八年级上册《与朱元思书》知识点总结Word下载.docx

八年级上册《与朱元思书》知识点总结Word下载.docx

《八年级上册《与朱元思书》知识点总结Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上册《与朱元思书》知识点总结Word下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

风烟俱净，天山一色。

叙事：

从流飘荡，任意东西。

抒情：

奇山异水，天下独绝。

2.分析第二段

1、富春江水的“异”表现在哪里？

找出相应的句子，并说出景物特点。

①江水清澈：

②江流湍急（气势磅礴）：

急湍甚箭，猛浪若奔。

2、“急湍甚箭，猛浪若奔。

”用了什么修辞？

有何作用？

比喻、夸张。

表现了富春江水湍急的特点。

3、《三峡》中的哪句描写与“急湍甚箭，猛浪若奔。

”有异曲同工之妙？

它们在描写手法上有何区别？

有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

本文直接描写，《三峡》间接描写。

3.分析第三段

1、作者又是如何写“奇山”的呢？

运用什么手法描写山的？

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；

争高直指，千百成峰。

以动写静，把静止的山写活了，显示出山的“奇”。

2、从人的感觉角度看，这里分别运用了什么感官？

①视觉――山峰、树木②听觉――泉水、鸟叫、蝉鸣、猿啼

3、从修辞角度看，这里又运用了哪些修辞手法？

①拟人：

夹岸高山，皆生寒树。

②对偶：

4、作者写山中各种声音，有什么作用？

表面上热闹异常，其实是以闹写静，显示出山深无人的幽静。

5、“鸢飞戾天者”，“经纶世务者”分别指怎样的人？

追逐名利的人。

热衷于官场的人．

6、作者在文中提到这两种人，有何目的？

烘托出山水巨大的魅力，也表现了作者对大自然的向往，厌弃尘俗的心态。

7、面对富春江的“奇山异水”作者有什么感想？

你如何理解这种感想？

美丽的自然美景，往往有心灵净化的作用，所以面对这奇山异水，作者感慨“鸢飞戾天者，望峰息心；

”这两句由景而生慨叹，符合我们见到美景时的自然反应，反衬出景物之怡人。

当然，这里或许有自述心志的味道，表现出归隐林泉、享受美景的愿望；

也有可能是在劝说朱元思，不妨放下繁杂公务，一同来欣赏这美景。

注释

书：

是古代的一种文体。

风烟俱净：

烟雾都消散尽净。

风烟，指烟雾。

俱，全，都。

净，消散尽净。

共色：

一样的颜色。

共，一样。

从流飘荡：

乘船随着江流漂荡。

从，顺，随。

任意东西：

情境任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。

东西，方向，在此做动词，向东漂流，向西漂流。

自：

从。

至：

到。

许：

表示大约的数量，上下，左右。

独绝：

独一无二。

独，只。

绝，绝妙。

皆：

全，都。

缥（piǎo）碧：

青白色。

游鱼细石：

游动的鱼和细小的石头。

直视无碍：

一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。

这里形容江水清澈见底。

急湍（tuān）：

急流的水。

急，迅速，又快又猛。

湍，水势急速。

甚箭：

“甚于箭”，比箭还快。

甚，胜过，超过。

若：

好像。

奔：

动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。

寒树：

使人看了有寒意的树，形容树密而绿。

负势竞上：

高山凭依高峻的地势，争着向上。

负，凭借。

竞，争着。

上，向上。

轩邈（miǎo）：

意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。

轩，向高处伸展。

邈，向远处伸展。

这两个词在这里形容词活用为动词用。

直指：

笔直地向上，直插云天。

指，向，向上。

千百成峰：

意思是形成无数山峰。

激：

冲击，拍打。

泠（lí

ng）泠作响：

泠泠地发出声响。

泠泠，拟声词，形容水声的清越。

好：

美丽的。

相鸣：

互相和鸣，互相鸣叫。

嘤（yīng）嘤成韵：

鸣声嘤嘤，和谐动听。

嘤嘤，鸟鸣声。

韵，和谐的声音。

蝉则千转（zhuà

n）不穷：

蝉儿长久不断地鸣叫。

则，助词，没有实在意义。

千转：

长久不断地叫。

千，表示多，“千”与下文“百”都表示很多。

转，通“啭”鸟鸣声。

这里指蝉鸣。

穷，穷尽。

无绝：

就是“不绝”。

与上句中的“不穷”相对。

绝，停止。

鸢（yuān）飞戾（lì

）天：

出自《诗经·

大雅·

旱麓》。

老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。

鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。

戾，至。

望峰息心：

意思是看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。

息，使……平息，使动用法。

经纶（lú

n）世务者：

治理社会事务的人。

经纶，筹划、治理。

世务，政务。

窥谷忘反：

看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

窥，看。

反，通“返”，返回。

横柯（kē）上蔽：

横斜的树木在上面遮蔽着。

柯，树木的枝干。

上，方位名词作状语，在上面。

蔽，遮蔽。

在昼犹昏：

在白天，也好像黄昏时那样阴暗。

昼，白天。

犹，好像。

疏条交映：

稀疏的枝条互相掩映。

疏条，稀疏的小枝。

交映，互相遮掩。

交，相互。

见：

看见。

日：

太阳，阳光。

3、文言现象

1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。

缥碧（piǎo）　急湍（tuān）　轩邈（xuānmiǎo）　泠泠（lí

ng）　嘤嘤（yīng）

千转（zhuà

n） 

鸢（yuān） 

飞戾（lì

）天 

经纶（lú

横柯（kē）

2.通假字

（1）“转”通“啭”，鸟叫声。

原句：

（2）“反”通“返”，返回。

3.古今异义

（1）东西：

古义：

向东向西。

例句：

任意东西。

今义：

指物品。

（2）许：

附在整数词之后表示约数，左右。

自富阳至桐庐一百许里。

或许，应允，赞许等。

（3）奔：

本文指飞奔的马。

猛浪若奔。

奔跑。

奔

（4）穷：

穷尽。

蝉则千转不穷。

贫穷。

（5）戾：

古义:

至.例句:

鸢飞戾天者。

今义:

罪恶。

（6）经纶：

筹划、治理。

例句:

经纶世务者。

治理国家的抱负和才能。

（7）窥：

看，观察，侦查。

窥谷忘反。

从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。

4.一词多义

（1）[绝]奇山异水，天下独绝（没有第二个）

猿则百叫无绝（断，停止）

（2）[上]负势竞上（向上）

横柯上蔽（在上边）

（3）[无]直视无碍（没有）

猿则百叫无绝（不）

（4）[百]一百许里（确数，十的倍数）

猿则百叫无绝（概数，表示多）

（5）[直]直视无碍（直接）

争高直指（笔直）

（6）[负]负势竞上（凭借）

命夸娥氏二子负二山（背）--《愚公移山》

（7）[穷]蝉则千转不穷（穷尽）

穷冬烈风（深）--《送东阳马生序》

穷则独善其身（不得志，不显贵）--《孟子·

尽心上》

（8）[见]有时见日（见到）

才美不外见（通“现”显现）--《马说》

5.词类活用

（1）风烟俱净（“净”：

形容词作动词，消净、散净）

（2）任意东西（“东西”：

名词作动词，向东走.向西走）

（3）猛浪若奔（“奔”：

动词用作名词，飞奔的马）

（4）互相轩邈（“轩邈”：

形容词用作动词，争着往高处、远处伸展）

（5）望峰息心（“息”：

使动用法，使……停止）

（6）横柯上蔽（“上”：

名词用作状语，在上面）

（7）负势竞上（“竞”：

动词作状语，表示动作行为的状语的意思）

（8）负势竞上（"

上"

:

方位名词,，这里用作动词，意思是"

向上生长"

）

（9）皆生寒树（“寒”：

使人感到有寒意）

思考探究

1、简述“奇山异水，天下独绝”一句在文章中作用。

内容上：

点明富春江山水“奇异”景色特征，表达作者对富春江山水由衷的赞美。

结构上：

总领全文。

2．富春江的山、水分别有何特点？

作者分别是从哪几个角度进行描写的？

这样写有什么好处？

水的特点：

清澈、湍急；

山的特点：

高峻、翠绿、雄奇、幽静。

写水时先正面描写，后侧面描写，先写静态，后写动态；

写山时，从视觉上写山的高奇，又从听觉上写山中的不同声响，同时也做到了动静结合。

这样写景能多层次多角度表现富春江山水优美、奇异的景色，加深感受，让人身临其境，增强文章的感染力。

3．句子赏析：

①水皆缥碧，千丈见底。

（从描写的角度）

这两句话用正面描写和侧面烘托的手法，先正面写了富春江的清澈透明，再从侧面写水里的游鱼、细小的石头可以看得清楚，突出水的清澈、纯净的特点，表达了作者的喜爱之情。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

（从修辞手法的角度）

运用比喻的修辞方法，生动形象地描写了富春江水湍急、奔腾的气势，表达了作者的喜爱之情。

4.说说文中“鸢飞戾天者、经纶世务者，窥谷忘反”这句话的作用？

（1）侧面表现富春江山水的奇异；

（2）揭示主旨，表达作者厌弃世俗、向往自然的思想感情。

5．本文景物描写非常美，写出你认为最美的一句，用自己的语言描绘画面。

示例：

“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；

争高直指，千百成峰”。

通过仰视和拟人化手法，把群山的静态美转化为动态美，不仅写出了山的形貌，而且赋予其生命活力，使它们显得生龙活虎，使人感受到大自然那种强烈的生命节奏。

实战练习：

作业

一、给下列字注音。

缥碧（piǎo）　急湍（tuān）　轩邈（miǎo　）　经纶（lú

n）　鸢飞戾天（　lì

）

二、解释加点的词。

风烟俱净净尽，无余从流飘荡顺，沿一百许里大约，左右

天下独绝妙到极点水皆缥碧青绿色直视无碍一直

猛浪若奔奔马皆生寒树耐寒常绿的树互相轩邈比高远

争高直指向，向上泉水激石冲击好鸟相鸣美丽的鸟

嘤嘤成韵和谐之声百叫无绝停止千转不穷同“啭”，鸟婉转地叫，文中指蝉鸣

望峰息心平息，停止经纶世务处理国家大事疏条交映稀疏

急湍甚箭急流的水超过负势竞上凭借向上

泠泠作响形容水声清越发出鸢飞戾天者老鹰至，到

窥谷忘反看归，还横柯上蔽树枝在上面

三、翻译句子。

1．急湍甚箭，猛浪若奔。

湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就象奔腾的骏马。

2．负势竞上，互相轩邈。

高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都在争着往高处和远处伸展。

3．鸢飞戾天者，望峰息心。

像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，望见这里的山峰，追逐名利的心就平静下来。

4．经纶世务者，窥谷忘反。

那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

5．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。

6．风烟俱净，天山共色。

风停了，烟雾都消散尽净，高爽晴空一尘不染，与青青远山融为一色。

四、解释下列多义词。

奇山异水（奇特）从流飘荡（沿，顺）

舟首尾长约八分有奇（零数）从乡之先达执经叩问（跟从，跟随）

自富阳至桐庐（从）天下独绝（妙到极点）

自非亭午夜分（如果）猿则百叫无绝（停止）

自三峡七百里（在）以为妙绝（极点）

争高直指（向，向上）负势竞上（向上）

虽人有百指（手指）

不能指其一端（指出，指明）横柯上蔽（在上面）

六、《与朱元思书》与《三峡》比较阅读

1.下列句中加点词语意义不相同的一项是（D）

A.空谷传响，哀转久绝猿则百叫无绝

B.每至晴初霜旦，林寒涧肃自富阳至桐庐一百许里

C.属引凄异，空谷传响经纶世务者，窥谷忘反

D.常有高猿长啸，属引凄异奇山异水，天下独绝

2.下列句中加点词语意义相同的一项是（C）

A.奇山异水，天下独绝沿溯阻绝B.至于夏水襄陵，自富阳至桐庐一百许里

C.虽乘奔御风不以疾也猛浪若奔D.虽乘奔御风不以疾也寡人以五百里之地易安陵

3.甲乙两文在写景方面有什么相同之处？

两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如同身临其境。

4．甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。

甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。

乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；

经纶世务者，窥欲忘反。

”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。

5．本文中“水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍”写出了水的清澈，可以让我们联想到柳宗元的《小石潭记》中哪些语句？

“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了水的湍急，郦道元的《三峡》中哪句话与之有异曲同工之妙？

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

”

“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。