西双版纳傣族自治州语文三年级下册 第24课 果园机器人 同步测试C卷文档格式.docx

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n

yōujì

ng

ngrà

miá

nyá

xuà

nlà

jiǎojià

i

fǔshì

三、在括号里填上适当的词语。

共4分)

3.(4分)根据意思写词语,并任选一个词语造句。

①出人意料地突然来到。

②由不得自己做主,控制不住自己。

③非常逼真,好像活的一样。

④不经过思考就做出反应。

四、想一想,填一填。

共14分)

4.(14分)组词

邀________ 

悔________ 

缘________ 

悟________ 

稻________

激________ 

侮________ 

绿________ 

梧________ 

滔________

鲜xiǎn________ 

xiān________

漂piāo________ 

pià

o________

五、修改病句。

(共4题;

共18分)

5.(4分)选词填空。

虽然……但是…… 

如果……就…… 

①________林婷这次考试没有及格,________妈妈没有怪她。

②________明天还下雨,丹霞日出________看不成了。

6.(8分)下列句子都有一个错别字,找出并改正。

衡阳燕去无留意。

________________

四面边生连角起。

山应斜阳天接水。

芳草无晴,更在斜阳外。

________________

7.(2分)熊猫门诊

楚王只好嘱托大开城门,接见晏子。

病因:

处方:

8.(4分)给多音字组词。

兴:

ng________ 

xīng________ 

 

干:

n________ 

gān________

六、快乐阅读。

共17分)

9.(17分)阅读短文,回答问题

周庄水韵(节选)

赵丽宏

一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成(晶莹 

斑斓)的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧(耀眼 

眩目)的花纹……

有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?

小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。

贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。

站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。

然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。

据说,当年的大户人家,能将船划进家门、大宅后院、还有泊船的池塘。

这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。

一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。

我到周庄,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。

第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。

在(耀眼 

眩目)的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片(晶莹 

斑斓),令人目眩。

古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。

在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。

细细聆听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。

(1)选择划线字的正确读音。

倒映________(dǎodà

o) 

参________(cāncēnshēn)差(chācī)

泊船________(bó

pō) 

重________(chó

ngzhò

ng)重叠叠

(2)选择文中括号里恰当的词语。

(晶莹 

斑斓)________的光点 

朦胧________(耀眼 

眩目)

(耀眼 

眩目)________的阳光 

一片________(晶莹 

斑斓)

(3)根据短文的内容填空。

第一次到周庄,作者看到的是一幅________,那是因为________;

第二次到周庄,作者看到的是一幅________,那是因为________。

(4)读句子,完成练习。

①有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?

把这句话改写成陈述句:

________这种“诗意”表现在________。

②细细聆听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

这里的“水声”是指________“袅袅”的意思是________用“袅袅”来形容水声的好处是________

七、据课文内容填空。

共1分)

10.(1分)根据古诗《望洞庭》回答问题。

诗中描写的是________的景色。

八、选字组词。

(共2题;

共13分)

11.(5分)根据意思选择正确的词语,并用其中一个词语写一句话。

A.一本正经 

B.引人注目 

C.假装 

D.合拢

①合到一起;

闭合。

②故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

③形容很规矩,很庄重。

④指引起人们的注意或重视。

造句:

________。

12.(8分)读拼音,写词语

nɡyì

yǔnxǔ

ɡūdú

nɡshì

nchì

ǒu

bǐcǐ

chà

九、连一连。

共16分)

13.(4分)将表示颜色的词语填入下面括号里,使之恰当。

气得脸色发________ 

害羞得脸________

急得脸涨得通________ 

吓得脸色刷________

14.(12分)在横线上填上恰当的量词

一________漆黑 

一________画面 

一________珍珠

一________歌曲 

一________微风 

一________花瓣

一________羽毛 

一________清泉 

一________河面

一________翅膀 

一________金光 

一________往事

十、选择恰当的关联词语填空。

15.(16分)根据要求写句子。

(1)从“一见如故、情不白禁、悠闲漫步、整整齐齐、当之无愧、引人注目、乐此不疲”中选两个词语写一句话。

(2)你已经长大了。

在父母眼中你永远是个孩子。

(用恰当的关联词语连成一句话)

(3)每一朵盛开的花都像是一片张满了的小小的帆。

(改变句子的说法,意思不变)

(4)小刚对小丽说:

“我原定于后天上午和小明到书店去看书,可我因有其他事,后天上午不能去书店了。

请你帮我转告小明,顺便请问他,去书店的时间改到后天下午3点行不行。

当天下午小丽遇到小明,这时小丽转述说:

“________”

十一、选择句子中引号的用法。

共5分)

16.(5分)把下面的句子补充完整,并加上标点。

(1)老师和我们一块儿________

(2)________多么美丽啊________

(3)________做完了吗________

十二、读下面的句子,运用加点的字,仿照句子的用词方法写两句话。

17.(5分)把下面排列错乱的句子按顺序排列。

①云开雾散之后,凭栏四望,武夷山水尽收眼底。

②天游峰海拔1400米,为福建省武夷山第一胜地。

③当雨过天晴、晨曦初露的时候,可以在这里欣赏云海奇观,有时还可以看到奇妙的“佛光”。

④它位于武夷景区中部,峭壁千寻,高拔于群峰之上,常驻有云雾缭绕。

⑤因为游客登峰巅、观云海,犹如遨游天宫,所以这座山名曰“天游”。

正确的顺序:

________、________、________、________、________。

十三、课外阅读。

共15分)

18.(15分)阅读课文,回答下列问题。

我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。

我是一颗星星,人湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。

我是大地的女儿,冬天把我孕育,奏把我降生,夏天把我抚养,秋天催我入眠。

我是朋友间的一份礼品,我是新娘头上的一顶彩冠,我也是生者致以死者的一件赠物。

清晨,我与微风携手宣报光明的到来;

黄昏,我和百鸟一起向它告别。

草原上,我舞姿轻盈,为她打扮;

空气里,我叹吁呼吸,使她芳香四溢。

我醉卧大地,黑夜便眨着无数只眼睛看着我;

我招徕白天,为的是他用眼睛观看世界。

我啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱,合着青草的拍子起舞。

我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。

(1)第一段中“我”是什么?

(2)为什么说大自然是把“我”吐出来的?

(3)“我”是什么?

把花比喻成什么?

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

18-1、

18-2、

18-3、

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