中央电大汉语言专科《基础写作》期末考试题库Word格式.docx
《中央电大汉语言专科《基础写作》期末考试题库Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中央电大汉语言专科《基础写作》期末考试题库Word格式.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
4．场面描写 所谓“场面描写”，使将人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写。
它是对特定时间和地点中人物的特定活动的一种总体性描写，要求把环境因素与人物活动具体结合起来，写景与写人达到有机融合。
1．文有大法，无定法 所谓有大法，指的是人们通过写作能够实现彼此精神交流的通用性因素和手段；
无定法，则是指在遵循基本原则的前提下，写作者根据社会生活的发展变化以及自身的个性特征而灵活运用。
2．言之有物 所谓言之有物，就是要求写作成果含有丰富而具体的思想内容，能够反映出写作者对自然界、人类社会或人自身的某种独特体验或认识。
从写作表达的角度来看，言之有物之“物”，即通常所说的文本内容，包括材料和思想两方面因素。
一般认为表达方式叙述、描写、说明、议论和抒情五种。
在具体的写作活动中，各种表达方式之间不应当是彼此隔绝的，而是要根据具体的写作目的和表现内容有所选择地综合使用。
4．小说 作为一种重要的审美性文体，小说以叙述、描写为主要表达方式，通过讲述完整的故事情节，描绘具体的环境，塑造人物形象来反映作者对社会生活的认识、体验和感受。
简答题题库 二、筒答题 5．从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面？
参考答案：
（1）写作的个体性特征；
（2）写作的实践性特征；
（3）写作的创造性特征。
每个要点各3分。
6．追求书面语言表达的准确性特征，需要注意哪些方面？
请简要说明。
参考答案：
（1）要注意辨析词义；
（2）要注意区分词语的褒贬色彩；
（3）要注意掌握词语的搭配关系。
每个要点3分。
5．简述材料对于写作的重要作用。
（1）在写作之前，广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础；
（2）在写作之中，有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。
第一点4分，第二点5分。
6．结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？
（1）结构安排应当完整匀称；
（2）结构安排应当做到周严缜密；
（3）结构安排应当做到错综变化。
5．思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度，可以从若干方面努力。
请简要阐述。
（1）在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想；
（2）在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想；
（3）在对多种结论的比较选择中提炼思想。
5．简述在提炼文本思想过程中所应达到的基本要求。
参考答案：
（1）文本思想要真实；
2
（2）文本思想要深刻；
（3）文本思想要新颖。
每个要点2分。
7．简述常见的说明技法。
（1）定义说明，就是通过给说明对象下定义的方法来说明对象的本质特征，从而使读者形成有关对象的基本概念，对说明对象的本质有一个最简明而又最准确的认识。
（2）诠释说明，就是对说明对象的本质特征进行全面或若干侧面的解说，有助于读者形成有关说明对象的丰富而具体的认识。
（3）分类说明，就是确定一定的标准，将对象分门别类之后逐一进行解说，有助于读者形成有关说明对象整体的清晰认识。
二、筒答题 5．从写作的一般属性来看，写作主要特征表现在哪几个方面？
每个要点各2分。
6．简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。
（1）材料要具有代表性；
（2）材料要最有精神启迪效果；
（3）材料要具有可读性。
7．简述散文文体的基本特征。
（1）选材自，题材广阔；
（2）手法灵活，形式多边；
（3）结构独特，形散神聚；
（4）文笔优美，个性鲜明。
每个要点2分，答到三个要点即可得6分。
5．思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度可以从若干方面努力。
6．简述结构安排的基本原则。
（1）结构安排要符合人类思维活动规律；
（2）结构安排要服从文本内容表现需要；
（3）结构安排要具有一定的审美效果。
7．简述描写的三种表现类型。
（1）人物描写：
肖像描写、行动描写、心理描写和语言描写；
（2）景物描写：
自然环境描写、社会环境描写；
（3）场面描写：
人物描写与景物描写相结合的综合性描写。
每个要点各2分。
1．思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度，可以从若干方面努力。
每个要点2分，文字阐述2分。
2．简述结构安排的基本原则。
3．简述散文文体的基本特征。
（2）手法灵活，形式多变；
每个要点2分，答出其中三个要点即可；
文字阐述2分。
1．简述材料对于写作的重要作用。
3
（1）在写作之前，广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础；
每个要点3分，文字阐述2分。
2．结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？
（2）结构安排应当做到周严缜密；
（3）结构安排应当做到错综变化。
每个要点2‘分，文字阐述2分。
3．简要说明文本思想的要求。
（2）文本思想要深刻；
（3）文本思想要新颖。
每个要点2分，文字阐述2分。
1．从写作的一般属性来看，其主要特征表现在哪几个方面？
每个要点各2分，文字阐述2分。
2．简述写作过程中对典型材料进行选择的要求。
3．简述描写的三种表现类型。
1．简要说明提炼文本思想的主要途径。
（2）在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想；
（3）在对多种结论的比较选择中提炼思想。
每个要点各2分，文字阐述2分。
2．简要说明写作材料的积累与选择应注意哪些基 本的要求？
（1）应当选择感受深刻的材料；
（2）应当选择内涵丰富的材料；
（3）应当选择新颖生动的材料。
每个要点各2分，文字阐述2分。
3．简要说明析理性文体的基本特征。
（1）析理性文体的写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论；
（2）析理性文体的结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。
每个要点各3分，文字阐述2分。
1．从写作的一般属性看，其主要特征表现在哪几个方面?
（2）写作的实践性特征；
（3）写作的创造性特征。
2．写作者在运用说明方式进行写作哺，应当达到的基本要求有哪些，请简要解释。
（1）一是说明的内容必须科学；
（2）二是说明的过程要有条理；
（3）三是说明的语言要准确简洁。
3．简要说明文学作为语言艺术的审美表现特征。
参考答案：
（1）塑造艺术形象的间接性。
（2）反映社会生活的灵活性。
（3）揭示心灵世界的具体性。
分析论述题题库 三、分析论述 7．分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。
（1）实用性文体的基本特征：
其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认；
其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说。
（2）析理性文体的基本特征：
其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论；
其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。
4 （3）审美性文体的基本特征：
文学作为艺术的审美心理特征：
超功利性、形象性、情感性；
文学作为语言艺术的审美表现特征：
塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性。
每个要点4分，文字阐述8分。
三、分析论述7．阅读诗人臧克家在1932年创作的诗作《老马》，结合作品分析审美性文体的审美心理特征与审美表现特征。
审美性文体的基本特征：
（1）文学作为艺术的审美心理特征：
（2）文学作为语言艺术的审美表现特征：
塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活性、揭示心灵世界的具体性。
能选择审美心理特征任一点并结合诗作展开分析，10分；
能选择审美表现特征任一点并结合诗作展开分析，10分。
7．分析并论述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。
（3）审美性文体的基本特征：
文学具有作为艺术的审美心理特征：
文学具有作为语言艺术的审美表现特征：
8．分析并论述实用性文体、析理性文体、审美性 文体的基本特征。
其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论。
8．分析并论述新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。
在新闻写作中，除了特别强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性；
在理论文章的写作中，除了特别强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性；
在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。
三、分析论述 8．分析并论述书面语言表达的基本特征。
准确：
（2）要注意区分词的褒贬色彩；
（3）要注意掌握词语的搭配关系。
畅达：
（1）造句要合乎语法和逻辑：
1）首先应当做到句子结构完整；
2）必须使词句的排列次序合理,3）句式要单一。
（2）正确地选用适当的句式：
1）陈述句；
2）祈使句；
3）感叹句；
4）疑问句。
5
简洁：
（1）以少总多；
（2）直接表达。
每个要点4分，文字阐述8分。
三、分析论述 分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。
在新闻写作中，除了强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性；
在理论文章的写作中，除了强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性；
三、分析论述 分析并阐述书面语言表达的基本特征。
1．要注意辨析词义；
2．要注意区分词的褒贬色彩；
3．要注意掌握词语的搭配关系。
1．造句要合乎语法和逻辑：
（1）首先应当做到句子结构完整；
（2）必须使词句的排列次序合理,（3）句式要单一。
2．正确地选用适当的句式：
（1）陈述句；
（2）祈使句；
（3）感叹句；
（4）疑问句。
简洁：
1．以少总多；
2．直接表达。
三、分析论述 分析并阐述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。
其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说；
其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征；
三、分析论述题 分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作的文本思想表现形式的主要不同之处。
答案要点：
●在新闻写作中，其文本思想主要是某种理性的认识，但却并不在文本中直接表现；
●在理论写作中，其文本思想也主要是某种理性的认识，它以论点的形式在文本中直接提出，并以观念的形态和逻辑推论的方式直接得以表现；
●在实用写作中，其文本思想一般也表现为某种理性的认识，并且也是文本直接表现出来，它主要不是靠逻辑推理的方式，而是采用陈述解说的方式来实现文本思想的直接表现。
每个要点各3分，文字阐述7分。
三、分析论述题（16分） 分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。
●在新闻写作中，除了特别强调材料的真实性之外，还特别强调材料的时效性：
●在理论文章的写作中，除了特别强调材料的真实性、典型性之外，还特别强调材料的真理性和权威性；
●在实用写作中，材料的选用则要特别讲究实用性和针对性。
每个要点各3分，文字阐述7分。
（答题要点仅供参考，评分不必拘泥本答案，只要学生回答合理，论述正确，即可酌情给分。
） 写作题题库6 四、写作 8．阅读下面一段文字，根据要求作文。
联合国教科文组织的一项调查显示：
全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均每人是64本。
上海在中国排名第一，只有8本。
而中国13亿人口，扣除教科书，平均每人一年读书一本都不到。
有人说，“一个不读书的人是一个缺少精神力量的人”。
对此你有什么看法，请就以上材料，以“阅读”为话题，写一篇文章。
写作要求：
（1）自选角度，文体不限；
（2）文体特征突出，表达方式恰切；
中心明确，内容充实，选材合理；
结构完整，语言流畅；
书写规范，文面整洁。
（3）不少于1000字。
评分标准 46-50分达到试卷所提出的各项要求。
41-45分 文体特征突出，表达方式恰切；
30-40分 文体特征较为突出，表达方式较为恰切；
内容充实，选材合理；
结构完整，语句通顺；
16-29分 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺，偶有病句和错别字。
15分以下 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多，文面不够整洁；
字数不够。
四、写作 8．阅读下面一段文字，根据要求作文。
成长，泛指事物走向成熟的过程。
在成长中，我们学会了自立、学会了自律?
?
同样是在成长中，我们也学会了尊重、学会了感恩?
有人说，成长比成功重要。
对此你有什么看法呢？
请就以上材料，围绕“成长”这一话题，写一篇文章。
（1）自选角度，文体不限，题目自拟；
（2）文体特征突出，表达方式恰切；
书写规范，文面整洁。
（3）不少于1000字。
41-45分 文体特征突出，表达方式恰切；
结构完整，语言流畅；
30-40分 文体特征较为突出，表达方式较为恰切；
结构完整，语句通顺；
16-29分 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺，偶有病句和错别字。
15分以下 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多，文面不够整洁；
四、写作 8．读下面一段文字，根据要求作文。
孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我，妈妈说，有人帮你是你的福运，自己起来才是生活的常态?
失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情，朋友说，有人相伴是你的福运，寻寻觅觅才是生活的常态?
年老时，疾病宣判了我的生命期限，我对孩子说，曾经拥有是我的福运，终要告别才是生活的常态?
．． 在你眼中，哪些属于生活的常态？
请以“生活的常态”为题，写一篇文章。
书写规范，文面整洁；
（3）不少于1000字。
四、写作 9．读下面一段文字，根据要求作文。
近期《人民日报》文化新闻版与人民网读书频道联合推出了“读者阅读习惯”调查，其结果显示；
近七成读者表示有读书意愿，选择不太想和完全不想读书的读者不到5%。
在回答“不读书的主要原因是什么”的问题时，约%的读者选择书价过高；
25.48%的读者选择“太忙，没时间读”；
19.59%7 的读者认为没找到有价值的书。
全面理解上述材料，选择一个侧面或一个角度，写一篇文章；
（
升级会员 