答案学年度第一学期第一次自测试题八年级Word格式.docx

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【解析】桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实。

然而花萼、花冠只是起保护作用或吸引昆虫（花冠开放后）作用，与果实和种子的形成没有直接关系，即使被虫吃掉，只要雌蕊能完成传粉与受精就不会影响其结果。

如果被虫吃掉雄蕊，该桃花依然可以接收其他花的花粉，后结出果实；

被虫吃掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故无法发育成果实。

6．A

因为透明的亚克力杆内没有充足的空气和水，空气和水是种子萌发的必要的外部条件，A符合题意；

因为亚克力杆是透明的，所以有光照，就有温度，种子本身完整，有活力的胚，种子有可能萌发，B不符合题意；

有充足的空气，和光照，有生命力的种子，种子能萌发，这不是必要条件，C不符合题意；

种子萌发时，吸水膨胀，呼吸作用逐渐增强，温度、水不能控制种子萌发，D不符合题意。

种子萌发的条件和过程。

7．A

【解析】试题分析：

种子的萌发除了种子本身具有种子萌发的自身条件，即必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质外，还必须有适宜的条件，在充足的水份，适宜的温度和足够的空气下就能萌发，有的种子萌发还需要光照条件。

早春气温较低，且不稳定，而种子的萌发需要适宜的温度，在早春播种后，往往用塑料薄膜覆盖，可以提高土壤的温度，促进种子的萌发，能够促进提早出苗。

种子萌发的条件和过程

8．A

雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括子房、柱头和花柱，雌蕊和雄蕊与果实种子的形成有直接关系，是花的主要结构。

本题考查的是花的结构

9．B

菜豆种子和玉米种子的胚都有胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。

菜豆种子和玉米种子结构的异同。

10．B

【解析】我们吃的大米来自水稻，水稻属于单子叶植物，种子结构包括种皮、胚、胚乳三部分。

大米由水稻种子加工而成，胚乳储存大量营养物质，我们吃的大米主要来自大米种子的胚乳。

11．D

【解析】依靠昆虫传粉的花叫虫媒花，虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点，虫媒花花形大、花冠颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用，虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上，由昆虫来传粉的植物占有花植物的大多数，可见美丽多彩的花冠可以招引昆虫前来传粉，D正确。

12．B

【解析】植物的根具有向性是因为它受到地心引力的作用，在太空中没有重力，因此根的生长没有方向性。

13．D

根的主要功能是固定植物体，吸收土壤中的水分和无机盐。

有机物是叶制造的，根不会从土壤中吸收有机养料。

14．B

【解析】从图中可以看出：

图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；

图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；

图丙是果实的结构①果皮、②种子；

图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。

A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；

而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的，故A的说法错误。

B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的，故B的说法正确。

C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，故C的说法错误。

D、受精卵发育成植物的胚，胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，故D的说法错误。

故选：

B

【学科网考点定位】花的结构,种子萌发的条件和过程,果实和种子的形成.

【名师点睛】本题主要考查花的结构名称，种子的结构名称，种子萌发的条件和过程和果实和种子的形成，要求学生熟记并能正确的填图。

15．C

【解析】由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要。

土壤浸出液中含有各种无机盐，植物的生长需要无机盐。

16．C

种子的呼吸作用消耗氧气，分解种子内的有机物，释放热量．刚收获的潮湿种子，呼吸作用非常旺盛，释放了大量的热，使种子堆放后发热，温度升高，严重时导致种子发霉甚至腐烂，必须将种子尽快晒干，使种子内的水分减少，以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，在干燥的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子内营养的消耗最少，延长种子的储存时间。

植物的呼吸与人类生产生活的关系。

17．C

【解析】在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。

由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子结构分析，种子能够发育成一株完整植物主要是由于种子内有发育成熟而完整的有生命力的胚。

故选C。

种子萌发的内部条件是种子的胚是完整的，成熟的，活的。

18．B

本题考查种子的结构和成分．单子叶种子和双子叶种子都包括胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分．二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等．

解：

如图菜豆种子和玉米种子都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分即胚．也就是E子叶；

B胚芽；

C胚轴；

D胚根．但菜豆种子的A为种皮，而玉米种子的F为种皮与果皮，所以玉米种子实际是它的果实．此外，玉米种子还有G胚乳由于储存营养物质；

而菜豆种子的营养储存在子叶中且有两片子叶，玉米种子子叶只有一片且只有转化与运输营养物质的作用．菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有种皮和胚，并且胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶．

种子的结构和成分．

19．B

种子萌发需要一定的自身条件和环境条件，种子萌发所需的环境条件是①一定的水分、③适宜的温度、④充足的空气；

自身条件包括完整且活的胚．

探究种子萌发的条件

20．A

种子萌发时胚根最先突出种皮，发育成根。

探究种子萌发的条件。

21．A

【解析】种子萌发的外界条件为：

适宜的温度、充足的空气和一定的水分。

种子萌发的自身条件：

种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟，且度过休眠期。

炒熟的种子，置于适宜的外界条件下，仍不能萌发，这是因为种子失去了生命力，胚是死的。

22．C

【解析】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；

伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。

因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂增加新细胞和伸长区的不断伸长的结果。

根尖是指从根的顶端到生有白色“绒毛”的一段。

它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。

根冠具有保护作用，分生区具有很强的分裂能力，伸长区具有较强的生长能力，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。

23．B

【解析】当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，具体发育为：

。

可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子。

24．C

【解析】种子由胚珠发育而成，一个胚珠只能发育成一粒种子。

所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。

甜瓜属于绿色开花植物，其受精方式为双受精，即形成一粒种子需要2个精子。

题目中从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，发育前，至少有50枚花粉，50个胚珠。

25．B

【解析】传粉是指花粉落到雌蕊柱头上的过程。

包括自花传粉和异花传粉，自花传粉是指两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程；

异花传粉是雌花和雄花经过风力、水力、昆虫或人的活动把不同花的花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上，进行受精的一系列过程。

一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上，属于异花传粉，故A错误；

一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上，是自花传粉，故B正确；

自花传粉的花一定是两性花，但是两性花不一定是自花传粉，而单性花一定是异花传粉，故C错误；

单性花只能是异花传粉，而两性花可能是自花传粉，故D错误。

点晴：

自花传粉的花一定是两性花，两性花不一定自花传粉；

单性花一定是异花传粉。

26．D

为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下的实验：

取甲、乙、丙、丁4个培养皿．培养皿中有潮湿的滤纸，各放入100粒莴苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表：

从表格中可知：

甲用黑纸遮光，数天后萌发的种子数0，表明没有光莴苣种子就不能发芽；

乙照橘红光，数天后萌发的种子数99粒；

表明橘红光可促进莴苣种子发；

丙先照橘红光再照远红光，数天后萌发的种子数40粒；

表明远红光可部分抵消橘红光的作用；

丁先照橘红光，再照远红光最后再橘红光，数天后萌发的种子数98粒；

表明橘红光可促进莴苣种子发。

故A、B、C错误，D正确，故选D。

种子命萌发的条件和对照实验的要求

27．B

一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；

雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雌蕊和雄蕊是花的主要结构．

A、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，A正确．

B、在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花，只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花只有雄蕊或雌蕊，B错误．

C、开花后一般要经过传粉和受精才能结果，C正确．

D、雌蕊的子房将发育成果实，胚珠发育成种子D正确．

花的结构．

28．D

A、在种子萌发形成幼苗的过程中，细胞不断的进行分裂，是细胞数目不断增加，故该项不正确；

B、在种子萌发形成幼苗的过程中，胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，所以胚的呼吸强度不断增大，故该项不正确；

C、在种子萌发形成幼苗的过程中，胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼苗鲜重大于种子干重，故该项不正确；

D、种子萌发时要通过呼吸作用分解子叶中的有机物释放能量，供种子萌发时利用，由于此时幼苗还没有长出绿叶，不能通过光合作用制造有机物，有机物只消耗而没有增加．所以幼苗与种子相比干重减少，故该项正确．

D

呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．

29．A

裸子植物无花，只有孢子叶球，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，其种子裸露，无果皮包被，不能形成果实，因此裸子植物是不开花的绿色植物，如图乙；

而被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是绿色开花植物，如图甲。

【学科网考点定位】裸子植物的主要特征。

【名师点睛】被子植物和裸子植物同属于种子植物，用种子繁殖后代，其生殖过程脱离了水的限制，可以生活在不同的环境中。

30．B

黄瓜是雌花和雄花着生在同一株植株上，应属于雌雄同株植物，只能进行异花传粉，黄瓜的花形较大，有鲜艳的颜色因此黄瓜花属于虫媒花，因此黄瓜的传粉主要靠昆虫传粉。

所以在自然条件下黄瓜属于异花传粉、主要靠昆虫传粉。

传粉和受精

31．

（1）90%

（2）适宜的温度；

酸雨抑制种子的萌发

（3）胚的结构受到破坏（答案有理均可）

（2）发芽率是指发芽的种子粒数占种子总粒数的百分之几，进而用：

种子发芽数量∕种子总数×

100%=发芽率，由此列式45∕50×

100%=90%。

（2）一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组；

没有处理的就是对照组，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

根据分析可知：

A和B以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；

B与C以酸雨为变量形成一组对照实验，目的是探究酸雨对种子萌发的影响。

（3）种子萌发的外部条件是适宜的温度、水分和空气，内部条件是胚是完整的活的，或未处于休眠期等。

因此，发现B装置中只有5粒种子萌发，其它种子不萌发的原因可能是可能是胚的结构受到破坏，或种子是死亡的，处于休眠期等，都会引起种子不萌发。

本题探究种子萌发的条件。

32．

（1）胚；

（2）细胞分化和细胞分裂；

（3）被子；

（4）适宜的温度、适量的水分、充足的空气

（1）胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成了玉米种子的胚，该结构是由受精卵发育而成的；

（2）生物体形成不同的组织是由于细胞分裂和分化的结果，玉米种子不同组织的形成是细胞分裂和分化的结果；

（3）被子植物种子不裸露，外面有果皮包被；

裸子植物种子裸露，没有果皮包被，马尾松等植物属于裸子植物，玉米和桃都属于被子植物；

（4）种子萌发必须满足外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，因此，播种时要选择完好的种子，还需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。

种子的结构和成分；

果实和种子的形成。

33．传粉；

受精；

子房壁；

胚珠；

受精卵

【解析】一朵花传粉、受精完成后，只有子房继续发育：

故①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠。

34．果皮和种皮对胚起保护作用⑥子叶⑤胚根③胚芽④胚轴

①胚乳①胚乳

【分析】

玉米种子包括种皮、胚和胚乳。

图中各序号代表的结构名称是：

①是胚乳、②是果皮和种皮、③胚芽、④胚轴、⑤胚根、⑥子叶。

【详解】

（1）玉米粒实际是果实，它的果皮和种皮愈合在一起不易分开。

图中②是皮和种皮，对胚起保护作用。

（2）种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。

玉米种子的胚由⑥子叶、⑤胚根、③胚芽和④胚轴组成。

胚是新植物的幼体。

（3）玉米有一片子叶，属于单子叶植物，营养物质贮藏在①胚乳中。

（4）淀粉遇碘液变蓝。

玉米的营养物质（淀粉）贮藏在胚乳中。

所以将玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察，发现变成蓝色的结构是①胚乳。

【点睛】

解答此类题目的关键是掌握玉米种子的结构和各个部分的功能。

35．卵细胞受精卵中央细胞胚乳双受精子房壁子房

（1）绿色开花植物的花粉粒在柱头黏液的刺激下，萌发生出花粉管，花粉管穿过柱头、花柱，伸入子房，到达胚珠；

花粉管的顶端破裂，两个精子移动出来，其中一个与卵细胞结合成受精卵，将来发育成种子的胚；

另一个精子与极核结合成受精极核，将来发育成胚乳。

（3）双受精作用完成后，胚珠发育成种子；

子房壁发育成果皮；

这样整个子房就发育成果实。