitcouldeverbecleanedup.

【答案】was

根据本句中从句部分“itcouldeverbecleanedup”可知主句谓语该用过去式，故填was。

1969年，俄亥俄州克利夫兰附近的凯霍加河沿岸的污染非常严重。

难以想象它能被清理干净。

单句改错

1.（2016˙全国III卷）However,myparentsdidn'

tseemtothinkso.Theyalwaystellmewhattodoandhowtodoit.

【答案】tell改为told

根据上一句的时态以及句意“然而，我的父母似乎并不这么认为。

他们总是告诉我该做什么和怎么做。

”可知本句也应该用过去时态，故把tell改为told。

2.（2015˙全国Ⅱ卷）Tonywasscaredandbeguntocry.

【答案】begun改为began

本句中，and连接两个并列结构，时态应该保持一致，故把begun改为began。

3.（2015・全国Ⅱ卷）Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsidetheshop.

【答案】telling改为told

and连接两个并列结构，时态应该保持一致，故把telling改为told。

一个女人看见他在哭，叫他在商店外面等。

3.一般将来时考点分析

（1）表示未来的动作或状态，常用will/shall＋动词，常与表示将来的时间状语连用，如：

tomorrow，nextweek等。

（2）表示一种趋向或习惯动作。

We’lldiewithoutairorwater.

（3）表示趋向行为的动词如come，go，start，begin，leave等词常用进行时的形式表示将来时。

（4）begoingto，will/shall，betodo，beabouttodo的用法及区别：

begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备；

shall/willdo表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。

begoingto表将来，不能用在条件状语从句的主句中；

而will则能，表意愿。

Ifitisfine，we’llgofishing.[√]

Ifitisfine，wearegoingtogofishing.[×

]

betodo表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。

Ameetingistobeheldat3∶00o’clockthisafternoon.

beabouttodo表示“即将，正要”，后面不能接时间状语或状语从句。

Autumnharvestisabouttostart.

1.（2016˙北京高考改编）Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheirefforts（reward）withsuccessintheend.

【答案】willberewarded

2.（2016˙北京高考改编）Moreefforts，asreported，（make）intheyearsaheadtoacceleratethesupply-sidestructuralreform.

【答案】willbemade

本句中时间状语“intheyearsahead”要用于一般将来时。

根据句意“据报道，在未来的几年里，我们将做出更多的努力，以加快供应方的结构改革.”可知要用被动语态。

故填willbemade。

4.现在进行时考点分析

（1）表示说话时正在发生着的一个动作；

表示现阶段但不一定是发生在讲话时正在进行的动作；

表近期特定的安排或计划；

go，come等表示移动的动词可用进行时代替将来时；

与always，often等频度副词连用，表经常反复的行动或某种感情色彩。

SheisteachingEnglishandlearningChinese.

Heisworkingonapaper.

IammeetingMr.Wangtonight.

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