九年级化学第三单元 自然界的水 知识点小结及练习文档格式.docx

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九年级化学第三单元 自然界的水 知识点小结及练习文档格式.docx

  1.物质是由分子或原子构成的。

  1.分子

  

(1)概念:

分子是保持物质化学性质的最小粒子。

  

(2)特征:

①分子有一定的大小和质量;

②分子间有间隔;

③分子在不停地运动;

④同种物质的分子性质相同;

不同种物质的分子性质不同。

  (3)应用:

①解释物质的变化。

当物质发生物理变化时,分子不变。

当物质发生化学变化时,分子发生变化,②解释物质的三态变化,③解释生活中的现象。

  2.分子保持物质的化学性质,能否保持物质的物理性质?

不能。

物质的物理性质,如熔点、沸点、密度、硬度、状态等,都是该物质大量分子聚集所表现的属性,是宏观现象,单个分子无法表现出来。

 1.原子

原子是化学变化中的最小粒子。

跟分子的特征相似。

原子是不停地运动着的,原子的质量、体积都很小,原子之间有一定的间隔。

  (3)构成:

原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成。

每个质子带一个单位的正电荷,每一个电子带一个单位的负电荷,中子不带电,原子核所带的正电荷数为核电荷数。

电子的质量很小,可忽略不计,原子的质量主要集中在原子核上。

  3.化学反应的实质

  在化学反应中,分子发生变化,分子中的原子没有改变,这些原子重新组合成新的分子。

  4.分子和原子的区别与联系

  

(1)区别:

在化学变化中,分子可分为原子,而原子不再分。

  

(2)联系;

分子和原子都是构成物质的基本粒子,有些物质是由分子构成的,例如:

氧气、水、二氧化碳等都是由分子构成的物质;

还有一些物质是由原子构成的,例如:

铝、汞、稀有气体等都是由原子构成的物质。

分子是由原子构成的。

  5.分子大,原子小;

分子重,原子轻;

分子能直接构成物质,原子不能;

分子能保持物质的化学性质,原子不能。

以上几句话是否正确,为什么?

  以上四句话均有错误。

在分子和原子的区别中,要特别注意前提条件。

当某物质是由分子构成时,分子保持该物质的化学性质,此时构成物质的原子不能保持物质的化学性质。

而当原子直接构成物质时,这时保持该物质化学性质的粒子就是原子。

如金属汞就是由汞原子直接构成的,汞原子保持了金属汞的化学性质。

至于分子和原子的大小、轻重的比较,只能在分子和构成这种分子的原子之间相比。

如;

只能说氧化汞分子比构成它的氧原子或汞原子大(或者重),但不能说氧分子比汞原子大(或者重)。

  6.怎样理解原子在化学变化中不能再分?

  原子在化学变化中不变,是指原子种类不变,原子核不变。

而原子最外层上的电子数,原子的结合方式在化学变化中都有可能发生变化。

所以决定元素种类的是质子数而不是电子数,最外层上的电子数决定元素的化学性质。

四、水的净化

  1.净化水的方法:

吸附法、沉淀法、过滤法、蒸馏法。

单一操作相对净化程度由高到低的顺序是:

蒸馏,吸附沉淀,过滤,静置沉淀。

综合运用静置沉淀、吸附沉淀和过滤等操作净水效果更好。

   ①吸附法:

利用活性炭或明矾溶于水后生成的胶状物质对杂质吸附,并除去臭味。

   ②沉淀法:

用明矾或其它絮凝剂与水中的可溶物和不溶物反应生成沉淀;

硬水加热生成沉淀。

   ③过滤法:

是把不溶于液体的固体跟液体分离的一种方法。

   ④蒸馏法:

水中的杂质主要是一些不挥发的无机物,把水加热至沸腾时,水变成水蒸气,导出冷凝成蒸馏水。

  2.硬水及其软化

  含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水,不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。

采用物理或化学方法可软化硬水,生活中通过煮沸水也可以降低水的硬度。

五、爱护水资源

  水与空气一样,都是人类生命活动一刻都不能离开的物质,是宝贵的自然资源。

  1.水的存在:

自然界中的水占地球表面积的四分之三,其中97.2%是海洋,2.15%为冰山和冰川,人类可利用的淡水只占0.65%,人体中含水量大约占体重的三分之二。

  2.特点:

可利用的淡水资源非常有限,而且淡水资源分布很不均匀。

  3.用途:

工农业生产及人类生活需用大量的水,特别是农业用水占人类消耗淡水总量的60%~80%,主要用于灌溉。

  4.水体污染的来源:

工业“三废”,即废水、废气、废渣的任意排放,火力发电厂热水排放,农业上农药和化肥的任意施用,矿山排水,畜牧场排水,城市生活污水的任意排放。

主要是日常生活中的洗涤污水。

  5.水体污染的防治:

工业“三废”要先经过处理后再排放,农业上要合理使用化肥和农药,城市生活污水也要经过处理后再排放。

  6.水质污染及防治:

随着现代化工业的迅猛发展,各种废水的大量排放,使自然水系受到严重污染,水质普遍下降,可供安全使用的淡水更日显不足。

由于自然水系受到污染,并且在某些地域日益严重,它与大气污染,噪声污染以及地层下沉等公害一起构成当今世界上最严重的社会问题。

例如化肥、饲料、合成洗涤剂的一些添加剂,能使水中一些藻类疯长,恶化水质、危害鱼类,同时传导到食物链的恶化。

当前最常用的污水处理方法大致有:

(1)含重金属污染物的废水处理。

一般针对杂质性质,经预处理后采取沉淀法或离子交换法。

(2)含有机类物质的废水处理。

可利用微生物使有机物分解的方法,如滤床法、氧化塘法等。

  7.“水华”:

主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后,水中某些营养元素含量过高,导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖,水质恶化有腥臭味,造成鱼类死亡现象。

六、氢气的性质

  l.物理性质

  通常状况下,纯净的氢气是无色、无气味的气体,是密度最小的一种气体,其值为0.09g/L。

证明氢气密度小于空气密度的两种方法:

①用氢气流吹肥皂泡;

②用向下排空气法收集氢气。

氢气难溶于水,低温加压氢气会变成无色液体或雪状固体。

  2.化学性质

  氢气在常温下性质稳定,但在点燃,加热条件下能跟许多物质反应。

  

(1)氢气的可燃性

   ①纯净的氢气可安静地燃烧。

     

  现象:

a.产生淡蓝色火焰;

b.烧杯壁上有水珠生成;

c.放出大量的热。

  ②不纯的氢气(混有空气或氧气)点燃后则可能发生爆鸣或爆炸。

   注意:

使用氢气时要注意安全,点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度。

   爆炸极限:

空气中混入氢气体积达4%~74.2%。

  ③跟氯气(Cl2)反应:

氢气可以在氯气中燃烧。

     

a.发出苍白色火焰;

b.放出大量的热;

c.生成有剌激性气味的气体;

d.集气瓶口有“白雾”出现。

  解释“白雾”产生的原因:

反应后生成的氯化氢气体(HCl)极易溶于水,形成盐酸小液滴。

从广义上看,燃烧不一定要有氧气。

任何发光、发热,剧烈的氧化反应都叫燃烧。

  

(2)氢气的还原性

  氢气不仅能跟单质的氧起反应,而且也能跟某些氧化物里的氧起反应。

  实验现象:

a.黑色的氧化铜粉末变成光亮的红色;

b.试管口有水滴生成。

  装置及注意事项;

a.试管口应略向下倾斜;

b.试管口不能用塞子堵住;

c.通入氢气的导管要伸到试管底部,氧化铜药品的上方。

  (3)氧化反应、还原反应

  氧化反应:

物质夺取氧的反应。

还原反应:

物质失去氧的反应。

  3.氢气的用途

  

(1)充灌探空气球。

  

(2)做合成盐酸、合成氨的原料。

  (3)做燃料有三个优点:

资源丰富,燃烧后发热量高,产物无污染。

  (4)利用还原性用氢气做保护气。

  (5)冶炼金属,用氢气做还原剂。

  4.氢能源的优势

  目前世界各国都在大力探索新的能源,如太阳能、潮汐能、地热能、氢燃料和核能等。

其中氢气是一种大有发展前途的可再生的无污染的清洁能源,它有许多优点。

  

(1)资源丰富。

它的主要来源是水,而地球上有丰富的水源。

氢气燃烧后生成水,水又可以制取氢气,如此无限循环,并且循环过程很短。

相比之下,矿物燃料(如煤、石油、天然气等)的储量就没有这么丰富,并且循环过程也长。

  

(2)氢气燃烧后对环境几乎没有污染。

氢气燃烧不像矿物燃烧时要生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫和粉尘、灰渣等物质污染环境。

虽然空气中的氮气可能在氢气燃烧的高温下跟氧化合,产生微量的氮的氧化物,但比矿物燃料燃烧时产生的污染要小得多。

  (3)氢的发热量高达14300KJ·

kg-1,约为汽油的三倍,很适宜做高速飞机、火箭和宇宙飞船的燃料。

另外,氢气的燃烧温度最低可达100℃(催化燃烧),最高可达3000℃(氢氧焰),可适用于多种用途。

目前,发射火箭已经采用液氢做燃料。

据报道,我国于1980年也研制成功第一辆氢能源汽车,乘员l2名,贮氢材料90kg,行车40km,时速可达50km以上。

小资料

  1.为什么装开水的保温瓶,瓶盖有时会跳起来?

  答:

当开水没有装满保温瓶时,冷空气会进入瓶内。

冷空气分子在瓶内受热,分子运动加快,分子间间隔变大,气体压强变大。

当气压大于外界大气压强,瓶塞就会跳起来。

  2.加油站里的汽油已放入贮存罐中贮存好了,但在离油罐一定距离内仍要“严禁烟火”,为什么?

因为分子总在不停地运动,由于运动而使汽油分子扩散到空气中,与空气接触后遇明火可能发生爆炸,所以加油站要贴上“严禁烟火”的标志。

  3.你知道什么是水俣病吗?

水俣病是因水被污染而造成严重后果的典型事例,发生在20世纪50年代的日本。

当时水俣镇附近的渔村里发现一些猫神态怪异:

走路不稳,抽筋麻痹,甚至跳水“自杀”。

后来又发现一些人也得了怪病:

口齿不清,耳聋眼瞎,身体弯躬,神经失常以致狂叫而死。

经多方面调查分析,到1962年才确定病因。

原来得病的人或猫都是吃了含汞的鱼肉后中毒死亡的。

鱼肉里怎么会含汞呢?

这是镇上的工厂把含汞的废水排入海中而造成的恶果。

  水俣病使世界震惊。

人们再不能忽视水源污染的问题。

我国在20世纪80年代制定的《水污染防治法》和《水法》,就是为了让全体公民在生产、生活中都能自觉地去保护水源,防止水污染,合理用水。

中小学生则应该从小就树立热爱自然,保护水源的意识,养成节约用水的好习惯。

  4.为什么温泉水有“神水”之称?

温泉水有治疗功能,主要是因为:

①水的成分;

②水的温度;

③水有浮力;

④水的静压作用。

1999年我国镇江韦岗在地下240m处发现温泉,水温49℃,水质清澈,无异味,恒温,pH为7,矿化度为1.5g/L,含有氡和锶,成为我国独特的温泉。

地方政府已将其开发并向全国、全世界开放。

温泉水中所含有的放射性元素氡和稀有元素锶,均可治疗人体皮肤病。

氡具有消炎、健胃功能,它的原子每时每刻在发生裂变,不断产生辐射的射线,在皮肤表面形成极薄一层药膜,可持续地对肌体产生剌激,促进血液循环,增强人体免疫力。

锶是人体不可缺少的微量元素,它能促进人体骨骼和牙的钙化,改善体质,强壮身体。

温泉水有很高的医疗价值,目前仍在开发和研究中。

第三单元总测试

A组

一、选择题

1.纯净的水是()

 A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.混合物

2.下列变化属于化学变化的是()

 A.水汽化 B.水结冰 C.水沸腾 D.水电解

3.能准确描述水的物理性质的是()

 A水不能燃烧     B.在101kPa下,水在4℃时密度最大

 C.水的沸点是100℃  D.水电解可得到两种无色气体

4.下列物质属于纯净物的是()

 A.洁净的空气  B.符合标准的饮用水  C.矿泉水  D.高锰酸钾

5.据“世界环境日”的现场报道,珠江入海口水下能见度不足10cm。

其主要原因是沿途大量流入:

①工业废水;

②生活污水;

③泥沙;

④雨水。

下列回答正确的是()

 A.①②  B.②③  C.①②③  D.①②③④

6.从微观上看,电解水发生改变的是()

 A.水分子  B.氢原子、氧原子  C.氢元素、氧元素  D.氢分子、氧分子

7.根据物质的分类,水不属于()

 A.氧化物  B.纯净物  C.单质  D.化合物

8.水中氢元素和氧元素的原子个数比是()

 A.1∶16   B.1∶8   C.1∶2   D.2∶1

9.通电分解水生成的氢气与氧气的体积比是()

 A.8∶1    B.1∶8   C.1∶2   D.2∶1

10.下列标志或徽记表示节水的是()

  

11.蒸馏水是()

 ①常用的溶剂;

  ②纯净物;

③化合物;

④氧化物。

 A.②③  B.③④  C.②③④  D.①②③④

12.常温下,碘与镁化合时速率很慢。

若滴入几滴水,则反应剧烈且形成美丽的紫色烟,此时水的作用是()

 A.反应物  B.氧化剂  C.催化剂  D.还原剂

13.下列物质中不含水的是()

 A肌肉  B.骨头  C.血浆  D.水银

14.春天里常有春寒来临,在寒潮到来之前,为了保护秧苗夜间不被冻坏,傍晚往秧田里多灌些水。

这样,夜间秧田的温度不致降低太多,秧苗不会被冻坏。

这主要是利用水的哪一个性质()

 A.水的密度在4℃时最大    B.水的冰点是0℃

 C.水的比热容较大       D.水结冰时体积膨胀

15.下列物质中含有氧分子的是()

 A.二氧化锰  B.高锰酸钾  C.过氧化氢  D.液态空气

16.保持氧气的化学性质的最小粒子是()

 A.氧原子  B.氧气  C.氧分子  D.氧元素

17.下列物质中既不是单质,也不是化合物的是()

 A.水    B.水银  C.高锰酸钾  D.空气

18.在高空中有一层臭氧层,它吸收太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害,臭氧的符号为O3,它是一种()

 A.混合物  B.氧化物  C.化合物  D.单质

19.下列对水的认识错误的是()

 A.水是取之不尽,用之不竭的天然资源

 B.水是人类宝贵的自然资源

 C.水资源不足,将成为一个严重的社会危机

 D.我国水资源十分丰富,人均占有量居世界各国之首

20.一瓶气体中只含有一种元素,则该瓶气体是()

 A.一种单质  B.一种化合物  C.一种混合物

 D.既可能是一种单质,也可能是几种单质组成的混合物

21.如图所示,铁匠将烧红的铁器打制后放入冷水中时,升腾起一团“白气”,“白气”是由()

 A.水汽化形成的  B.水蒸气液化形成的  C.铁汽化形成  D.铁和水反应生成的

      

22.人体中含量最多的物质是()

 A.无机盐  B.水  C.蛋白质  D.纤维素

23.为保证青少年和儿童的健康成长,每天饮用的水应含有一定量的钙、镁离子。

目前市售的蒸馏水、纯净水因不含钙、镁离子,不宜长期大量饮用,这些饮料应添加一些化学物质。

这些微量添加剂是()

 A.精盐  B.漂白粉  C.钙和镁的碳酸氢盐  D.胆矾

24.以水为原料大量制取氢气,最理想的方法是()

 A.用火力发电厂提供的电力电解水  B.在高温下用焦炭和水蒸气反应聘

 C.用太阳能分解水         D.在高温下用铁粉与水反应

25.能源有一级能源和二级能源。

自然界以现成形式提供的能源为一级能源,靠其它能源(的能量)间接制取的能源为二级能源。

氢气是一种高效而无污染的二级能源,它可以由水制取:

,根据以上内容回答:

 

(1)下列叙述正确的是()

 A.电源是二级能源   B.水力是二级能源

 C.天然气是一级能源  D.焦炉气(是用煤制取焦炭的副产物)是一级能源

 

(2)关于用水制取二级能源氢气,以下研究方法不对的是()

 A.设法使太阳光聚焦,产生高温使水分解产生氢气

 B.寻找高效催化剂,使水分解产生氢气

 C.寻找特殊的化学物质,用于开发廉价能源,以分解水制取氢气

 D.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质,因此可在水不分解的情况下使所含的氢成为二级能源

26.厨房里煤气管道泄露,造成卧室人员中毒,主要说明()

 A.分子是不断运动的  B.分子间有间隔  C.分子很小  D.分子比原子大

27.水属于纯净物的特征是()

 A.水不与其它物质发生化学反应  B.只由水分子构成

 C.不会发生气、液、固之间的转换  D.能溶解其它物质

28.在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅色的衣服染上深颜色。

这其中的主要原因是由于深色染料中的()

 A.分子本身发生了变化B.分子在不断运动

 C.分子间有一定的间隔D.分子在化学变化中可分

29.分子与原子的相似点是()

 ①质量甚微;

②体积甚小;

③处于永恒的运动之中;

④在化学变中可分;

⑤微粒间有间隔;

⑥构成物质的一种微粒。

 A.①②③⑤⑥  B.①②③④⑤⑥  C.①②③④⑤  D.①②③④⑥

30.人们常说的“五金”是指五种金属,它们是()

 A.钾、钙、钠、镁、铝    B.金、银、铜、铁、锡

 C.铁、铜、铝、锌、镁    D.汞、银、金、铂、铜

二、填空题

31.分子是保持_________________。

原子是_________________。

32.同种分子的性质_________________,不同分子的性质_________________。

33.水、水蒸气和冰都是由_________________构成的,保持水的化学性质的最小粒子是_________________。

34.水体污染的来源主要有_________________、_________________和_________________。

35.为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要_________________,另一方面要_________________。

36.混合物是由_________________物质混合而成的,纯净物是由_________________物质组成的。

由分子构成的物质,如果由__________分子构成的为纯净物,若由_________________分子构成,则为混合物。

37.下列物质属于混合物的是_________________,属于纯净物的是_________________,属于化合物的是_________________,属于氧化物的是_________________,属于单质的是_____________。

 ①液态空气  ②二氧化碳  ③高锰酸钾  ④红磷  ⑤5%的过氧化氢溶液

38.右图为我国新千年启用的“国家节水标志”同时也是节水型用水器的标识。

水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的职责,请你结合生活,提三条节水建议

①___________________________________________________;

②___________________________________________________;

③___________________________________________________。

39.将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C。

若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E,推断并写出上述物质的名称或化学式。

 A____________B____________C____________D____________E___________

40.请你根据右图写出防止水污染的两种具体方法:

①__________________________________________________________。

②___________________________________________________________。

三、简答题

41.某热电厂用于冷却的废水未经处理,直接排入河道,造成该厂下游的一段河道里鱼虾几乎绝迹。

试解释其中的道理。

42.为什么盛酒精和汽油的瓶子要塞紧瓶塞?

43.给某种液体加热至t℃时开始沸腾,若干分后它还在沸腾,但温度已变为t2℃。

请问这种液体是纯净物还是混合物,说明理由。

44.为什么湿衣服晾在阳光下容易干?

45.用分子、原子的观点解释:

水通电生成氢气和氧气,以及水蒸发形成水蒸气这两个变化的实质。

46.用分子的知识解释下列现象:

燃气灶打开时没有燃烧,会闻到一股刺激性气味,燃烧后这种气味消失。

第三单元总测试参考答案

一、1.BC2.D3.B4.D5.A6.A7.C8.D9.D10.B

  11.D12.C13.D14.B15.D16.C17.D18.D19.AD20.D

  21.B22.B23.C24.C25.

(1)AC,

(2)D26.A27.B28.B

  29.A30.B

二、31.物质化学性质的最小粒子;

化学变化中的最小粒子。

  32.相同,不同。

  33.水分子,水分子。

  34.工业污染,农业污染,生活污染。

  35.节约用水,防止水体污染。

  36.两种或多种,一种,同种,不同。

  37.①⑤,②③④,②③,②,④。

  38.随手关水龙头;

用洗脸水刷地;

使用节水型用水器。

  39.A:

H2O2,B:

MnO2,C:

O2,D:

S,E:

SO2。

  40.①生活污水经处理后再排放;

②合理使用农药和化肥;

③随时监测水质。

  41.河道内的水中溶解少量的氧气,使得鱼虾得以生存。

热电厂排出的废水

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