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如今,在我的生活中没有书籍,就好像没有阳光,是书籍一直伴我茁壮成长。
同学们,让我们从现在做起,从每件小事做起,养成好习惯。
长大以后,好习惯的果实会为我们的明天带来芳香和甘甜,好习惯会帮助我们在广阔的天空中自由翱翔!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
大家知道4月2日是什么节日吗?
4月2日就是国际儿童图书日。
今天班上也开展了“班级读书节”动员会,接着这个机会,我和大家讲讲“读书”这个话题。
欧阳修说过,“立身以立学为先,立学以读书为本。
”多读书,会让我们保持纯洁的心灵,让我们更好的分辨是非,还可以帮助我们更好地学习和理解知识。
著名的大文学家怒讯在南京江南水师血糖读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
他没有戴此奖章作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买了几本自己心爱的书和一串红辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一个辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏“,顿时周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读,最终成为一代大文豪。
书,是精神的粮食;
书,可以丰富我们的知识,让我们更充实。
它能净化我们的心灵,把我们带到精神的世界,让我们在里面尽情遨游,尽情享受读书的乐趣。
经调查显示,我国儿童大约在2——3岁开始阅读,而国外儿童在6——9个月就开始阅读了;
国外儿童在4岁就可以自主阅读,而我国儿童要8岁才开始自主阅读;
国外儿童年阅读量是3万,而我国儿童年阅读量是5000,阅读量才达到国外的16。
如果再这样下去,
我国以后的成功人士岂不是只有国外的16了吗?
所以,同学们,为了祖国的将来,我们要努力啊!
最后,让我们多读书、读好书,养成爱读书这个好习惯!
我的发言完了,谢谢大家!
读书成就未来
——班级“读书节”动员会发言稿
广州市天河区暨南大学附属小学五(3)班程逸飞
指导老师:
李玉容
亲爱的同学们:
你们好!
大家都知道4月2日是读书节,设立这个节日,就是为了提醒我们要多读书。
可是在有些同学的眼里,读书既辛苦又没有好处,所以都不愿意读书,甚至怕读书。
我觉得,读书是一件有趣的事情,希望所有的人都爱读书。
读书其实并不可怕,只要你鼓起勇气翻开书,每个字都仔细品味,我相信你会有所收获。
同时,书也有很多好处:
书像一位良师益友,读书可以教导我们怎样做人;
读书可以让我们忘记很多烦恼和忧愁;
读书可以让我们掌握很多技能,等等。
古代有不少读书用功的事例值得我们借鉴,比如,著名文学家匡衡,他出身农家,祖父、父亲世代都是农民,家徒四壁,但是他喜欢读书,年轻时,匡衡白天帮人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。
可是家里穷得连灯烛都买不起,邻居家却灯火通明,匡衡就想了个办法,他在紧贴着邻居家的墙上凿了一个孔,“偷”它一点光亮,让邻居家的灯光照进来。
匡衡就这样捧着书,就着一点微弱的亮光读书。
听完这个故事,不管是谁都会感慨:
匡衡之所以能成为文学家,跟他爱读书是分不开的呀!
读书可以成就将来,我们通过匡衡凿壁借光的事情就明白这一点。
但是,现在有些小学生越来越不喜欢读书。
据统计,我们中国孩子的年读书量是6000字,美国孩子则是30000多字;
美国孩子3到4岁起就开始独立阅读,而中国孩子则要到8岁,我想,这就是为什么美国的教育、科技比我们发达的原因之一吧。
书可以为你插上想象的翅膀,让你飞向成功的彼岸。
读书可以成就你美好的将来!
张饶山255(3)
老师们、同学们
四月二日是国际儿童图书节日,小伙伴们都说,这一天,彩霞载着我们的心愿飞向天涯海角。
不论是黑孩子、白孩子、黄孩子,全都捧着一本本优美精致的图书,踏着欢乐的鼓点,心连着心,笑迎着笑,在灿烂的阳光下尽情阅读。
让我们赶快领悟读书的魅力吧!
老师们、同学们现在我给你们讲个小故事。
1965年,日本食品专家安藤百福从小就爱读书,爱钻研,爱思考。
他偶然发现了如何制造面条的方法。
这可是当时领先于世界的一种发明。
他好像明白了什么,一头扎进自己的实验室,费寝忘食地做实验和不断钻研。
经过七七四十九天的刻苦钻研,在前人的基础上,他终于成功研制出了杯装方便面,既方便,又实用。
后来,他大胆地把方便面从地球卖上了太空,成了国航的主食。
是他开辟了历史的先河。
他的发明方便了人们的生活,被评为60年代最有代表性的发明之一,并获得了诺贝尔奖。
这时,美国的一位记者采访了他,面对记者的提问,他临危不惧,镇定自若地回答到:
“秘诀是多看书,并在你认为无聊时,你可以去看书,这是人们创造发明的最佳时机!
”这习话把在场的观众说得频频点头,果真,他因读书而取得辉煌的“战”绩。
书是牛,知识是草,,牛吃草,挤出来得却是奶,用甘甜的奶喂养着我们,让我们在书的王国里尽情地遨游!
书是人类灵感的源泉;
是我们成功的支流;
是黑暗中的明珠!
快让我们在书海中品尝欢乐吧!
在21世纪,读书是我们生活中不可缺少的一部分。
当然,我们必须多读中外文学名著,汲取外国的经验,让我们的知识更上一层楼!
现在让我们赶快读书吧!
让书随时陪伴着我们,充实着我们美好的生活,为以后考上重点初中、重点高中做准备,将来培养成出类拔萃的人才,才能为祖国作出巨大的贡献!
我的发言完了,谢谢大家。
愿我们在书香中快乐地成长吧!
有同学说,我作业太多,没时间读书。
真的是这样吗?
仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;
吃过饭后,有
人在看书,你还是在追逐打闹;
放学后,有人边走路边看书,你是边
骑车边打闹;
回到家,有人在书房看书写作业,你是在书房看电视,
玩游戏;
这能叫没时间吗?
时间是挤出来的,
时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你
挤的多,时间就给你给的多。
同学们,我们要抓紧一切时间来读书,
如果你把玩的时间的
50%
用来读书,把看电视的
80%
用来读书,把追
逐打闹的
90%
用来读书,
把空闲时间的
100%
那么你就有时
间读书了。
不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读
懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要想
信日积月累,定会成才。
读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不
读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。
同学们,
一本本新书正默不作声,
带着神秘的笑容在等待着我们。
当你打开任何一本书籍的时候,
马上你就会听到美妙的音乐,
你就会
与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟
人的。
为了你的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
第2篇:
阅读·
悦读演讲稿尊敬的各位评委:
我今天演讲的题目是《我读书,我快乐》。
如果说,人生如画,书,就是那五彩的颜色;
如果说,人生如山,书,就是那绵延的高峰;
如果说,人生如海,书,就是那奔泻的江河。
读书能增长知识,开阔眼界;
读书能陶冶情操,滋润心灵;
读书能修身养性,成就完美的自我!
读书是快乐的,快乐,于,它能带给我们收获。
我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;
我们读书,看到了当今世界,科学技术的迅猛发展。
我们读书,知道了我们祖国在不断地变强变大。
上下五千年,纵横千万里,我们透过书籍的咫尺之窗,看到了一个五彩缤纷的世界。
读书是快乐的,快乐,于,它能陶冶我们的情操。
在“暧暧远人村,依依墟里烟”的画面里,收获心灵的平静;
在“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的景致中,寻找纯真的本性;
在“采菊东篱下,悠然见南山”的意境中,享受闲散的逍遥;
在“飘飘西来风,悠悠东去云”的禅意间,领悟人生的真谛。
提到读书,我想我们之间,有着一种妙不可言的缘分。
记得,还在念小学的时候,一次偶然的机会,让我接触到,郑渊洁的《童话大王》,书中的情节深深吸引着我。
之后,我便成了它的忠实读者。
它,也成了陪伴我童年成长的良师益友。
无聊时,它是我不离不弃的玩伴;
伤心时,它是带给我快乐的挚友;
喜悦时,它是与我共享美好的伴侣。
而如今,作为一名高中语文教师的我,更是每日出入书香校园,每日与书为伴。
站在三尺讲台上,将我从书籍中学到的知识,传递给每一位求知若渴的学生。
我想,没有比读书更廉价的娱乐了,我想,没有比读书更长久的满足了。
阅读,让贫乏和平庸远离我们!
阅读,让博学和睿智拯救我们!
阅读,让历史和时间记住我们!
阅读,让吾国之精魂永世传承!
读书的目的不在于求功名、穿紫衣、封万户侯,而在于明理、修身、养性、治国、平天下,这样的读书,才是真正的好读书!
一个优秀民族的崛起,是以整个民族文化素质的提高,为前提的,我们祖国众多优秀的历史文化精髓,都存于浩瀚的书本中,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪高素质的建设者!
亲爱的朋友们,热爱读书吧!
因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”;
热爱读书吧!
因为读书,是发展的起点,是睿智的源泉,是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个干渴的灵魂。
亲爱的朋友们,如果你有烦恼,请来读书吧,因为读书,会让你快乐起来;
如果你会寂寞,请来读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;
如果你有空闲,请来读书吧,让书籍,让阅读,把我们每一个平凡的日子点燃、点亮!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第3篇:
亲子阅读活动演讲稿:
读书带给我们的好处亲子阅读活动演讲稿:
读书带给我们的好处
亲爱的家长朋友与宝宝们:
你们好。
今天有幸坐在这里与你们这些可爱的孩子们与漂亮的妈妈们一起探讨有关于读书带给我们的好处。
而我的身份,在这里与你们介绍一下,首先我是一个妈妈,其次我是一名教师,并且是一位美术专科毕业也就是会画画的美术教师,最后才是一位偏爱文学的爱好者。
我很感谢这次活动的倡导与发起者给我这次机会,与孩子们面对面亲近地牵手在这次活动中。
众所周知,知识是人们在生活和工作经历中所获得的认识和经验的总和,是人类智慧的结晶。
一个人对客观世界认识得越全面、越透彻,驾驭生活的主动权就越大,适应社会的能力也就越强。
然而一个人不可能事事都投入实践,事事都亲身经历。
正因如此,人要多读书,从古人圣贤、仁人志士那里汲取丰富的知识和思想营养。
读书是获取知识的最佳途径,从书中,人们可获取一份感悟,一份智慧,从而也会给人生带来一份欢乐。
今年的4月23日,是第20个世界读书日。
能把读书列为世界节日,说明读书对我们的重要性。
也确实如此,我们一直把书香之气,书卷之味与气质连在一起,这种气质是内在文化内涵所显现的一种高雅。
苏轼就有“最是书香能致远,腹有诗书气自华”这样的诗句。
所以说人生在世,书是要读的,不仅仅是为了应对我们人生中的每一次考试,更是为了丰富人生、历练气质。
人们常说:
“知书达礼”,达礼是一个人外在气质的体现,而知书则是达礼的前提。
一个看起来颇有气质的人,如果一开口说话,漏洞百出,对什么事都是一知半解,或者一问三不知,其气质定会大打折扣。
有人说“读书不能改变人生的长度,但绝对可以拓展人生的宽度,读书不能改变人生的起点,但也绝对可以定位人生的方向”,是的,读书可以让我们拥有快乐,读书可以增长知识,还可以增长见识,俗话说“秀才不出门,便知天下事”说的正是这个道理。
而多读书,可以在喧嚣的世界里,找到一个只属于自己的纯净世界,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于本真。
静心读书,确实可以为我们带来太多的好处。
今天我就和在座的妈妈们探讨一下读书究竟会给我们带来什么样的好处。
又如何有选择性地去分辨读书。
在这里我先谈一下教育的含义,教育不止我们为师者深谙其道,我想每一位为
人父母者更懂得教育的重要性,其实真正的教育应该是无痕的教育,是环境的教育,而环境的教育最关键的当是建立良好的亲子关系,营造有着浓厚书香的家庭氛围,而陪着孩子读书,才是把教育渗透于无声的最佳手段。
莎士比亚说“书是全世界的营养品”,那么用这类高营养的物质财富滋养孩子的心灵,我们的孩子一定会变得异常可爱。
因为正能量品格的形成与读书绝对有着密切的关系。
读书可以教人仁慈宽厚,心地善良,萌生纯真热情的气度;
读书可以教人谦虚谨慎,持重内敛,衍生成熟稳重的品格;
读书可以教人自强不息,不畏艰难,锤炼刚毅坚定的神情;
读书可以教人勤于思考,勇于创新,增添睿智深沉的个性。
尤其是,读书能让人真正认识并理解宽容。
宽容体现了一个人心胸的宽广与豁达,“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。
”只有能接纳世界的人,才能得到世界,不读书,焉能至此?
还有,阅读可以让你足不出户便能了解外面精彩的世界,当你欣赏一篇美妙的散文时,它可以随时带你走进风景秀丽的田园风光,或是感受到美丽的异域风情,或是欣赏春花秋月的尽美,无论远古来是未来,都仿佛是身临其境。
那么家长们在选择读什么样的书上很多时候似乎是颇费脑筋的,那么什么样的书籍更适合孩子们阅读呢?
首先在孩子的年龄段要有选择性地选择适合孩子的读物,你不能要几岁的孩子去品味《红楼梦》的人物特征,更不应该十几岁了你还要他去读什么《大耳朵图图》。
我认为,让孩子在年龄的跨度中选择适合这个年龄段的书籍去阅读,孩子一天天在长大,一些父母要求孩子阅读的看似书山一样的书籍会在一年年的阅读中变少,知识却一点点渗透于孩子的头脑中,也不至于让孩子们负累式强加读书。
还有少读玄幻,多读经典,我想这足以囊括孩子们要读的书的类别了。
如何读书?
在座的爸爸妈妈们不用心急,陪伴读书是我们教会孩子读书必经的一段路程,在孩子小的时候,爸爸妈妈可以以讲故事的形式让孩子接触阅读,稍大一些就和孩子一起适时地共读,亲子间共读以彼此的生活经验做分享,交流以及共同讨论,从中获得想法、心得,同时相互解决问题及困惑,以达到把书读懂读透的目的。
当然读书愈多,也就愈会接近文明,愈会走向成功。
读书的好处多多,无需赘述,那究竟要如何读书呢?
其一,读书要得法。
否则