高考英语一轮复习 语法梳理 名词和冠词15页Word文档Word格式.docx
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agoodknowledge丰富的知识
success成功；
asuccess一位成功者，一件成功的事surprise惊奇；
asurprise一件令人吃惊的事
honour荣誉；
anhonour一位（件）带来荣誉的人或事
如：
Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。
Hisnewbookwasagreatsuccess.他的新书获得巨大成功。
（3）有些不可数名词后面加s时表示特殊意义
time时间times次数；
时代；
倍数glass玻璃glasses眼镜wood木头woods树林
sand沙子sands沙滩paper纸papers试卷；
论文；
报纸wish愿望wishes问候
Shewearsapairofglasses.她戴着一副眼镜。
Don’tjudgeamanbyhislooks.不要以貌取人。
Itisbadmannerstotalkwithhismouthfull.说话时满嘴食物是不礼貌的。
2.常用作复数的名词
people,police,goods（货物），trousers,glasses（眼镜），clothes,congratulations,preparations,tears,repairs,regards（问候）,sports等。
3.单复数同形的名词
sheep（羊）,deer（鹿）,fish（鱼），bison（犀牛），Chinese（中国人）,Japanese（日本人）,Swiss（瑞士人），means（方法），aircraft（飞机），works（工厂）等。
4.可作单数也可以作复数的名词
family,team,committee,crew,public,group,class,government,company,party等。
以上名词若看作一个整体作单数，谓语动词用单数；
若看作一个集体中的成员，谓语动词用复数。
考点三名词所有格与名词作定语
1．名词的格
（1）带’s的所有格形式，一般只适用于以下几类名词：
①有生命的名词，表示所属关系：
children’sbook儿童书籍，Lucy’sroom露茜的房间。
②表示时间的名词：
yesterday’spaper昨天的报纸，anhour’slecture一个小时的演讲。
③表示距离的名词：
tenkilometers’walk10公里的路程。
④表示长度的名词：
100meters’distance100米的距离。
⑤表示地点的名词：
Beijing’sindustry北京的工业
⑥表示价格的名词：
10dollars’worth10美元的价值
（2）of＋n.所有格，一般适用于无生命的名词或当名词短语太长时。
thestudentsofourschool我们学校的学生。
thedevelopmentofindustry工业的发展。
（3）双重所有格
比较：
aphotoofmyfather’s（我父亲所有照片中的一张，不一定是他本人的照片）
aphotoofmyfather（表示我父亲本人的照片）
2．名词作定语
（1）名词作定语一般用单数,如boystudents男学生，girlplayer女选手。
但是名词woman,man作定语且修饰复数名词时，作定语的名词也用复数。
menteachers男老师，womendoctors女医生。
（2）“名词作定语”与“名词所有格作定语”的区别：
①名词可以位于另一个名词前面作定语。
名词定语在逻辑上表示中心词的用途（职能）、材料、来源、时间，还可以与中心词构成主语－补语、整体－部分、宾语－动作者等关系。
ashoeshop鞋店，astonewall石墙，amountainplant高山植物，Augustweather八的月的天气，agirlfriend女朋友，astreetsweeper扫路机，telephonenumber电话号码，eveningdress晚礼服，coffeecup咖啡杯等。
②名词所有格是表示一种所有关系。
一般来说只有下列名词才有所有格形式：
有生命的名词、集体名词、度量（重量、价格、距离、长度、时间等）名词以及国家、城市、地区等名词后可加’s构成所有格。
例如：
tenminutes’walk10分钟的路程，today’snewspaper今天的报纸，Beijing’sstreet北京的街道，Tom’shome汤姆的家等。
高考真题名词
（2013天津卷）7.WhileshewasinParis,shedevelopedaforfineart.
A.wayB.relationC.tasteD.habit
（2013江苏卷）33.Withinspirationfromotherfoodcultures,Americanfoodculturecantakea______forthebetter.
A.shareB.chanceC.turnD.lead
（2013湖北卷）21.Poetrywrittenfromthe______oftheurbanyouthtendstorevealtheiranxietyoveralackofsenseofbelonging.
A.perspectiveB.priorityC.participationD.privilege
（2013湖北卷）22.Carbondioxide,whichmakesa______betweenusandthesun,preventsheatfromgettingoutoftheatmosphereeasily,sotheearthisbecomingwarmer.
A.differenceB.comparisonC.connectionD.barrier
（2013江西卷）22.WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith______.
A.curiosityB.satisfactionC.envyD.patience
（2013浙江卷）4.Astheworld’spopulationcontinuestogrow,the________offoodbecomesmoreandmoreofaconcern.
A.worthB.supplyC.packageD.list
冠词
冠词分为不定冠词（a,an），定冠词（the），和零冠词。
1.指一类人或事，相当于akindof
Aplaneisamachinethatcanfly.
2.第一次提及某人某物，非特指
Aboyiswaitingforyou.有个男孩在等你。
3.表示“每一”相当于every，one
Westudyeighthoursaday.
4.表示“相同”相当于thesame
Wearenearlyofanage.
5.用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事
—Hello,couldIspeaktoMr.Smith?
—Sorry,wrongnumber.Thereisn'
t______Mr.Smithhere.
A.不填B.aC.theD.one
ThatboyisratheraLeiFeng.（活雷锋）
6.用于固定词组中
acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime
7.用于quite,rather,many,half,what,such之后
Thisroomisratherabigone.
8.用于so（as,too,how）+形容词之后
Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.
9.用于抽象名词具体化的名词前
success（抽象名词）→asuccess（具体化）成功的人或事
afailure失败的人或事ashame带来耻辱的人或事
apity可惜或遗憾的事amust必需必备的东西
agoodknowledgeof精通掌握某一方面的知识
10.与序数词连用，表示“又一，再一”。
Inordertofindabetterjob,hedecidedtostudyasecondforeignlanguage.
为了找到一个更好的工作，他决定再学习另外一门外语。
1.表示某一类人或物
InmanyplacesinChina,___bicycleisstill___popularmeansoftransportation.
A.a;
theB./;
aC.the;
aD.the;
the
2.用于世上独一无二的事物名词前
theuniverse,themoon,thePacificOcean
3.表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事
Wouldyoumindopeningthedoor?
4.用于演奏乐器
playtheviolin,playtheguitar
5.用于形容词和分词前表示一类人
thereach,theliving,thewounded
6.表示“一家人”或“夫妇”（对比上文的不定冠词用法5）
—Couldyoutellmethewayto____Johnsons,please?
—Sorry,wedon’thave____Johnsonhereinthevillage.
A.the;
theB.the;
aC./;
theD.the;
/
7.用于序数词和形容词副词比较级最高级前
Heisthetallerofthetwochildren.
8.用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前
theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench
9.用于表示发明物的单数名词前
ThecompasswasinventedinChina.
10.在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代
inthe1990’s（二十世纪九十年代）
11.用于表示度量单位的名词前
Ihiredthecarbythehour.
12.用于方位名词，身体部位名词
Hepattedmeontheshoulder.
13.与比较级和最高级连用
①比较级+and+比较级表示“越来越……”
Theharderheworks,thehappierhefeels.
②表示两者间“较……的一个”比较级前加the。
Whoistheolderofthetowboys?
③三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the+最高级”的结构表示。
这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。
ZhangHuaisthetallestofthethree.
1.专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前
BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2.名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制
Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis?
3.季节，月份，星期，节假日，一日三餐前
March,Sunday,NationalDay,spring
4.表示职位，身份，头衔的名词前
LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5.表示球类，棋类等运动的名词前
Helikesplayingfootball/chess.
6.与by连用表示交通方式的名词前
Wewentrightroundtothewestcoastby______seainsteadofdrivingacross______continent.
theB.不填；
theC.the;
不填D.不填；
不填
7.以and连接的两个相对的名词并用时
husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
8.表示泛指的复数名词前
Horsesareusefulanimals.
冠词一般放在名词之前，名词之前若有形容词，冠词放在形容词之前。
下列情况例外：
1.不定冠词用于下列副词加形容词之后：
as,how,however,so,too等。
Heisasgoodasoldierashewas.他和以前一样是个好士兵。
2.不定冠词置于such,what,many,not,too,muchof等之后。
Manyalittlepicklemakesanickel.积少成多。
3.定冠词通常放在all,both,double,exactly,just等词之后。
Iofferedhimdoubletheamount，buthestillrefused.
4.不定冠词常用于quite和rather之后，但如果另有形容词修饰时，不定冠词既可放在第二位，也可放在第一位，但最常见的仍是第二位。
Sheisquiteawoman.她真是个女人。
Itwasquite/ratheracoldday.很冷的一天（同Itwasaquite/rathercoldday.）
5.当名词前的比较级被no，all，far，much等修饰时，也要后置。
HeisnolessamanthanthePresident.
6.定冠词要放在half,twice,much等之后。
Hepaidtwicethepriceforit.他花了两倍的钱买了它。
7.如果名词被副词hardly，scarcely，barely，exactly所修饰，或和一个形容词共同修饰时，冠词要放在上述副词之后、形容词之前。
Thisishardlyarightthingtodo.这几乎是不能做的事。
冠词是历年高考的常考点。
主要考查冠词在具体语境中的运用，考查内容包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指以及习语中的冠词用法。
①Howabouttaking_____shortbreak?
Iwanttomake_____call.
aB.a;
theC.the;
theD.a;
a
【解析】答案为D。
takeashortbreak“休息一会儿”，makeacall“打一个电话”。
②Christmasis_____specialholidaywhen_____wholefamilyaresupposedtogettogether.
theB.a;
aC.the;
aD.a;
aspecialholiday指“某一个特别的节日”；
thewholefamily为特指。
①Ilookedunder_____bedandfoundbooksIlostlastweek.
aB.the；
theC.不填；
theD.the;
不填
【解析】答案为B。
此题中的thebed和thebooks都为特指。
thebed指“所看的床”；
thebooks指“所丢的书”。
②Ilike_____colorofyourskirt.Itisgoodmatchforyourblouse.
【解析】答案为C。
thecolor指“你衬衫的颜色”；
agoodmatch泛指“和你的外套相配的一种好颜色”。
①Georgecouldn’trememberwhenhefirstmetMr.Anderson,buthewassureitwasSundaybecauseeverybodywasatchurch.
A./;
/C.a;
/D./;
aSunday泛指某一个星期天；
atchurch为固定搭配，不用冠词，意为“在做礼拜”。
②Manypeoplehavecometorealizethattheyshouldgoon_____balanceddietandmakeroomintheirdayforexercise.
/B.the;
theD./;
【解析】答案为A。
abalanceddiet泛指“一种平衡的饮食”；
makeroom为固定搭配，意为“腾出空间”。
①Manypeoplehavecometorealizethattheyshouldgoonbalanceddietandmakeroomintheirdayforexercise.
A.a;
不填B.the;
aC.the;
theD.不填;
【解析】答案为A。
分析句子可知，第一个空用“a”表示“一种”，某些不可数的抽象名词前用不定冠词表示某种具体的情况或概念。
第二个空不用冠词，makeroom意为“腾出空间（时间）”为固定短语。
①Wewentrightroundtothewestcoastbyseainsteadofdrivingacrosscontinent.
theB.不填;
theC.the;
不填D.不填;
【解析】答案为B。
bysea意为“经海路”；
bythesea意为“在海边”；
表示大陆、大洋等的名词前通常要加定冠词。
②Georgecouldn’trememberwhenhefirstmetMr.Anderson,buthewassureitwasSundaybecause
everybodywasatchurch.
A./;
theB.the;
/C.a;
/D./;
a
【解析】答案为C。
不定冠词用于表示星期的名词前，泛指“某个星期几”；
atchurch表示“做礼拜”，
atthechurch表示“在教堂”。
故本题选C。
类似的词组：
byday在白天bytheday按天计算
incaseof以防inthecaseof就……来说
inchargeof负责，管理inthechargeof由……负责
inoffice执政intheoffice在办公室
insight（of）看见inthesight（of）在……看来
gotosea去当水手gotothesea到海边去
outofquestion毫无疑问outofthequestion不可能
takeadvice征求意见taketheadvice听从劝告
beofage成年beofallage同龄
gotochurch去做礼拜gotothechurch去教堂
inprison坐牢intheprison在监狱
特别提示：
当地点名词表示地点时，其前用定冠词；
表示在这一地点所发生的活动时，其前不加冠词。
Hewenttothebedandfetchedmeamagazinebeforehewenttobed.他睡觉前到床边给我拿了本杂志。
（2013全国卷I）31.Indiaattained____independencein1947,after_____longstruggle.
A.不填;
aB.the;
aC.an;
不填D.an;
the
（2013全国卷II）13.Fourandhalfhoursofdiscussiontookusuptomidnight,andbreakforcheese,chocolateandteawithsugar.
theC.不填；
theD.a;
（2013福建卷）21.The"
ChineseDream"
is____dreamtoimprovepeople'
swell-beingand____dreamofharmony,peaceanddevelopment.
aB.a;
aC.a
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