幼儿教师的个人职业生涯规划范文Word文档格式.docx

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2、认真实践,提高教育教学水平。

认真填写主题计划、周计划表,认真备课,组织好每一节课,充分调动幼儿的学习技能的主动性,主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行教室内环境创设。

主动参加园内的教研活动,虚心和年长的教师学习心得内容。

3、努力学习提高自身素质。

用新的理念和科学的方法教育孩子,让孩子在园中学到理多的知识和技能,

四、具体内容:

(一)1、与搭班教师配合默契,培养优良的教室常规,做好幼小衔接的工作。

2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识。

3、认真排练好六一节目。

(二)1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技能。

2、不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

3、主动参与幼儿园建设并发言献策,让自己真正成为幼儿园的一份子。

(三)1、知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。

2、努力进取,主动参与“优质课”的评比活动。

3、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力

对于一个成长中的幼儿教师的来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。

行百里半九十的人,不可能取得成功;

而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人。

我相信经过我的努力学习会逐一实现!

 

幼师职业生涯规划范文

工作**年了,虽然有过计划,有过打算,却从没有静下心来,认真地给自己的职业好好的规划一下,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。

因此认真地规划了一下自己的未来。

一、加强学习,提高自身师德修养

一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平,真正履行母校的教学宗旨《学高为师,身正为范》,成为合格的人民教师。

二、加强学习,提高自身业务水平

师者,传道受业解惑也。

也就是说,教师的本职工作就是教书育人。

因此,我给自己制定计划,要努力提升自己的业务水平,使自己成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。

1、多读书,用知识武装自己

2、创新课堂教学,用事实证明自己

(3)建立新型的师生关系。

学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式,和学生建立良好的和谐的师生关系。

3、努力提高科研能力

面对竞争激烈的社会和教师工作,我充满信心,我将带着百倍的激情投入以后的工作,让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。

一、写在前面

二、自我分析:

(一)性格分析:

我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。

和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。

好奇好问求知的要求高。

但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。

我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。

(二)职业个性分析:

我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

(三)我的优点:

1、责任心强,有爱心、耐心;

2、态度积极认真,工作努力负责;

4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;

6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;

7、为人自信、正直、想法多。

(四)我的缺点:

1、考虑问题不够全面,做事不够果断;

2、有时比较任性;

3、个性较强,固执;

4、缺乏时间观念,做事易拖拉。

(五)家庭环境分析:

家庭经济条件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐毕业已工作五年,工作稳定,已组成家庭。

我是家中最大

的经济负担。

家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。

家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。

父亲由于在家时间较少,和我关系相处不太融洽,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。

(六)社会环境分析:

现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。

现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。

(七)职业环境:

幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。

三、SWOT分析:

优势:

(一)我的优势

1、各科成绩都较好,比较全面,并在艺体、文学等方面有特长,兴趣广泛;

2、做事特别认真、踏实,态度积极,责任心强;

3、在班级曾担任过团支书,在学校曾担任过学生会文体部副部长,国旗班负责人及成员,组织管理能力较强,且敢于尝试新的事物;

4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;

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没做职业生涯规划,我白活了10年

为什么我现在混的这么惨啊。

都将近30的人了,要什么没什么。

别人为什么能30而立,而我却还趴在地上站不起来。

经过我多日的思考,我像应该是我没有做好自己的职业生涯规划。

什么是职业生涯规划呢?

职业生涯规划是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

有同名书籍对职业规划做了一个比较好归纳总结。

而职业生涯规划的重要性,就拿我做个例子吧。

2000年毕业于北京XXXX院,在学校虽然不算什么出类拔萃的尖子生,但也不是太差。

可是毕业之后,我在我们同学中就业情况是最差的。

随着时间的拉大,我和他们的差距也越来越大。

分析原因,回想我过去几年的经历,我认为我浪费了近10年的光阴。

这十年里我换了7份工作,5种职业。

结果是狗熊掰棒子,既没学到技能经验,也赚到钱。

我想是因为我们没有做一个合理的职业生涯规划。

盲目的找工作,只看眼前的薪资待遇。

没有看到日后的发展。

才落到了这种下场。

所以我建议当今的大学生,在毕业之前做好自己的职业生涯规划。

要坚持按自己职业生涯规划的路走下去。

如何制定个人的职业生涯规划,可以去这里学习一下。

[没做职业生涯规划,我白活了10年]

公司员工职业生涯规划

职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,拟订一生的方向,进一步详细估量内、外环境的优势和限制,在“衡外情,量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向,

一、企业员工个人职业规划的研究背景

事实上,企业的所有问题都在于人,而每个人都有自己的意愿。

设立企业的共同远景就要关注个人、个人的意愿、心智和思考方式。

如果员工本身没有被充分激励,没有向实现个人价值的目标挑战,就不会有企业的成长。

所谓共同远景,就是要充分兼顾员工个人的利益、个人的人生目标、个人的爱好和志向,充分调动每个员工的积极性,激励他们为企业的共同事业贡献力量。

二、企业员工职业生涯规划的主要作用

3.加强员工心理疏导和干预。

运用员工能力素质模型提升员工在职业生涯规划中各个阶段的能力。

由于员工职业规划是一个长期、渐进过程,如何在这个过程中尽快、可靠的将员工的能力进行提高,对企业管理人员而言,是一个长期而艰巨的任务,而一套好的工具有利于对管理人员提供帮助--建立员工胜任能力素质模型,以胜任能力素质模型作为辅助工具来帮助员工实现职业生涯规划。

具体做法可以从下面去考虑:

找出员工能力的强项和弱项;

让员工谈谈对自己能力发展的想法;

制定对员工能力发展进行提高的途径;

争取与员工达成一致;

共同确定员工能力发展的行动步骤;

不断进行改进,并与员工进行沟通。

三、企业职业生涯规划的主要影响因素

2.职业倾向。

职业倾向包括职业能力倾向、职业性格和兴趣、职业价值观和适应性。

美国人力资源专家约翰·

霍兰德在进行职业测试研究时发现了6种基本的职业倾向。

四、加强员工个人职业生涯规划的有效途径

1.明确自己人生价值观。

人生价值观是员工做好职业生涯规则的基础,一个人明确了人生价值观,就清楚自己未来的工作和生活奋斗目标,出就会为这一目标而努力。

2.发现自己感兴趣的事情。

兴趣被誉为第一老师、一切与兴趣相关的工作都会激励人的内在潜能。

如果你的工作选择与兴趣相关的话,你的未来职业旅程就会充满挑战,同时也充满乐趣。

3.找到你的奋斗目标。

几乎所有成功的职业经理人都提到目标,找到奋斗目标你就不会荒废你的青春。

在有限的年青时光里,奋斗目标将会一直指引着你,直到达到目的地。

4.明白自己想要的生活。

如果你不能决定自己是否要选择一份新工作,或者你根本就不知道该选择什么工作,那是因为你不知道自己想要什么样的生活。

活得明白的人非常清楚自己的生活和奋斗的目标。

有了目标,你就不会碰到选择的烦恼。

5.了解能激励你的因素。

有的人被外界客观的因素所激励,比如看到别人的成功和成绩可以激发你的表现欲、行动欲或者上进的欲望等;

有的人被自己激励,自己激励自己的人通常表现为达成自己设定的目标,或者达到某种自己认为理想的工作和生活状态等;

也有的人同时被内部和外部的因素所激励。

了解激励自己的因素可以帮助你自省并适度地调整目标,从而降低选择的风险,缩短达到目标的距离。

6.明确你自己的成功概念。

成功的概念因人而异,没有明确的标准,但是至少你自己要明确什么是你的成功底线。

这样可以促使你进步。

明确你的选择,这跟你的生活期望、价值观都有一定的关系。

不明确自己的成功概念,人就容易迷惘和懒惰。

你要时时注意自己目前的生活和工作状态,如果发现不是良性的,那么请尽快调整。

7.透视自己目前的职业状态。

工作是否开心?

发展空间如何?

是否遇到了发展的瓶颈?

你需要透视目前的职业状态,目的是为了管理你的职业生涯。

职业生涯犹如花草一样,如果你精心去打理,它会给予你丰厚的回报;

如果你疏于或者懒于去管理,那么你也不要指望它对你会有什么作用。

8了解你的个性特征和心智能力。

个性特征是指个体在认知、情感、意志等心理活动过程中所表现出来的相对稳定而又区别于他人的心理特点,又叫做个体心理特征。

所谓个性,是个人所具有的各种心理特征的较稳定的有机组合,或者说是导致一个人的行为并使这个人区别于其他人的各种心理特征的动态组合。

这些心理特征包括:

需求、动机、价值观、气质、情绪、自我知觉、角色行为、态度等。

五、企业员工职业生涯规划的方法和技巧

企业内的职业生涯规划,首先它是一个系统工程,绝不是员工个人的事,也不是企业一方的事,更不是某个部门的事。

它需要组织主要负责人的全力支持,需要人力资源及所有其它相关部门的全力配合。

生涯管理不是人力资源管理的独立内容,它是一种新的管理哲学的导入过程。

而当新的管理哲学被贯彻之后,最终将形成生涯导向的人力资源管理模式。

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