怎样考好英语的演讲稿Word格式.docx
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aboutyouraudienceandletyourperceptionoftheaudienceshapethetoneofspeechasyouwriteit.
站在听众的角度多想想，当你撰写演讲稿时，你要让观众也能在演讲稿中切身体会你的演讲魅力。
withanintroductionthatestablisheswhoyouare,whatyourpurposeis,whatyou'
llbetalkingaboutandhowlongyou'
regoingtotake.youmaywanttoincludeajoke,anecdoteor
interestingfacttograbtheaudience'
sattention.
3.先介绍自己，以表述演讲目的、演讲主题和演讲时长作为开端。
在这段话中，你要说一个笑话、奇闻奇事或趣事来直接引起听众的注意。
yourinformationintothreetosevenmainpointsandprioritizethemaccordingtoimportanceandeffectiveness.
4.用3-7条大纲组织演讲内容信息，并根据重要性和有效性分清要点主次。
pointsthataren'
tcrucialtoyourspeechifyouhavetoomanyforyourtimeframe.
5.假如时间不允许，你可以删减一些演讲中不重要的点。
withyourmostimportantpoint,thengotoyourleastimportantpointandmoveslowlybacktowardthemostimportant.forexample,ifyouhavefivepointswithno.5beingthemostimportantandno.1beingtheleastimportant,yourpresentationorderwouldbe5-1-2-3-4.
6.从最重要的一点开始你的演讲，之后到次重要点，然后再慢慢回到最重要点上。
例如，你的演讲稿中有5点要讲，第5点是其中的重中之重，而第1点是次重要点，你的演讲顺序应为：
51234。
supporttoeachpointusingstatistics,facts,examples,anecdotes,quotationsorothersupportingmaterial.
7.借助图表、事实、例子、奇闻轶事、引文与其它材料作为演讲点的支撑部分。
yourintroduction,pointsandconclusionstogetherwithsmoothtransitions.
8.引言、演讲要点和结论连贯顺承地串在一起。
篇三：
怎样学好英语的演讲稿
如何学好英语
大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。
如何学
好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。
其实，学好英语并不是一件难事，
关键要有一个好的学习方法。
以下是我在学习英语是经常采用的学习方法，希望你们可以采纳：
背英语单词时，我常常把一些记不住的英文单词写在便利贴上，贴在家里各处，镜子、
书架、门口、书桌上在早晨洗脸刷牙的时候就看看，尽量不浪费一天当中记忆里最好的
时间。
或者是把英语单词写在小本子上，上下学时可以边走边看。
在记忆的时候，要努力激
励自己一定可以背下来，并且规定好多长时间复习一次，在背词汇表的时候，对于已掌握的，
可以掠过去不看；
对于那些生词，可以采取以下策略。
以四个为一组，对于连续的四个生词
反复多次进行记忆，直到你在遮住右半边只看英文的情况下能够立即说出其对应的中文含义。
然后再背下面四个生词。
当背了5组（20个词）后，再从头把这20个词检查一遍，对于那些记不住的词，再在纸上抄几遍，以加强记忆。
这样才不会让自己的词汇量有所
短缺。
如果你想补充一下你的课外词汇量，就可以在做阅读题的时候，遇到不认识的单词先做
记号，并猜测他们的意思，等到把全文看完后再从字典上把他们的意思找出来，具体的做法
是找一本笔记本，把他的一页从中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词
组抄在左边，汉语意思抄在右边，然后对所有的词汇背三遍，先汉英对照背一边，然后分别
只看英文或汉语解释背一遍。
这种方法记忆的量大而且比较牢靠。
还有一些同学是在英语听力和口语这方面比较弱，我个人认为，语音是一门语言的基础，
只有学好发音，正确的读出来，才会听得懂对方在说什么。
在我看来，看英文电影是个练口
语和听力的很好的途径。
所以，有机会就看几部好的英文电影，把自己融入英语的世界里，
随着时间的流逝，你会看到成绩的。
上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。
不要自以为是，要虚心向老师学习。
不要以为
老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。
尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。
入门以后，有了一定
的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己
的东西越多。
其次，阅读理解和完形是至关重要的。
所谓“得阅读者得天下”。
只要保证阅读和完形不
错或少错，成绩就不会低。
但如何提高阅读的水平呢？
这里没有捷径可寻。
只有每天练习2-3
篇阅读和完形，一直坚持下去，才会提高阅读水平，而且你的阅读水平达到一定层次后，你
就会发现你的成绩会有突飞猛进的提升。
有紧迫感是促使你努力学习的方法之一。
养成习惯，观察你的竞争对手或班上成绩好又
刻苦学习的同学。
看到他们在课桌上奋笔疾书时，你难道不会想学习么？
每次我松懈下来的
时候，都会想：
你不是一个人在奋斗。
其实学习就像攀岩比赛，如果你不努力，你下面的人
就会爬上来，把你踩在脚底下。
而保持领先优势的唯一方法就是永远不要停止向上攀爬。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于
使用语言，所以在学习英语是一定要注意听、说、读、写、译全面发展、英语首先是一个记忆的过程，然后才
是实践的过程。
学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，他是一个日积月累的渐进过程，是
没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙药，急于求成不踏踏实实工作，是学不
好英语的。
总之，任何成功的获得都要靠自己的努力，要勤勤恳恳，兢兢业业、一步一个脚印的学
习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败，失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而
一蹶不振。
只要你对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力、不断追求、胜利一定是
属于你的.
最后，送给大家一句话：
dontgiveupanddontgivein.不要放弃，不要言败！
篇
二：
howtostudyenglishwellhello,everyone!
mynameis________.iamfromclass______,grade8ofhuaqiao
middleschool.ofallthesubjects,ilikeenglishbest.todayiamgoingtointroduce
yousomegoodwaystostudyenglish,tolearnenglishwell,listening,speaking,readingandwritingare
important.forlistening,youmaylistentosometapeseveryday.ithelpsyouspeak
morelikeaforeigner;
forspeaking,youshouldoftenspeakenglishwithyourteachers
andfriends,evenyoucanmakefriendswithforeigners;
forreading,youshouldread
englisheverymorning;
asforwriting,youhadbetterkeepadiary.writedownwhat
happenedeveryday.allinall,practicemakesyourenglish,therearemanywaystolearnenglishwell.butnoteveryoneissuit
foryou.ifyoufindtheonesthatsuitforyou,youwilllearnenglishbetterand
faster.thesearetheadviceiintroducetoyou.ihopetheyareusefulforyourenglish
study,andyouwillmakemoreprogressinthefuture.that’sall,thankyouforyourlistening!
篇三：
如何学好英语（发言稿）学习英语心得
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是来自年班的xx，很荣幸能站在这里与大家一同分享学习英语的心得！
英语是一种世界性语言，全世界二分之一的电话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍
是英文版的，英语是世界上使用最广泛的语言。
而学好英语，就等于打开了世界的一扇窗户，
这样我们不仅可以畅游在中华文明五千年里，遨游西方的古今历史。
因此，我们要努力地学
习英语。
首先，我们要培养学习英语的兴趣“兴趣是最好的老师”。
把英语当成玩具，当我们得到一个玩具的时候，总是欣喜的，好
奇的，学习英语也是一样的，26个英文字母就好比26个小朋友，我们把小朋友分成不同小
组，就可以组成不同的单词，例如，ｇ－ｏ－ｏ－ｄ，组成ｇｏｏｄ，ｍ－ｏ－ｒ－ｎ－ｉ
－ｎ－ｇ，组成ｍｏｒｎｉｎｇ，我们再来组合，就是ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，组成一个
句子！
保持这种好奇的心态，去不断地探索我们“小玩具”中的秘密。
第二，要有良好的学习态度，（信心+恒心）要想学好英语，首先要有信心。
要相信自己，别人能学会，我也能学会。
同时，要想
学好英语，还要有恒心。
学英语是一个漫长的过程，在这之中难免会遇到困难，学英语要一
鼓作气，天天坚持，扎实的语言基本功是要靠勤学苦练、日积月累才能得来的。
其次，要有良好的学习习惯和学习方法。
学习习惯方面：
1.认真听课、积极参与课堂教学的习惯。
英语课上，认真听老师讲课，积极主动，大胆
开口练习说英语，一定不要怕出错，通过实践掌握英语的表达方式。
2.记笔记，整理笔记的习惯。
听老师讲课时，要记好重点内容，以便将来查用。
3.背诵重点句子和课文的习惯。
学习英语是一种模仿，久了，能形成语感，张口就来，
脱口就出。
4.纠错的习惯。
准备一个纠错本，随时整理错题。
纠正错误即进步。
5.及时复习的习惯.单词、句型、课文、语法等很容易遗忘，因此我们要养成及时复习的
习惯。
6.用英语与别人沟通的习惯。
学习方法方面：
1.单词的记忆。
1）根据读音记写法，学会划分音节，分段记单词。
不要一个字母一个字母地背。
在短语
或句子中记意思。
记单词要讲究方法，比如分类记忆：
我们把动物的有关词汇放在一起，把
有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理等。
对比记忆;
把同音词、同义词、反义词放
在一起进行对比，效果会更好。
2.）及时复习，克服遗忘。
我们遗忘的规律是“先快后慢，先多后少“。
上课认真听讲，
及时记忆。
准备一个小的单词积累本，可利用零散时间经常复习，和遗忘做斗争。
如利用早
操前，睡觉前，课间，饭后等时间。
还要有恒心和毅力，不能三天打渔两天晒。
通过不断
积累，词汇量一定会大大增加。
三、要有良好的学习英语的氛围。
我们不仅英语课上尽量多张嘴说英语，课下也要多使
用英语。
大大方方地说，不要怕出错，不怕别人笑话，就像我们小时候学说话，练得多了，
自然水平就提高了。
don＇tbeshy！
justtry！
同学们，“一份耕耘，一份收获”，成功的大门向勇于探索，勇于攀登的人敞开的，只要
我们刻苦努力，持之以恒，再加以正确的方法，我么就一定能学好英语！
篇四：
我是如何学
好英语的——演讲稿英语学习六原则英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是常识性的。
正如美国总统
林肯所说：
一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。
你违背了常理，就不可能成功。
当然，成功与否还取决于你的努力。
这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！
一、简单原则
学习英语：
从简单的开始
运用英语：
简单——好、更简单－—更好、最简单－—最好只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生兴趣，才容易把事情进行下去。
英语阅读
应遵守简单原则，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：
1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的
语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。
中国学生在学英语中最喜
欢追求一个字——难。
尽管学了很多难的东西，却不会用。
而事实上，简单的东西如能灵活、
准确地使用才是真正重要的。
比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用
最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。
英语国家人们日常生活的交流是通过有限数
量的单词和简单的句型来完成的。
plainenglish（简洁英语）在英语国家已成为趋势：
即在说或写英文时都力求简单。
而
中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；
有
时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。
其实当你透彻理解英语中的小词，
简单表达方式时，才能熟练地用简单英语交际。
当然这并不是说难的单词和复杂句型一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少
用或尽量不用。
但目前简单英语即是最好英语的潮流是千真万确的。
其实你同外国人面对面
交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂
英语用处何在？
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
二、量的原则
多－—好，更多－—更好，最多－—最好。
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不
够了。
没有量的变化，怎么能有质的飞跃？
因此，中国人学习英语在注重精的同时，必须更
加注重泛。
比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。
若要学
习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。
如要学习英语口
语，那就尽量多说英文。
学习英语不能太急于求成，因为只有有了量，才能有质的飞跃。
量的积累是必须的。
许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。
比如，当读完一本初级阅读书时，就会说我的阅读水平达到初级了，学完一本高级阅读书，
便狂欢我达到高级阅读水平了。
刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。
读了
一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。
其实，英语学习有一个点－线－面的关系。
一
本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。
所谓水平就是面的问题。
就
拿阅读来说，首先要读大量初级书。
当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，
能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。
仅仅读过一
本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会欲速则不
达，自然不可能学好。
也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须
的。
英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉，而感觉要数量的积累来培养。
俗话说水到渠成。
同样的道
理，达到了一定的量，语感就产生了。
这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思
维中，英语就能运用自如。
请注意量的积累在基础阶段最为重要。
金字塔的魅力就在于它完
美的建筑结构。
有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。
学好英文的道理是同样的。
基础
必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。
三、
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