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柳永原名三变,字耆卿,排行第七,世称柳七,又因屯田员外郎,世称柳屯田。

善以口语、俗语入词,通过大量制作慢词而推动了词的发展,影响广泛,甚至西夏士人亦云“凡有井水饮处,即能歌柳词”。

有《乐章集》。

《雨霖铃》(寒蝉凄切)1、本词抒发了怎样的情感?

这首词在倾吐告别恋人的深深离愁的同时,也抒发了对自己遭遇的感慨和受压抑的愤懑。

2、本词上、下片的基本内容是什么?

上片铺叙离别情景,下片设想别后相思。

3、本词下片的写作手法?

下片写抒情主人公设想的别后情景。

伤别而适遇清秋,于是更增伤感,乃以“今宵酒醒何处”两句设想将来,这就是虚景实写。

4、本词点、染结合的特点表现在什么地方?

点是点明,染是渲染。

如“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节”二句点出离别冷落,“今宵酒醒何处?

杨柳岸、晓风残月”二句以景物加以渲染。

5、本词善于转折的特点表现在什么地方?

如上片“都门帐饮无绪”写其情怀恶劣,“方留恋处”与“兰舟催发”,俄延与作别,主客观的矛盾冲突借转折表现;

下面“执手相看泪眼”二句正写分别情状,后面却突然接以“念去去”数句,转出前路茫茫之景,更见出离愁之深,使别情达到高潮。

6、分析本词白描手法的运用?

这首词的白描或用于写景,或用于叙场面,或用于写人物的心理、神态,善于传神。

7、本词的艺术特色是什么?

1)采用了铺叙手法,层层展开,细致地描写了景物和人物。

在铺叙中,作者善于点、染结合,此外,作者还善于在转折中传情写意。

进一步衬出离愁之深,将全词情绪推向高潮。

2)在铺叙景物和人物时,主要采用白描手法,准确地抓住景物和人物的特点,行动而传神,使词既详尽周密、层次清楚,又简洁、明快。

3)情景交融,浑然一体,景中有情,情中有景,反复抒发,步步加深。

4)语言通俗简洁,不避俚俗,工巧清丽,雅俗共赏。

《玉蝴蝶》(望处雨收云断)1这是首怀人之作,通过描写萧条凄凉的秋景,抒发对远方故人的怀念,感情低婉而深挚。

2此词写作者凭阑时所见,所思与所感,望处二字为全篇的结构关键,由其关键景与情,今与昔离与合并浑然融为一体,唐圭璋先生以为此首望处二字,统摄全篇,可谓的评。

3此词以景起,以景结,虚实相间,情景交融,具有十分强烈的艺术感染力,上片以写景为主,渲染秋的萧瑟与人的凄婉,有实有虚,而烟水茫茫则兼具虚实之妙,下片以忆旧与抒情为主,情中有景,空识归航是虚景,立尽斜阳是实景,而结句的实景,又响应起首的凭阑悄悄,十分巧妙。

范仲淹,字希文,吴县人。

宋真宗进士,因上《百官图》讥刺宰相吕夷简不能用贤而被贬饶州。

主持过新政。

有《范文正公集》传世。

《苏幕遮》(碧云天)1这是一首描写乡思旅愁的词,清彭孙桔以为前段多入丽语,后段纯写柔情,遂成绝唱,由于范仲淹为宋初名臣,清代曾有词学家认为此词是写去国之情,是借秋色抒发忧国之意,但从全词看,这些观点并不可信,词中的乡思与柔情,正表现出这位将军词人的真情真性,清李佳希文,宋一代名臣,词笔婉丽,比之宋广平赋梅花,才人不何所不可,不似世之头巾气重,无与风雅也。

2上片写景很有特色,从色彩上看,碧云,黄叶,翠烟,斜阳,形成斑斓的画面,有较强的视觉冲击力,从构图上看,碧云天黄叶地是由上而下,山水翠烟,芳草斜阳则是由近而远,纵横交错,境界开阔,其中碧云天黄花地西风紧北雁南飞,晓来谁染霜林醉,问题离人泪,即从中化出。

3下片以抒情为主,黯乡魂两句,化用江淹别赋句意,点出离别词旨,乡思所困,除非有好梦方可入睡,除非二字着力,说明了作者思乡怀人的深切,楼高点明上片之景为楼上所见,浊酒化泪,即举杯消愁愁更愁。

张先,字子野,浙江乌程人。

宋仁宗天圣八年进士。

因所作之词用“影”字,被称作“张三影”。

对词的形成发展有一定的促进作用。

有《安陆词》,又名《张子野词》。

《天仙子》(《水调》数声持酒听)1、本词表现了怎样的思想感情?

本词是词人老年之作,因伤春触发,由时光的流逝,想到人事的无定,从而透露出一种步入老境、难有作为的无奈。

2、本词的写作线索如何?

本词写景、述事,以时间为线索。

上片由午及晚,由自己的行止写出心情的愁闷无聊;

下片则专写晚景,由室外转向室内,最后仍以伤春作结。

3作者擅长炼字,用影字而出名,如云破月来花弄影,娇柔懒起,帘压花影,柳径无人,堕风絮无影,作者由此得张三影雅称,本词中云破月来花弄影,王国维评:

该句著一弄字而境界全出。

晏殊,字同叔,临川人。

谥号元献,世称晏元献。

他身居要职,然政治上建树不多。

但平生好贤,颇能奖掖后进,范仲淹、欧阳修等多出其门下。

晏殊词承晚唐、五代遗风,温润秀洁,和婉明丽。

有《珠玉词》传世。

蝶恋花1这是一首深秋怀人之作,作者通过对周围景物的描绘和对主人公形象的刻画,表达了离别相思的凄苦以及对所爱之人的深深思念。

2作者通过多种手法表达相思之苦,用拟人的手法,移情于物,如上片的菊兰明月都带有人的感情,用对比反衬的手法,如燕子的双飞对比人的独上,用暗示的手法,如明月不谙离恨苦,两名,不仅用明月的不谙反衬人的离恨苦,而且还暗示主人公因相思而一夜无眠。

3昨夜西风凋碧树三句,生动刻画了主人公形象,境界辽阔,感情悲壮,以被王国维喻为作学问的第一境界。

梅尧臣,字圣俞,宣城人。

宣城古名宛陵,故世称宛陵先生。

有《宛陵先生文集》。

《汝坟贫女》1、本诗的主旨是什么?

此诗通过汝坟贫女一家的遭遇,反映了统治者强行征兵,造成百姓惨死、家破人亡的现实,表现诗人对人民疾苦的关心与同情。

2、本诗的写作特点是什么?

这首诗以女子口气自述,是受了唐杜甫“三吏”“三别”的影响。

这样写能给人以真实感、亲切感,增强作品的艺术感染力,更好地体现诗人的创作意图。

3、本诗在体式上的特点是什么?

此诗体式上的最大特点是采用了自述体的方式。

全诗以贫女的口气控诉了统治阶级滥征乡民为兵给带来的祸害。

曲折地表达了下层百姓孤苦无援,生死系于他人的悲惨境地。

给人更加强烈的真实感和亲切感,增强了作品的表现力和艺术感染力。

欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,庐陵人。

谥文忠,世称欧阳文忠公。

是北宋诗文革新的领袖人物。

是唐宋八大家之一。

有《欧阳文忠公文集》《六一词》。

《戏答元珍》1、本诗的写作背景是什么?

宋仁宗景祐三年,欧阳修贬职为湖北宜昌市东的峡州夷陵,时友人丁宝臣(字元珍)有《花时久雨》赠诗,欧阳修作了此诗相答。

2、本诗表现了什么样的情感?

本诗是遭贬谪后所作,表现出谪居山乡的寂寞心情和自解宽慰之意。

欧阳修对政治上遭受打击心潮难平,故在诗中流露出迷惘寂寞的情怀,但也并未因此悲观失望,而是更多地表现了对被贬的抗争精神,对前途仍充满信心。

3、本诗是怎样处理情景关系的?

全诗前四句写景:

首两句,概写山城的荒僻、冷落;

三、四句,紧承上联详写山城荒凉之景,但透出生机活力。

后四句抒情:

五、六句抒发作者在时光变迁,万物更迭的情景下产生的客子之悲,七、八句以早年作客洛阳春风得意为衬托,表现作者在逆境中的自慰之情。

4、本诗在章法上的特点是什么?

此诗一、二句勾勒出对早春山城的印象,起得自然超妙,为下面写景抒怀留出地步;

三、四两句顺势描绘早春景色;

后四句与前四句错落相接;

五、六句承开头两句,由山城之荒凉生出迷惘和感叹;

七、八句承三、四句,由景物之生机逗出胸襟和乐观情怀。

诗情抑扬交错,显现出诗人的复杂情绪。

《踏莎行》(侯馆梅残)1、本词表现了什么样的情感?

这首词通过写旅人在征途中的感受,抒发了浓重的离愁别恨。

2、本词属于什么题材?

这首词属于闺怨别情一类传统题材。

3、本词是如何运用典故的?

本词暗用典故,翻新旧意,既增加了形象的感情容量,又巧妙得无痕迹。

如首两句写梅残柳细;

使人联想起陆凯自江南寄梅给长安范晔,含有怀念家人之意;

又与古人折柳赠别之举相联系,暗寓离别之意。

4、本词的结句“平芜尽处是春山”二句运用了什么笔法?

这两句运用了递进层深的笔法,其要点是将情景融为一体,在想象中更进一层。

5、具体说明本词的抒情手法。

上下言行者和居者,行者为游子,在早春时离家远云,因春色无限而生离愁,这是实写;

居者为思妇,在闺中凭栏远望,思念行者。

这是推想出来的情景,故是虚拟。

从抒情而言是透过一层,从对面写来的手法,游子与思妇的闺怨别情相沟通,使抒情更为深挚。

6、本词处理情景关系的艺术手法是什么?

这首词在情景关系的处理上,采取了以乐景写哀情、先扬后抑的手法。

先写春色之美,然后通过“摇征辔”一转,由春色之美转出离愁之无穷,先扬后抑。

以乐景写哀景,以情景间失去平衡来振慑读者的心灵。

梅圣俞诗集序1本文是欧阳修为梅臣诗集所作的序,作为一篇序文,作者除了表达诗学观点,介绍诗集的整理与成书过程外,还满怀深情地回忆了梅的生前遭遇,褒其为人和为文,并对其不受重用诗工而人穷的结局表示同情。

2文章的重要观点,是在总结以往文学创作规律的基础上,结合梅的人生经历,提出了穷而后工的诗学观点,此诗学观揭示了创作与人生的关系,与司马迁发愤著书说韩俞不平则鸣说一脉相承,并有所发展,具有普遍的诗学意义。

3从文章结构看,穷而后工四字为一篇之主,统领全文,文章分三部分,第一部分提出穷而后工的观点,第二部分介绍梅的生平,围绕穷工二字展开,其中以大致分为三层一写其穷,二写其诗之工,三叹其穷而后工,第三部分介绍其诗集形成过程,从侧面衬托其诗之工。

《秋声赋》1、本文的写作背景?

欧阳修在京任翰林学士、给事中、充御试进士详定官。

虽然此时位居显要,但是经过近30年的宦海浮沉,53岁的欧阳修早已“苍颜白发”,对人生、世事有更深的了解,此时此刻,秋风乍起,秋声骤至,作者难免触物感怀。

故作此文。

2、本文的主旨?

本文借赋秋声告诫世人:

不必悲秋、恨秋,怨天尤地,而应自我反省。

这一立意,抒发了作者难有作为的郁闷心情,以及自我超脱的愿望。

3、本文的结构布局如何?

本文以“有声之秋”与“无声之秋”的对比作为结构框架,精心布局:

先从凄切悲凉的秋声起笔,为下文铺写“有声之秋”蓄势;

然后由草木经秋而摧败零落,写到因人事忧劳而使身心受到戕害,由自然界转到社会人生,这是“无声之秋”;

最后终结出全篇主旨:

“念谁之为戕贼,民何恨乎秋声”。

4、本文第一段用什么手法来描摹秋声?

本文第一段以极为贴切的多重譬喻来描摹列形的秋声,展示了秋声自远而近、自弱而强、自隐而显的动态过程。

5、本文第二段从哪几个方面来描摹秋状?

从“色、容、气、意”四方面来对秋状加以渲染。

6、简述欧阳修《秋声赋》的表现手法?

1)形象的描绘、精妙的比喻是本文的重要的表现手法。

作者借助了赋体特有的铺陈手法,多侧面地描述了秋天的情状,渲染了秋气摧残万物的威力,闻其声,如见其形,充分感受到那种肃杀寂寥的气氛。

2)文中还运用了借景抒情、情景交融和以物喻人的表现手法。

朋党论1时政性很强的议论文,文章观点鲜明,不枝不蔓,全文五部分,第一部分开宗明义,提出论点,第二部分从正反两方面作理论阐述,第三部分用大量史实进一步论证,第四部分提出问题的关键是君王的态度,将论点引向深处,最后由古转今,揭示文章的写作意图,全文论据充分,剖析透辟,具有不可辩驳的逻辑力量。

2文章成功运用了对比的论证方法,作者在阐述君子之朋与小人之朋的本质区别时,扣住道和利,真和伪进行对比论证,在论及君王的态度时,从辩和不辩,用和退国家兴和亡等方面分析利害得失,将道理说得十分透彻。

3文章列举大量史实来证明观点,无论是四凶和八元八恺舜时皋陶等二十二贤,还是商纣王周五王的故事,以至东汉桓灵帝时的党锢之祸,晚唐昭宣帝时朱全忠杀害清流之士的史实,都从正反两方面阐明用君子之朋使国兴,杀君子之朋使国亡的道理。

苏洵,字明允,是北宋著名的散文家,唐宋八大家之一,与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。

长于策论,文笔纵横雄奇,气势宏伟。

有《嘉祐集》传世。

上欧阳内翰第一书1本文是作者闭门苦读十载再来游京城时写给欧阳修的求见信,信中赞美欧阳修的文章,表达对他的仰慕之情,明显流露出希望得到举荐的求进之意。

2本文也是一篇优秀的文艺评论,文中第二部分对孟子,韩愈欧阳修的文章作了形象而精到的评论,认为欧阳修之文与孟子韩愈文一样,均为一家之文,其基本观点以及对三家文章特点的概括与描述,已为后世所接受,文章还对李翱陆贽的文章作了简练的评论,并与欧阳修文章作以比对,进一步突出欧文的特点,另外,第三部分介绍自己读书习文的经历与体会,也对后人有启发意义。

3本文文章结构严谨而巧妙,全文三部分,一将诸君子的离合,与自己的求道未成夹叙,一方面引出只有欧阳修可以叫呼扳援的结果,另一方面也为第三部分设下伏笔,即所谓十年慕悦爱望其人之心,也即十年求首之心,前后呼应,水到渠成,第二部分赞美欧文,先评论孟子与韩愈文章,使其信已知之特深愈与天下之人,又由对欧文的推崇,引出第三部分的自我介绍,显得顺畅自然,也体现苏洵文章婉曲多变的特点。

4语文形象生动,具有高度概括力,如评论孟子韩愈欧文以及李翱陆贽文章特点的文字,均十分形象而具有概括力,又如描绘自己读书几个阶段时所用的文字,也极生动而形象。

曾巩,字子固。

早年受知于欧阳修,与王安石为密友。

整理了《说宛》《烈女传》《战国策》等典籍,有《元丰类稿》。

战国策目录序1本文虽属校书后呈给皇帝看的目录序,其实是一篇有明确的问题讨论对象的议论文,作者从正统的儒家思想出发,批判了刘向为战国游士好用谋诈作辩护的观点。

2有破有立,正反相形,也就是正面论述与有针对性的批驳紧密结合,是本文主要的议论特点,本文中间三段集中围绕刘向的观点展开论证,第二段正面论证孔孟为代表的先王之道学说,概括了些学说的精髓是对法与道关系的辩证理解,这段论述环环相扣,逻辑严密,写得十分精湛,第三段则转向对战国游士好用计谋以致亡国灭身的危害进行批判,特别注意引用苏秦等战国游士的历史事实,也间接批驳了刘向的观点,第四段补充说明战国策以之充作反而教材的必要性,是将上面两大段的论述收拢到战国策一书上来,仍未离本题。

3本文注意在论述中多用设问和反诘,如第二段中岂将强天下之主以后世之所不可为哉岂好为异论哉第四段中岂必灭其哉是为反诘,作用是增强批驳的凌历语气,第四段用或日发端,提起对此问的解答,则是设问,作用在与顺应读者心理,自然引出此段的补充说明,逻辑上更加严密,作者多处运用两两对举的句式来突出所论问题的两面性,说理透彻。

王安石,字介甫,号半山,临川人。

晚年退居金陵封荆国公,世称王荆公。

他是一位著名的文学家,反对西昆派,强调作品要经世致用。

其文简洁精深,直抒胸臆,风格雄健峭拔。

其诗成就最高,其词作不多,但意境开阔。

“一洗五代旧习”。

有《临川先生文集》传世。

《明妃曲》1、本诗怎样揭示王昭君内心情感的?

这首诗对王昭君揭示,不仅写其哀情、怨情、身世之悲,而且表现她对故园、亲人的挚爱之情,与推己及人的善良心地。

2、本诗的主题有何新意?

这首诗于传统见解中翻出新意,指出正是由于帝王对妃嫔只有玩弄之意而并无真挚爱情,才导致昭君宁愿含恨离汉,因此酿成王昭君悲剧的元凶是汉元帝。

3、本诗刻画人物的方法是什么?

1)诗人并未将笔墨放在描绘王昭君的面容、服饰上,而是通过侧面描写加以烘托,使王昭君的风度、情态之美跃然纸上。

2)作者通过细致的心理描写,进一步揭示了昭君的内心世界,使人物形象愈加丰满。

选择了昭君在匈奴生活的几个典型场景,细致入微地揭示了昭君对故乡和亲人的思念。

结句似是强为宽慰,其实却更增悲苦。

通过以上两种手法,作者烘托出一个貌美情深而遭遇不幸的绝代佳人,引人同情,发人深思,体现了以古喻今的用心。

4、本诗人物刻画的成就是什么?

此诗重在刻画王昭君的形象。

开头八句描绘她的美貌,不在面容、体态上穷尽笔力,而着重写昭君的风度、情态之美,以及这种美的感染力,并从中宣泄人物内心悲苦之情。

这样就写出活生生的古代美女形象。

中间六句着重写王昭君的内心情感,揭示她对故园、亲人的挚爱之情与推己及人的善良心肠。

这样的王昭君,就不惟可悲而且可敬。

5、本诗的艺术特色?

1)立意新颖,别立新论。

写咏史诗能表现出自己超败的见识和胸襟,能在古人未到处立论。

2)人物形象塑造得成功而有新意。

诗中虽然也有一定的外貌描绘,却写其风度、意态,注重侧面烘托。

3)议论与抒情相结合。

末二句直接议论,指责和讽刺昏君;

“家人万里”二句,是托家人之口的议论,既是家人无可奈何的安慰之情,也是昭君不可排遣的幽怨之情,更是作者怀才不遇的怨愤之情。

《桂枝香》(登临送目)1、简析本词的层次结构?

此词上片以“登临送目”四字领起,层层展现了“故国晚秋”中江山风物的盛况。

下片则以“念往昔,繁华竞逐”一句转入怀古。

感叹六朝皆因荒乐而相继覆亡,末三句落到“至今”,便寓警世伤时之意。

2、本词的题旨是什么?

”此词在“金陵怀古”问题作品之中所以压倒众人,在于作者以开阔的眼界、博大的胸襟来俯仰古今,通过怀古谴责六朝君主的“繁华竞逐”,不修政事,武备废弛,导致亡国。

实有借历史警戒当朝之意。

3、本词艺术上的特色和成就是什么?

这首词意蕴壮阔高远,与作者豪放深沉之心绪相合。

王安石不蹈袭前人语意,抓住对金绫山水风物的鲜明的感受加以描绘,自铸新辞,笔力遒劲,意境阔大,含义深广。

4、本词的艺术特色?

本文观点鲜明,态度决绝,但措辞委婉得体,具有寓刚于柔的特点,这固然是由于书信体的需要,也出于朋友之间的情意,但更由于王安石作为一个政治家的坦荡胸怀和高度自信。

祭欧阳文忠公文1王与欧有师生之谊,本文中,他赞颂了欧的政治和文学成就,对其一生作了崇高的评价,表达了深切真挚的悼念之情,其中谈到欧的政治遭遇和面对挫折时表现出的气节,也可看作是王作为政治家的自我期许。

2善用精练的语句,准确地概括欧的一生成就,是本文着力之处。

赞颂他的文学成就,赞颂他的为人,赞颂他的政治才能,都是恰当的总结性评价,欧的崇高形象就树立起来了,作者的敬仰之情也融入其中。

3祭文多采用四言韵文体,而本文用纯散文体写成,显得很有气势,所以古人称赞此文一气浑脱,短长高下皆宜。

全文句式长短,声调高下富于变化,又运骈入散,穿插一些两两相对的偶句,含有生动形象的比喻,使说理富于感性色彩。

晏几道,字叔原,号小山。

其词多为小令,风格近于晏殊,并称“二晏”。

其词集自题为《乐府补亡》,通称《小山词》。

《临江仙》)(梦后楼台高锁)1、本词表现了怎样情感?

他早年与莲、鸿、蘋,云等歌女情谊甚笃,本篇即为追忆小蘋而作。

词中不仅抒发了对歌女的相悦、相思之情,而且通过与歌女的聚散无常,含蓄地表现了欢情易逝、人事多迁的怅惘。

2、分析本词的结构。

词的上片写今日的相思,下片前三句是对昔日相见的回忆,最后两句写今日的怅惘,深沉含蓄。

苏轼,字子瞻,号东坡居士,谥文忠。

他是个文艺全才,诗、散文、词、书法、绘画都有杰出成就。

其散文与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。

诗与黄庭坚并称为“苏黄”,词与辛弃疾并称为“苏辛”,均对当时与后世有深远的影响。

其作品往往视野开阔,风格豪迈豁达,意趣横生。

有《东坡七集》《东坡乐府》。

荔枝叹1作者晚年在岭南初尝荔枝美味而作此诗,诗歌描述了汉唐时期向朝廷进贡荔枝给人民造成的苦难,揭露了当朝为满足权贵的穷奢极欲,各地官吏纷纷进贡名产的政策,将评判历史与揭露现实相结合,表现了对百姓的深切同情和期盼良政的愿望。

2第一层写汉唐时期传送荔枝的紧急情景,第二层写送荔枝给人民造成的巨大灾难,第三层写由进贡荔枝联想到当世进贡各种名产的政策。

3此诗好在虚实结合,诗中有一系列生动的场景描写,如写传送荔枝急如星火,送荔枝的灾难性后果,唐代马嵬坡事变,都给读者以具体的印象,但作者不就事论事,又用尖锐深刻的议论批评来显示主旨,矛头直指上层,语带讽刺,使人警醒。

《江城子》(十年生死两茫茫)1、本词表现了怎样的情感?

本词是一首悼亡词。

苏轼与原配夫人王弗,伉俪情笃,十分恩爱,王弗不幸谢世;

而王费亡故后他又卷入新旧党争,自请外放,抑郁寡欢。

这首词在对爱妻深情思恋的同时,也流露了仕途多艰的感伤。

2、本词的结构特点?

这首词以“梦”贯通全篇。

上片写梦前对亡妻的思念。

死别已久,相距又远,但仍切盼相逢,冒起下面的入梦。

下片前五句,记梦中与妻子相逢。

虽是梦境,写来却情真意切,恍若生晤。

末三句,抒写梦醒后的哀思。

3、本词的抒情特点如何?

这首词在抒情手法上,采用了将自己与亡妻时而合说、时而分写的手法。

4、本词的情景描写有何特色?

这首词写景、写人、记事、抒情,纯以白描取胜,使全词显得情感真挚,意象清新。

3)《卜算子》(缺月桂疏桐)1、分析本词结构。

上片叙写寓居定惠院时的月夜寂静情景,引出孤鸿。

下片承接上文专写孤鸿,由形写到心,由鸿暗示人。

2、简析本词的寄托手法。

本词被认为是深有寄托的作品。

苏轼借“孤鸿”的形象,抒发自己被贬居黄州时的寂寞之情;

同时又以孤鸿自励,表达自己能够坚守节操,甘于寂寞以及孤芳自赏、不屑流俗的高尚节操。

《念奴娇》(大江东去)1、本词的写作背景是什么?

苏轼在知密州、徐州、湖州时,诗文涉及新法的一些弊端。

元丰二年,御史李定等诬陷他写诗讪谤朝廷,将他逮捕入狱,这就是著名的“乌台诗案”。

此后苏轼被贬为黄州团练副使。

此诗是此时所作。

此作乃一首怀古词,是宋代一首著名的豪放词的代表作。

2、简析此词的主旨和思想倾向。

这首词是苏轼因“乌台诗案”贬谪黄州后所作,时年已47岁。

词的题目为“赤壁怀古”,借古代英雄周瑜之少年有为,感叹自己年岁渐老、事业无成。

词的结尾,作者似颇达观,以求解脱,其实乃一时形势所迫,其豪迈气魄与用世之心仍在。

3、试分析本词的内容层次。

此词词题为“赤壁怀古”。

上片紧扣题中“赤壁”之题,写江山雄奇之景。

首两句总写江山、人物,接两句点明赤壁,“乱石”三句正面描摹赤壁风景。

“江山如画”接上,“一时多少豪杰”递下。

下片扣怀古之题,由江山写到人物,由写景转入抒情。

先从各个角度刻画周瑜之年少有为,实际在反衬自己年龄老大未能大有作为。

“故国”以下三句方自抒痛苦,借酒浇愁。

4、本词的写作特点?

这首词在具体描写时,还有总括与特写相结合,虚写与实写相结合,概貌与细节相结合等特点。

5、本词的艺术特色是什么?

1)词人在写景、怀古、抒情中,将性质各异、以至对立的思想、情趣、事物,自然地融为一体,却又举重若轻,毫无痕迹。

2)总括与特写、虚写与实写、概貌与细节描写相结合。

此外,词中上片主要写长江赤壁之景,下片主要描写历史画面,是作者想象而产生

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