高级保育员理论复习试题带答案.docx
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高级保育员理论复习试题带答案
高级保育员理论复习试题
一、选择题
1.>从广义上讲，保育员的（B）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等
属于意识形态领域的诸多内容。
A、职业修养B、职业道德C、工作D、职业要求
2.>教师应把（C）完美地结合起来，以身作则，行为示范。
A、知识与能力B、态度与能力C、言传与身教D、动机与行为
3.>保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（C）。
A、保持距离B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量D、共同娱乐
4.>锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是（C）。
A、搬重物B、弹钢琴C、捏泥D、掰腕子
5.>为了保持脊柱的健康，婴幼儿负重（C）。
A、不得超过体重的1/5B、不得超过体重的1/8
C、不得超过体重的1/10D、不得超过体重的1/20
6.>（B）的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁
7.>（B）有利于胃的健康。
A、大量吃冷饮B、细嚼慢咽C、汤泡饭D、吃得过饱
8.>冬季幼儿参加户外活动穿（D）较好。
A、棉大衣B、毛围巾
9.>因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以
C
（
、厚棉袄D）为宜。
D
、棉背心
A、容易
B
、难度大
C、具体形象
D
、具体形象可操作
10.>婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（B）。
A、近视
B
、正常
C
、远视
D
、弱视
11.>对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为
（
C）。
A、批评
B
、羞辱
C
、转移注意力
D、恐吓
12.>辅食添加的原则是
（
D）。
A、一种多量添加
C、多种少量添加
B
D
、多种多量添加
、一种少量逐渐添加
13.>为预防佝偻病，应提倡（C）。
A、牛奶喂养
B
、混合喂养
C、母乳喂养
D
、尽早吃成人膳食
14.>婴儿（D
）的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。
A、双手
B
、心理
C
、身体
D
、动作
15.>下列属于幼儿心理发展一般特点的是
（D
）。
A、认识活动以抽象逻辑性为主要特点
B
、表象活跃
C、心理活动的有意性
D
、幼儿的个性开始初具雏形
16.>幼儿的需要主要有（
D）、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。
A、喝的需要
B
、吃的需要
C
、睡眠的需要
D
、生理的需要
17.>同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（
1）可以满足（
D），
（2）有助于幼儿认知能
力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人
B
、认识自己
C、认识的发展
D
、幼儿的心理需要
18.>幼儿常见的社会行为主要有（A
）等。
A、反抗、竞争、模仿、学习
B
、反抗、竞争、游戏、攻击
C、反抗、竞争、游戏、学习
D
、反抗、竞争、模仿、打闹
19.>影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、
（D
）和性格的影响。
A、人的影响
B
、环境的影响
C、遗传的影响
D
、知识和技能的影响
20.>（B）为儿童准备了大量的玩具，并把它们命名为“恩物”。
A、蒙台梭利
B
、福禄贝尔
C
、欧文
D
、陈鹤琴
21.>〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉（试行）是（A
）颁布的。
A、2001年
B
、1989年
C
、1996年
D
、1980年
22.>幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（
C）的奠基阶段。
A、学校教育
B
、终身教育
C、学校教育和终身教育
D
、全民教育
23.>保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和（C）的美好环境。
A、美感B、儿童喜欢C、教育要求D、自由活动需要
24.>保育员应负责本班房舍、设备、环境的（C）工作。
A、收拾整理B、维修C
25.>保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；
、清洁卫生D、安全
创设发展支持性教育环境能力、组织各类教
育教学活动的能力和
（
D）。
A、组织游戏的能力
C、布置美化环境的能力
B
D
、与家长沟通的能力
、良好的人际沟通能力
26.>（D）是保育员做家长工作最常用的方式。
A、专题讲座B、家长会C、家访D、随意交谈
27.>（B）保育和教育的主要目标是：
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，
培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
A、小学
B
、幼儿园
C
、家庭
D
、中学
28.>在《学生伤害事故处理办法》第
38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据
（
B）为完
全无行为能力人的特点，参照本办法处理。
A、小学生B、幼儿C、初中生D、高中生
29.>（C）不属于幼儿园经常性的预防工作。
A、日常清洁和消毒
B
、开窗通风
C、打预防针
D
、全日观察
30.>呼吸道传染病发生后，（D）消毒3小时。
A、日晒
B
、擦拭
C
、煮沸
D
、开窗通风
31.>婴幼儿患病毒性腮腺炎后，采取的消毒措施是
（
C）。
A、毛巾日晒
B
、玩具煮沸消毒
C、开窗通风15分钟
D
、衣物烧毁
32.>消化道传染病发生后，呕吐物或排泄物的消毒方法是
（D
）。
A、药物喷雾
B
、日晒
C、漂白粉澄清液浸泡
D
、石灰搅拌消毒
33.>婴幼儿患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是（
C
）。
A、去污粉擦洗
B
、消毒液擦拭
C
、消毒液浸泡
D
、清水浸泡
34.>为预防痢疾，婴幼儿可服用（B）。
A、抗生素B、茶叶煎剂C、醋D、糖水
35.>某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾，他应该（D）。
A、边治疗边工作
B
、继续工作，注意消毒
C、休息半日
D
、离开工作岗位
36.>检疫班的教师应该
（
D）。
A、督促全体幼儿吃药
B、与正常班一样，进行保育教育活动
C、严密观察婴幼儿，发现异常在班内治疗
D、严密观察婴幼儿，发现异常及时隔离
37.>针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是
（
A）。
A、空气的紫外线灯消毒C、到公共场所
D
B
、戴口罩
、注射抗体
38.>（B）可以采用开窗通风换气的方法消毒。
A、肠炎
B
、流感
C
、蛔虫病
D
、过敏
39.>用过氧乙酸熏蒸的方法对空气消毒的时间是
（
D）。
A、半小时
B
、1.5小时
C
、1小时
D
、2小时
40.>消化道传染病发生后，室内地面应该用
（
C
）。
A、消毒剂有重点地擦拭
B
、消毒剂浸泡
C、消毒剂喷雾擦拭
D
、石灰覆盖
41.>保育园给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿
（
A）。
A、做好配合工作
B
、互相帮助
C
、及时上厕所
D
、自己穿衣
42.>对婴幼儿进行全日观察包括（B）。
A、运动B、精神C、语言D、安静游戏
43.>中枢神经系统有问题的表现是（C）。
A、活泼B、眼神灵活C
44.>婴幼儿突然恶心、呕吐，厌油腻，有可能是
（
、眼神发呆
B）的表现。
D、爱玩
A、贫血
B
、传染性肝炎
C、VA中毒
D
、腮腺炎
45.>异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品
A）。
A、有不可自制的食欲
B
、较为喜欢
C、能够接受
D
、不爱吃
46.>大便异常的表现有（
C）。
A、顺畅排出的成形硬便
B
、顺畅排出的成形软便
C、脓血便
D
、不成形软便
47.>（A）便是痢疾的表现。
A、脓血便B、白陶土便C、红果酱样便D、柏油样大便
48.>不正常的小便应该是（C）。
A、排尿次数稳定B、清澈透明C、红色D、淡黄色
49.>正常婴幼儿的睡眠表现是（B）。
A、睡眠不安
B
、睡眠安稳，入睡快
C、入睡困难，睡眠中哭闹
D
、嗜睡
50.>正常婴幼儿腋下温度是（A）。
A、36-37.4℃B
、35-36.9℃
C
、36-37.2℃D
、36-37℃
51.>预防接种时保育员应该站在（C
），确认幼儿的姓名。
A、队尾
B
、队的前部
C、接种的婴幼儿旁边
D
、幼儿中间
52.>预防接种时，婴幼儿哭闹，保育员应该
（
D）。
A、制止
B
、劝说大夫结束接种
C、训斥
D
、劝说婴幼儿
53.>预防接种后，婴幼儿可以进行（C）。
A、追跑游戏
B
、跳舞
C
、散步
D
、游泳
54.>预防接种的目的是
（
D）。
A、对所有传染病产生抵抗力C、使病菌自行消失
D
B
、治疗传染病
、对某种传染病产生抵抗力
55.>抗体就是具有（C）作用的特异蛋白质。
A、辅助B、相反C、抗御D、刺激
56.>预防接种证制度是针对（C）的。
A、幼儿B、婴儿C、适龄儿童D、青少年
57.>幼儿时期卡介苗的接种次数为（B
）。
A、1次
B
、2次
C
、3次
D
、4次
58.>人类要消灭的第二个传染病是（D
）。
A、天花
B
、
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