人教版八年级语文下册部编版第二单元 第5课 大自然的语言同步测试题Word文档格式.docx

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人教版八年级语文下册部编版第二单元 第5课 大自然的语言同步测试题Word文档格式.docx

A.经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。

B.能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。

C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。

D.由于连降大雨,近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。

5.结合语境,依次填入下面横线上的内容恰当的一项是()

古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。

假如木匠、植物学家和画家同时来看古松,木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具,________;

植物学家把它归到某类某科里,________;

画家却不这样东想西想,他只是聚精会神地________以及它的昂然高举的气概。

由此可知,古松的形象一半是天生的,一半是人为的。

①观赏它的苍翠的颜色

②思量它何以活得这样老

③思量怎样去买它、砍它、运它

A.①②③  B.②①③  C.③②①  D.①③②

6.你所在的班级要举办一次“走近大自然”的专题研究活动,请你完成以下题目。

(1)请为本次活动拟一个活动主题。

(15个字以内)

 

(2)本次活动有一个“了解自然”的环节,你知道什么途径可以搜集到关于

“大自然”的相关资料吗?

请将你知道的途径列举出来。

(3)在“感悟大自然”活动环节中,你有幸担任了主持人,请为本环节设计一段开场白。

(4)在“了解自然”环节中,你发现大自然正在受到严重破坏,如果让你就环境保护问题向全社会发出倡议,你会写些什么?

(至少写两条)

阅读课文“物候现象的来临……就是说,春天提前九天”,回答问题。

7.决定物候现象来临有四个因素,作者按“纬度-经度-高下的差异-古今的差异”的顺序说明,可不可以调换顺序?

为什么?

8.白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的诗句。

结合选文内容思考,为什么会出现这样的自然现象?

9.一年四季,大自然呈现出不同的气质:

春的蓬勃,夏的火热,秋的成熟,冬的沉静,都让无数文人墨客为之倾心!

请选择你最喜欢的一个季节,写一段景物描写,注意做到生动形象。

10.下列加点字注音全对的一项是()

A.融化(ró

nɡ) 萌发(mé

nɡ) 销声匿迹(nì

B.连翘(qià

o)悬殊(shū)衰草连天(āi)

C.翩然(piān)载途(zǎi)草长莺飞(zhǎnɡ)

D.农谚(yà

n)刺槐(huá

i)周而复始(ěr)

11.下列词语书写全对的一项是()

A.草木枯荣  冰雪溶化  草长鹰飞

B.物候观测  花香鸟语  消声匿迹

C.草木萌发  蕴育果实  安排农事

D.割麦插禾  风雪载途  相差无几

冬眠的奥秘

张劲硕

①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。

然而我们大都不知道:

那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘!

②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。

有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?

它们还真不是一回事,只是二者的区别不太容易看出来。

拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼,每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:

不吃,不喝,不游动。

这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!

鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。

而进入冬眠的鱼,鳃几乎不动,完全处于麻痹状态。

除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以适应严酷的环境。

动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。

比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳一次,实在让人惊叹。

更夸张的是,它们几乎不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”,这种“天赋”还与寿命的长短有联系。

一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关:

体型小的新陈代谢快、寿命短,体型大的新陈代谢慢、寿命长。

比如大象能活80年,兔子七八岁就算高寿。

而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型不冬眠的老鼠相比,前者可以活到三十多岁,后者却只能活到三四岁。

如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长得多。

⑤冬眠是当下的热门研究领域。

如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老!

虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。

但这些动物毕竟与我们人类相差太远。

不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:

居然有一种猴子能冬眠!

而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高,如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到,到那时,我们的寿命说不定能达到800岁!

(选自《博物》总第146期,有删改)

12.第①段在文中有什么作用?

13.阅读第②段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。

14.第③段中加点词语“几乎”能否删去?

15.第④段画线句子运用了哪几种说明方法?

有什么作用?

16.作者说“我们的寿命说不定能达到800岁”,其推测依据有哪些?

请结合④⑤两段简要概括。

鲁人徙越①

鲁人身②善织屦③,妻善织缟④,而欲徙⑤于越。

或谓之曰:

“子必穷⑥矣!

”鲁人曰:

“何也?

”曰:

“屦为履⑦之也,而越人跣⑧行。

缟为冠之也,而越人被发。

以子之所长⑨,游于不用之国,欲使无穷,其⑩可得乎?

(选自《韩非子·

说林上》)

【注释】①徙(xǐ)越:

《淮南子·

说山训》《说苑·

反质》也载有这则寓言。

②身:

自身,本人。

③屦:

麻鞋。

④缟(gǎo):

白绢,周人用缟做帽子。

⑤徙:

迁居,搬家。

⑥穷:

困,这里指没有生活出路。

⑦履:

鞋,这里用作动词,指穿鞋。

⑧跣(xiǎn):

赤脚。

⑨所长:

拿手的本领。

⑩其:

通“岂”,难道。

17.解释下列句中加点的词。

(1)或谓之曰()  

(2)游于不用之国()

(3)以子之所长()

(4)欲使无穷()

18.下列加点词的意义判断正确的一项是()

  ②

A.①相同 ②相同B.①相同 ②不同

C.①不同 ②相同D.①不同 ②不同

19.翻译下列句子。

(1)鲁人身善织屦,妻善织缟。

(2)或谓之曰:

“子必穷矣!

(3)屦为履之也。

20.有人劝说鲁人不要徙越的理由是什么?

(用一个成语回答)

21.这篇短文告诉我们一个什么道理?

答案:

1.piānyù

n匿

谚sù

翘纬载

2.zǎiqià

o衰败

iqiá

o衷肠

3.D

4.A

5.C

6.

(1)示例:

赏自然美景悟自然之理

(2)示例:

实地观察;

到图书馆査找资料;

利用电脑在网上搜集资料;

通过调查、采访获得资料。

(3)亲爱的同学们,我们都生活在大自然中,大自然提供给人类必需的物质资源。

奔腾不息的大海,连绵起伏的高山,一望无垠的草原,广袤无边的田野,都会引起人们的思考和遐想;

四季更替,昼夜变化,潮起潮落,鸟语虫鸣,都会让人们浮想联翩。

古人云:

“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

下面,就让我们尽情抒发对大自然的感慨吧!

(4)①保护地球!

爱护环境!

珍惜生命!

拒绝使用一次性筷子及一次性塑料袋;

②积极参与植树造林,为鸟类构建一个和谐安宁的生存空间等。

7.不可以。

因为作者是把决定物候现象的四个因素按照影响程度,由大到小,依次排列的。

这四个因素中,纬度影响最大,经度次之,高下差异又次之,古今差异最次。

这样排列,使文章显得条理清晰。

8.因为高下的差异会影响到物候的变化。

9.秋天的花园,花儿依然是千紫万红,香气浓郁。

你瞧,雨后各种色泽的月季越发的娇艳,摇曳在枝头。

像一片红彤彤的的云彩飘落在花园的是一串红,在这深秋季节,就数她抢眼;

凌寒独立,傲霜怒放,是那“满城尽带黄金甲”的菊花。

这时,我总是情不自禁地低头靠近她们,深深地呼吸一口那沁人心脾的幽香。

10.A

11.D

12.点明说明对象,引出下文,激发读者阅读兴趣。

13.生命指征水平极低,新陈代谢速率非常缓慢。

14.不能。

如删去“几乎”,表达过于绝对,不符合箱龟冬眠时的实际情况。

体现了说明文语言准确严密的特点。

15.举例子,作比较,列数字。

具体说明哺乳动物的寿命不一定和体型相关,还和冬眠有关。

16.①冬眠由遗传基因决定。

②冬眠基因与长寿有关。

③有一种猴子能冬眠。

④人类与猴子基因相似性很高。

17.

(1)有人

(2)的(3)凭(4)想要

18.A

19.

(1)鲁国有个人自己很会编织麻鞋,妻子很会织白绢。

(2)有人告诉他说:

“你一定会穷困的。

(3)你们编的麻鞋是给人穿的。

20.英雄无用武之地。

21.要根据社会的实际需要决定行动,否则非碰钉子不可。

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