沪教版小学语文一年级下册复习教案Word文档格式.docx

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　　2.联系课文和生活实际理解常用的词语和句子的意思。

　　3.认识句号、问号、感叹号，并能根据不同句式的语气加上相应的标点。

　　4.正确、流利地朗读课文。

知道课文的大意。

　　五、写话

　　1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写观察到的事物，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

　　2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。

　　3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

　　4.不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。

复习教案（第一单元）

复习内容：

读课文识字1—6课，古诗《春晓》，快乐宫1

复习目标：

熟读课文，掌握课文中的生字新词，并能在句子运用。

背诵课文、古诗。

复习重点：

复习巩固生字新词，正确书写字词，掌握笔画和部首。

复习时间：

2课时

复习过程：

一、复习生字

第一课时

1．抽读1—6课的生字：

哪、枝、柳、脸、醒、换、新、豆、流、潮、通、金、光、情、禁、片、像、图、岸、座、坡、种、民、植、晓、眠、唐、然、觉、得、和、就、点、喝、轻、舒、服、泉、愿、已、经、于、每、被、眼、幸、倒、处、找、浅、淡、发、所、静、交

2．复习部首

3．复习要写的字（书空、数笔画）

二、熟读课文，背诵古诗《春晓》

1．《春天在哪里》：

采用问答的方法朗读。

春天在（）、在（）、在（）、在（）。

2．《闹花灯》：

采用引读的方法朗读。

积累词语：

人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁。

书空“片”和“竖心旁”。

3．《春雨沙沙》齐读课文。

复习“提土旁”，积累带有“提土旁”的字。

复习多音字“种”。

4．《一粒种子》采用分角色朗读，问：

种子发芽需要哪些条件？

5．《小山泉的心愿》分角色朗读，问：

小山泉的心愿是什么？

你懂了什么？

积累带有“衣字旁”的字

6．《绿》背诵课文

练习说话：

（）是（）。

什么怎样

第二课时

做复习卷

教后反馈：

词汇量大，复习巩固侧重音、形、义方面来区别并记忆，根据部首归类、积累。

第二单元复习

读课文识字7—12，古诗，快乐宫2

一、水妈妈的孩子

1、读背课文

2、复习生字

（1）背的笔顺

（2）强调“层、聪”读音

（3）复习带有雨字头的字

3、水妈妈的孩子有哪些？

4、巩固动词及数量词

练习：

大娃（）着一（）乌云。

二娃（）着一（）彩虹。

三娃（）着一（）浓雾。

四娃（）来一（）露珠。

五娃（）了一（）白霜。

六娃（）来一（）雪花。

七娃（）着一（）冰山。

二、坐井观天

1、熟读课文

（1）区分：

除际；

观现

（2）巩固“那”的笔顺

3、复习课文内容

（1）青蛙认为天（），小鸟认为天（）。

（2）课文告诉我们什么？

三、大自然的语言

1、读背课文

2、复习生字

（1）强调“以”的笔顺

（2）区分：

永泳

（3）练习：

“少”加部首

四、古诗诵读

1、熟背

2、练习：

古诗连线（略）

五、骆驼和羊

1、熟读课文

（1）复习部首：

大口框列举含有这个部首的生字

（2）强调读音：

证伸肯

（3）区分：

做作；

园圆

3、课文内容

（1）课文告诉我们什么道理？

（老牛的话）

（2）巩固动词：

课文2、3小节

六、夏天

1、读、背课文

（1）笔顺复习：

勤（第十笔）悄

（2）复习部首：

力字旁

七、寄冰

（1）部首：

反文旁列举含有此部首的生字并组词

热收扫

块快

（4）复习笔顺：

收退（第六笔）

（1）明明是块冰，洪洪怎么说是水呢？

（2）出示句子，根据课文内容判断（略）

八、语文快乐宫2

1、复习读音：

层民冰肯静勤伸证

2、口字和哪些字成好朋友？

练习：

口+（）=（）口+（）=（）

口+（）=（）口+（）=（）

3、巩固动词练习：

（略）

4、复习生字

（1）“湖、潮、游、倒”的笔顺

（2）区分：

胡湖；

到倒

第二课时：

见复习卷

学生掌握比较扎实，对这些题型对很熟悉，“勤”字易错，强调后，还是有个别孩子因为错的印象先入为主，需要不断强化，不断纠正。

一年级语文第二学期复习教案（第三单元）

读课文趣味识字13~18课，古诗《风》，快乐宫3。

正确朗读本单元6篇课文。

背诵课文3篇，古诗一首。

学习重点：

复习巩固部首、生字、新词；

学会运用数量词，积累反义词

一《象形字真奇妙》

1、熟读并背诵课文

2、复习部首：

同字框，积累带有该部首的字：

同网

3、读准生字字音：

形、状、造、勺、川。

4、书空：

网苗波川

5、形近字比较：

像象；

波坡

二《识字的小秘密》

2、读准生字字音：

丰足食饶

3、形近字比较：

浇烧挠翘饶；

闷闻问。

浇烧挠丰

5、读词语：

日出东方丰衣足食富饶声旁形旁容易

三《你姓什么》

章双陈孙

3、书空：

吴双耳孙

4、两个字组成一个字：

古月口天立早木子子小

四《风》

1、熟读并背诵古诗

2、复习生字：

解能竿斜

五《数量词》

顶

顶颗件棵

4、复习部首：

页字旁，积累页字旁的字：

顶颗

竿干；

颗棵；

句勺

6、数量词搭配使用：

一条一块一件一顶一瓶一杯一包一盒一轮一颗一棵一只一架一篇一艘一座

六《反义词》

2、读准字音：

词脑闹

3、复习部首：

门字框，积累带有门字框的字：

闲闹闷闻问

闲闹反义

5、复习反义词：

坏-好大-小矮-高笑-哭厚-薄忙-闲静-闹光明-黑暗谦虚-骄傲

七《部首歌》

首旁

部首旁昏

4、读词语：

乌鸦鸭子白鹅公鸡晴天清水拂晓浇水

八《语文快乐宫3》

1、读准字音：

翘挠浇饶晓烧

2、说话训练：

什么是什么。

_____是点心。

_____是水果。

_____是饮料。

什么什么什么

做单元复习卷

复习情况良好，包括后进生掌握也比较好。

第四单元复习课

教学目标：

1、复习巩固本单元的生字57个，正确书写24个生字。

复习部首“言字旁”、“绞丝旁”、“足字旁”、“走之底”，并且积累相关的字和词语。

2、正确、熟练朗读课文。

熟读课后词语及句子。

背诵古诗。

3、根据音节正确拼读词语，正确地将量词和名词进行搭配。

4、正确朗读歇后语。

教学过程：

一、复习字词

1、认读每课后面的生字，正音，说说部首，记记结构，并组词。

2、辨析词组

跳（）低（）退（）披（）芽（）

挑（）底（）腿（）坡（）穿（）

3、写出带有下列部首的字。

言字旁：

_____

绞丝旁：

足字旁：

走之底：

二、句式训练。

1、例：

小蝌蚪在水里游来游去。

谁在什么地方干什么

（）（）（）。

三、根据课文内容填空。

1、小蝌蚪长着（）、（），甩着（）。

小蝌蚪先长出（），再长出（），最后（）变短了，变成了一只（）。

2、大青蛙长着（）嘴巴，（）腿，头顶上鼓着两只（），披着（），露出（）的（），捉起虫来（）。

3、蜘蛛在农庄的篱笆上（），（）、（）、（）、（）、（）叫它玩耍，它都没（），忙着（），最后它织了一张漂亮的网，逮住了（）的苍蝇。

4、（）爱听奉承话，结果上了（）的当。

5、熊猫是我们国家的（）。

熊猫妈妈接到了孩子们从（）横滨、（）巴黎、（）纽约打来的电话，大熊猫把中国人民的（）送到了世界（）。

四、背诵古诗。

五、给下列词语加上拼音。

捉虫羽毛清晨抽出身边

脑袋追赶摆动一束旁边

六、默写词语。

七、朗读课文。

八、完成练习卷。

根据课文填空有难度，主要是学困生，没有认真思考的习惯，对题目长一点，就没有耐心读，因此在指导学生审题上，我下了一定的功夫和时间进行训练和指导。

其他基础题，完成情况较好。

第五单元复习

25、两只小狮子

1、熟读课文，特别是狮子妈妈的话

2、复习生字学习“立刀旁”，积累“立刀旁”的字刻、该区分强调“刻”的笔顺

3、读准字音：

懒洋洋慢吞吞

4、学习用部首查字法查字

26、小花猫照镜子

1、熟读课文，特别是妈妈语重心长说的话

2、复习生字区分：

怒、努注意“使”“冲”读准翘舌音多音字“兴”组词

3、复习部首查字法

27、花钟

2、复习生字学习“皿字底”，积累“皿字底”的字强调“升”的笔顺

古诗悯农两首（其一）

1、背诵并能连线

2、书空会写的字，填空

28、谁的本领大

2、复习生字学习“户字头”，积累“户字头”的字

3、积累词语：

傲慢、愤愤不平、火冒三丈、有气无力、耷拉

29、一群光头男孩

2、复习生字学习“穴字头”，积累“穴字头”的字强调“窗”的笔顺“群”换部首组词

3、练习用“激动”说一两句话

语文快乐宫5

1、去部首组词

2、复习查字典

3、书空：

座

见复习卷

第六单元复习

一、王冕学画

1、熟读课文，背诵第2小节

2、复习生字注意“亭”“莹”读音强调“玉”的笔顺从、丛区分

3、掌握词语:

乌云密布亭亭玉立

4、用“一边……一边”造句

二、唐老鸭新传

买卖一字开花：

珍（注意读音）归类王字旁的字

三、诸葛亮与小皮匠

1、熟读课文，牢记歇后语

2、复习生字“匠、皮”指导笔顺积累匠字框的字读音：

士兵

四、古诗背诵并能连线

五、筷子的传说

2、复习生字一字开花：

折区分：

跟、根

3、复述“筷子”的由来

六、三过家门而不入

2、复习生字读音：

严紧使劲一字开花：

终区分：

制治

七、快乐宫6

1、掌握大写字母

2、“严、紧”一字开花

通、道、迟、造

第七单元复习

35、壶盖为什么会动

1、熟读课文，特别是第七小节

2、复习生字注意“英”“定”读准后鼻音强调“为”的笔顺组、祖区分

3、读词语:

英国一位科学家好奇半天祖母一定推动

4、用“谁是什么”造句

36、数星星的孩子

1、熟读课文，特别是第一小节

祖、组注意“指”“楚”读准巧舌音多音字“斗”组词

3、比喻句:

什么像什么

37、一个奇怪的问题

题、提

古诗七步诗

38、望梅止渴

渴、喝；

朝、潮“精”换部首积累士字旁的字书空“止”

39、花木兰

2、复习生字“战”换部首“常”一字开花

3、词语搭配：

披战袍跨骏马渡黄河过燕山

读词语：

巾帼英雄女扮男装赫赫战功英勇善战

40、责任

2、复习生字书空“必”

3、读句子：

一个能为自己的过失负责的人，将来是有出息的。

七、快乐宫7

1、加一笔变成另一个字

善

第八单元复习

1、复习本单元的46个生字，积累“禾木旁”的字。

正确书写34个字。

2、巩固音序查字法查字典。

3、复习本单元的5篇课文，背诵古诗，积累词语，能抓住关键词语读好人物的词语。

4、指导审题，根据不同的题目能正确答题。

5、指导检查题目的方法和习惯。

教学重难点：

一、《41小壁虎借尾巴》

1、认真齐读课文。

2、巩固7个生字，积累词语。

借——还逃——追高兴——难过

挣：

正音。

积累“提手旁”的字。

转：

多音字。

组词。

断：

书空。

了解动物尾巴的用处。

二、《42鱼和潜水艇》

1、正确朗读课文。

2、巩固8个生字，积累词语。

艇：

两种查字法。

舱：

重点知道右半边。

浮——沉。

缩——伸/胀

力：

（加部首）助劳动

知道人类模仿生物的特点进行发明创造。

三、《43棉花姑娘》

2、巩固6个生字，积累词语。

绵（）盼（）

棉（）伴（）

积累“匠字框”部首的词语。

书空：

稻

碧绿碧绿：

积累词语

恶：

理解“可恶、盼望”的词义。

四、《池上》

复习4个生字：

池偷采莲

五、《44你像一个巨人》

2、巩固9个生字，积累词语。

弱——强巨大——渺小

巨甲丛

跳：

积累“足字旁”的生字。

保：

积累“单人旁”的生字。

护。

联系生活实际，为绿化设计标语。

懂得保护绿化人人有责。

六、《45小花鹿卖空气》

成（）气（）平（）专（）

城（）汽（）坪（）传（）

偏僻——繁华热闹——冷清

运动——（）——（）——（）——（）

新鲜——（）——（）——（）——（）

知道绿色植物有净化空气的作用。

七、语文快乐宫8

1、一字开花。

楚奖袋怒

完成练习卷