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这学年我为全体班主任做了题为如何进行班级细节管理的专题讲座,发放了班主任工作中的心理健康教育培训材料,组织班主任观看了魏书生关于如何做好班主任工作的光盘,并写出了心得体会。

  二、以活动为引领,促进师生全面发展。

  本着一切为了人的发展的原则,开展各项活动,促进师生全面发展。

  1.组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动,抒发爱国情怀征文活动;

我爱家乡优秀论文评比等活动。

我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。

组织全体师生参加团县委组织的文化大搜索活动。

举行了少先队建队日活动。

和少先大队辅导员一起以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育,半学年里,共展播节目90余次,充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。

12月,还在全体师生中开展了12.4法制宣传周活动。

活动的开展给学生提供展示的舞台,提高学生发展特长的积极性。

  2.以活动为载体加强师德师风建设。

组织全体教职工训练集体舞,参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。

学期初,根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案,以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰。

组织师生一起更换了班级布置和学校宣传橱窗,丰富了学校文化内涵的同时,又使全校师生受到了良好的思想品德教育。

九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动,开展师德标兵、教学标兵评比活动。

这学期,定期召开了践行魏书生教育思想的专题会议,各班开展了主题为人人有事做,事事有人做的班级管理活动,组织了班主任进行了班级细节管理汇报。

使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处。

开展了主题鲜明的主题中队会展示活动,并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一起进行了主题中队会研讨活动,通过此次研讨活动,交流了经验,规范了主题中队会活动的程序。

利用欢庆新年的契机,开展了师生共庆新年联欢会活动,陶冶了师生的性情的同时,更增加了学校整体工作的凝聚力。

  三、狠抓学校德育工作的关键环节,加强德育工作的针对性

  1.由于我校地处县城周边,提高学生家长对学生的科学管理意识显得非常重要。

因此,本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会,进行了一次详细的家访,举行了六年级家长开放日活动。

通过这些活动的举办,使家长广泛了解学校的办学状况,架起家长、学校、教师沟通的桥梁,形成家、校、社会教育的合力。

  2.加强班主任教师的培训,是我在强化班级管理工作中的重要举措。

在全体班主任教师中开展读书活动,撰写班级管理心得,定期交流班级管理经验。

  3.在工作中加强自身学习,半学年听课40节,写学习心得二万字,深入落实31345工程,半年来,给全体教师做了题为教师在工作中如何学会自己培养自己的专题讲座,给二年级学生上了除法的初步认识的示范课,对帮带教师进行跟踪听课和加强常规工作检查。

  德育工作的中心任务就是发展师生的知、情、意、行,半年来,以中心工作的切入点,将本职工作做细、做精。

  总结成绩的同时,也看到了工作中还有许多提升的空间,在下半年的工作中,从以下三方面花大力气:

  1.继续学习落实魏书生班级管理思想,以创建绿色班级为凭借,将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深入。

具体做法是,继续完善班主任成长档案;

建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案。

以科学的管理,促进班级管理的整体水平有较大的提升。

  2.以主题中队活动主要为载体,以《小学生一日学习常规》、《弟子规》等为教材,加强对学生行为习惯的养成。

  3.加强毕业班的管理工作,定期召开毕业班学生座谈会,了解学生在学校生活中的困难。

  以上是我工作中的一点做法和打算,如有不妥之处,敬请各位领导批评指证。

  小学学校述职报告2

  20____年春季学期即将结束了,在这几年里,我们簕竹村委小学始终秉承“为每一位孩子创造最适宜的发展空间”的办学理念,提出“让学生学会生活,学会感恩,养成良好的行为习惯”的办学思路,走‘特色之路’,施“素质教育”,立“成人成材”之道,严格办学、严格管理、狠抓校风、教风、学风建设。

  一、抓好队伍,共同提高。

  1、领导班子团结协作。

  我们学校班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。

几年来班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。

强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。

在工作面前,默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;

  2、加强自身学习,不断提高自身的思想道德素质和业务素质。

人常说:

“树人者必先强己”。

在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。

近两年来,本人参加了几个集中或网上培训:

20____年参加“国培计划”数学课的培训;

20____年参加“国培计划”——“农村寄宿制领导和班主任集中培训班”;

20____年还参加了“国培计划”——“乐高培训”。

同时,在业余时间,通过“走出去、请进来”、“同上一堂课”、订阅教学相关杂志、参加各级教研、国培等多种形式,为自己提供多种学习途径,拓宽自己视野,提高自身思想道德素质和业务水平。

  二、狠抓常规,效果显著

  1、教学质量稳步提升。

  近四年来,我校始终抓住教育教学质量这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“教学常规”工作情况,要求每一位教师都做到了“无教案不进课堂,准备不充分不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。

要求老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到最佳教学效果。

近年来学校教育教学质量始终稳居全镇的前列,为我镇教育事业的.发展做出应有的贡献。

  2、教研工作落实有效。

  学校工作重点在教学质量,工作重心在教研。

学校在保证教学时间的基础上,努力抓好课堂教学品质,通过“同上一堂课”、“汇报课”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研,积极打造“自主课堂”、“高效课堂”,抢先推行“魅力课堂”。

集中学校力量为县教研打造优质课堂、示范课堂,促使学校老师积极参与到学校教研中来,推动学校教师团队业务水平同步提高。

同时,学校积极推进两个科研子课题运作,并作为全镇四所学校之一积极参与课题研究。

老师们在工作过程中积极探究,认真总结,教研论文水平不断提高,顺利完成上级任务。

  三、校园面貌,焕然一新。

  1、大力改善硬件设施。

几年来,学校始终抓住各种有利的契机,积极改善校园硬件设施。

四年里,积极争取上级领导的支持,先后争取了600多万元,完成了新教学楼、水塔、教师周转房、学生浴室、学生宿舍楼的装修等十多个项目的建设,使学校的硬件设施更加优化,学校的办学条件进一步改善;

围墙加固、维修,为学生的安全再一次提供了保障。

  2、文化建设充实内涵。

在硬件设施不断改善的基础上,学校为了进一步绿化美化校园,栽种了新的植被,丰富了楼道文化建设,注重学校实际,积极打造学校良好文化氛围,营造良好学习生活氛围,为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。

  四、注重思想,细化管理。

  1、打造舒适和谐环境。

  有人说:

“态度决定一切”,而我要说,思想决定态度。

在这几年时间里,学校领导班子充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理,调动了每一位教师的工作热情和积极性,“一心为学校谋发展”成为每一位簕竹村委小学教职员工的思想动力。

在学生方面,针对农村寄宿制学校实际,学校以学生养成教育和传统美德教育为支点,以留守学生、问题学生为教育重点,以心理健康教育为突破点。

重视留守儿童的管理,做到心有人爱,身有人护,学有人教,难有人帮,达到了德智双优,身心两健,学有所长,全面发展的育人目标。

通过全体教职员工一直努力,学校取得了可喜成绩,教学及各方面工作均走在全镇的前列,20____年度我校荣获县级德育工作先进集体光荣称号。

  2、家校携手,共担责任。

  几年来,我们召开了多次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商量解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。

我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。

时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。

我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

  3、良好习惯的教育,使校园更加整洁美丽。

  教育学生,首先教育学生学会做人,养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。

打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯,只为自己创造最舒适的学习、生活环境。

当然,打扫校园容易,保持辛苦。

为养成同学们良好的行为习惯,领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲,在全体师生的共同努力下,簕竹村委小学的环境卫生进一步得到加强,同时,得到了社会、家长的高度评价。

  4、团队工作有声有色。

  团队工作作为学校政教工作的一部分,为学校教育教学工作正常开展保驾护航。

少先队充分利用每一周升旗仪式,结合每周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点。

此外,少先队结合历史重大事件和学校实际,开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动。

  5、重视安全,人人平安。

  为了使法制教育取得实效,我校经常利用班会、师生集会等各种不同的形式,进行法制教育,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。

安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。

  学校成立了组织机构,加强了制度建设,每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;

制定安全工作制度和值班管理制度。

通过多种活动对学生进行安全教育。

确保校园安全,创建平安校园。

让学生懂得:

文明礼貌要做到,生命安全更重要。

  五、教职工顾全大局。

  学校本着人性化管理原则,公开学校重大事务,为保证学校能持续更好更快发展,集思广益,学校由工会组织定期召开了教代会,就教师们关心、关注的问题及时予以解释,将误会及早消除。

  同时,学校工会关心教师身心状况,关心教师疾苦,在节假日慰问生病教师,利用节假日开座谈会,了解教师家庭状况、身体状况,关心教师子女情况,营造轻松、和谐工作环境。

  六、后勤工作悉心务实。

  遵纪守法,廉洁自律;

具有团结协作精神,作风民主学校自从开设营养餐以来,学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则,认真计划每餐搭配,力争做到每周所食菜品无一雷同,让学生吃得放心,吃得开心。

在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。

  七、展望未来,再创佳绩

  尽管簕竹村委小学地处偏僻,教师岗位结构不合理,老龄化比较严重,但我们坚信,我们簕竹村委小学全体师生一定有决心、有信心、有能力把学校越办越好!

  小学学校述职报告3

  ____年9月,在上级领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,第三小学于正式投入使用,原第四小学、第五小学和第八小学整体并入第三小学。

目前,学校共有教师71人,学生989人。

一学期以来,学校以“全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌”为目标,以创建“平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园”为抓手,创新管理举措,实施素质教育;

深化课程改革,彰显办学效益;

提升教师素质,提高办学质量。

学校上下一心,风正劲足,各项工作显现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。

  一、加强学校管理,创新管理思路

  1、明确办学理念,畅通管理渠道。

办学理念是学校发展的灵魂。

开学初期,经过广泛讨论,确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念,以“成人、成才、成功”为育人目标,培养最优秀的学生;

以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标,成就最美好的教育,以“温馨、快乐、特色”为学校建设目标,创建最优质的学校。

学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系,形成了“事事有部署,件件有要求,事事有管理,件件有落实”的良好局面。

  2、完善规章制度,统一管理思路。

一学期以来,学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项,完善和修订制度46项。

确定了“每周一次行政碰头会,每周一次班主任会,每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度,统一思想,提高执行力。

  3、注重细节管理,规范日常要求。

开学初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花,为教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师办公电脑人手一台。

学校以创建“文明办公室”为抓手,加强教师常规细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组形成自身文化。

对细节的要求带来的是管理的不断规范,是精神面貌的不断变化,教师群体形成了积极向上、团结和谐的良好风尚。

  二、加强学生养成教育,全面做好德育工作

  1、狠抓养成教育,提高学生基本素养。

一学期以来,学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。

建立了值周生检查制度,开展了行为习惯和文明礼仪教育,有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。

德育处结合重大节日,开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动,组织了一年级新队员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会担当责任,培养开发区优秀小公民。

《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。

  2、加强家校、社区联系,挖掘德育资源。

本学期,我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络,充分挖掘德育资源,拓宽德育途径。

组织召开了各层面家长会。

结合“乡村少年宫”示范校建设,推进学生社团工作进程,以校本课程为依托,组织创建了十二个学生社团,丰富了学生的课余生活。

  3、组织开展体育、艺术活动,培养学生特长。

为丰富学生课余生活,学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动,成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组,学校舞蹈队参加了市文明办、市教育局组织的汇报演出,并在市电视台播出。

  4、加强安全稳定工作,打造和谐校园。

为加强对安全工作的领导,学校成立了领导小组,明确了校长是校园安全的第一责任人。

本着“谁主管,谁负责;

谁在岗,谁负责”的原则,层层签订责任书,分解工作,落实责任。

建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度,制定了学校突发安全事件应急处置预案。

11月9日,结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练,切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置能力。

  三是学校特色不明显。

学校建立时间较短,各项常规工作要逐步落实,本学期虽然对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施的思路和进一步针对性措施,在以后的工作中,要进一步挖掘“书香校园”特色建设的内涵。

  明年是对于学校发展具有十分重要意义的一年。

学校将“围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务”作为工作主要内容。

  围绕一个主题——提高教育教学质量,打造学校教育品牌;

  树立两种观念——坚持以人为本、协调有序的发展观;

坚持全面育人、全面发展的质量观;

  促进三个发展——学生的发展,教师的发展和学校的发展;

  落实四项任务

  ——以内涵发展、特色办学为导向,全面争创常规管理规范学校和特色学校;

  ——以全面实施“新教育”六大行动为抓手,打造高效课堂,创建书香校园。

  ——以“德育课程树”为主题,创造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。

  ——以加强教师队伍建设为重点,提高中青年教师业务能力。

  具体工作如下:

  一是加强教师认同的学校文化建设,形成教师、学生共同的发展愿景。

制定具有学校精神特质的校训、校风、教风和学风,用共同的理念统领教师的发展。

  二是开展新教育理念实施的研究。

逐步有序的开展六大行动的实施,努力用三年左右的时间使新教育在我校形成特色,并促进了学生、教师和学校的发展。

  三是努力开展适合我校学生实际的课堂教学模式的研究。

语文课重点开展新教育理想课堂六个维度统领下的单元主题教学研究,数学课重点开展“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的研究。

  四是进一步完善“德育课程树”的理念,加强未成年人思想道德体系建设。

结合新教育“每月一事”活动,开发具有校本特色的德育模式。

  五是规划并实施校园显性文化的开发,让每一面墙壁成为会说话的教育资源。

  六是开展现代教育网络环境下的学校管理和教学行为的研究。

  七是探索针对青年教师培养的有效模式,制定青年教师专业发展三年行动规划,打造“引领、合作、交流、温馨”的教师团队文化。

  八是建立学校固定资产管理体系,探索学校资产管理的有效方法。

  ____年对于我校来说确实是不平凡的一年。

从建校初期的艰辛到各项建设的完善,从开学第一天的满脚泥泞到如今的窗明几净,一路走来,付出和收获同样历历在目。

20____年注定会成为三小发展史上更为重要的一年,我们决心在教育局的领导下,团结一致,同心同德,抓住机遇,迎难而上,用我们的教育理想和教育实践,打造一种“幸福完整的教育生活”,为开发区教育发展做出新的更大的贡献。

  小学学校述职报告4

  我在三阳镇小任校长、支部书记已经有六个年头了。

这六年的校长生活,是我一生中最苦最累的六年,也是我一生中工作最值得欣慰的六年,也是为我今后的生活积累丰富的精神财富的六年,更是我在三阳镇小六年中与大家同甘共苦、努力拼搏中建立起来的无私、亲密的深厚感情的六年。

虽苦也甜,虽累也值。

谢谢局领导对我的关心与信任,谢谢刘督学对我的支持与鼓励,谢谢校委会一班人的团结与努力,谢谢全体教师对我的宽容与理解。

是你们让我逐渐成熟,是你们让我们更加团结、和睦,是你们让我们三阳镇小一步步走向全县、全市、全省。

在这里,我真诚地对大家说声:

谢谢你们!

谢谢大家!

  今天让我在这里述职,不值一述,没有什么骄人的成绩,也没有什么动地的业绩,我就说说我的心里话吧!

  一、校委会领导是我最贴心的人

  我常对校委会领导们讲,“你们各方面都比我优秀,只是上级领导对我了解得多一些,信任一些,让我侥幸当上了校长,当你们的班长。

”事实上也是如此,赵、王同志、吴本高三个校长和我都是同学,在校读书时,他们三个学习都比我的好。

另外,赵校长时间比我长,有很丰富的学校管理经验;

吴同志也早在我之前任校长,也是在领导岗位上干到如今;

王同志自年进入三阳镇小以来,一直都是学校领导,由主任到副校长,尤其是在副校长位置上一干就是十三年,对三阳镇小工作最了解、最熟悉。

其他几个领导,刘百会主任是当过近三十年的校长的老校长,王同志、杜同志和我是近二十年的朋友、同学,而且我和赵校长又是本家,与吴同志、王校长又是同村、同学,从小学一直到现在都没有分开过。

因此,我对他们每一个人,从不存有戒心,从不怀疑他们不为我围台,不为我出力。

事实上,他们也是这样做的,从不因我的修养不好、脾气不好、言语不好而对我有意见,有想法而闹不团结,我们有时当面说,有问题及时解决,工作有分歧绝不留到第二天,一定在一起解决后才放心。

正是有这么一个团结的领导集体,正是有了他们对我的宽容与谅解,让我们这七个人更加团结,更加有力量。

学校各项工作都是他们在分担解决,他们默默地干着他们分管的工作,有时把工作干得好好的了,我都还不知道,是他们感动着我,让我在校长这个位置上坚持了六年;

是他们感动着我,才让我觉得校长虽苦也有乐。

是他们的努力才使三阳镇小有了今天的良好局面。

我谢谢他们。

  二、全体教师是我最关爱的人

  问金。

看到她一个人在家,我和赵校长真的泪都快流出来了。

所有这些,都说明一个问题,我把我们老师们当作我的亲人,我尽我最大努力去关心他们,帮助他们,这是我的工作,也是我的责任。

可以问心无愧地说:

我对每位教师都是真心的,也是真诚的!

是你们克服困难,努力工作,为三阳镇小的发展拼命的精神感动着我,让我有依靠、有动力、有信心和大家一起去努力。

今天三阳镇小四十七块奖牌里面,无不凝聚着大家的鲜血和汗水。

我谢谢你们!

  三、全校学生是我最牵挂的人

  学生是我们工作的对象,是靠我们去雕塑的产品,是靠我们去培养的人。

就像做生意一样,他们是我们老师的上帝,他们的一切都要我们负责。

因此,全校1000多个学生,是我最牵挂的人。

为了把他们培养好、教育好,让他们学会做人,学会做事,学会求知,学会健体,我对我的老师们严格要求,为了让他们在学校吃得好、住得好、生活得好、学习得好,我尽最大努力改善办学条件,建公寓、食堂,换桌椅,改善饮食生活。

为了让他们养成良好的行为习惯,我们想尽办法开展各种有益的德育活动。

为了让他们长大后为社会、为环境做一些有意义的事,我们以“爱鸟爱自然,做个环保人”为突破口,从小培养他们热爱自然,保护环境的理念。

为了让他们学到更多文化知识,我们校委会开动脑筋,抓学生晨读,抓老师备教批辅,抓各种竞讲、竞赛。

  为了怕因学校老师身体有病,离岗了,少教师,耽误学生的学习,我到局领导那里去请求,让我们到大学里去请来四位大学生来实习、顶岗;

为了让学生在校有一个安全的学习环境,我和吴校长一起,想尽一切办法,做好安全教育和安全防范工作,力争安全工作不出纰漏;

为了让学生安全上学回家,查车、堵车,得罪好多开车人;

为了让学生在校的每一个时间都安全,我们全校老师牺牲了多少应该休息的时间啊!

等等,哪一点不说明,他们是我最牵挂的人。

  四、所有领导是我最尊重的人

  下

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