社会实践报告篇文档格式.docx

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在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!

我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每一天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:

30分上班,虽然时光长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说这天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你务必自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不一样的评价.在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力.而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的潜力!

记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学

生还终归持续着学生的身份.而走进企业,接触各种各样的客户.同事.上司等等,关系复杂,但我得去应对我从未应对过的一切.记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作潜力与在校理论学习有必须的差距.在这次实践中,这一点我感受很深.在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;

而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的状况.或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务.有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?

这是社会与学校脱轨了吗?

也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实.但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少.毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献.只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格的.对社会有用的人才.

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;

而已在社会的人都宁愿回校读书.我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自我的一份力量,我们就应在这天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务.

实践心得:

虽然这次的实践只有短短的几天,而且从事的是比较简单的服务工作,但是透过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理.

首先是明白了守时的重要性.工作和上学是两种完全不一样的概念,上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,那里更多的是由于自我内心的一种职责.这种职责是我学会客服自我的惰性,准时走上自我的岗位.这对我以后的学习生活也是一种鞭策,时刻牢记自我的职责,并努力加强自我的时光观念.

其次让我真实的体会到了合作的重要性.虽然我工作的只是小小的一家餐厅,但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的,只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高.以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子,但这一次是深刻的体会到了,正所谓〝众人拾柴火焰高〞,〝团结就是力量〞.在以后的学习和工作中,必须会要牢记这一点,将自我融入到群众中,和大家一齐携手走向辉煌.

再次,这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟.在餐厅里每一天应对形形色色的客人,重复着单调的工作.让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的,但是坚持就是胜利.打工毕竟和在家是完全不一样的概念,我们学会需要忍耐,需要学会承受,需要学会坚持.

将自我这短短的几天实践同理论相联系,我了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历.生活条件.所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的潜力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低.大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准.大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会.了解社会.服务社会,培养创新精神.实践潜力和动手操作潜力的重要途径.对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能.从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时光,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?

所以大家认为大学生务必投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高潜力.可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性.不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟.社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构.专业结构的搭建,为了打工影响甚至放下了专业知

识的学习,结果是得不偿失的.

实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感.社会职责感和用心向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生带给了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合潜力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地.社会实践活动,这样能够使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向.作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习.服务.实践.奉献等实实在在行动,把行动变为职责,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点.大学生的社会职责意识,就应说不仅仅有助于他们较快适应.融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路.一切认识都来源于实践.实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性.实践的发展不断促进人类认识潜力的发展.实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题.而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识潜力也就不断地改善和提高.马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用.认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用.认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导.处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织.管理和变革社会关系的活动.如政治活动.社会改革实践.阶级斗争等.因此,大学生就应用心参与实践,使实践与认识相结合.大学生能够透过调查研究了解实际状况,结合所学为政府部门带给决策参考是一件十分有好处的事情,既提高潜力又服务社会,这是一种双赢的选取;

二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会.三是参加各种公益活动,培养自身的社会职责感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制.

社会实践报告2

那是在总经理的办公室里,我坐在总经理的椅子上.这时,一位姓于的经理走了进来.我故意拿总经理的腔调说了一句:

小于,随便坐.我当时并没有意识到这句话有什么不妥,但事后,那位于经理和我说,当时我弄得他很没有面子,祸从口出,如果我对别的经理说的那话,或许,我会惹来一些是非.想想也是,毕竟,他是我的上级,又有老总和几位经理在场,这样称呼很是不好.还好,于经理没有追究.

上下级关系,也完全不一样于师生关系.我的实习经理说过一句话,我此刻还记得很清楚〝世上没有那么多公平的事情.〞如果是一位单纯的学生,无论如何也不会理解.其实,事实就是如此,遇到多么不公平的事情,每个人都要有应付的潜力和毅力,都要坚持下去.在学校中就没有这种状况,有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了,想起来可笑.也能够从另外一个方面理解,老师是真正的关心学生的实际状况,而不是毫无情面的执行某些死的规定.这也是为那些对领导的话言听计从的人,所不能理解的事情.

挣钱难,就算你认真的工作,合理的得到你的劳动所得都很难.老板总会想方设法的尽量少开给你工资,上班迟到扣钱,上班吃东西扣钱等等,这就是小老板的一个发财之道吧.这使我想起了《雷雨》里面的情节,周老爷为了不发给工人工资,竟然制造工难使工人丧生.这样的事情不会发生,但是,类似的事情却始终没有断过.

资本主义初级阶段,资本家为了获取更多的剩余价值是透过延长工作时光;

提高劳动强度.我总觉得自我不是活在_世纪的社会主义国家,而是在一个人剥削人的旧社会,我是处于底层的劳动人民,我也处于资本家的剥削之下.老板尽可能的延长员工的劳动时光,还会给一个经理一份工资的状况下,安排不止一份工作,限度的榨取他们的价值.难以想象如果始终这样过下去,我会怎样样去承受;

难以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;

不敢想,也不再想.毕竟,我不会是这个岗位的人,我还有时光,有机会去奋斗,去争取自我的新生活.

工作中遭人家白眼,甚至受训,也是有的.人与人之间为什么只能有利益的关系呢?

为什么这种关系就那么明显呢?

有的时候,当我遇到这种事情,一时冲动真想不干了,或是找几个朋友收拾〝仇人〞一下.可转过来想想,我能干上几天,能忍就忍吧.就当成提前去适应这个社会一次机会,用一点孔乙己精神胜利法,全当成儿子训老子就算了.但还是期望以后我的工作生活不会这个样貌,人们之间很多事情都是能够很平静的解决的.

每一天只是单调的上下班,没有很多的节假日,这使本来就很厌倦的工作变得更加无聊,也许工作就会是这个样貌.此刻学习期间每周休息,以后工作就不必须会是这个样貌.在无聊的工作中寻找乐趣也是一种潜力,此刻只会抱怨一天八节课很烦,可这又算什么呢?

最多只是一天吗?

有的是时光去调整,去适应.

很不适应工作中称呼的改变,从〝同学〞,〝海超〞,变成了〝师傅〞,〝小庄〞,不久以后就会是〝老庄〞.这样一变,使我从一个的学生,变成了一个体力劳动者.很是纳闷,为什么有名字非要直呼其姓呢?

同姓的人很多,同名的人却很少.直呼其名不是很亲切,又不易混淆.难道人们只是因为称其姓方便才会这样做吗?

只要稍微用一点心把对方的名字记住,称其名,必须会使对方感觉到很温暖.反正,别人叫我的名字,而不是姓的时候我会感觉很亲切,很温暖.我也尽量成别人的名字,拉近和他人的距离,这也是一种交往之道吧.

其实,工作中也会有欢乐.因为不是在家里,要学会满足.领导的一个微笑,同事的些许关心,都会使人感到无比的温暖.要想得到别人的关心,首先要注意关心别人,给与别人温暖.给与和收获是成正比例的.不管是苦,还是累,暑假都已经过去了.重要的是,在暑假的实践中,我学到了以前不懂,而且在学校里不会学到得知识,并且增强了自我的潜力.这些对我以后的学习和工作是十分有利的.

这次实践对我的帮忙实在不小.感谢学校给我们这次把自我推向社会的机会,感谢实践中给与我无私帮忙的人.我会在以后的学习中更加努力,朝着自我的目标不断奋进.

社会实践报告3

为期30天的暑假社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番.

我很庆幸能在放暑假的当天跟学长.学姐们一起去苏州的一个手机厂工作.在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观.刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我.可是并没想象的简单.进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有.她笑了.她对我说的最多的一句话就是:

〝只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净.〞是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事.从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏.

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?

我的回答就是工作中要先去掉〝学生味〞.工作本身需要的就是一种严谨的态度,〝我是大学生〞并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的〝随意性〞决不能带有.从我入职开始的不久,就转入外观.我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅.她在外工作了好久.她常给我说:

〝做什么工作都要有责任.〞在跟她相处的期间我还领悟到了〝尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵.自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益.〞

工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理.第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧.感觉还不错,很快便学会了.刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全.

常说:

失败乃成功之母.而我却觉得,检讨才是成功之母.曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了.到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:

〝你不知道看屏要看整个外观么?

〞我不语.我只在心里记着师傅的话.日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢.我__只要你掌握好了再提速也不迟.我很认真的跟师傅学.我的速度也很快得以提升.在随后的工作中,我的能力不断提高,我__天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦.每天在工作中随着开心下班.

态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以〝熟工〞的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工.每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的.

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;

而已在社会的人都宁愿回学校读书.我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务.值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验.

这个暑假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我.这次的社会实践让我收获不少.在实践中不可缺少的好多:

一.在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的工作让我认识更多的人.如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习.与同事的沟通也同等重要.人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍.被人给你的意见,你要听取.耐心.虚心的接受.

二.在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定.你没有社会经验没关系.重要的是你的能力不比别人差.社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二.第三次呢?

有自信使你更有活力更有精神.

三.在社会中要克服自己胆怯的心态

开始放假的时候,知道要打暑假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕.跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉.第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种.种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了.某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事.战胜自我,只有征服自己才能征服世界.有勇气面对是关键,如某个名人所说:

〝勇气通往天堂,怯懦通往地狱.〞

四.工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液.人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭.

有一句话我很喜欢:

〝成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你.〞努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言.

坦白讲,这么短的时间内,小小的暑假工能学到什么呢?

就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了.生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受.

在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟.遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话.学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出.凡事做了就要做好,承担起该有的责任.

这个暑假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多.不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富.期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一.

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的.

社会实践报告4

这次暑假我有幸参观了__建设银行的扩建工程.去的时候,那边的施工大多接近尾声,但还有些部分还只有进行了一半.一到工地,就看见工地的生活区域.施工区的门上也写着不袋安全冒者不得进入施工现场,当然在信息楼结构主体外面的防护网上写着标语:

〝安全责任,重于泰山〞.由此可见在建筑施工当中,首先要注意的问题就是安全问题.过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损失和伤害:

同时,为了确保施工顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙把施工地点围起来,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入.

跟着身为项目经理的叔叔在工地上晃荡,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条.二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了.在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌.一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力.看着他检查已完工的房屋,可自己却什么都不懂,问他在看什么,为什么要看.随着时间的推移,问的问题就越多.想想自己大学也半年读下来了,怎么感觉就跟没学没什么一样.我不知道这是个人问题还是大家都一样.

接下来,带我去看他们工人现场拌混凝土.他们工人用的水泥已经通过安定性的检测.通过对混凝土的了解和学习,我大体知道了着一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息:

（1）混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一.它是由胶结材料.骨料和水按照一定比例配制,经过搅拌振捣成型,在一定条件下养护而成的人造石料.混凝土具有原料丰富,价格低廉,生产工艺简单的特点,因而其使用量越来越大;

同时吧混凝土还具有抗压强度高,耐久性好,强度等级范围广,使用范围十分广泛,不仅在各种土木工程中使用,就是在造船业,机械工业,海洋开发,地热工程等中,混凝土也是重要的材料.

（2）混凝土的早期养护:

混尼姑泥土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,起主要原因是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝.因此说混凝土的保护司对防止表面早期裂缝尤其重要.从温度应力观点出发,保湿应达到以下要求:

1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝.

2）防止混凝土超冷,应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度.

3）防止老混凝土过冷,以减少新混凝土间的约束.混凝土的早期养护,主要目的在于保持适宜的温度条件,以达到两个方面的效果,

一方面使混凝土免受不利温.湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩.

一方面使混凝土水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力.适宜的温湿度条件是相互关联的.混凝土的保湿措施常常也有保湿的效果.从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响.因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来.所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理.

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,实践结束后有必要好好总结一下.

所谓实践是检验真理的标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,使我能够同施工人员面对面在一起,看他们如何施工,如何将图纸上的模型变成漂亮建筑,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识,这些知识往往是我们在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要.十分基础的.

尽管知识获取是甚微的,但所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实践中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值.为实现自我的理想和光明的前程努力.

其实作为一名大学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献.然而走出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够实践来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实践了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更