四年级数学下册总复习知识点文档格式.docx
《四年级数学下册总复习知识点文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学下册总复习知识点文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A、先确定观测点
(1)从那里出发;
那里就是观测点。
(2)“在”字后面的为观测点。
B站在观测点来看方向。
例如:
①东偏南25°
(标25°
的那个角就靠近东)
②西偏北35°
(标35°
的那个角就靠近西)
6.描述路线和绘路线图时:
只有一条线;
所作的线是首尾相连的。
7.常用的八个方位:
东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
运算定律及简便运算:
一、加法运算定律:
1、加法交换律:
两个数相加;
交换加数的位置;
和不变。
a+b=b+a
2、加法结合律:
三个数相加;
可以先把前两个数相加;
再加上第三个数;
或者先把后两个数相加;
再加上第一个数;
(a+b)+c=a+(b+c)
加法的这两个定律往往结合起来一起使用。
如:
165+93+35=93+(165+35)依据是什么?
3、连减的性质:
一个数连续减去两个数;
等于这个数减去那两个数的和。
a-b-c=a-(b+c)
二、乘法运算定律:
1、乘法交换律:
两个数相乘;
交换因数的位置;
积不变。
b=b×
a
2、乘法结合律:
三个数相乘;
可以先把前两个数相乘;
再乘以第三个数;
也可以先把后两个数相乘;
再乘以第一个数;
(a×
b)×
c
=a×
(b×
c)
乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。
125×
78×
8的简算
3、乘法分配律:
两个数的和与一个数相乘;
可以先把这两个数分别与这两个数相乘;
再把积相加。
(a+b)×
c=a×
c+b×
c(a-b)×
c=a×
c-b×
c
乘法分配律的应用:
①类型一:
c
=a×
c+b×
(a-b)×
c=a×
②类型二:
c=(a+b)×
a×
c=(a-b)×
③类型三:
99+a=a×
(99+1)
b-a=a×
(b-1)
④类型四:
99
102
(100-1)
(100+2)
100-a×
1
100+a×
2
三、简便计算
1.连加的简便计算:
①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)
②个位:
1与9;
2与8;
3与7;
4与6;
5与5;
结合。
③十位:
0与9;
1与8;
2与7;
3与6;
4与5;
2.连减的简便计算:
①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。
106-26-74=106-(26+74)
②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。
106-(26+74)=106-26-74
3.加减混合的简便计算:
第一个数的位置不变;
其余的加数、减数可以交换位置(可以先加;
也可以先减)
例如:
123+38-23=123-23+38
146-78+54=146+54-78
4.连乘的简便计算:
使用乘法结合律:
把常见的数结合在一起
25与4;
125与8;
125与80等
看见25就去找4;
看见125就去找8;
5.连除的简便计算:
①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。
②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。
6.乘、除混合的简便计算:
其余的因数、除数可以交换位置。
(可以先乘;
也可以先除)
27×
13÷
9=27÷
9×
13
4、连除的性质:
一个数连续除以两个数;
等于除以这两个数的积。
a÷
b÷
=a÷
(b×
c)
1、常见乘法计算:
25×
4=100125×
8=1000
2、加法交换律简算例子:
3、加法结合律简算例子:
50+98+50488+40+60
=50+50+98=488+(40+60)
=100+98=488+100
=198=588
4、乘法交换律简算例子:
5、乘法结合律简算例子:
25×
56×
499×
125×
8
=25×
4×
56=99×
(125×
8)
=100×
1000
=5600=99000
6、含有加法交换律与结合律的简便计算:
65+28+35+72
=(65+35)+(28+72)
=100+100
=200
7、含有乘法交换律与结合律的简便计算:
=(25×
4)×
=100000
乘法分配律简算例子:
1、分解式2、合并式
(40+4)135×
12—135×
40+25×
4=135×
(12—2)
=1000+100=135×
10
=1100=1350
3、特殊14、特殊2
99×
256+25645×
=99×
256+256×
1=45×
=256×
(99+1)=45×
100+45×
100=4500+90
=25600=4590
5、特殊36、特殊4
99×
2635×
8+35×
6—4×
35
=(100—1)×
26=35×
(8+6—4)
26—1×
=2600—26=350
=2574
一、连续减法简便运算例子:
528—65—35528—89—128528—(150+128)
=528—(65+35)=528—128—89=528—128—150
=528—100=400—89=400—150
=428=311=250
二、连续除法简便运算例子:
3200÷
25÷
4
=3200÷
(25×
4)
100
=32
三、其它简便运算例子:
256—58+44250÷
8×
4
=256+44—58=250×
4÷
=300—58=1000÷
=242=125
五、有关简算的拓展:
102×
38-38×
2 125×
32
125×
88
37×
96+37×
3+37
易错的情况:
38×
99+99
小数的意义和性质:
1.小数的产生:
在进行测量和计算时;
往往不能正好得到整数的结果;
这时常用小数来表示。
2、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。
3、小数是十进制分数的另一种表现形式。
4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
5、每相邻两个计数单位间的进率是10。
6、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。
整数部分的最低位是个位。
个位和十分位的进率是10。
7、
小数的数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数位
…
万位
千位
百位
十位
个位
·
十分位
百分位
千分位
万分位
计数单位
万
千
百
十
一(个)
十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
(1)6.378的计数单位是0.001。
(最低位的计数单位是整个数的计数单位)
(2)6.378中有6个一;
3个十分之一(0.1);
7个百分之一(0.01);
8个千分之一(0.001)。
(3)6.378中有(6378)个千分之一(0.001)。
(4)9.426中的4表示4个十分之一(0.1)[4在十分位]
8、小数的读法:
先读整数部分(按照原来的读法);
再读小数点;
再读小数部分。
读小数部分;
小数部分要依次读出每个数字;
而且有几个0就读几个0。
9、小数的写法:
先写整数部分(按照原来的写法);
再写小数点;
再小数部分:
写小数部分;
小数部分要依次写出每个数字;
而且有几个0就写几个0。
10、小数的性质:
小数的末尾添上“0”或去掉“0”;
小数的大小不变。
小数中间的“0”不能去掉;
取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。
作用可以化简小数等。
11、小数的大小比较:
(1)先比较整数部分;
(2)如果整数部分相同;
就比较十分位;
(3)十分位相同;
就比较百分位;
(4)以此类推;
直到比较出大小。
12、小数点的移动
小数点向右移:
移动一位;
小数就扩大到原数的10倍;
移动两位;
小数就扩大到原数的100倍;
移动三位;
小数就扩大到原数的1000倍;
……
小数点向左移:
小数就缩小10倍;
即小数就缩小到原数的
;
小数就缩小100倍;
小数就缩小1000倍;
13、生活中常用的单位:
质量:
1吨=1000千克;
1千克=1000克
长度:
1千米=1000米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
1分米=100毫米
1米=10分米=100厘米=1000毫米
面积:
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方千米=100公顷
1公顷=10000平方米
人民币:
1元=10角
1角=10分
1元=100分
长度单位:
千米————米
————分米
————
厘米
面积单位:
平方千米——公顷——平方米———平方分米——平方厘米
质量单位:
吨———千克———克
单位换算:
(1)高级单位转化成低级单位=======乘以进率;
小数点向右移动。
(2)低级单位转化成高级单位=======除以进率;
小数点向左移动。
14、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):
(1)保留整数;
表示精确到个位;
就是要把小数部分省略;
要看十分位;
如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。
如果小于五则舍。
(2)保留一位小数;
表示精确到十分位;
就要把第一位小数以后的部分全部省略;
这时要看小数的第二位;
如果第二位的数字比5小则全部舍。
反之;
要向前一位进一。
(3)保留两位小数;
表示精确到百分位;
就要把第二位小数以后的部分全部省略;
这时要看小数的第三位;
如果第三位的数字比5小则全部舍。
(4)为了读写的方便;
常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位;
即在万位的右边点上小数点;
在数的后面加上“万”字。
改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点;
在数的后面加上“亿”字。
带上单位。
然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。
(5)在表示近似数时;
小数末尾的“0”不能去掉。
三角形:
1、三角形的定义:
由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合);
叫三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线;
顶点和垂足间的线段叫做三角形的高;
这条对边叫做三角形的底。
三角形只有3条高。
重点:
三角形高的画法。
3、三角形的特性:
1、物理特性:
稳定性。
自行车的三角架;
电线杆上的三角架。
4、边的特性:
任意两边之和大于第三边。
5、为了表达方便;
用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点;
三角形可表示成三角形ABC。
6、三角形的分类:
按照角大小来分:
锐角三角形;
直角三角形;
钝角三角形。
按照边长短来分:
三边不等的△;
等腰△(等边三角形或正三角形是特殊的等腰△)。
等边△的三边相等;
每个角是60度。
(顶角、底角、腰、底的概念)
7、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
8、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。
9、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
10、每个三角形都至少有两个锐角;
每个三角形都至多有1个直角;
每个三角形都至多有1个钝角。
11、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
12、三条边都相等的三角形叫等边三角形;
也叫正三角形。
13、等边三角形是特殊的等腰三角形
14、三角形的内角和等于180度。
四边形的内角和是360°
有关度数的计算以及格式。
15、图形的拼组:
两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。
16、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
17、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。
18、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。
一个大的等腰的直角的三角形。
19、密铺:
可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。
小数的加减法:
1、计算法则:
相同数位对齐(小数点对齐);
按照整数计算方法进行计算;
得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。
结果是小数的要依据小数的性质进行化简。
2、竖式计算以及验算。
注意横式上要写上答案;
不要写成验算的结果。
3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。
(简算)
统计:
1、条形统计图优点:
直观地反映数量的多少。
2、折线统计图优点:
既可以反映数量的多少;
又能反映数量的增减变化。
3、折线统计图中;
变化趋势指:
上升或者下降。
4、折线统计图:
是用一个单位长度表示一定的数量;
根据数量的多少描出各点;
再把各点用线段顺次连接起来。
5、优点:
不仅可以看出数量的多少;
还可以看出数量的增减变化情况;
预测今后的趋势;
对今后的生产和生活提供指导和帮助。
数学广角:
一、植树问题
⑴两端要栽:
间隔数=路长÷
每段长;
路长=每段长×
间隔数;
棵数=间隔数+1;
间隔数=棵数-1
⑵两端不栽:
棵数=间隔数-1;
间隔数=棵数+1
(3)一端栽一端不栽:
棵数=间隔数
(4)封闭路线上栽树(例如围成一个圆形、椭圆形):
棵数=间隔数
总长÷
间距=间隔数
(5)方形:
最外层总数=间隔数×
4=(每边数量-1)×
整个方形的总数=每边数量×
每边数量
二、锯木问题(或爬楼梯):
次数=段数-1;
段数=次数+1;
总时间=每次时间×
次数
三、棋盘棋子数目:
1.棋盘最外层棋子数:
每边棋子数×
边数-边数
2.棋盘总的棋子数:
每行棋子数×
每列棋子数
3.多边形上摆花盆:
每边摆的花盆数×