第三四五六课 常见的酸和碱学案Word文档格式.docx
《第三四五六课 常见的酸和碱学案Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三四五六课 常见的酸和碱学案Word文档格式.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
3、浓盐酸和浓硫酸的特性：
浓盐酸
浓硫酸
颜色状态
气味
打开瓶盖
现象
原因
敞口久置
变化
特性
用途
备注
①浓硫酸溶于水______出大量热，在稀释浓硫酸时就将__________沿容器壁慢慢注入_______中，并不断______________。
②浓硫酸沾在皮肤或衣服上，应先_________________________，再涂上__________________。
③浓硫酸可作干燥剂，但不能干燥氨气。
④浓盐酸和浓硫酸均需_______________保存。
4、交流与展示：
请写出有关酸参加反应的化学方程式，并总结酸的通性。
★★总结：
酸的通性：
（1）与指示剂反应
（2）酸+活泼金属→盐+H2
（3）酸+金属氧化物→盐+H2O
（4）酸+盐→新盐+新酸
5、拓展提升：
利用酸清洗铁锈时，能否将铁制品长时间浸泡在酸中？
为什么？
将一根生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里，过一会儿取出，用水洗净，铁钉表面和溶液颜色有什么变化?
【例题探究】
例1、小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图所示的关系．图中A，B，C，D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是（）
A、紫色B、蓝色C、红色D、无色
例2、下列对浓盐酸和浓硫酸的认识或使用正确的是（）
A、稀释浓硫酸时，在量筒中先加入适量浓硫酸，再缓慢加入水
B、打开盛有浓盐酸的试剂瓶，会发现瓶口有大量白烟出现
C、浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质的质量分数会减少
D、浓硫酸有强烈的腐蚀性，而稀硫酸没有腐蚀性，所以稀硫酸沾到皮肤上不必处理
例3、把铁粉和氧化铜的混合物加入到一定量的盐酸中，充分反应后过滤，在滤中加入少量铁粉，无现象。
下列判断正确的是（）
A.滤渣中一定不含铜B.滤渣可能是铜和铁的混合物
C.滤液中含有氯化亚铁和稀盐酸D.滤液中含有氯化亚铁和氯化铜
【课堂精练】：
1、下列溶液中，能使紫色石蕊试液变红的是（）
A、稀硫酸B、澄清石灰水C、烧碱溶液D、碳酸钠溶液
2、下列化学推理中，正确的是（）
A．酸在水中都能解离出氢离子，所以能解离出氢离子的化合物都属于酸
B．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
C．CO2通往紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳是酸
D．某有机物燃烧生成CO2和H2O，说明该有机物一定含有碳、氢和氧三种元素
3、（2011.天津市）下列实验方法错误的是（）
A.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B.用紫色石蕊溶液鉴别CO2和CO
C.用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气D.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
4、下列说法正确的是（）
A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝
B.浓硫酸露置于空气中，溶质的质量质量分数变大
C.长期露置于空气中的石灰水，其成分不会发生变化
D．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
5、化学中常用下列词语描述物质的性质：
可燃性吸水性溶解性酸碱性。
（1）浓硫酸常用作干燥剂是因为它具有。
（2）氢气作为燃料是因为它具有。
（3）石蕊和酚酞可用来检查溶液的。
（4）能否用排水法收集气体是根据气体的。
6、盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同的性质。
下列有关叙述正确的是（）
A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾
B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀
7、硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。
它们既有相似之处，又有不同之点。
（1）它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式。
（2）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是。
（3）请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式
8、小林在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。
[提出问题]紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗？
[实验探究]取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，分别在研钵中捣烂，加入酒精（乙醇与
水的体积比为1:
1）浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀
酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：
汁液[
在不同液体中的颜色
蒸馏水
稀酸溶液
稀碱溶液
蓝紫色
绿色
胡萝卜
橙色
[得出结论]、的汁液能做酸碱指示剂，的汁液不能做酸碱指示剂。
[拓展应用]小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现牵牛花汁液呈红色。
则该雨水呈性（选填“酸”或“碱”或“中”）。
【家庭作业】：
1、（2011．苏州市）下列区别两种不同物质的方法合理的是（）
A．用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰B．用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸
C．用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠D．用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水
2、下列物质中不能由金属和稀酸直接反应制得的是（）
A、AlCl3B、ZnSO4C、FeCl3D、MgSO4
3、下列物质与HCl溶液发生的反应属于置换反应的是（）
A．ZnB.Al2O3C.Ba（OH）2D.Na2CO3
4、白蚁能分泌出蚁酸。
蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。
下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（）
A．镀锌水管B．铜制塑像C．大理石栏杆D．铝合金门窗
6、下图所示的实验操作中正确的是（）
7、下列对实验意外事故的处理错误的是（）
A.硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗
B.实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓
C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭
D.浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
8、下列说法正确的是下列说法正确的是（）
A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝
B．浓硫酸露置于空气中溶质的质量分数变大
C．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
D.人体在含硫酸帮助消化食物
9、（2011.鸡西市）化学来源于生活又服务于生活。
下表是生活中常用物质溶液的pH（已知pH＞7的溶液显中性，pH＜7的溶液显酸性，pH=7的溶液显中性）及主要成分化学式：
序号
名称
食醋
白酒
白糖水
纯碱溶液
主要成分
CH3COOH
C2H5OH
C12H22O11
Ca（OH）2
Na2CO3
溶液pH
3
7
11
8
请结合上表信息回答下列问题：
（1）当你被蚊虫叮咬（释放一种酸性物质）后，为减轻疼痛，可在叮咬处涂（填序号）；
（2）用久的铝壶内有水垢（主要成分为CaCO3），可用（填序号）少量多次清除。
10、（2011•邵阳）右图是某试剂瓶标签上的部分内容。
（1）要把该浓硫酸稀释为100g19.6%的稀硫酸，需要这种浓硫酸的质量_____g。
（2）稀释浓硫酸时，一定要把______浓硫酸沿器壁慢慢注入_____里，并不断搅拌。
第四课常见的碱学案
1、（预习完成）常见的碱有氢氧化钠___________、氢氧化钙_____________、氢氧化铜__________、氢氧化铁______________、氢氧化钡_____________、氨水（NH3•H2O），它们电离后产生的阴离子全部是____________，一般读成__________________。
2、（讨论完成）氢氧化钠和氢氧化钙的个性和共性（能用方程式的就书写化学方程式）：
NaOH
颜色
状态
溶解性
俗名
长期露置空气中的变化情况
制法或用途
（拓展与应用）
（1）氢氧化钠易吸水并溶解现象叫潮解，潮解属于什么现象？
利用此性质可以做什么？
（2）为什么在上述实验中氢氧化钠不能用手拿？
（3）我们生活中所用的生石灰和石灰水有什么不同？
生石灰有什么作用？
3、（交流与展示）碱的化学性质
（1）与酸碱指示剂反应
练习：
①请回忆所学知识填写下列各空：
氢氧化钙溶液
紫色石蕊溶液
无色酚酞溶液
②回忆检验二氧化碳的反应，写出化学方程式：
_______________________________，
二氧化碳也能与氢氧化钠溶液反应，化学方程式为_________________________________，该反应常用来除去二氧化碳。
小结：
（2）碱+_____________→__________+_________。
①请写出氢氧化钙与二氧化硫反应、氢氧化钠与三氧化硫反应的化学方程式。
______________________________________、_______________________________________
②回忆写出硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应方程式____________________________。
（3）碱+__________→____________+__________
②从以上反应找规律，试着写出氢氧化钙和碳酸钠反应的化学方程式。
________________。
例1、某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（）
例2、下列物质在空气中敞口放置一段时间后，只因发生化学变化而使质量增加的是（）
A．熟石灰B．浓盐酸C．固体氢氧化钠D．浓硫酸
例3、如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡。
经过一段时间后，下列有关叙述正确的是（）
A．指针偏左，食盐溶液一定变稀，烧碱潮解
B．指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解
C．指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解
D．指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解
例4、在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置。
（1）6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据？
请逐一简述出现的现象。
①②
③④
⑤⑥
（2）上述6种实验设计所依据的共同原理是：
___________________________________
（3）如果有同学质疑，认为上述实验设计没有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假设，你如何进一步设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应？
【课堂精练】
1、下列物质不能作为气体干燥剂的是（）
A．生石灰B．熟石灰C.烧碱D．浓硫酸
2、下列关于氢氧化钠的说法错误的是（ ）
A．白色固体，易潮解B．有强腐蚀性，俗称苛性钠
C．极易溶于水，溶解时放出大量的热D．它能与CO发生化学反应
3、下列变化属于物理变化的是（）
A．石灰浆抹墙后，墙壁发硬B．酚酞试液遇碱性溶液变为红色
C．用苛性钠干燥O2、N2等D．用生石灰制熟石灰
4、为了探究生石灰溶于水时是否会与水反应生成熟石灰，可向其中滴进酚酞试液，这时如果你看溶液变（）就可确定生成了熟石灰。
A、蓝色B、紫色C、红色D、无色
5、物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。
固体NaOH具有以下性质：
①白色片状固体②有腐蚀性③易吸收水分而潮解④易溶于水，溶解放热⑤能与空气中的二氧化碳反应。
实验室中必须将它密封保存的主要原因是（）
A．①②B．①②③C．②③④D．③⑤
6、危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。
氢氧化钠应选用的标志是（）
7、氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱。
下列关于它们的说法中正确的是（）
A、都能用作建筑材料B．都能用作某些气体的干燥剂
C．它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D．它们的溶液都能用于吸收二氧化硫气体
8、下列关于氢氧化钠的叙述中错误的是（）
A.其水溶液能使石蕊溶液变蓝B.能去除油污，可做厨房的清洁剂
C.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂
D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液
9、下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（）
A．铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关
B．氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关
C．氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关
D．浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关
10、食品公司通常在“×
×
雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂，
上面的部分文字如下：
请仔细阅读，回答下列问题：
（1）这包干燥剂吸收水分的反应方程式是：
；
（2）“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具有；
【家庭作用】
1、下列关于氢氧化钙的叙述中，不正确的是（
）
A.氢氧化钙溶液敞放在空气中会变质
B.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而升高
C.氢氧化钙在农业上可改良酸性土壤D.氢氧化钙的俗名叫做熟石灰、消石灰
2、下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是（）
A.一氧化碳B.氢气C.二氧化碳D.氧气
3、氢氧化钠必须密封保存原因是它既易，又易与空气中而变质，反应化学方程式为，氢氧化钠能吸收尾气中的二氧化硫，反应化学方程式为
4、探究小组利用右图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（）
5、下列各组中的化学式与俗名、学名能表示同一种物质的是（）
A．Ca（OH）2生石灰氢氧化钙B．KOH烧碱氢氧化钾
C．HCl盐酸氢氯酸D．H2O氧化氢干冰
6、为防止食品变质，常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是（）
A．生石灰B．固体烧碱C．碳酸氢钠D．铁粉
7、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而，在空气中易与反应生成坚固的，故在建筑上常用来砌砖抹墙，该反应的化学方程式为。
第五课中和反应及其应用学案
[合作探究]
1、（课前复习）已学过的酸和碱的部分化学性质（填写下列表格）
稀酸（盐酸）等的化学性质
碱（氢氧化钠等）溶液的化学性质
1、跟酸碱指示剂作用。
使色的石蕊试液变为色，________（“能”或“不能”）使色的酚酞试液变色。
1、跟酸碱指示剂作用。
使色的石蕊试液变为色，使____色的酚酞试液变为____色。
2、跟金属氧化物反应生成____________
HCl+Fe2O3_________
2、跟非金属氧化物反应生成___________
NaOH+CO2_________
3、跟盐反应生成_______________
HCl+CaCO3—
3、跟某些盐反应生成_______________
NaOH+CuSO4—
4、跟较活泼的金属反应生成______________
HCl+Zn—
H2SO4+Zn—
另：
酸具有共性的原因是：
_______________
_______________________________________
碱具有共性的原因是：
___________________
2、（讨论交流）酸和碱能反应吗？
如果能会生成什么物质？
如何设计实验证明？
以NaOH和盐酸反应为例。
结论：
中和反应是______和_______作用生成_____和_____的反应，实质是_____和_____之间的反应。
请写出下列反应的化学方程式，并判断是不是中和反应。
Ca（OH）2+HCl—CaO+H2SO4—
Al（OH）3+HCl—Fe2O3+H2SO4—
Ca（OH）2+H2SO4—Ba（OH）2+HNO3—
3、（讨论交流）中和反应的有何应用？
（1）_______________________；
（2）__________________________________________；
（3）_____________________________________________________；
（4）被蚊虫叮咬后（蚊虫叮咬时会释放出蚁酸）可用肥皂水或稀氨水等碱性溶液来缓解或消除肿疼。
4、（讨论交流）溶液的酸碱度：
可用pH表示。
pH与溶液酸碱性的关系：
（1）pH＜7，溶液为____。
如稀H2SO4、稀HCl等酸的溶液及NaHSO4的溶液；
pH＝7，溶液为中性。
如NaCl、Na2SO4、KNO3等大部分盐的溶液；
pH＞7，溶液为碱性。
如NaOH、Ca（OH）2等碱的溶液及Na2CO3、NaHCO3的溶液。
PH越大，______越强；
（2）酸碱指示剂只能确定溶液的酸碱性，而用pH试纸可测定溶液的酸碱度，具体操作方法为______________________________________________________________________________，注意_________________、_________________、___________________、__________________。
思考：
在往稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液的实验中，当滴入的氢氧化钠溶液量较少时，盐酸有剩余，溶液显性；
PH7，当滴入的氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液显性；
PH7，当滴入的氢氧化钠溶液过量时，氢氧化钠有剩余，溶液显性；
PH7。
[例题探究]
例1、因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年诺贝尔化学奖。
核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基（一NH2，具有碱的性质）和羧基（一COOH，具有酸的性质）。
氨基酸分子具有的性质是（）
A．只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应
B．只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应
C．既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应
D．既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应
例2、某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的的是（）
A．用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH
B．用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH
C．用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
D．用干燥的pH试纸测定氢氧化钠稀溶液的pH
例3、酸与碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。
在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示：
（1）要得到此变化曲线，所进行的操作是（填序号）。
①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中
②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
（2）该反应的化学方程式。
★例4、化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生。
是不是拿错了药品？
经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了。
【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是___________________________（写化学方程式）。
【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？
【查阅资料】①已知反应：
（白色）
②氯化钡溶液呈中性。
【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论。
实验步骤
实验现象
实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量氯化钡溶液，并不断振荡。
有白色沉淀产生。
说明原溶液中一定含有____________。
（2）取
（1）试管中的上层清液滴加酚酞试液。
溶液变红色。
则溶液中一定含有____________。
【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是：
氢氧化钠溶液____________变质（填“部分”或“全部”）。
【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验。
请你帮助他们解决下列问题：
（1）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的____________。
（2）借助于____________可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
1、以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是（）
物质
橘子
泡菜
葡萄
玉米粥
pH
2．9～3．5
3．0～4．0
3．5～4．5
6．8-8．0
选项
A
B
C
D
2、烧杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物质，烧杯内液体的pH变化如下图所示。
则符合该变化的一组物质是（）
3、向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。
为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（）
A．稀盐酸B．锌粒C．碳酸钠溶液D．紫色石蕊溶液
4、结合下表中所列物质的pH判断，在下列各组物质中，分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是（）
酱油
厕所清洁剂
血浆
牙膏
肥皂水
橘汁
草木灰水
柠檬汁
4.8
1.7
7.4
8.2
9.2
3.5
10.6
2.5
A．柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂B．牙膏、蒸馏水、肥皂水
C．草木灰、蒸馏水、柠檬汁
升级会员 