大手牵小手作文Word文件下载.docx
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但是，车子一辆接着一辆，川流不息。
我向远处望了望，车辆早已排成了一条很长很长的长龙。
有些司机悠闲而又有序的开着车；
有些司机一边开车，一边抽烟，嘴中时不时地吐出白色的烟；
有些司机目视前方，使劲踩着油门往前冲。
我看着他们，他们看着马路，马路看着我。
我觉得好害怕，好害怕自己会被车子扎住，接着听见一阵鸣叫之后就没了知觉。
是我想太多了吗？
突然，一个伯伯走到我的面前。
看着那川流不息的车子，又望了望我，嘴中嘟嚷着说：
“现在的司机怎么都不让行人呢？
”
伯伯又望了望车子，他慈祥地望着我，说：
“孩子，别怕！
来，我来帮你，跟我来！
”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的耀眼。
作文
走到马路中间，伯伯又对我说：
“小心点！
车子很多，小心点！
”虽然这句话微不足道、很简短，但是，我却觉得很幸福，很温暖。
在我还沉浸在幸福之中时，我们已经到达了马路的对面，伯伯这才放心了。
此时，我觉得：
虽然我的手被握痛了，但是，心理却像是吃了蜜一样。
被人关心的感觉真好！
【篇三：
大手牵小手作文】
大手牵小手，让我快乐成长！
在我成长与进步的脚印中，有一个人一直牵我的手，时时刻刻地帮助着我，看着我点点滴滴的进步，那就是我的妈妈。
她有时会传授给我一个个人生的大道理，有时也会纠正我一些不好的习惯，有时还会教给我学习的方法，让我不断地完善自己，为未来敲响警钟。
在妈妈的指导下，我正在天天进步。
在妈妈的眼中，我永远像一个长不大的孩子。
上学后，我放学到家，第一件事不是打开书包做作业，而是先去玩，正如歌曲《童年》所唱的“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。
妈妈最希望我的就是我能长大一些，有一颗自觉的心，不要老让大人去催才做作业，这样怎么能学好呢？
况且老让人催着学习，自己心里也会觉得不好受。
我觉得妈妈说得有道理，于是我决定改掉这个坏毛病！
第一天，我回到家里，刚准备去玩，忽然听见妈妈在问我：
“忘了该做的？
”我顿时想起了昨天下的决心，一句话也没有说，赶紧做作业，可是不一会儿我终于忍耐不住了！
开始偷偷玩橡皮，最后还是很晚才做完作业，妈妈说：
“哈哈，肯定又是在玩！
要不然才不会做得那么迟！
你先快速做完作业，再去玩不是更好吗？
”在第一天就被批评，我当然不好受！
心想：
明天我一定要按跟妈妈说好地做，让自己有一颗自觉心，让她看看，我不是长不大的孩子！
第二天，我一回家就做作业，一心想着做作业，结果得到妈妈的一个好评：
“今天不错，终于没有开小差，你看，速度是不是很快啊？
希望你以后都能保持住，成长出一颗自觉心！
你肯定能做得很棒！
”从此以后，我一直都保持着这样的态度来做作业，养成了回家就做作业的习惯。
这样我就有了好多时间来看课外书，也有了更多的时间做我自己想做的事，慢慢地我找到了学习的乐趣。
在我快乐的童年中，永远是妈妈牵着我的手让我懂事，让我长大，大手牵小手，我在温暖中成长！
【篇四：
【篇五：
我的学习桌上摆着一尊雕塑——大手牵小手，我常常沉思：
这强壮的大手是谁的呢？
这稚嫩的小手又是谁的呢？
哦！
这大手是爸爸的手，这小手不就是我的手吗？
爸爸的大手牵着我的小手，时刻呵护着我，时刻引领着我，时刻鼓励着我。
那年冬天，冰天雪地，天气冷得要命，爸爸带着我去爬敬亭山。
刚爬到半山腰，我已经冻得不行了，小手冻得通红，耳朵长了冻疮，身子在寒风中瑟瑟发抖。
体格健壮的爸爸看到我冻成这样，赶紧把我扶到小亭子里坐了一会儿，从背包里拿出一件大衣为我披上，并用那温暖的大手紧紧握住我冻僵的小手。
顿时，一股暖流遍布全身。
片刻之后，我也暖和了，爸爸劝我继续往上爬，可我不想再受先前的寒冷了，不肯上去。
爸爸语重心长地对我说：
“孩子，其实有时候，成功与失败之间只隔了一层窗户纸，关键看你有没有勇气去捅破它。
你只要战胜了寒冷，成功一定会属于你。
”我用力地点点头。
终于，我和爸爸手牵手，一步步爬上了山顶。
我又凝望着雕塑，思考着……哦！
那大手是老师的手，那小手是我的手，我刚刚进入小学，老师便轻轻地牵着我的小手，带我走进知识的殿堂。
记得我刚上一年级的时候，有一次上课，老师对我们说：
“其实，你们都很聪明，每个男孩都是王子，每个女孩都是天使，你们都是我心目中的好孩子。
”老师的一句话，在我们幼小的心灵里扎了根。
从那以后，我们的学习成绩便突飞猛进，在好几次比赛中都取得了好成绩。
就这样，老师牵着我们的手，已度过了四个春秋。
“大手牵小手”这尊雕塑一直都放在我的桌上，因为我需要大手牵着我的小手茁壮成长啊！
【篇六：
在今天风和日丽的下午，好多可爱的一年级小学生整齐有序地陆续走进我所在的班级，在老师的安排下乖乖就做，当然亦有1、2个同学比较调皮。
老师说这是一个“大手牵小手，走遍校园探文化”的活动。
首先当然要先互相认识一下。
于是我问：
“小弟弟，你叫什么名字呀？
他伶牙俐齿地对我说：
“我的名字叫郑柏霖，你呢？
“哦，我叫王君。
”我看着他明亮的大眼睛回答。
他明亮的大眼睛中流露出天真质朴和善良的眼神，显得特别可爱。
我让他写下他的名字和联系电话，我也写了一张纸条给他，上面有我的名字和联系电话，为了方便我写了家里的电话号码，不然有可能会按错键打到其他地方去，至少我的手机可以接到家里的电话。
我发现他的字整齐而漂亮，真的很佩服他，一年级就能写一手这样的好字，我一年级的字就想好几条蚯蚓定在那里真惭愧啊！
在他转过去看教室里的盆栽时，我看见他的衣服上写着“大地幼儿园”大概穿比较多次吧，字有点褪色。
我冒失地问：
“郑柏霖，你上以前大地幼儿园呀？
”“嗯，是的！
”郑柏霖爽快的回答。
后来老师要我们一组一组地上去自我介绍先是大家整齐地喊名字，最后老师说从第一组开始轮着来，我一看，前面的同学都已经上去过了，该轮到我和郑柏霖了。
我告诉他：
“只要说出自己的名字和几岁就行了，就像前面的同学一样。
”他点了点头。
从容地往讲台上走，我说完后推了一下他的胳膊，他一点也不紧张说：
“我叫郑柏霖，今年7岁了。
”声音非常稚嫩。
下课了，他们放学了，他们排成整齐的队伍在外面站好路队下楼回家了……
【篇七：
那年冬天，冰天雪地，天气冷得要命，爸爸带着我去爬敬亭山。
刚爬到半山腰，我已经冻得不行了，小手冻得通红，耳朵长了冻疮，身子在寒风中瑟瑟发抖。
你只要战胜了寒冷，成功一定会属于你。
我又凝望着雕塑，思考着……哦！
记得我刚上一年级的时候，有一次上课，老师对我们说：
从那以后，我们的学习成绩便突飞猛进，在好几次比赛中都取得了好成绩。
“大手牵小手”这尊雕塑一直都放在我的桌上，因为我需要大手牵着我的小手茁壮成长啊！
【篇八：
窗外的雨淅淅沥沥地下着，伴着雨声，一阵欢快的笑声传过来，一对手牵手的父女出现在我的视线里。
父亲一手撑伞，一手牵着女儿，还不时弯下腰跟女儿说着什么，小女孩欢快地蹦跳着，脚下的水花欢快地四处飞溅。
这样动人的情景最近无数次在我的回忆里出现。
第一次去幼儿园，是爸爸牵着我的手。
爸爸微笑着，可我的心却像打翻了五味瓶似的，有恐惧，有难过，有不舍。
爸爸牢牢地牵着我的手，我感到一股暖流向我袭来，但更多的，是勇气。
于是，我勇敢地，向前走去。
上一年级的第一天，是爸爸牵着我的手。
爸爸说，从今天起，我就是一名小学生了。
我暗自庆幸，我是不是长大了，和爸爸一样，是大人了哩？
想着，我差点挣开了爸爸的手。
第一次被小朋友弄哭，是爸爸牵着我回家。
爸爸来了，我哭得更厉害了。
爸爸急切地问：
“怎么了？
”“爸爸，有人抓我脸！
”我带着哭腔控诉。
“没出血吧？
消毒了没？
没被吓着吧？
”“我……嘿嘿，我没事啦。
”面对爸爸的心疼与关心，我破涕为笑。
爸爸放松了些，牵着我回家去。
小学的毕业典礼后，还是爸爸牵着我的手把我领回家。
我又哭了，爸爸依旧安慰我说：
“你长大了，马上要当中学生了，以后还有机会再见同学们的。
”说完，像往常一样，牵着我，慢慢往家走。
可是，到了初中后，爸爸似乎变了。
那双曾经给过我无数温暖和力量的手不见了，取而代之的是淡漠的忽略，或是严厉的呵斥。
为了中考，爸爸每天早晨都陪我跑步。
有一天我还没睡醒就被爸爸叫醒跑步，尽管心中充满怒火，但还是忍住了。
好不容易跑完，得来的却不是爸爸的赞许，而是一句冷淡的“加油”，我恼火地埋怨道：
“有那么差吗？
不跑行吧！
”爸爸长叹了一口气，语重心长地说：
“我是希望你每次都能进步一点，哪怕是一秒，不要把跑步当差事，以为跑完就能交差，这也是为你好，你应该理解爸爸呀！
”我顿住了，爸爸眼里布满了血丝，也许爸爸比我睡的还少。
爸爸为工作操劳已经很累了，而我却还……
我噙着眼泪对爸爸说：
“对不起，爸爸，可是，您为什么再也不象以前那样把您的手伸给我呢？
我多希望您能牵着我跑啊！
爸爸怔住了，好一会儿，一只温暖的大手紧紧包裹了我的小手。
我感受着爸爸手心的温暖，先前的困倦消失得无影无踪。
金色的阳光下，一高一矮的两个身影，跑向太阳升起的地方，大手牵着小手。
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