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  【活动对象】

  __学院__级同学

  活动前期准备:

由学习学术部负责本次活动的策划、通知,活动所需教室的安排工作,学委负责具体的组织和策划工作。

  【活动内容及要求】

  1、主题班会当天,主持人宣读我校关于考试考场的各项规章制度。

  2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。

  3、请成绩优秀的同学分享学习经验,谈谈自己复习功课的好方法。

(各班可根据自身实际情况增添其他形式的内容,但不可脱离主题)

  【注意事项】

  1、班会内容可自拟题目,但要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。

  2、会场气氛要活跃,但务必保持会议的纪律及到勤率。

  3、各班应采用灵活的方式,让同学真正投入到班会内容中去,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都能够端正应考态度。

  4、__月_日前,各班交班会策划书(纸质档一份)至学习学术部。

  5、班会开展三天后各班交两篇心得至学习学术部。

  诚信考试主题班会内容2

  前言:

“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和朽败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。

加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。

这次我们班委会的主题是“诚信考试,科学备考”。

到期末考试和英语四六级考试了,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求传达给大家,让大家能做到诚信考试,我们召开这次班委会。

  活动主题:

诚信考试

  活动目的:

使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

进一步推动考风建设,加强诚信考试教育,树立正确的荣辱观,养成诚实考试的良好作风。

  活动目标:

  1、形成良好的学习氛围。

  2、养成诚实考试的良好作风。

  3、促进同学们诚信的道德素养。

  活动时间:

1月5日

  活动地点:

8号楼110

  参与人员:

法学122全体同学诚信考试主题班会主持人:

___

  活动内容:

  1、由主持人讲一个有关“诚信”的故事引出“诚信”这个主题。

  2、班长宣读“诚信考试倡议书”以及“考试作弊行为10条”。

  3、由学生代表讲述自己对于“诚信考试“的看法。

  4、班委进行以“诚信考试”为主题的宣传。

在每科考试前在黑板上写下“诚信考试,我们承诺”字样。

希望同学们能够真正感受到“考出水平,考出自信”的快乐。

  5、签约“诚信考试承诺书”。

  活动总结:

  通过此次班会大家对学习更有热情,更懂得了诚信考试的重要性,都立志为班集体的荣誉而认真备考。

通过本次主题班会,我们取得了预期目标。

大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。

考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。

  孟子曰:

“车无辕而不行,人无信则不立。

”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;

诚信是智慧,随着博学者的求索积累;

诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;

诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。

诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。

作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,同学们能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。

同学们对诚信的认识得到拓展,通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

  诚信考试主题班会内容3

  一、班会活动目的`

  诚实应试,以优良考风促进民兴教学质量的稳定提高。

  二、班会活动步骤

  1、主持人组织学习

  

(1)教育部《中小学廉洁教育指导纲要》:

  “在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容,以增强诚信意识为重点,帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯,逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念,诚心做事、诚实做人,成为合格公民。

  

(2)《民兴学生手册》中关于考试纪律的规定。

  2、讨论与交流:

  考试为什么要诚信?

学生观点记录如下:

  3、表扬平时能够诚信求学求知的先进学生。

  4、讨论:

  怎样做到诚信考试?

学生发言记录如下:

  5、表演小品《考场风波》。

  6、班长引读《诚信考试倡议书》

  诚信考试倡议书

  “诚”是真诚﹑诚实,“信”是守承诺﹑讲信用。

诚信是中华民族的传统美德,是每个人的立身之本。

“诚信二字值千金”,孔子曰:

“君子以诚为贵”,孟子云:

  经过几个月的刻苦学习和积累,我们就要迎来期中考试。

这是一个收获喜悦的时刻,也是一个接受挑战的时刻。

期中考试既是对我们半学期来知识积累与创新能力的检测,也是对我们求学与做人态度的考验,更是对我校学生优良学风的检验。

在即将到来的期中考试中,我们要做的不仅是要沉着应考,认真答题,更重要的是诚信地回答每一道题,发挥出自己真实的水平,达到考试检测的真正目的。

成绩只是一个检验报告:

好则代表自己学习态度、学习方法的正确,应该继续保持;

反之则说明存在问题与不足,要对自己这段时间的学习敲打警钟。

老师、家长和社会需要的是一个真实的我们,诚信的我们。

虚假的分数,只能一时骗过老师、家长。

有句名言说过:

“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。

”因此,我们特向全校同学倡议发扬诚信精神,“以作弊为耻,以诚信考试为荣”,自觉遵守学校考试纪律,努力维护考试的公平性、公正性,杜绝任何作弊行为,让自己的人生之树开出真实绚烂的鲜花。

  7、各班打印一张16K花名册,表头为“某某班诚信考试签名表”。

学生当堂签名,下课后张贴到墙。

  8、班主任寄语。

  诚信考试主题班会内容4

  期末考试日益临近,全校已进入了备考阶段会电25班的同学压力尤其的大,因为他们同时面临着英语等级考试及会计从业资格考试的三重压力。

在如此高压下我们要有正确的心态、积极地备考。

严肃的考风考纪是我们普遍关注的问题,并且使不得不遵守的问题。

通过本次班会指导大家认真复习,做好考试准备。

加强诚信意识教育,塑造良好道德品质。

  树诚信之风,做诚信之人

  活动形式:

  主题班会、视频、互动形式

  20__年1月__日

  中药楼113

  活动主持人:

  团支书

  活动对象:

  麻醉学20__-1班全体学生

  活动流程:

  1、主持人宣布注意事项,讲解开展诚信考试班会的目的。

  2、随机抽取同学上台讲解他对诚信考试的理解及意义。

  3、主持人播放诚信考试宣传片。

  4、同学上台发言谈谈诚信考试我们该怎么做。

  5、驻班委对本次班会作总结。

  6、活动结束,有请辅导员为本次班会做总结。

  注意事项:

  1、班会按时开始,副班长做好考勤。

  2、提前布置好会场,彰显班会主题。

  3、整个会议在轻松氛围下进行,所有手机必须关机或调成振动。

  4、不要乱扔纸屑,保持会场干净。

  5、活动过程中不能关门,非讨论环节不允许在下面讨论。

  6、同学发言鼓掌要热烈点,由主持人提示。

  7、会后班干部留下整理会场,其他同学有序退场。

  诚信考试主题班会内容5

  教学目的:

  1、使大家认识到作弊的危害,做到诚信考试。

  2、使同学在生活中做到诚信。

  班会过程:

  一、导入:

  本次班会的主题是“诚信考试”。

的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的启发。

  二、班主任讲解如何正确理解诚信?

  诚,即真诚、诚实;

信,即遵守承诺、讲信用。

诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。

通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。

诚实守信是中华民族的传统美德。

  君子养心莫善于诚。

——旬子

  言必信,行必果。

——韩非

  生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。

——顾炎武

  这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。

作为当代中学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性。

  三、由同学__为大家讲述《曾子杀猪》的故事。

  在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。

曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。

他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。

  有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。

曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:

"

你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。

儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。

  这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。

不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。

妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:

我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?

曾参说:

孩子是不能欺骗的!

他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。

你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。

再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?

  在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。

诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。

诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。

那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。

  四、同学们讲述有关诚信的故事、格言,谈感受。

  1、人而无信,不知其可也。

(孔子)

  2、民无信不立。

  3、人背信则名不达。

(刘向)

  4、如果要别人诚信,首先要自己诚信。

(莎士比亚)

  5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。

(德莱塞)

  6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

  7、诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。

(爱默生)

  8、不宝金玉,而忠信以为宝。

(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)

  9、华而不实,耻也。

(只开花不结果实,令人感到羞耻。

  10、精诚所至、金石为开。

(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。

  11、君子诚以为贵。

(有修养的人把真诚看得非常重要。

  12、身不正,不足以服;

言不诚,不足以动。

(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)

  13、受人之托,终人之事。

  14、言必信,行必果

  15、“狼来了”;

  16、如果我耍花招,人们便不再信任我,我再也享受不到诚实的快乐。

  五、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚实

  1.即使没有老师监考,你也知道怎么做才合适;

  2.会多少答多少;

  3.不要作弊。

  考试作弊的行为:

  1.偷看别人的试卷;

  2.问别人怎么答题;

  3.看事先写好的小纸条;

  4.作弊的后果:

  1.你伤害了老师和同学,给师生关系和同学关系蒙上了阴影;

  2.你对家长、老师和同学有负罪感;

  3.你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任─本来我们都是相互信任、充满爱心的;

  4.大家都不好看;

  5.以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多;

  6.学们,你真的作弊,老师不是没看见,他是不愿你的信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?

作弊的代价太高了!

一个作弊的人是没有信用的人,他永远树立不起诚信、伟大的形象。

一个作弊的民族是不讲诚信的民族,很难自立于世界民族之林。

  六、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。

  我宣誓誓在这次考试中,认真准备好每一场考试,遵守考场纪律,不作弊,诚信做人,考出自已的水平,向家长和老师汇报最佳成绩

  七、班主任总结:

  古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人

  

  诚信考试主题班会内容

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