幼儿及小学的课堂英语游戏Word格式.docx

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3、请小朋友在重复一遍所找到的单词。

三、小心爆炸

本游戏可作为认读游戏。

1、老师用纸揉成一个球或用一个轻的皮球做准备。

2、老师背对着小朋友把球抛给小朋友，接到球的小朋友就有资格来认读单词，如果认读不对，纸球就会爆炸，老师和小朋友可说“bomb”。

1、纸球里可写一些“学一声猫叫”“学做蜘蛛侠”等指令。

2、也可以让小朋友来抛球。

四、中英配对

本游戏课作为翻译游戏或作为复习游戏。

1、老师课前准备好单词卡和所对应的汉字卡。

2、把小朋友分成若干组，每组有不同的单词和对应汉字，并且顺序是打乱的。

3、请小朋友把中英字卡放在一起，看那组速度最快。

4、最后把所有单词认读一遍。

变换形式：

可以把单词卡和汉字卡固定，变成连线游戏。

五、串糖葫芦

本游戏可作为听力游戏。

1、老师课前要把单词卡贴在黑板上，并在黑板上画几根糖葫芦的签子，即竖直的线。

2、听老师说单词请小朋友把“山楂”串在签子上。

3、最后集体认读“山楂”。

1、可以准备两套单词卡，分小组进行比赛。

2、可以变成单词排队等游戏，游戏规则是一样。

六、“晾衣服”

本游戏可以作为听力游戏或翻译游戏，也可以作为复习游戏。

1、课前老师准备一根绳子挂起来。

2、在黑板上贴上单词，老师所单词，请小朋友找到并挂在绳子上。

3、最后集体认读“衣服”。

绳子上可以挂桃子等水果，请小朋友摘桃子。

七、萝卜蹲

本游戏用于听力游戏。

1、请几位小朋友上台，一人发一张单词卡。

2、老师说道哪个单词就请对应的小朋友蹲一下或跳一下。

可以由小朋友说单词或者由小朋友说：

“apple蹲，apple蹲，apple蹲完orange蹲。

”

八、手舞足蹈

本游戏用于听力游戏或翻译游戏。

1、课前老师准备几个头饰。

2、请一个小朋友上台，头上戴一个有单词的头饰，手上和腿上个戴两个单词。

3、老师说单词请小朋友舞动自己的四肢或摇摇头。

请台上小朋友舞动自己的四肢，下面的小朋友说单词（英文或中文）。

九、五体投地

本游戏课用于听力游戏或翻译游戏。

1、老师将单词没有规则的放在地板上或垫子上。

2、老师发口令请小朋友来找单词，如“请你的左手找到cat，右手找到mouse，左脚找到wolf，右脚找到rabbit。

3、找到的单词再请小朋友认读一遍。

1、可请小朋友站在单词中间，要求小朋友的脚不能动，找到老师所说的单词。

2、可在黑板和地板上分别放一些单词。

十、警察抓小偷

1、请小朋友闭上眼睛。

老师可以说下面的话“天黑了，有几个小偷偷偷的进入了我们的教师。

”老师把几张单词卡轻轻的放在小朋友的腿上。

2、请小朋友睁开眼睛。

老师可以说下面的话“天亮了，有人报警说自己家的东西丢了，要请警察抓小偷，下面请×

×

小警察抓住小偷cat。

3、请小朋友一次找到老师说的单词。

十一、排除炸弹

本游戏可用于复习游戏或者翻译游戏。

1、把单词卡或句子全部反贴在黑板上，老师规定一个单词或句子为炸弹，请小朋友来翻单词或句子，翻到后认读或说出中文意思。

2、若抽到炸弹的小朋友可以做“蜘蛛侠”等动作作为惩罚。

3、炸弹抽到后要定下一个炸弹。

十二、抢板凳

本游戏可用于认读游戏。

1、把板凳围成圆形摆放，分别在每张板凳上房一张单词卡。

2、请小朋友上台，人数比板凳多一。

老师唱歌或击黑板，当歌曲唱完或停止敲击时请小朋友马上坐在板凳上。

没有抢到的小朋友被淘汰。

3、请每一位小朋友认读抢到的单词卡。

1、可以把板凳换成纸或垫子，给游戏换个名字，如“蛋糕岛”等。

2、可以把本游戏转变成听力游戏。

规则如下：

⑴把几个板凳或垫子摆好，把单词卡放在每个板凳或垫子上。

⑵小朋友站在板凳或垫子前面，老师说单词请小朋友迅速的坐在相对应的板凳或垫子上。

十三、打保龄球

本游戏可用于听力游戏或认读游戏。

1、课前老师准备几个空瓶子，在瓶子上贴上单词卡。

2、听老师读单词，把球滚向相应的瓶子。

可以由小朋友自己随意滚动瓶子，认读出倒下的瓶子上相应的单词。

十四、猫抓老鼠

本游戏可用于听力游戏。

1、规定一个圈或一个界限为老鼠的家。

2、选一名小朋友扮演猫，把单词卡放在“猫”的旁边。

3、老师说单词，请老鼠去找，如果找对了“猫”就捉不到“老鼠”，如果找错了，“老鼠”就要被“猫”捉到。

十五、乒乓球赛

1、把单词排成一竖排，如下：

cat

mouse

wolf

2、请一位小朋友上台，用硬纸板当做球拍，把球放在中间。

3、听老师读单词，走到单词的旁边，要保证球不能掉。

可以让两个小朋友比赛，看谁找的快，球又不掉。

十六、寻宝

1、课前老师准备几个盒子，分别再每个盒子里放一张或多张单词卡。

2、请两位小朋友上台找出老师所读的单词，看谁找的最快。

十七、抓特务

1、把单词卡发给几个小朋友，请一位小朋友上台来当警察抓特务。

2、老师读出“特务”的名字，请小朋友抓到他。

十八、老狼，几点了？

本游戏可用于复习游戏。

1、规定一条线为羊圈，所有小朋友一起问老师“老狼，老狼几点了？

2、老师回答“1点了。

”“5点了。

”说到“天黑了”就出示一张单词卡，如果听到有小朋友说错了，老师就去抓“羊”。

老师可以不出示单词，先抓“羊”。

抓到“羊”后请“羊”来认读单词。

十九、宝宝商店

本游戏可用于听力游戏或复习游戏。

1、在黑板上或在盒子里放上单词卡，请一位小朋友当商店的店主。

2、老师说一样东西，请小朋友取出来，取对了东西就成功卖出去了。

3、然后再请另一个小朋友当店主。

二十、小画家

1、请两位小朋友上台，一人一块黑板或者一人一张纸。

2、老师说单词请小朋友画画，画完后再在黑板上找出单词，贴在对应的画上。

3、请小朋友看单词说出中文意思，去掉单词看是否看正确。

4、最后看谁画的又正确又好看。

二十一、摘苹果比赛

本游戏可用于听力游戏或者翻译游戏。

1、课前老师在黑板上画一颗大树，把单词卡贴在大树上。

2、请小朋友听单词（中文或英文）摘苹果，若摘对了就是红苹果，若摘错了就是青苹果。

3、最后请小朋友一起认读苹果，然后请小朋友吃“苹果”。

二十二、抓鱼比赛

1、围一个圈或规定一个范围作为鱼塘，在鱼塘里放上单词卡。

2、请两个小朋友比赛抓鱼，看谁先抓到老师说的单词。

可以准备带磁铁的钓鱼棒，在单词卡上贴上回形针，钓到老师所读的单词。

二十三、拔河比赛

本游戏可用于听力游戏、翻译游戏或者复习游戏。

1、在黑板上贴上单词，并画一个点作为两队的中点。

2、请两个队的小朋友上台，听老师读单词，哪队先找到就给哪个队画一段线。

3、在换两名小朋友比赛，接着在原来的线上画线段，最后看哪个队的线段长就是哪个队获胜。

二十四、开火车

1、请一位小朋友当火车头，认读出老师手中的的单词。

2、请火车头邀请小朋友上火车，上车之前要认读火车的名字，可一次邀请多名小朋友。

3、火车绕着教室或小朋友转一圈，然后请小朋友下车。

再复习另外的单词。

二十五、反着做

本游戏可用于听力游戏或翻译游戏。

1、请两位小朋友上台，一人一张的单词卡。

2、老师读到哪个单词，对应的小朋友不动，而另外一个小朋友蹲下。

3、反应错的小朋友可下台换另外的小朋友玩。

二十六、听音环形

1、把单卡围成一个圆形，请一位小朋友上台。

2、请小朋友围着圆圈慢走，老师读到哪个单词就马上听在那个单词前面。

二十七、打地鼠

1、课前老师要准备一个充气锤。

2、把单词卡摆成3×

3的形式，或4×

4的形式。

3、请一个小朋友上台，听老师读单词打“老鼠”。

二十八、插花

1、课前老师在黑板上画一个花瓶，和几只树枝，并在旁边贴上单词卡。

2、请小朋友听老师读单词，找到“花”贴在树枝上。

二十九、快乐传真

1、请几个小朋友站成一排，老师在排头的小朋友耳边轻轻的说一个单词。

2、然后请排头轻声的传给下一位，一直到最后一位小朋友，请最后一位小朋友说出单词或者在黑板上找到单词。

三十、大风吹走了谁？

1、把单词卡竖排贴在黑板上，两到四个单词为宜。

2、老师把手背后，“大风吹，大风吹，大风吹走了谁？

”取走一张单词卡。

3、请小朋友观察谁不见了，然后出示单词卡看他们是否说对。

三十一、找朋友

本游戏可用于认读游戏或复习游戏。

1、请小朋友闭上眼睛，老师边唱歌边把单词卡藏在某个小朋友的凳子下面。

2、请小鹏与睁开眼，找找单词卡在那个小朋友的凳子下面。

然后请小朋友认读单词。

三十二、公鸡头母鸡头

1、老师把两个单词卡分别握在左右手中，“公鸡头，母鸡头，请小朋友猜一猜‘cat’在那一头。

2、请一位小朋友猜。

3、然后打开单词卡，请小朋友认读。

三十三、划单词

1、课前老师把单词工整的卸载黑板上。

2、请小朋友上台，听老师读单词，然后把听到的单词划掉。

可以两个小组进行比赛，看谁先找到。

三十四、爬楼梯

1、课前老师在黑板上画一个楼梯，并在旁边贴上单词。

2、单词要进行爬楼梯比赛，请小朋友找到单词把单词送上老师规定的楼梯。

三十五、盖房子

1、“单词要盖房子，请小朋友们帮帮忙。

2、老师说单词，请小朋友砌砖，房子会越盖越高。

3、把盖好的“房子”认读一遍。