三年级语文下册课外阅读专项考点练习.docx
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三年级语文下册课外阅读专项考点练习
三年级语文下册课外阅读专项考点练习
1.阅读下文，回答问题
电脑和书本的对话
夜深了，壮壮书桌上的书本哥哥和电脑弟弟正在享受深夜的宁静。
不久，电脑首先说话了：
“书本哥哥，近来壮壮只爱跟我玩，好像把你忘了。
”
书本________地说：
“这也难怪，网上的信息________，丰富多彩，可以让他快捷地接触到很多新事物。
他怎么还会记得我这位老朋友呢？
”
__书本哥哥__虽然我好像比你__________可是你的一些优点我还没有呢__电脑谦逊（xùn）地说__你容易翻阅__方便携带__不会担心电力中断__更不用担心产生病毒__
电脑弟弟停了停，接着说：
“最近，壮壮天天要我带他上网漫游，陪他玩网络游戏。
我真替他担心。
”
书本哥哥感叹道：
“是呀，近来，壮壮的阅读习惯也转变了。
从前，他会仔细地阅读我们，但现在他一坐到你的身旁，就舍不得离开了，很少再捧起我了……”
一朵乌云飘过，电脑和书本都________。
这一夜发生的事，壮壮知道吗？
（1）在文中的横线处填上合适的标点符号。
______ 书本哥哥______ 虽然我好像比你（ ）______ 可是你的一些优点我还没有呢______ 电脑谦逊（xùn）地说______ 你容易翻阅______ 方便携带______ 不会担心电力中断______ 更不用担心产生病毒______
（2）选择合适的词语填在文中的横线上。
（写序号）
A．日新月异 B．无可奈何 C．默默无言 D．神通广大
①书本______地说：
“这也难怪，网上的信息______，丰富多彩，可以让他快捷地接触到很多新事物。
他怎么还会记得我这位老朋友呢？
”
②虽然我好像比你______
③一朵乌云飘过，电脑和书本都______。
（3）联系上下文，理解下列词语的意思。
①谦逊：
______。
②漫游：
______。
（4）在短文中，找出电脑的优点，______ 找出书本的优点。
______
（5）把下面这句话换一种说法，意思不变。
他怎么还会记得我这位老朋友呢？
2.阅读下文，回答问题
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青春的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中国有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）根据短文内容，补充词语。
______的糯米 ______的枣 又______又______
（2）用短文中划线的词造句。
一…就……
（3）将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。
（4）短文表达了“我”对______节的美好回忆和对______的怀念之情。
3.阅读《桂林山水》片段，完成练习
我看见过波澜（luán lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕（xiá xá）的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
（1）选择文中括号里正确的读音
波澜______（luán lán） 瑕______（xiá xá）
（2）写出下列词语的近义词或反义词
近义词：
玩赏——______ 反义词：
扩散——______
（3）作者把漓江的水与______、______作比较，突出了漓江水的______、______、______的特点。
（4）在文中找出一个排比句，然后再仿写一个这样的句子。
4.按课文内容填空并回答问题。
曹操问：
“谁有办法把这头大象称一称？
”有的说：
“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
”有的说：
“有了大秤也不行啊__谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢__”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：
“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”
（1）在文中横线上填上合适的标点符号。
有了大秤也不行啊______ 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢______
（2）写出下列词语的反义词。
下沉-——______ 重——______
（3）按照课文给下面句子重新排列，在横线上标上序号。
______赶象上船
______称石头的重量
______把大象赶上岸，往船上装石头
______在船舷做记号
（4）读了课文，你觉得曹冲是个怎样的孩子？
5.阅读下文，回答问题
卖镜子的人
从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：
大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
但是，他忙于经营，连饮食起居，梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā），自己（竟然 虽然）丝毫没有发觉。
后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越来越清淡。
有一天，他在集市上铺开摊子，好多人围过来看货，他就向大家宣传开了。
一位顾客手里拿着一面挑好的镜子，本（打算 计算）买，但端详了一下他的脸，忽然“扑哧”一笑，放下镜子，扭头就走了。
卖镜子的人不明白__拉住一位老人问__怎么__我的话错了吗__老人慢慢地说：
“你的话倒是没错，不过，你拿镜子照照自己的脸吧！
”
卖镜子的人拿起镜子一照，（顿时 及时）羞得满脸通红。
原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。
他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。
他终于明白了：
一个卖镜子的人，必须以自己清洁的脸，作为自己照镜子的最好证据。
只有这样，（宣传 宣告）才会有说服力，不然。
任凭有多好的口才也没用。
此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好转了起来。
（1）选择括号里搭配合适的词语。
（竟然 虽然）______丝毫没有发觉 本______（打算 计算）买
（顿时 及时）______羞得满脸通红 （宣传 宣告）______才会有说服力
（2）为文中画横线的句子加上标点符号。
卖镜子的人不明白______ 拉住一位老人问______ 怎么______ 我的话错了吗______
（3）从文中找出意思相反的词语，写在横线上。
肮脏——______ 糊涂——______
（4）根据文章内容填空。
这篇短文先写卖镜子的人起初______，但是由于______，结果______。
后来，在一位老人的提醒下，他终于明白了______。
（5）短文的中心是（ ）
6.阅读下面的文段，然后完成练习。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：
“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？
”
①男孩说：
“没……我没看见。
”
列宁说：
“一定是飞走了或者是冻死了。
天气严寒，它怕冷。
”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，_______又不敢讲。
②列宁自言自语地说：
“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
”
男孩看看列宁，说：
“会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
”
列宁问：
“会飞回来？
”
③“一定会飞回来！
”男孩肯定地说。
第二天，列宁来到白桦树下，_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
⑤那个男孩站在白桦树旁，低着头。
④列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：
“你好！
灰雀，昨天你到哪儿去了？
”
当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
列宁也没再问那个男孩，_______他已经知道，男孩是诚实的。
（1）在文中横线上填上恰当的词语。
（填序号）
A.因为 B.但 C.果然
（2）品读文中画横线的四个句子，想一想：
列宁和小男孩在对话时，他们心里想的是什么？
（填序号）
第①句：
男孩在想______。
第②句：
列宁在想______。
第③句：
男孩在想______。
第④句：
列宁在想______。
A.我明天就把灰雀送回来
B.我不能说我把灰雀捉走了
C.男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心
D.灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀
（3）读文中画线的句子⑤，想一想，男孩为什么会“低着头”？
（4）为什么说男孩是诚实的？
请说说你的理由。
7.阅读下文，回答问题
去年的树（节选）
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。
鸟儿问女孩：
“小姑娘。
请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？
”
小女孩回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
（1）给文中第3自然段加上合适的标点。
小女孩回答说______火柴已经用光了______可是______火柴点燃的火______还在这盏灯里亮着______
（2）理解文中两处“看”字的意思。
①第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说：
“______。
”
②第二次“看”，是在鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：
“______！
”
（3）你喜欢故事中的鸟儿和树吗？
你有什么话想对它们说？
我想对鸟儿说：
“______。
”
我想对树说：
“______。
”
8.阅读下文，回答问题
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。
人们都赞美彩虹。
彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说：
“你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。
”彩虹不相信，反而更加骄傲了。
太阳摇摇头，立刻躲进云里，彩虹就不见了。
（1）这篇文章讲了______和______的故事。
（2）彩虹不相信太阳的话，结果怎样？
（3）太阳对彩虹说了什么话？
（4）彩虹为什么骄傲？
9.阅读下文，回答问题
美丽的小兴安岭（节选）
冬天，雪花在空中飞舞。
树上积满了白雪。
地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝（xī qī）盖。
西北风呼呼地刮过树梢。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏（cáng zàng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散（sàn sǎn）步，看看春天是不是快要来临。
（1）给划线的词语选择正确的读音。
膝______（xī qī）盖 收藏______（cáng zàng） 散______（sàn sǎn）步
（2）“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
”这句话的意思是什么？
（3）这段话描写了小兴安岭______（季节）的景色。
一共写了______种动物，分别是______。
10.阅读下文，回答问题
谁的本领大（节选）
①有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。
正巧，前面来了一个孩子。
太阳说：
“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。
”
②风说：
“那还不容易！
”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。
③太阳对风说：
“看我的吧。
”说着便发出强烈的光。
那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
④第二天，风和太阳又碰到了一起。
太阳得意地对风说：
“风先生，你还敢同我比本领吗？
”风看见河里来了一条船，就说：
“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。
”
⑤太阳说：
“这有什么难的！
"于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。
可是，太阳光越强，船
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