八年级下学期语文阶段考试一Word文件下载.docx
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2. 选择下列词语书写有误的一组 ( )(3分)
A.胡髭 嬉戏 甲胄匿名
B.踌躇 犀利 心慰禁锢
C.朔方 脂粉奁 彷徨 睥睨
D.旸谷 蜿蜒 璀璨 枝桠
3、下列四句话中符合“简洁”要求的一项是( )(3分)
A、爷爷头上的白发全白了,老远一看,雪白一片。
B、同学们把校园打扫得干干净净,迎接五月一日的国际劳动节。
C、内蒙古草原的七月,是一个美丽的季节。
D、全校的各班同学积极参加了这次读书活动。
4下列句子中没有语病的一句是( )(3分)
A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。
C.构建城乡经济合作圈,是重庆战略重大的决策。
D.为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。
5.学完第一单元,班里举办“献给母亲的歌”综合实践活动,请你认真完成下列各题。
(1)为了使更多的同学参与到这次活动中,请你设计一条富有感染力的宣传语。
(2分)_______________________________________________________________
(2)如果班里征集本次活动的方案,你打算设计哪几个步骤?
(2分)
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(3)如果你的母亲被评为“最可敬的母亲”,请你为她拟写一段颁奖词。
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(4)请写出两句歌颂母爱的诗歌名句,同时向同学们推荐一篇歌颂母爱的美文,
并有一两句话说说推荐的理由。
(4分)
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二、阅读(38分)
(一)阅读下面的文字,完成6--12题。
(17分)
但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。
在这一点上,我的恩师就是我的慈母。
每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。
我从不知道她醒来坐了多久了。
她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。
有时候她对我说父亲的种种好处,她说:
“你总要踏上你老子的脚步。
我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。
”(跌股便是丢脸、出丑。
)她说到伤心处,往往掉下泪来。
到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。
学堂门上的锁匙放在先生家里;
我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。
先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我便拿了跑回去,开了门,坐下念生书。
十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。
等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。
这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。
我不肯穿,她说:
“穿上吧,凉了。
”我随口回答:
“娘(凉)什么!
老子都不老子呀。
”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。
但她已听见这句轻薄的话了。
晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。
她说:
“你没了老子,是多么得意的事!
好用来说嘴!
”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。
我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。
医来医去,总医不好。
我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。
这是我的严师,我的慈母。
……
我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。
但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。
我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。
这话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。
直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。
6、选文节选自《_____________》,作者__________,字__________。
(3分)
7、选文第1段在文章结构上起什么作用?
8、为什么说:
“我的恩师就是我的慈母”?
9、如何理解“无论怎样重罚,总不许我哭出声音来”?
10、作者说,母亲是“慈母”,是“严师”。
请分别说说母亲的“慈母”和“严师”分别是从哪些事件中表现出来的?
慈母:
严师:
11、认真品读下面句子,体会下列语句所包含的情感。
①“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。
”
12、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。
(二)阅读下面的文字,完成13-16题。
(11分)
但是,朔方⑤的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。
别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
——一九二五年一月十八日
13.这篇文章节选自鲁迅的散文集《____》请写出这本集子的另一篇文章。
《_____》(2分)
14.节选的文字中运用了大量的比喻,请找出一句并简述你所喜欢的原因。
(3分)
15.你怎样理解“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
”(2分)
16.鲁迅将朔方的雪描写得如此磅礴和大气。
让人感受到无以名状的勇气和力量。
请用优美的语言来描绘一下你眼中朔方的雪。
(4分)
(三)阅读下面的文字,完成17-20题。
(10分)
荒漠一夜
天朦朦亮的时候,他已在大漠的荒滩里跋涉了整整一夜。
他蠕动着苦涩僵硬的舌头,舔了舔嘴唇上迭透的干血泡,面对远方一望无际的沙梁,不由回望一眼身后伴随的追敌——晨雾里闪着两点绿光的饥饿的野狼,心里又掠过一阵恐惧和绝望。
他是昨天下晌为了拍摄到沙漠上的绿洲,离开了驼铃队,深入到荒滩深处的。
当黄昏降临的时候,沙梁上传来一声凄凉血性的狼嚎声,他回首寻望,蓦然发现了暮色里浮动着两点闪亮的寒光,倏地,疲惫夹带饥饿一同向他袭来……
整整一夜,他别无选择,慌惶地在大漠里奋力向前走。
途中,他为补充体力,备带的干粮吃完了,水壶里水喝干了,肩上压着沉沉的摄影机和行囊背包。
但他不忍心将拍到海市蜃楼般的别致风景一掷了之,那可是他艺术生命的价值所在。
然而,野狼显然盯上他了,将他视成大漠里唯一的补充营养的佳肴,他只好拼力地在沙漠里走着。
他心里明白,在荒滩里,缺水是最大的灾难,野狼同他较量的是毅力和意志,自己若是稍有松懈,在沙梁上倒下,野狼就会冲上前,挥舞双爪,将他撕成碎条,充饥解渴,而他拍摄的荒漠上的别致风景将化为乌有。
他回望野狼时,明显发现野狼的浑身抽搐,脊梁的骨节更加突起,干瘪的肚皮贴在沙土上,喘气声越来越粗重,他们之间的距离越拉越长……渐渐地,野狼举步维艰,停下来了。
他心里不由掠过一阵狂喜,野狼终于撵不上自己了。
稍刻,又见到野狼嚎叫一声,转头调向,灰溜溜地往回逃窜。
他不由挺直身躯,英雄般地傲立在沙梁上,似乎嘲笑野狼意志的崩溃瓦解。
当野狼的背影逃循远去,他又一下子瘫倒在沙梁上。
他该往哪里走?
何方才能寻到驼铃队?
哪里才有水源?
严重的缺水,他已鼻孔出血,七窍冒烟,四肢乏力。
忽而,他转念回想,猝然想到,野狼的转向莫非预告着前方是一条通向大漠腹地的死亡之路,于是,他意识到只有重新振作,尾随野狼,或许才有可能离开大漠,找到驼队,使别致风景焕发艺术之光。
他复而挺起疲惫的身躯,沿着野狼逃循的方向赶去。
为了避免同野狼的孤注一掷,他既不能尾随太近,那样会惊扰它,当然又不能太远,如果稍有松懈,就会迷失跋涉的方向。
芨芨草是大漠里涉跋者的救命圣草,沙梁坎下,野狼过处,芨芨草已被啃尽;
他随踪而来,只好刨出草茎,细嚼取湿。
野狼困乏了,停下来回头对峙地盯着他;
他也停靠下身,机警地准备应对野狼的反扑。
有多少回,狼跑他奔,狼歇他停。
有许几阵子,狼的双腿摇摆踉跄,迷迷茫茫地迈步,他就像虚脱一般神情恍忽,晕晕朦朦地跟着……
狼撵人整整一夜,人追狼足足一天,又是日头西斜的时分,终于,沙梁坎下出现了一片罕见的沙洲——那是内陆河被沙漠侵袭仅存的一汪清水。
野狼仿佛忘却了疲惫,奋着双蹄奔过去。
他喜出望外,狠狠地咬了一下血唇,忽而,一阵熟悉的驼铃声响过,昨天同行的地质勘探队出现在前方。
他顿感泪水漾出眼眶,朦胧中,他看见两名地质队
员正端枪向着吸水的野狼瞄准,他声嘶力揭的喊:
“别打它,没有它,我走不出荒漠,是它救了我的命……”
声落枪响,野狼猝然倒在甘泉一般的水边,枯瘦的四肢也懒得一动。
他一个跄踉,向前一个滚翻,昏了过去。
17、这篇小说心理描写非常细腻。
请按照时间顺序,简述作品中“他”心理变化的过
程。
(3分)
18、小说中反复强调“拍摄”“别致风景”的事情,对全文情节的展开有什么作用?
请就文中划线句子具体说明。
19、小说中的“他”具有什么样的性格,请简要分析。
20、小说叙写了一匹狼与一个人的故事。
有人说,狼是凶残的掠食者,是人类的敌人;
有人说,狼不自觉地帮助主人公走出沙漠,是一个拯救者;
有人说,小说在赞颂人的意志品质;
也有人说,小说在思考人与动物的关系。
你的看法呢?
请结合全文,就你认同的一种观点加以探究。
三、作文(40分)
21、阅读下面的文字,根据要求作文。
题目:
报答
提示:
在我们的现实生活中,确实不乏各式各样的报答:
既有子女对父母的,学生对老师的,受益者对恩人的;
也有游子对故乡的,赤子对祖国的;
当然,我们也不应忽视,还有人类与大自然之间彼此的报答……
要求:
联系生活和自己的切身感受,自选角度,写一篇600字左右的记叙文。
参考答案
一、1、C2、B3、C 4、D 5、5.示例:
(1)记得为你的母亲歌唱。
(2)
组织各小组长确定活动方式,推选评委;
②可分为朗诵组、才艺表演组、古诗知识竞赛组等分头准备;
各组分别交流展示活动成果;
④评委点评;
语文老师总结。
(3)提示“围绕母亲的无私与伟大展开,要注意语言的优美。
(4)暗中时滴思亲泪,
只恐思儿泪更多!
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
美文:
《春水》
二、
(一)6.我的母亲胡适 适之7.承上启下(过渡段)。
ﻫ8.母亲耳濡目染、潜移默化的教育和影响,对“我”良好品格的形成产生了深远的影响。
9.因为母亲处罚孩子,唯一的目的就是对孩子有所惩戒,叫孩子有所反省,而不是借此出气叫别人听的。
10.慈:
听说眼翳可以用舌头舔去,她便用舌头舔我的病眼。
严:
①做错了事,严加教育,并实行惩罚措施;
②训导我要向我父亲学习;
ﻫ③说句轻薄的话,被母亲重重责罚了一顿。
11.语句饱含感情,既写出了母亲美好的性格品质,对儿子的挚爱,又写出了作者对母亲的爱戴、感激之情。
12、关于对作者母亲为人、教子的方式的看法,可以见仁见智,但总的来说应该是有教育意义的。
13. 《野草》,《秋夜》或《腊叶》或《好的故事》等
14.示例:
在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
喜欢的原因:
生动形象地写出朔方的雪的精神实质,它是以孤独不妥协的姿态向世界宣告它的存在,在孤单的境遇下,它蕴育着如火的热情,不竭的力量,它在向天宇抗争,它是一个斗士,一个奔放的挑战者。
15.北方的雪的完全升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为雨的精魂,也就是北方的雪凝聚了所有坚强内核的精神。
16.语言优美,能体现雪的精神和自我对雪的情感即可。
17、①昨天黄昏,“他”见到狼,内心非常慌惶。
②天亮时,“他”仍然感到恐惧和绝望。
③野狼停下时,“他”心里一阵狂喜。
④野狼往回逃窜时,“他”心中充满骄傲和自豪。
⑤追随野狼发现水源时,“他”喜出望外。
⑥最终获救时,内心对狼充满了感激之情。
(答出5点即可)
18、①拍摄别致的风景是“他”独自行动的契机,为遇狼的情节做铺垫。
②“他”不忍抛下摄影机和行囊背包,是他被狼逼近的重要原因,推动了故事情节的发展。
③“使别致风景焕发艺术之光”是“他”在野狼逃遁时及时醒悟的内在动力,从而促使小说情节转折点(人追狼)的形成。
19.①坚毅顽强。
面对外在的磨难和内心的恐怖,能够勇敢地去战胜和克服。
②机智敏捷。
能够敏锐地发现狼调向回窜的原因,机警地追随狼的踪迹。
③热爱艺术。
面对困境,却自始至终不肯放弃拍摄到的“别致风景”。
④沉着冷静,善于思考。
能意识到狼既是困境的制造者,也是摆脱困境的拯救者。
(这一点也可理解为对狼有感恩之情。
)(答3点可给全分)
20、①在沙漠荒滩的恶劣环境中,狼的存在对人的生命构成了直接的威胁。
②主人公之所以能走出困境,狼也间接地起到了作用:
狼的突然转向提醒主人公及时掉头;
狼成了主人公最好的向导;
狼的存在激发了主人公的潜能,使他“振作”“警醒”,最终获救。
③主人公之所以能走出困境,首先在于他富有毅力和意志,能够战胜疲惫和饥渴,能够战胜面对野狼的恐惧和绝望。
④人类不能排他性地独自存在自然界中,只有与其他生物在对立、竞争中生存,人类才有出路。
(以上是答案要考虑的关键点,具体答案视所选择的角度而定,能自圆其说、言之成理即可。
21.作文:
请参考下面标准进行评分。
1、卷面5分(包括书写规范,字体漂亮,卷面整洁)
2、题目命题2分(包括是否恰当,是否新颖)
3、中心与详略10分 (包括是否围绕中心选材,选材是否新颖、典型、有代表性,详略是否得当。
4、语言10分 (文通字顺,语言流畅、生动形象。
5、结构5分 (结构是否完整,条理是否清晰,过渡是否自然,首尾是否照应。
6、真情实感5分
7、格式 3分(包括标点格式,题目格式,段落划分等。
命题人:
肥城市龙山中学倪红