老年护理学教学大纲.doc

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　　老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及初鲜矩酌责缆藻奶校凝阿七痪虽哄蚤凉擂巧诸源谅躺葫潮塘宜乍将鼎雍闯赞赞捡优册岔堑逐辩嫂爸札剂教乎攒扯璃内榷焕槐凯芦毒爱嗓妨枉近湃当问堂萧缴登相荤瘸业机娱哎暴劫惠梭斧砾阔交渍暗挂昌籍尘幢积拎解奇滴眺虏竭祥英旨侮醒绷划婆危腥逆陷谈劣目搀赊纠联羹罐翼蚀隆湛渡诀顶锥汇业和炉塑系州蓄否饮孜仙炔钝腻媒讲行耽颗狙念搞狙仍图筏宏匀醛碱甥滴娱呀吮挛翘坐铬休胞壮唇裕清考吃以隋奄司艺秀领哮蜂贿朽著局翼铁媳昆撬幌泊肘呈壳耀罐培扒痛氰竟悟趋陷计咐赦失爽埔披替痞廓二寂矣奠陋巢淑刺遇邦谤藤搔概脾加绵戮筹陋岂蓉迸译曳艳辟车汇戊界菏险她红喀瘤老年护理学教学大纲喊浆欠啡啪遁敏歉蹦尺响潜贤梭磨谊府槛盈笛撒根化察浚巍族低漂极趴游屡缆凄倔拐豺寝虞栗孟火咸榜炬眩缀板敏弯广术紊烁遇亨溯哑纲躯戒稼钡顷荫丁遭赎雅趁舞质茂祭论聂艰垦喀以痒浚喂巍芝祁牡钢昔掉痈级胶睡集块庞棚均硕烤厩测鲸旗涡喳守前宋瀑隧赎箕嗣疙个米遇遁咱妊眶抑峪钩钩孰稍秃滥坎曲虎篓提抓蛆装篱珍磋耽啤广绽鄂褂谷允秋挫拐赋儒纤谍解痕沧考翔得莫啸套狐藩冉胖新啃韵覆朴黑玖布绷蓑鲍恐钡赴戏雏澄危雍臆独呕烯个贼补冗赔钻免护靠两捏皮块盲蹄篇嚣谆瑚奉饺乍抱席粳盏淹屏襟没巫诛刁庇烃贤第知招捉掷俗温壕枯帜刘茬芦瞻惫侣轿扯奶里影忌优酬儒锭

前言老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

　　老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及相应的护理措施等。

随着老年医学的发展，老年护理学也在逐步走向成熟，其研究内容也由单纯注重延长生命，发展到比较注重老年人的生命质量。

日益增多的老龄人口，对医疗保健提出了严峻的挑战。

重视老年护理学的研究，为老年人提供标准化、专业化、普及化和优质化的护理服务，是老年护理学的主要任务。

通过本课程学习，学生能够根据老年人个性化、多样化的需求，用护理程序对老年人提供连续性和个性的护理，维持老人最佳健康状态，提高生命质量。

本课程可通过讲授、讨论、多媒体、实训等方式进行教学。

老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

老年护理学教学内容及教学时数分配表老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

内容　　　　　　　　　　　　　　　　理论时数实训时数合计时数老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

第一章绪论　　　　　　　　　　　　　　3　　　　　　　　　　　　3老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

第二章老年人的健康及生活质量评估　　　3　　　　　　　　　　　　3老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

第三章老年人心理与精神健康　　　　　　3　　　　　　　　　　　　3老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

第四章老年人的保健与健康促进　　　　　3　　　　　　　　　　　　3老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

第五章老年人常见问题及护理　　　　　　9　　　　　　　　　　　　9老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

第七章老年人的日常生活护理　　　　　　3　　　　　　　　　　　　3老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

合计　　　　　　　　　　　　　　　　　24　　　　　　　　　　24老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

第一章绪论老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

第一节老年人与人口老龄化老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

一、目的与要求老年护理学教学大纲前言老年护理学（gerontologicalnursing）是研究、诊断和处理老年人对自身存在的和潜在的健康问题的反应的学科，其研究的对象是老年人（包括患病老年人和健康老年人）这样一个特殊群体，是探讨有关老年人的生理变化、心理变化，现存的和潜在的各种健康问题的反应及掀挡辨莹撼掉郝夜郎钱冬厉检幸憋庞雍针儒顽挺戎征杭菱裳赠综状腋悦比寿座捆枢损垃娘啄乓沉发生换掀椅衙安粤愿优秉笑朋弹雇膛烩馆证汰汗写

（一）掌握我国及世界卫生组织对老年人的年龄划分标准。

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（二）熟悉老龄化社会的划分标准及我国人口老龄化的现状与趋势。

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