中考物理各章节复习专题第五章 热和能知识梳理考点精练Word格式.docx

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A．给冷水加热B．被压缩的空气温度升高

C．下滑时臀部发热D．搓手取暖

6．把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是用________的方法改变了物体的内能；

把瓶装水放在冰箱里，一会儿就变凉了，这是用________的方法改变了物体的内能．

　比热容

7．下列现象可用比热容知识来解释的是（）

A．夏天在教室洒水，感到凉爽

B．金属勺装有塑料手柄

C．沙漠地区昼夜温差较大

D．在河流上建水电站，蓄水发电

8．下表是一些物质的比热容[单位：

J/（kg·

℃）]，根据表中数据，下列判断正确的是（）

水

4.2×

103

铝

0.88×

煤油、冰

2.1×

干泥土

0.84×

沙石

0.92×

铜

0.39×

A.物质的比热容与物质的状态无关

B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍

C．质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大

D．质量相等的水和煤油升高相同的温度，煤油吸热较多

9．将质量是0.5kg的水加热，使它的温度从20℃升高到60℃，需要吸收的热量是[c水＝4.2×

103J/（kg·

℃）]（）

A．4.2×

104JB．1.26×

104J

C．8.4×

104JD．8.4×

107J

第三部分重难点突破　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

重难点1　温度、内能、热量的关系

1．下列关于内能、温度和热量的说法正确的是（）

A．物体温度升高，一定是因为吸收了热量，物体内能一定增大

B．物体吸收了热量，温度一定升高，物体内能一定增大

C．物体内能增大，不一定是因为吸收了热量，温度不一定升高

D．同一杯水，温度越高，水所含有的热量越多

2．（2016·

揭阳）关于温度、热量和内能，以下说法正确的是（）

A．0℃的冰没有内能

B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加

C．物体的温度越高，所含的热量越多

D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变

重难点2　热量的相关计算

3．烧水时，如果将壶内20℃的水的温度升高60℃，水吸收的热量是5.04×

105J，那么壶内水的质量是________kg，这是通过________方式改变水的内能．

4．（2017·

德阳）质量和初温相同的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后，甲的温度大于乙的温度，则甲液体的比热容________（填“大于”“等于”或“小于”）乙液体的比热容．如果乙液体的质量为1kg，初温为20℃，加热一段时间后温度升高到50℃，吸收的热量为1.26×

105J，则乙液体的比热容为________J/（kg·

℃）．

5．（易错）在标准大气压下，质量为1kg、温度为20℃的水吸收了3.78×

105J的热量后，水的温度升高________℃.

第四部分重点实验突破

实验突破　探究不同物质的吸热能力

为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的器材进行了实验．实验数据记录如下：

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

200

20

6

45

食用油

70

（1）该实验除了图示中的实验器材以外，还需要的测量工具是停表、________和________．

（2）实验中，两烧杯内放入________的电加热器，这样可以保证在相同的时间内，水和食用油吸收的热量________，通过比较________________________来比较水和食用油的吸热能力．

（3）由实验数据可知，________的吸热能力强．

（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此时水吸收的热量________（填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

（5）实验中用到的研究方法除了转换法外还有________．实验中________（填“能”或“不能”）用体积相等的两种液体来做实验，原因是________________________．

（6）已知水的比热容为4.2×

℃），则食用油的比热容为________J/（kg·

（7）实验中水吸收的热量是________J，若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗________g酒精．（酒精的热值为3.0×

107J/kg）

（8）汽车发动机常用水作为冷却剂，是因为和其他物质相比水的________较大；

寒冷的冬天水箱要加防冻液，这是为了降低水的________.

第五部分跟踪训练

1．（2017·

泰安）关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（）

A．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力

B．扩散现象只能发生在气体与液体中

C．物体吸收热量，温度一定升高

D．－20℃的冰块没有内能

烟台）科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论．下列叙述是事实或推论的是（）

①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中

②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红

③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动

④温度越高，分子的无规则运动越剧烈

A．①②是事实，③④是推论

B．①②④是事实，③是推论

C．①是事实，②③④是推论

D．③④是事实，①②是推论

3．（2017·

武汉）下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（）

A．对试管加热，管内水温升高

B．冬天搓手，手会变暖

C．从滑梯滑下，臀部发热

D．迅速压下活塞，筒内气温升高

金华）下列关于“热与能”的表述中正确的是（）

A．物体在吸热过程中，其温度一定升高

B．在搓手取暖过程中，内能转化为机械能

C．水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大

D．铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加

5．（2017·

成都）母亲节，小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条，下列分析正确的是（）

A．面条入锅后温度升高，内能增加

B．煮面条时，主要通过做功的方式改变面条的内能

C．闻到了面条的香味，表明扩散只在气体中发生

D．面条没有粘到一起，表明分子间有斥力

6．（2017·

兰州）关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）

A．物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系

B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大

C．质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低得多

D．内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移

7．（2017·

成都）小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）

几种物质的比热容/J·

（kg·

℃）－1

水银

0.14×

酒精

2.4×

煤油

冰

A.液体的比热容一定比固体的比热容大

B．同种物质发生物态变化后，比热容不变

C．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高

D．2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×

105J

8．（多选）（2017·

潍坊）如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（）

A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小

B．抽去玻璃板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大

C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小

D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小

9．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（）

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

10．（2017·

广东）常见的物质是由极其微小的________、原子构成的；

炒菜时闻到香味，这一现象说明分子________________________；

通常液体分子之间的距离比气体的________（填“大”或“小”）．

11．（2017·

重庆B卷）在“母亲节”这天，小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤，然后用盆子装了5kg的水，将装汤的碗放在水中进行冷却．小唐同学用水进行冷却主要是利用了水的________大．过了一会儿，水温由20℃升高到25℃，水吸收的热量为________J[c水＝4.2×

℃）]．

12．（2017·

扬州）如图所示是加热烤肠的情景，增加烤肠内能的方法是________；

为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头的比热容比铁________．

13．（2017·

武汉）图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置．两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油．

（1）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相同时间内________________．

（2）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和________．

（3）图2中能合理反映该实验结果的图象是________（填“甲”“乙”或“丙”）．

14．质量相等的铜块和铁块（c铜＜c铁），使它们吸收相等的热量后，再相互接触，则（）

A．热量从铜块传到铁块

B．热量从铁块传到铜块

C．它们之间不发生热传递

D．无法确定

15．（2016·

成都）用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）

A．A的比热容与B的比热容之比为2∶1

B．A的比热容与B的比热容之比为2∶3

C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多

D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多

16．（2017·

广州）甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图，以下说法正确的是（）

A．乙的比热容与丙的相等

B．甲的比热容比乙的大

C．甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量

D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多

17．（2017·

烟台）小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：

________（填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为________，这种液体在0～15min内放出的热量为________．

18．（2016·

南平）用电热水壶把1kg的水从25℃加热到100℃，消耗的电能为3.6×

105J．求：

[c水＝4.2×

℃）]

（1）这壶水加热到100℃需吸收的热量Q；

（2）该电热水壶的效率η.

2018年新课标物理中考复习专题教学案第五章热和能

第二部分考点精练

1．B　2.D　3.B　4.不停地做无规则运动　分子热运动越剧烈　

5.A　6.做功　热传递　7.C　8.C　9.C

第三部分重难点突破

1．C　2.B　3.2　热传递　4.小于　4.2×

103　5.80

（1）天平　温度计　

（2）相同规格　相同　温度计示数变化的大小　（3）水　（4）水　大于　（5）控制变量法　不能　没有控制质量相同　（6）2.1×

103　（7）2.1×

104　0.7　（8）比热容　凝固点

1．A　2.A　3.A　4.C　5.A　6.C　7.D　8.AC　9.A　

10.分子　在不停地做无规则运动　小　11.比热容　1.05×

105　12.热传递　大　

13.

（1）吸收的热量相同　

（2）加热器　（3）乙　

14.A　15.A　16.B　17.甲　2.1×

℃）　4.2×

104J　

18.

（1）水吸收的热量：

Q吸＝cmΔt＝4.2×

℃）×

1kg×

（100℃－25℃）＝3.15×

105J　

（2）电热水壶的效率：

η＝

×

100%＝

100%＝87.5%