人教部编版三年级上学期语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习B卷文档格式.docx

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________票 

________戏 

汽________

fēng 

先________ 

山________ 

蜜________

________见 

________室 

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________壳 

________书 

________子

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北________

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商________ 

________话

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眼________ 

________灵

________道 

________了

gēn 

________从 

树________

2.(4分)读拼音,写词语。

i

ng 

xué

ng

3.(3分)我会填。

①欢:

共________画第三笔是________。

②笑:

共________笔,是________结构。

4.(4分)根据意思写出相应的词语。

①向神祈求保佑。

②(许多人)紧紧围着。

③本课指驾驶小艇的技术熟练灵活,得心应手。

④形容做事慌张而没有条理。

5.(4分)写出反义词

崎岖—________ 

激动—________ 

全神贯注— 

________ 

斩钉截铁—________

6.(2分)[词语理解]下列句子中,加点词语解释不正确的一项是()。

A.干将发硎,有作其芒。

(古代宝剑名) 

B.知之为知之,不知为不知,是知也。

(知识) 

C.空山新雨后,天气晚来秋。

(空荡荡的山林) 

D.死去元知万事空,但悲不见九州同。

(代指全国) 

7.(5分)给下列句子填上恰当的关联

①________黄河途径黄土高原,大量的泥沙顺流而下,________河水变为深黄色。

②________中华文明的起源有多个中心,________黄河流域是最重要的中心。

8.(5分)补充词语

________的教训 

________地扔沙包 

 

________得仔细

________的落叶 

________地捡落叶 

________得流泪

9.(2分)(2019三上·

莲都期末)下列关于课外读物内容的描述,错误的一项是()

A.稻草人看见一只飞蛾落在稻叶上,使劲摇动扇子,把飞蛾赶跑了。

B.卖火柴的小女孩在寒冷的大年夜没有卖掉一根火柴,最后冻死在街头。

C.灰姑娘身处逆境,但始终心怀美好,真诚待人,最终成为王子的新娘。

二、阅读理解(共2题;

共16分)

10.(9分)阅读课文片段,完成练习。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,按树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。

除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(1)从选文第1自然段的中心句可以看出,庭院的主要特点是()

A.树多 

B.桉树多 

C.亚热带树木多 

(2)选文中提到“小城的公园更美”,还提到“小城的街道也美”。

你能仿照这两句话来给第1自然段加一个这样的句子吗?

(3)选文最后一个自然段,在全文中起到________作用。

()

A.首尾呼应 

B.承上启下 

C.总结概括 

(4)读了选文之后,你能感受到作者对这座海滨小城充满了什么样的情感吗?

11.(7分)(2020二下·

涟源期末)阅读下面的短文,回答后面的问题。

小猫穿鞋子

小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,于是它也找来鞋子穿在脚上。

小猫问公鸡:

“这鞋子好看吗?

”“好看!

好看!

”公鸡连连点头。

“那你怎么不穿鞋子呢?

”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。

小猫问小鸟:

”小鸟连忙说。

”“我穿上鞋子,脚抓不住树枝,会从树上摔下来。

小猫又问大白鹅:

“ 

”“ 

”大白鹅边伸脖子边说。

”“我穿上鞋子,游泳不方便。

小猫高兴极了:

“看来只有我可以穿鞋子。

”猫妈妈笑着说:

“傻孩子,我们的脚掌心能知道地面上的动静,穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?

”小猫听了连忙脱下鞋子,高兴极了!

它发现自己的脚原来也是有作用的!

(1)我会找样子写词语。

走来走去:

________来________去 

________来________去

高兴极了:

________极了 

________极了

(2)小动物们的脚各有什么作用呢?

请连一连。

公鸡________ 

小鸟________ 

大白鹅________ 

小猫________

抓住树枝 

刨土找虫子 

知道地面上的动静 

帮助游泳

(3)读读小猫和公鸡、小鸟的对话,想想小猫和大白鹅之间会说什么呢?

照样子写在文中的横线上。

(4)短文最后一段中两次写到小猫“高兴极了”。

请用横线画出小猫第一次“高兴极了”的原因,用波浪线画出小猫第二次“高兴极了”的原因。

三、语言表达(共2题;

共13分)

12.(8分)我能按要求写句子。

(1)只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。

(用划线词造句)

(2)自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……(仿写带有省略号的句子)

(3)地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

改成因果句式:

(4)大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。

改为“把”字句:

(5)火神把普罗米修斯押到高加索山上。

改成“被”字句:

13.(5分)“大拇指汤姆”在成长过程中还会有哪些危险的经历呢?

发挥你的想象,续写一下。

参考答案

答案:

1-1、

考点:

2-1、

3-1、

解析:

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

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