青春飞扬校园科技文化艺术节活动方案Word格式.docx

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中共市委宣传部共青团xx市委xx市教育局xx市文化体育局XX年三月附１：

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节“母亲节”书信感恩活动实施方案承办：

团市委协办：

市邮政局

一、活动主题献给母亲的祝福——给母亲的一封感恩祝福信

二、活动对象全市大中专、中小学所有在校学生

三、活动内容

1、给母亲的一封信由活动组委会组织全市基层团委、少工委广泛倡导和动员，各学校集中组织学生在母亲节来临之际给自己的母亲写一封信（母亲节书信写作专用信封由市邮政局赠送）。

2、征文比赛

（1）所有写给母亲的信可以母亲自愿推荐的形式（可附母亲感言）参与征文比赛。

参赛作品投稿截止日期为～年5月20日（以当地邮戳为准），请自留底稿，作品概不退还，同时作品内容应当可以公开，以便进行作品的评审和展览。

（2）投稿方式：

由母亲自愿推荐并将信件邮寄到共青团孝感市委母亲节书信活动专用信箱，邮政编码：

43XX。

在信的结尾处写清楚所在学校、班级、姓名及联系方式。

邮寄作品时须在信封左下角注明“母亲节书信比赛征文”字样，寄信人地址必须写明县（市、区）家庭详细通信地址。

四、活动进程安排

1、筹备发动阶段（3月10日—3月31日）：

活动组委会制定活动方案，要求各县（市、区）、院校成立相应的活动组委会，会议通知并发文各县市区、市直各院校。

面向社会展开全方位的宣传活动。

必须使用统一的主题和统一的形象。

2、活动教育阶段（4月1日—4月25日）：

（1）号召全市大中专、中小学校开展“孝”文化宣传教育活动。

（2）4月10日前各级组委会向市活动组委会上报参赛人数，以便确定印制专用信封的数量。

（3）市邮政局按需印制“母亲节”书信写作专用信封，发放各学校。

3、实施寄递阶段（4月26日—5月20日）：

各学校集体组织学生给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信或一句祝福话形式用专用信封邮寄给自己的母亲，邮政局优先给予投递。

4、评选表彰阶段（5月21日—6月30日）：

活动组委会开展征文的评比工作。

并将获奖优秀作品在有关媒体上选登。

五、奖项设置组委会对参赛作品分小学、中学、大中专三个组别进行评选，评选出100名优秀作品，其中：

每个组分别设

一、

二、三等奖各1名、3名、10名，共设优秀奖58名。

同时设活动单位组织奖若干名。

组委会对获奖作品享有包括不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权，对被采用作品不再支付稿酬。

联系人：

xxxxx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月附２：

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节网页制作大赛实施方案承办：

湖北职业技术学院

一、作品要求

1、题材内容以xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节项目为作品制作内容。

2、网页内容可以是单项活动介绍，也可以是综合活动介绍；

3、作品应具有良好的交互性；

界面美观，操作方便。

4、基层开发平台建议选用powerpoint、photoshop、frontpage、flash、dreamweaver、fireworks、3ds-max等，要求做成可执行文件，能脱离原环境直接运行；

5、作品可以是个人独立完成，也可以是多人合作完成。

如果获奖作品是多人合作完成的，按照合作者姓名顺序表彰前两名。

二、参赛对象全市各大中专院校、中小学校在读学生

三、作品报送时间、方式及地点作品请于～年5月10日前报送。

作品在2m以内的，请压缩打包用e-mail发送到xxx邮箱；

作品在2m以上的，请刻录成光盘报送。

光盘作品报送至湖北职业技术学院团委。

报送作品时要附上软件内容结构图、基层开发平台、辅助开发工具、指导思想、主要表现的知识点、作品内容描述等文字说明。

四、评比及奖项

1、组委会将邀请孝感市有关专家组成评委会，对竞赛作品以投票方法评出奖次；

2、奖项设置：

一等奖2件，二等奖5件、三等奖8件，优秀奖若干。

xxx联系电话：

孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月附３：

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节器乐大赛实施方案承办：

市群众艺术馆

一、参赛要求

1、参赛曲目不限；

2、参赛形式包括独奏、重奏和合奏；

3、自带比赛乐器（钢琴除外），每人参赛时间限制在10分钟以内；

三、参赛时间及地点

1、节目报名时间：

～年4月18日—4月29日报名方式：

以县市区或院校为单位集体报名报名地址：

孝感市群众艺术馆联系人：

刘老师、韩老师联系电话：

2823960—4

2、比赛时间、地点复赛：

另行通知决赛：

另行通知四、比赛程序每个县市区或院校选送2—3名选手（组合）参加复赛。

大赛组委会将根据报名情况按弦乐、管乐、键盘类三个专业分青年组（大中专生、高中生）和少年组（初中生、小学生）两个组别组织复赛，各筛选出10名选手（组合）参加决赛。

五、评选办法及奖项设置复赛、决赛评委邀请专业人士担任，比赛活动分青年组和少年组分别评出：

最佳演奏奖5名，优秀演奏奖5名。

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月附４：

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节校园歌手大赛实施方案承办：

1、参赛曲目要弘扬时代主旋律，内容健康向上、富有校园生活气息，能反映出当代学生的精神风貌，尤其鼓励原创校园歌曲；

2、参赛曲目以独唱、组合等方式进行（民族、美声、通俗等唱法不限）；

3、服装、伴奏带由选手自备；

4、每人（组）限唱一首，每首歌曲演唱时间限制在5分钟以内。

二、参赛对象全市各大中专院校、中小学在读学生

三、时间及地点

～年4月18日—22日报名方式：

市群众艺术馆联系人：

2、比赛时间、地点复赛时间：

～年4月23日地点：

另行通知决赛时间：

～年5月10日地点：

人民广场四、比赛程序大赛分青年组（大中专生、高中生）和少年组（初中生、小学生）两个组别进行评选。

各地各院校可根据初赛情况推荐3—5名选手（组合）参加复赛，复赛后各组再筛选出12名选手（组合）参加决赛。

五、奖项设置复赛、决赛评委邀请专业人士担任，歌手大赛分青年组和少年组分别评出：

最佳校园歌手5名，优秀校园歌手7名。

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月附５：

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节书法、美术、摄影大赛实施方案承办：

1、比赛设书法、美术、摄影三个项目。

参赛作品体裁、形式、风格不限，要能反映新世纪青年崇尚科学、勇于创新的精神风貌以及祖国繁荣昌盛气象，要有一定的思想主题，具有一定的艺术特色，并能有所创新。

2、书法：

书法分为软笔和硬笔书法，书体和规格不限，作品需装裱。

3、美术：

作品包括国画、油画、版画、水彩、水粉、素描，规格尺寸不限，作品需装裱、装框。

4、摄影：

作品规格为10--12寸，同时上交底片，并写清相机型号、光圈、速度、所用胶卷名称、感光度、照片主题，创作意图要用简单的文字说明，字数在100字以内；

所有作品不装框，只用白纸板做衬底裱糊。

5、请作者务必在参赛作品上注明创作日期及作者姓名，并在作品反面右下角注明所属学校、班级及联系方式。

参赛作品严禁请人代笔。

二、参赛时间

1、作品上报时间：

～年4月25日—5月10日上报方式：

以县市区或院校为单位集体报名作品上报地点：

～联系电话：

2823960—7

2、获奖作品展：

～年5月16日—6月10日

三、评选方法及奖项设置大赛将邀请xx市书画知名人士组成专业评审委员会，对参赛作品进行严格评选，最终将评选出书法类、美术类、摄影类获奖作品若干。

孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月附６：

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节主题演讲比赛方案承办：

孝感学院

一、活动宗旨通过本次比赛进一步贯彻落实中共中央xx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》），激发广大青少年学习科学文化知识的热情，注重良好的思想道德素质的养成，为投身全面建设小康社会的宏大伟业做好全面准备。

二、活动主题加强自身修养，争做世纪新人

三、活动要求

1、参赛选手要围绕比赛主题准备演讲稿，演讲题目自拟。

演讲稿要求紧扣《意见》精神，内容健康向上，充分展示广大青少年朝气蓬勃、积极进取的良好精神风貌。

2、每位参加选手演讲时间不超过8分钟，并且脱稿。

3、以学校为单位组织报名，每校限报2人。

四、时间与地点报名时间：

～年4月15—29日报名地点：

孝感学院团委办公室联系人：

郑俊刘洋联系电话：

5317比赛时间：

另行通知比赛地点：

另行通知五、奖励办法本次大赛分青年组（大中专生、高中生）和少年组（初中生、小学生）两个组别分别评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名。

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月附７：

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节文艺汇演暨颁奖典礼实施方案承办：

一、节目要求：

1、节目方式、体裁不限（歌唱及器乐表演除外）；

2、节目内容要弘扬时代主旋律，健康向上，具有一定的观赏性、艺术性、创造性，集中展现当代学生在素质教育下的新成果。

二参加演出单位：

全市大中专院校、中小学校

三、时间及地点：

1、节目报送时间：

～年4月18—22日报送地点：

2、演出时间：

～年5月底

3、演出地点：

人民广场颁奖典礼上，组委会将对积极组织参加本届艺术节各项活动的单位颁发优秀组织奖。

xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组委会XX年三月

附送：

ⅩⅩ县群众路线教育活动分析评议阶段部署早行动快

ⅩⅩ县群众路线教育活动分析评议阶段部署早行动快分析评议阶段是党员群众路线教育活动承前启后的重要阶段。

为确保这个阶段不流于形式、不走过场，该县“早部署、早准备、早动手”，目前各项工作正在紧张有序进行。

一、联系实际，制订方案。

该县紧密联系广大党员的思想和工作实际，紧密结合全县改革发展稳定的实际，迅速制订实施方案，力求实施方案具有针对性、指导性和可操作性。

一是围绕找准问题，征求意见突出“两个层面”。

一方面，发扬党内民主，采取领导点、同志帮、自己找等方式，认真听取党员的意见和建议。

另一方面，广开言路，正确组织引导群众参与教育活动，广泛听取群众意见。

二是围绕沟通思想，交心谈心注重“三个层次”。

着力抓好党员县级领导、科局级党员干部、一般党员干部三个层次的交心谈心，县委主要领导找正科单位一把手谈，四大家主要领导找班子成员谈，单位主要领导找找班子成员谈，班子成员找一般干部谈，重点对象由县委先教领导小组领导谈。

三是围绕触及灵魂，剖析反思严把“四道关口”。

主要把好反思内容要求关、党员领导干部带头关、党性分析材料关、两个生活会质量关等“四道关口”，凡剖析内容不全面、自身问题没找准、原因分析不深刻、整改方向及措施不明确的，一律推倒重来。

四是围绕正面教育，民主评议区别“五种情况”。

根据坚持政策导航，既广泛发动群众，又不搞群众运动；

既严格要求、程序到位，又不搞人人过关；

既坚持共性标准，又注意不同岗位、不同类型的个性特点，做到“五个区别”：

⑴把党员不重视学习、思想认识跟不上形势，同丧失共产主义理想信念、反对抵制党的路线、方针和政策区别开来；

⑵把一时一事表现不好，同一贯表现不好、屡教不改区别开来；

⑶把因经验不足、方法不当导致工作发生失误，同玩忽职守、以权谋私、损害人民群众利益区别开来；

⑷把因实际困难而不能参加党的组织生活或不能做党所分配的工作，同意志衰退、不尽义务、不起作用区别开来；

⑸把对党员领导干部的要求与对普通党员的要求区别开来。

同时，对不符合党员标准或存在严重问题的党员，按有关规定进行处置，纯洁党员队伍；

对那些符合党员条件的先进分子，及时吸收到党内来，壮大党员队伍。

五是围绕执政为民，边评边改坚持“六个结合”。

⑴与发展县域经济特别是发展工业结合起来；

⑵与重点项目建设结合起来；

⑶与企业改革改制结合起来；

⑷与招商引资结合起来；

⑸与以村“两委”换届为主的基层组织建设结合起来；

⑹与创建“平安ⅩⅩ”结合起来。

通过六个结合，提高广大党员干部立党为公、执政为民的能力，增强加快ⅩⅩ发展的本领。

二、精心准备、做好动员。

为搞好这一阶段的动员，该县在会前进行了精心准备：

一是打牢思想基础。

动员会召开前，全县各单位党组织组织党员再次进行集中学习，重温党章、中央[201X]20号文件、《胡锦涛同志在新时期党的群众路线专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》等有关内容。

同时，各单位对学习动员阶段进行了一次认真的“回头看”，对存在的不足进行排查和“补火”，确保应参学的对象100%受到教育，应学完的篇目100%学完学懂，应讨论的专题100%谈深谈透，进一步提高了全体党员的思想认识。

二是造大宣传声势。

全县在集中举办专题报告会、群众路线教育活动心得体会演讲赛和先进事迹报告会的基础上又分战线、系统组织了四场大规模的心得体会巡回交流和先进事迹巡回报告会，县委群众路线教育办公室还将学习动员阶段的活动开展情况制成VCD光盘，分发至各单位。

同时，从3月10日起，ⅩⅩ电视台于每天的黄金时段，不断推介第一阶段中涌现出来的先进单位和先进人物，利用先进典型、正衣冠、寻得失、找差距，为转段动员“热身”。

三是做实调查研究。

县四大家党员县级领导带头深入各自的联系点开展调查研究，总结点上前阶段工作经验，听取对分析评议阶段工作的具体意见。

县群众路线教育活动办公室也专门召开督导组工作会议，就如何开展分析评议进行了深入探讨和交流，进一步达成了共识，明确了要求，为迅速启动第二阶段的各项工作作了积极的“铺垫”。

三、创新方法，征求意见。

为切实找准本地、本单位党组织和党员个人存在的突出问题，该县广辟渠道，多层次、多形式征求意见，真心实意听取群众批评和建议。

一是走访求贤。

全县各级党组织采取上门走访的办法，根据各单位特点，重点听取一些服务单位和个人的意见。

已走访6500多人（次），听取各方面的意见7400多条（次）。

二是座谈听诊。

该县分机关事业单位工作人员、企业职工、离退休干部、人大代表和政协委员、科局级干部和四大家领导等几个层次，动员干部职工谏言献策，听取各个方面的意见，全县召开座谈会120余场（次），收集意见1500余条。

三是发表问计。

紧紧围绕组织观念、廉政勤政、作风纪律、服务群众、服务基层、服务发展等方面内容，专门设计了征求意见表和问卷调查表，发放给广大干部群众和服务对象。

已发放征求意见表1.2万份，问卷调查表3000份，目前正在征求意见之中。

四是交流解惑。

通过本单位党员之间互相交流，党员与非党员交流以及党员与服务对象交流等方式，面对面地征求意见，实事求是地认识自己。

已开展交流4200多人次，征求意见5400多条。

五是活动把脉。

在开展四项主题活动中，组织各方面人员深入农村、社区、企业，问民意，求民智，广泛听取有关党风、政风、行风和改革发展稳定等方面意见，现已收集意见9500多条。

六是电视通告。

为了征求对县四大家班子及党员个人的意见，从3月7日开始，该县就在ⅩⅩ电视台发布了征求意见通告，面向全社会征求意见。

七是热线传真。

全县共设立征求意见热线电话114部，意见箱115个，开通征求意见电子邮箱114个，发公开信112封。

目前已收到各类意见建议1800余条。