长坑中心学校首届教代会Word格式文档下载.docx
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中华小学
苏火松王木贵
3
下林小学
4
玉美小学
许良标王秀美王伟林
5
凤山小学
陈生良王泳昆杨雪彬苏碧珠
6
月眉小学
陈春火谢石
7
扶地小学
王泽贤苏惠礽
8
水缸小学
官连土
9
中心园
谢春兰
10
南斗片区
南斗小学
苏庆阳苏东海陈金莲王梅菊
11
南斗幼儿园
王锦绣
12
南洋小学
13
衡阳小学
叶福地苏建地苏荣煌
14
小西小学
钱锦章
15
西溪小学
16
青苑小学
李朝阳
17
云一小学
陈金炼
云二小学
19
云集小学
陈建民王龙全
20
玉湖片区
玉湖小学
张荣鑫王石金
21
三村小学
刘文波刘淑梅
22
珊屏小学
23
田中小学
王清发王建滨刘新色
24
文坪小学
王石兴温培芳徐素丽
25
崇阿小学
官连水王志忠苏友谊
26
珍田小学
苏锦坪
27
祥泉小学
余江鸿
28
第二中心园
王淑玲王秋华
列席代表（21人）：
陈继承陈存水王新民陈金盾王金春（华美）陈少铭黄春振
王宏国黄新建陈江彬苏志宏陈进丁陈夏福杨华林黄金星王金春（玉湖）王金球王春庆林钦固黄良斯陈咏梅
特邀代表：
林来兴李上游、县教育工会领导
长坑中心学校第一届教代会暨第八届工代会第二次代表大会选举办法（草案）
根据《中华人民共和国工会法》、《工会基层组织选举工作暂行条例》及有关规定，制定本选举办法。
一、长坑中心学校工会委员会主席、副主席、委员由代表大会选举产生。
选举工作由大会主席团主持。
二、本次大会应选长坑中心学校第一届工会委员会副主席2名、实行等额选举。
三、长坑中心学校工会委员会副主席候选人名单，由长坑中心学校支部、行政会提出报县教育工会审核同意，确定工会委员会副主席候选人2名。
四、选举采用无记名投票方式。
选举时，从工会委员会副主席候选人2名中，选举产生工会委员会副主席2名。
有选举权的到会人数应超过应到会人数的五分之四，方可进行选举。
收回的选票等于或少于发出的选票，选举有效。
收回的选票多于发出的选票，选举无效，应重新进行选举；
每张选票所选人数，等于或少于应选名额的有效，多于应选名额的无效。
五、代表对候选人可以表示赞成或不赞成，也可以弃权或另选他人。
表示赞成的，在候选人姓名上方的空格内画“○”；
表示不赞成的，在候选人姓名上方的空格内划“×
”；
表示弃权的，不画任何符号；
如另选他人，在另选人的空格内写上另选人的姓名，并在其姓名上方的空格内画“○”。
选票用钢笔或圆珠笔填写，符号要准确，字迹要清楚。
六、候选人获得赞成票超过实到会有选举权的代表的半数，始得当选。
得票超过半数的候选人多于应选名额，按得票多少依次取足应选名额；
如遇最后几名得票数相等，未能确定谁当选，应当就票数相等者，再次进行投票，以得票多的为当选。
得票超过半数的候选人少于应选名额，不足的名额由大会主席团按得票顺序及选举的差额比例从得票未超过半数的候选人中确定候选人重新投票选举。
七、大会选举时设监票人2名，计票人2名。
监票人、计票人经主席团审议后，提交代表大会表决通过。
八、宣布计票结果时，按得票多少为序，得票数相等者按姓氏笔划为序。
宣布选举结果时，按姓氏笔划为序。
九、本选举办法由大会主席团提出，提交大会表决通过。
十、本选举办法未尽事宜，由大会主席团根据有关规定研究处理。
长坑中心学校第一届教代会暨第八届工代会第二次会议正式选举监票人、计票人名单（草案）
监票人：
许良标官连水
计票人：
王荣贵刘文波
长坑中心学校首届教代会暨第八届工代会第二次会议议程
一、预备会
1.选举产生大会主席团成员。
2.通过大会议程。
3.中心学校教导主任苏火旺代表资格审查组作资格审查报告。
4.执行主席核实出席会议的代表人数，并宣布大会开幕。
二、中心学校党支部书记李向荣同志致开幕词。
三、中心学校校长黄子珙同志作学校工作报告。
四、中心学校总务主任黄明全同志作财务工作报告。
五、中心学校教导副主任吴火林同志代表提案组作提案征集和处理情况的报告。
六、代表团分组讨论学校工作报告、财务工作报告及提交大会审议的有关专题方案。
七、召开主席团会议，听取各组审议学校工作报告的意见，通过有关问题的决议。
八、表决校长工作报告、财务工作报告及提交大会审议的有关专题方案。
九、民主选举工会副主席。
十、上级有关领导讲话。
十一、闭幕词。
长坑中心学校首届教代会筹备组
2008年12月24日
长坑中心学校首届教代会暨第八届工代会第二次会议代表资格审查报告
资格审查组苏火旺
各位代表：
长坑中心学校首届第二次教代会就要开幕了，我受代表资格审查小组的委托，就代表资格审查情况向大会汇报。
首届教代会采用逐级民主推选的办法选出代表65人。
因新学年人事变动调出正式代表1人、辞职1人、借用1人、增补1人，本次大会正式代表63人，其中男代表47人，占74.6%；
女代表16人，占25.4%；
行政领导16人，占25.4%；
专任教师代表47人，占74.6%；
45周岁以上10人，占15.87%；
中青年老师53人，占84.13%。
本次大会的代表有中共党员20人，占总代表的31.75%，大专及大专以上学历39人，占61.9%，中专学历24人，占38.1%。
本次代表大会的代表，是严格按《长坑中心学校首届教代会代表推荐办法》产生的，符合《中国工会章程》的有关规定，经资格审查组审议，均符合代表条件，代表资格全部有效。
以上报告请予审议。
长坑中心学校首届教代会资格审查组
2008年12月24日
长坑中心学校首届教代会暨第八届工代会第二次会议开幕词
中心学校支部书记李向荣
长坑中心学校首届教代会暨第八届工代会第二次会议于今天召开了，与会的代表将审议校长的工作报告，审议总务主任的财务工作报告，共同商议我乡中心学校教育事业发展大计，让我们共同对首届第二次教代会的召开表示热烈的祝贺，并预祝会议圆满成功！
在过去的几年里，尤其是在首届教代会以来，我们进一步高举邓小平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”，积极创办人民满意教育，在上级教育主管部门和各级党、政领导的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，我们满怀豪情，坚定信念，锐意进取，开拓创新，取得了诸多可喜的成绩。
一、加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平。
各校立足校情切实抓好教师的政治学习和业务学习，抓好课改的落实和推进，做到有计划、科学地安排学习时间，学习内容，做好学习笔记，撰写心得体会和论文，教师的政治理论水平，教学业务水平均得到有效的锻炼和提高。
二、狠抓学生在校一日常规的养成教育。
学校坚持以少先队活动为载体，以班队活动为途径，以国旗下的讲话教育为契机，通过每日检查每周的评比等活动，有效促进“三优一学”的巩固和提高，德育环境大有改善，文明礼仪逐步养成。
在巩固已有效果的基础上，继续深化常规教育的内涵，学生日常管理进一步形成规范化、制度化，使学生守纪律，懂文明，讲礼貌。
深受各级领导、检查组的赞扬和社会各界的充分肯定。
三、信息教育持续走在内安溪兄弟单位的前列，全乡有十所小学配备了多媒体教室，实施“校校通”工程，使大部分教师掌握了电脑基础知识，为现代信息技术教育提供保证，本学年在中心、南斗、月眉、中华、三村、珊屏、田中、玉湖、凤山等学校举行了多媒体教学公开课，巩固了信息技术教育成果，促进了教研工作的落实。
四、加大资金投入，努力改善办学条件：
这学期增加中心幼儿园的环境改造和设备器材添置的投入创办了第二中心园、南斗幼儿园，中心学校综合楼等项目，均有较大的投入，得到极大的改善，受到上级和社会的充分肯定，进一步完善教育教学基础设备，进一步满足教育发展的需要。
五、“教育督导”检查、“校务公开”检查、“县基层小学管理先进学校的评估验收”、“市级绿色校园的评估验收”、小学生作文竞赛等各种活动均取得较好的成绩，让人欣慰。
成绩只能说明过去。
过去的工作我们感到欣慰，但也有不尽人意的地方。
教育事业犹如逆水行舟，不进则退，今天的事业是昨天事业的延续，明天的理想靠的是今天的奋斗，我们如何进一步提高师德水平，如何进一步树立爱岗敬业精神，如何在课改进程中，进一步改变教育观念，开拓创新，如何进一步完善学校管理和教育质量的提升，如何在现有的基础上取得更长足的发展都是面临的问题和挑战。
在座诸位是长坑中心学校三百多位教师的代表，是各小学的精英，教师群体的骨干，因此我们要对中心学校各项工作要积极参与，要围绕这次工作报告和首届第一次会议通过的《教学常规管理办法》、《安全管理办法》、《评优评先方案》、《聘任小高职称量化积分方案》等制度的完善和建立，进一步集思广益，提出建议，建言献策，充分表达教师意愿，为中心学校完成今年各项工作计划，再创优异成绩作出我们应有的贡献。
各位代表同志们，会议之后，我们要进一步按照上级的部署，认真贯彻党的十七大和第十七届三中全会精神和最近中央召开的经济工作会议精神，进一步落实科学发展观，构造和谐社会，创办人民满意教育，进一步落实教代会通过的各种方案，认真履行职责、扎实工作、教书育人、为人师表，促进长坑中心学校教育事业的继续健康发展，努力开创长坑教育工作的新局面！
最后，祝教代会圆满成功！
谢谢大家！
学校工作报告
中心学校校长黄子珙
各位代表、老师们：
今天，我们隆重召开长坑中心学校首届教代会暨第八届工代会第二次会议，这是我乡小学教职员工民主生活中的一件大事。
在此，我代表中心学校向各位代表汇报一年来的工作，请各位代表审议，并请特邀代表、列席代表提出意见和建议。
一、过去一年的工作回顾
一年来，我乡基础教育工作在上级党政和教育行政部门的领导下，中心学校领导班子团结协作，带领全体教师以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导。
坚持“以人为本”的办学理念，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，与时俱进，扎实工作，落实新课程的各项任务和目标，促进新课程改革的稳步推进和教育教学质量的提高。
㈠注重班子自身建设——提高管理效益
1.中心学校班子坚持民主集中制，开好每周的行政例会。
中心学校重要决策及重大开支都经过行政会讨论，从不搞“一言堂”。
中心学校班子成员团结协作，努力工作，管理效益显著。
2.一年来，中心学校班子依法依章管理，坚决贯彻党的方针政策，认真执行党中央、国务院和县委以及上级主管部门的各项决定，同时狠抓落实。
3.重视教职工参与管理，2007年12月26日召开教代会，广泛、虚心地倾听老师的意见，中心学校的重大决策提交教代会、工代会讨论通过，对教代会、工代会代表的提案及时抓落实。
本次教代会、工代会召开之前，中心学校分别召开班子成员会、部分校长教师座谈会，广泛听取各方意见，对上次教代会通过的议案进一步完善充实。
4.充分发挥党支部在学校管理中的作用,把握正确的办办学方向。
中心学校党支部被县委评为“先进党支部”。
5.狠抓行风建设。
围绕教育事业发展和群众反映强烈的问题，以减轻农民负担为重点，依法规范学校收费行为，依法行政、依法治教，推进素质教育。
严格执行“涉农收费公示”制度，做好校务公开工作。
㈡狠抓队伍建设——提高教师职业道德水平
一年来，中心学校狠抓教师队伍建设。
致力于转变教师教育观念，提高职业道德和教育教学水平。
“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的良好师德、师风已初步形成。
1.切实抓好教师政治学习和业务学习。
中心学校统一下发学习笔记本,把教师的学习笔记纳入常规工作检评内容，进行量化，计入教师考核成绩。
2.扎实开展师德师风教育。
中心学校开展"
用爱心呵护生命，让生命教育进课堂"
为主题的教师演讲比赛、下发“关于贯彻落实县、乡‘关于打击虚假信息诈骗犯罪活动’会议精神的通知”、举行“德育论文及成功教育案例”评选等活动。
3.一学年来，在平凡的教育工作岗位上，涌现出许多默默无言，辛勤工作的一线老师，基层小学领导。
本学年度，云集小学黄金星校长被评为县“优秀教育工作者”、王龙全、陈彩碧、王燕妹、谢石等老师被评为县“优秀教师”“章美凤”老师被评为县“先进德育工作者”、王泳昆、王木贵、苏小丽、谢永峰等老师被评为县“优秀班主任”。
苏庆阳校长等11人被评为乡“先进德育工作者”“优秀班主任”、黄新建校长等14人被评为长坑乡“优秀教师”、陈夏福校长等77人被评为中心学校“优秀教师”。
王云晖、陈江彬、官芳兰被评为“安溪县教育系统优秀共产党员”
㈢狠抓德育管理——提高学生行为规范化水平
一年来，中心学校德育工作以“五爱”教育为主线，以学生规范养成教育为重点，以少先队活动为主阵地，促进学生良好基本道德的形成。
1.小学生一日常规的养成教育与训练常抓不懈。
在巩固已有教育与训练效果的同时，继续深化常规教育的内涵，学生日常管理规范化、制度化。
中心小学每周评选“行为规范”之星有特色。
2.少先队组织在学校工作中发挥积极的作用。
围绕学校德育工作的重点，开展了“明礼诚信——做一个合格的小公民”少先队主题活动。
3.扎实开展读书活动。
认真组织“迎奥运促和谐”全国青少年爱国主义读书教育活动。
王秋华、王玉冰、陈春苗老师指导同学参加县征文比赛，分别荣获二、三等奖。
李永治、刘桂香老师指导同学撰写的《诚信教育读本》演讲稿荣获县二等奖。
4.重视做好家校配合工作。
中心学校统一印发家校联系本。
家访制度基本落实，在学校工作检评中，除发现个别学校外，家访率都在80%以上。
5.建章立制、牢固树立“安全第一”的意识
⑴学校安全工作校长负责制，中心学校和各基层小学都成立以校长为组长的安全整治（防汛工作）领导组，制定工作预案，确保师生生命、学校财产的安全。
⑵制订并实施《长坑中心学校“平安校园”创建活动的实施方案》，把普法工作、校园治安综合治理、安全教育、防灾抗灾等工作作为重点。
从规范完善各种安全制度入手，采取各种有效的措施。
中心学校校长和基层小学校长签定责任状，进一步明确责任。
衡阳小学、三村小学、小西小学、云集小学、水缸小学、青苑小学、扶地小学、南洋小学、云一小学、中心幼儿园被评为第四批县级“平安校园”，至此，我乡所有小学均通过县级“平安校园”验收。
⑶密切家校联系，共同承担少年儿童的安全监护责任。
中心学校统一印制《学生安全责任书》发放到每个学生手中，要求班主任和学生、学生家长签定责任状，明确家长必须承担教育督促的责任，确保少年儿童健康成长。
㈣狠抓学校管理——提高办学水平。
1.把提高教学质量作为学校管理的重点。
学校领导和老师形成共识：
质量是学校的生命线。
中心学校制定相应的奖教措施。
评选一批“教学质量优胜班级”，对质量较好的班科任教师给予相应的奖励。
2.积极稳妥地推进小学布局调整，优化整合教育资源。
在方便学生就近入学、优化教育资源配置的前提下，遵循“针对实际、因地制宜、科学规划、合并适度、从易到难、逐步推进”的原则有计划、有步骤地积极推进小学布局调整。
本学年，已经完成水缸小学高年段、南洋小学高年段的撤并工作。
3.抓常规促质量提高。
把教师常规工作管理的重点放在基层小学，中心学校统一印发《教师教学常规工作检评表》，要求基层小学实行每月一检制度，同时，中心学校通过重点监控、跟踪检查等手段，保证过程性管理措施的落实，从而推进学校工作的开展。
中心小学、玉湖小学、三村小学、文坪小学教学质量总体较好。
4.常规管理进一步落实。
去年中华小学、文坪小学、中心幼儿园被评为县级学校管理先进单位，今年，中心小学、凤山小学又申报县级“常规管理先进校”评估，中心小学通过市、县“绿色学校”评估验收。
㈤狠抓教研管理——提高教师的教学水平
一是举行教师优质课比赛。
官芳兰老师荣获县级“教坛新秀”荣誉称号、王梅菊获县级“课堂教学”二等奖、陈彩碧、陈金莲、陈该得、吴淑英、王梅菊、王泳昆、王玉冰、苏小兰、傅振亮等老师被评为乡级“教坛新秀”。
二是努力实践课题研究。
积极申报泉州市教育科学“十一五”规划课题，同时认真做好安溪县十一五第一批教育科研课题的教学研究、阶段小结等工作。
三是是抓好领导深入课堂的活动。
严格执行县教工委、教育局有关学校领导听课、兼课、开设讲座的规定。
中心学校领导深入课堂，和老师一起探讨教材、研究教法，鼓励老师在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。
把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；
把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；
把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。
四是抓好教师运用多媒体教学能力跟踪活动。
为充分发挥学校多媒体设备辅助教学实效，提高教师运用多媒体教学能力，组织了对已配备多媒体教室的中心、玉湖、三村、凤山、南斗、月眉、中华、田中、崇阿、珊屏等10所小学的一级教师运用多媒体教学能力的听课、评课。
通过这些活动的开展，有效促进了教师运用现代信息技术辅助教学能力的提高。
五是抓好教师各项业务技能竞赛。
一年来先后开展了“品生”优质课的评选、“成功教育案例”评选和各种论文比赛等，有效地促进了教师业务能力的提高。
官芳兰老师在参加县小学品德与生活（社会）优质课现场赛中荣获二等奖，一年来，教师论文在县级及以上评选中有56人次获奖。
㈥多方努力，积极改善办学条件
1.三村小学综合楼、扶地小学教学楼落成，于今年秋季投入使用。
中心小学宿舍楼封顶，预计明年三月份可以完工，玉湖小学危改项目也正加紧各项手续申办。
2.中心小学、凤山小学、中华小学、扶地小学的学生课桌椅全部更新，南斗小学部分更新。
3.衡阳小学争取当地村的支持，对教室门窗进行维修。
4.南斗小学完成厕所改建及挖井，彻底解决用水难的问题，大大改善了师生生活条件。
㈦初幼教工作，协调发展
1.在办好中心幼儿园的基础上，充分发挥师资优势、闲置校舍的作用，投入近20万元再建两所公办幼儿园，目前三所公办园的学前儿童四百多人。
2.分别在第二中心幼儿园、南斗幼儿园举行幼儿教学研讨观摩活动。
3.做好小学教师转岗学前（幼儿）教师报名培训宣传发动工作。
本年度有10位小学教师转岗担任学前教育工作。
4.完成0至5周岁幼儿造册建档工作。
我乡学前一年入园率达94.1％，学前三年入园率达85.16％。
一年来，我们取得的一些成绩，是全体教职员工共同努力的结果。
但我们仍清醒地看到不足和所面临的困难：
教师的教育观念要进一步转变，教师队伍的不稳定因素仍然存在，办学经费严重不足等制约我乡基础教育素质教育的进一步推进。
二、2009年的工作思路
1.扎实推进“双高普九”工作。
认真贯彻落实安溪县人民政府关于全面推进“双高普九”工作的通知，认真对照指标要求，积极完成各类事业计划，确保各项指标稳中有升。
2.全面深化新课程改革实验工作。
①扎实做好以校为本的科研工作。
以新课程理念为指导，以课改实验为重点，以改革课堂教学为中心，以研讨活动为载体，以考试评价为突破口，进一步建立和完善教育科研制度，认真落实校本教研工作，努力营造课程改革实验研究的浓厚氛围。
②积极开发校本课程。
充分利用校内外教育资源，结合当地的情况和学生的兴趣，开发各具特色、符合学生发展需要的校本课程。
3.积极改善办学条件。
进一步加大宣传力度，激发社会各界助学的积极性，不断优化办学条件。
4.加强校园文化建设。
①组织丰富多彩的校园文化生活。
要积极开展各种健康有益的课外文化活动，活跃学生的课余文化生活。
②狠抓中小学生日常行为规范教育。
③积极开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质和自我心理保护能力。
④大力加强法制教育。
5.继续探索教师工作的评价。
在去年中心学校出台的《教师工作量化评估方案（试行）》的基础上，积极探索，使教师工作评价更客观、更切合实际。
6.加强师德建设。
7.加强学前教育管理。
充分发挥中心幼儿园、第二中心幼儿园、南斗幼儿园示范辐射作用，带动我乡幼儿园保教质量的提高。
8.优化师资队伍。
建设一支优质、高效的基层小学管理队伍；
制订实施教师支教、交流方案。
整合、均衡师资力量。
各位代表、老师们，回顾过去，我们问心无愧，在几代长坑人的努力下，长坑乡基础教育的办学条件已经有了很大改善，长坑基础教育的办学质量和外安溪的差距已经很小。
展望未来，我们任重道远。
在社会不断进步的今天，在茶乡人民渴望孩子得到良好教育的今天，如何使我们的教育和经济发展相适应，留得住学生，办家长、社会放心的学校，这需要我们更多的付出。
让我们携起手来，开拓创新，奋勇前进，积极深化教育改革，为长坑乡基础教育事业的腾飞而努力奋斗！
财务工作报告
中心学校总务主任黄明全
受中心学校行政会委托，我就2008年1—11月中心学校财务工作开展情况及财务收支情况向各位代表作个汇报，请各位代表审议。
一、财务工作管理情况
一年来，在各级主管部门的关心支持下，中心学校为健全财务管理体制，规范财务行为，加强财务管理，实行财务公开，作了以下工作：
1.中心学校的财务管理活动始终依据现行的法规和制度办理，做到真实合法，不弄虚作假，不违法违纪。
收费严格按安溪县教育系统涉农（小学）收费公开标准执行，一年来未发现乱收费现象，代办费实行“单独核算”、“多还少补”的原则，在学期结束前进行结算，并在校务公开栏中公示收支情况。
学校实行“一支笔”审批制度。
学校定期或不定期把原始凭证送到县会计中心审核、报支，各校在认真执行财务管理制度中不断得到充实。
2.加强财政预算，努力增收节支，保证教师工资按时足额发放，积极筹措资金，改善办学条件。
一年来中心学校本着“开源节流”的原则，在首先保证工资发放的前提下，同时，积极向上级向社会争取资金，不断改善办学条件。
一年来，完成了扶地小学、三村小学综合楼的建设工程，中心小学的综合楼建设也正在紧锣密鼓的进行中。
利用社会捐资行为，中心小学、南斗小学、凤山小学、中华小学均已添置了全新的学生课桌椅，大大改善了学校的办学条件。
3.规范财务行为，健全现况控制制度，完善财务操作规程，促进财务管理合法化、规范化。
中心学校的财务工作，严格遵守财务操作程序，认真履行职责。
各项财务收支送县会计核算中心审核，认真编制和积极完成各项财务工作。
同时合理利用有限的资金，把钱用在刀刃上。
二、2008年1—11月教育事业经费活动情况。
㈠事业经费收支情况
1.收入合计：
1137万元，其中①财政补助收入969
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