四方台小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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四方台小学教师招聘考试真题及答案解析

四方台小学教师招聘2021年考试真题及答案解析

1：

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）

单项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

2：

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（　　）。

单项选择题

A、教育作用

B、评价作用

C、导向作用

D、激励作用

3：

要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（　　）

单项选择题

A、120%

B、150%

C、200%

D、250%

4：

师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（　　）。

单项选择题

A、是同时的

B、师范学校出现得早

C、教师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清楚

5：

直观是理解抽象的科学知识的起点。

（　　）

判断题

对

错

6：

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）

单项选择题

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

7：

取得教学成功的内因是（　　）。

单项选择题

A、教师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的主导作用

D、学生的主体作用

8：

小学阶段是发展学生个性（　　）。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、非常重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

9：

我国学校教学的基本组织形式是[　　]

单项选择题

A、分组教学

B、复式教学

C、班级授课

D、个别教学

10：

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。

单项选择题

A、依从

B、接受

C、认同

D、内化

11：

心智技能与操作技能相比，在结构上的特点具有（　　）

单项选择题

A、简缩性

B、内潜性

C、观念性

D、整体性

12：

教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（　　）。

单项选择题

A、介入型倾听

B、非介入型倾听

C、身势倾听

D、非语言倾听

13：

教师成长与发展有等阶段。

多项选择题

A、关注评价

B、关注待遇

C、关注情境

D、关注学生

E、关注生存

14：

学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（　　）。

单项选择题

A、直接强化

B、替代强化

C、具体强化

D、概括强化

15：

在教师自编测验里，下面（　　）题型是主观题。

单项选择题

A、选择题

B、判断题

C、填空题

D、论述题

16：

学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。

（　　）

判断题

对

错

17：

某班级有学生做好事不留名。

甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。

甲说：

“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。

”乙说：

“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。

”丙说：

“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。

”丁说：

“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。

”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。

据此，可以推出做好事的学生是（　　）。

单项选择题

A、李四

B、张三

C、王五

D、赵六

18：

终身教育也就是职业教育或成人教育。

（　　）

判断题

对

错

19：

（　　）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

单项选择题

A、感知运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

20：

发展先进生产力的第一要务是（　　）。

多项选择题

A、素质教育

B、科教兴国

C、实施全民教育

D、人才强国

21：

教学的过程是一种特殊的认识过程。

（　　）

判断题

对

错

22：

埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（　　）。

单项选择题

A、八个阶段

B、五个阶段

C、四个阶段

D、三个阶段

23：

团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。

（　　）

判断题

对

错

24：

影响青少年身心发展的因素很多，其中学校教育起主导作用。

（　　）

判断题

对

错

25：

王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（　　）。

单项选择题

A、正确，是一种良好的师师互动关系

B、错误，王老师这样做缺乏主见

C、错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展

D、正确，有利于处理好师生关系

26：

19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括（　　）。

单项选择题

A、伦琴发现放射现象

B、居里夫人发现放射性元素镭

C、电磁感应现象发现

D、爱因斯坦提出相对论

27：

理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。

（　　）

判断题

对

错

28：

小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。

（　　）

多项选择题

A、德育目标

B、德育任务

C、德育内容

D、德育方法

29：

创造性思维的核心是。

单项选择题

A、形象思维

B、聚合思维

C、直觉思维

D、发散思维

30：

教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的[　　]

多项选择题

A、隐私权

B、名誉权

C、人格尊严权

D、受教育权

31：

有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：

“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你总是那么专心，什么时候，能让老师听到僚甜美的声音?

”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。

该教师的做法有何成功之处?

（　）[多选题]

多项选择题

A、尊重和鼓励学生

B、及时发现学生的优点和闪光之处

C、充分发挥质性评价的作用

D、注重调动学生的积极性

32：

主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（　　）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、墨翟

D、荀子

33：

课程评价中，目标评价模式的提出者是（　　）

单项选择题

A、皮亚杰

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、泰勒

34：

某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：

我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。

该教师的说法（　　）。

单项选择题

A、正确，学校教育是终身教育的重要组成部分

B、不正确，终身学习不应只局限在学校内

C、不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生

D、正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用

35：

艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是（　　）。

单项选择题

A、先快后慢

B、没有变化

C、先慢后快

D、均衡的

36：

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、制度化教育

C、义务教育

D、普及教育

E、非制度化教育

37：

对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（　　）。

多项选择题

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、格塞尔

E、洛克

38：

面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。

（　　）

判断题

对

错

39：

个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。

（　　）

判断题

对

错

40：

皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（　　）

单项选择题

A、单维思维

B、具体逻辑推理

C、自我中心

D、思维的不可逆性

41：

通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（　　）。

单项选择题

A、行为塑造法

B、自我控制法

C、强化法

D、示范法

42：

下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（　　）。

单项选择题

A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高

43：

中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（　　）。

单项选择题

A、发展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、发展经济功能

44：

能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法的是（　　）

单项选择题

A、加减评分法

B、操行评语法

C、模糊综合测评法

D、评等评分评语综合测评法

45：

针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?

（　　）

多项选择题

A、智力测验

B、阅读测验

C、与此相关的生理方面的健康检查

D、心理辅导

46：

概念学习和规则学习的基础是（　　）。

单项选择题

A、规则学习

B、命题学习

C、代表性学习

D、总括学习

47：

认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（　　）。

单项选择题

A、斯金纳

B、苏霍姆林斯基

C、维果斯基

D、班杜拉

48：

与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的（　　）。

单项选择题

A、自觉性、主动性和稳定性

B、适应性和社会性

C、内化性和意志性

D、积极性

49：

根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　　）。

单项选择题

A、自我预期

B、成败经验

C、自我归因

D、期待

50：

资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?

（　　）

多项选择题

A、实行义务教育制度

B、创办幼儿园并纳入到学制中

C、创办实科中学、工科大学和职业技术学校

D、产生了各种类型的成人教育

E、创办了一批现代大学，形成了从学前到高等教育的完备的学制系统

51：

晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多（　　）。

单项选择题

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、单一抑制

D、双重抑制

52：

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（　）。

单项选择题

A、依赖性

B、向师性

C、背师性

D、示范性

53：

“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（　　）

单项选择题

A、全身松驰训练

B、强化法

C、肯定性训练

D、系统脱敏法

54：

下列有关文学常识的表述不正确的一项是（　）。

单项选择题

A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者；惠特曼也是一位浪漫主义诗人，他的《草叶集》创立了自由诗体．开一代诗风

B、小说《暴风骤雨》、《林海雪原