Unit 1 How do you study for a testWord文档格式.docx

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（1）她认识很多法语单词，但发音不正确。

SheknowsalotofFrench；

words，butthemincorrectly.

2．Aloudadv．出声地；

大声地

例如：

readaloud大声朗读

【辨析】aloud／loud／loudly

aloud出声地；

大声地。

常与read，call等动词连用，loud高声地；

大声地；

喧闹地。

常用于talk，speak等动词之后；

loudly高声地；

一般可以和1oud互换，但含有“吵闹”的意思。

【跟踪训练】

（2）老师要求我大声朗读课文。

Theteacheraskedmetothetext.

（3）请大声点说，以便我能听清楚。

Please　　　　　　　　sothatIcanhearyouclearly.

（4）不要这么大声说，婴儿在睡觉。

Don'

t　　　　so　　　　.Thebabyissleeping.

3．Asksbfor…向某人请求

例如：

Asktheteacherforhelp向老师请求帮助

（拓展）asksbtodosth．请求某人干某事

asksbnottodosth．请求某人不要干某事

（5）他们向我求助，

They　　　　me　　　　help.

4．too...to...太……而不能……

【拓展】too．．．to...可以与so...that（如此……以至于……）或

Enoughtodo...（足够……以至于……）转换。

（6）TheproblemissodifficultthatIcan’tworkitout。

（同义句转换）

The　problemis　　　　difficult　　　　　　　　workout．

5．alot表示程度，作状语，意为“很；

非常”

【拓展】alotof＝lotsof许多；

很多。

修饰可数名词复数与不可数名词。

（7）我有许多有趣的书。

Ihave　　　　　　　　interestingbooks．

二、重点句型与语法

句型

Whataboutreadinga1oudtopracticepronunciation?

通过大声朗读来练习发音怎么样?

【精解】What/Howabout．．．?

用来征求意见或询问有关情况，意为“……怎么样”，about后跟名词、代词或动名词。

【拓展】提建议的其他表达方式有：

（1）Let’sdo...

（2）Shallwedo．．．?

（3）Whydon'

tyou．．．/Whynotdo...?

（4）Wouldyouminddoing．．．?

（5）Youshould．．．（6）You’dbetter（not）do．．．·

（8）出去散散步好吗?

　　　　　　　　goingoutforawalk?

（9）那个电视剧怎么样?

　　　　　　　　theTVplay?

（10）我是北京人，你呢?

IamBeijinger.　　　　　　　　you?

语法

“by+ving"

短语

短语的含义是“通过……；

凭借……”，其中by为介词，后面常接动名词短语，表示通过做某事而得到某种结果；

在句中常用作方式状语，表示的方法、手段等比较抽象。

Theoldwomanmakesalivingbycollectingandsellingwastes．那个老妇人以收废品和卖废品谋生o

（11）—HowdoyoustudyEnglishSowell?

—　　readinglotsofbooks。

A.ToB.OfC.AtD.By

当堂检测

Ⅰ.用所给单词的适当形式填空

1.Westudyby　　（work）withagroup．

2.Itisagreatway　　（1earn）a1anguage．

3.Whatabout　　（read）a1oud　　（practice）pronunciationandintonation?

Ⅱ．根据汉语提示完成句子

4．Haveyouever　　　　　　（和朋友一起练习对话）friends?

5．IstudyEnglish　　　　（通过制作）f1ashcards．

6．　　　　（怎么样）1isteningtotapes?

7．这个问题太难了，我理解不了。

It'

s　　hard　　me　　　　thisquestion．

8．朗读能提高你的口语。

　　　　can　　yourspokenEnglish．

SectionA（3a-4）

1．掌握学好英语更多的方法。

重点词汇:

memorize，differently，frustrate，frustrating，quickly

①thebestwaysto1earnmoreEnglish②forexample

③havefun④notatall⑤doasurvey⑥endup⑦getexcitedabout

①Shesaidthatmemorizingthewords0fpopsongsalsohelpedalittle．

②He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.

动名词作主语、宾语

Ⅰ.预习单词，完成下列各词的变化。

1．different　　（adv.）　　（n.）2．frustrate　　／　　（adj．）

3．memorize　　（n．）4.quick　　（adv．）

5．help　　（adj．）6．success　　（adj．）

Ⅱ.根据SectionA，3a内容回答下列问题。

7．HowmanystudentsaretheretalkingabouttheirwaystostudyEnglish?

8．WhatdidLillianLithinkthebestwayto1earnnewwordswas?

9．HowlonghasWeiMingbeen1earningEnglish?

1．Frustratev．使失望；

使沮丧；

使厌烦

【拓展】frustrated表示“感到沮丧的”，常指“人”而言，在句中常作表语。

frustrating表示“令人失望的；

令人沮丧的”，常用来修饰物或事。

（1）她的话使我们失望。

Herwords　　us．

（2）—Whyareyouso　　?

—Iamwatchingan　　basketballmatch.

A.excited；

excitingB.exciting；

excitedC.exciting；

excitingD.excited；

excited

2．endupdoingsth.终止做某事

【拓展】endupdoingsth．相当于finishdoingsth．，表示结束做某事，事情已完成。

但要注意与stopdoingsth．的区别，stopdoingsth.指停止做某事，另外，endupwithsth．以…结束。

（3）当我们练习说英语时，我们经常以说汉语结束。

WhenwepracticespeakingEnglish，weoften　　　　　　inChinese．

（4）因为有人敲门，我们不得不停止唱歌o

Wehadto　　　　becausesomebodyknockedatthedoor．

（5）晚会以她的歌唱而告终。

Theparty　　　　　　hersinging。

3．getexcitedabout对……感到兴奋

【拓展】get是系动词，有“逐渐变得”的含义，getmad生气，getclear变得清楚。

（6）长途旅行使得孩子们疲惫不堪o

Thelongjourney　　thechildrenall　　.

1．Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle．

她说记流行歌曲的歌词也有一点帮助。

【精解】此句为复合句，是由主句和一个宾语从句构成。

宾语从句的主语由动名词短语memorizingthewordsofpopsongs来充当。

（7）早晨跑步是保持身体健康的好方法。

　　　　　　　　isagoodwaytokeepfit.

2．He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit．

六年来他一直在学习英语并且真的喜爱它o

【精解】此句为现在完成进行时。

其构成形式为“have/hasbeen+doing”。

介词for与一段时间连用，常用于现在完成时和现在完成进行时的句子中。

（8）我在这所学校教了十年.

I　　　　　　inthisschoolfortenyears.

语法

动名词：

动名词与现在分词形式相同，但是动名词具有名词的性质，在句中可以作主语、宾语、表语和定语。

Hethinksthatstudyinggrammarisagreatwaytolearnalanguage．

他认为研究语法是学习一门语言的重要方法。

【精解】句中的studyinggrammar作宾语从句的主语，study意为“研究”。

（9）在阳光下看书对眼睛有害。

　　　　　　　　isbadforoureyes．

Hefindswatchingmoviesfrustrating．他发现看电影令人厌烦。

【精解】句中的watchingmovies作动词find的宾语，frustrating令人厌烦的，作宾语补足语。

（10）我哥哥喜爱搜集邮票。

Mybrotherenjoys　　　　.

当堂检测

Ⅰ．用所给单词的适当形式填空

1．Ithinkreadingisvery　　（help）．

2．Thebestway　　（1earn）Englishistouseit.

3.　　（watch）English-1anguagevideosisagoodwayto1earnEnglish．

4．Ifoundit　　（interest）totalkwithmygrandfather．

5.　　　　　　（听磁带）isagoodwaytostudyEnglish．

6．Thiskindofbookis　　helpful　　　　（一点也不）．

SectionB（1a-2c）

1．学会如何面对英语学习中的挑战，找出解决办法。

pronounce，spoken，mistake，forget，challenge，solution，find，join

①makemistakes②getthepronunciationright③alotof

④getmuchwritingpractice⑤spokenEnglish⑥practicespeakingEnglish

①Idon’tknowhowtousecommas．

②Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?

③Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith．

1．Forgetv．忘记

Ioftenforgetalotofnewwords．我经常忘记许多生词。

【辨析】forget+n./forgettodo/forgetdoingsth．

forget+n./pron.忘记……；

forgettodosth。

忘记要做某事；

forgetdoingsth．忘记做过某事。

（1）LastweekImetmyoldfriendLiMingbutIforgothimforhistelephonenumber.

A.askB.askingC.andaskD.toask

【拓展】forgetsth．与1eftsth．swh

1eftsth．swh．把某物忘在某处

（2）昨天我把雨伞忘在了教室里。

YesterdayImyumbrellaintheclassroom．

2．Findv．发现；

找到，强调找到的结果

Haveyoufoundyourbook?

你找到书了吗?

【辨析】find/1ookfor/findout

1ookfor寻找，强调动作的过程。

findout查出；

查明；

弄清楚，指通过观察、思考、探索而找到或发现。

（3）—What’sthematter?

—I’mhavingtroublewhohastakenmybook.

AfindingB.lookingforC.findingoutD.lookingup

3．joinv．参加；

加入，指加入某党派、团体或组织，并成为其中的一员

Mybrotherjoinedthearmylastyear．我哥哥去年参的军。

【辨析】join/takepartin

Takepartin指参加活动、比赛、会议或运动等。

（4）你参加这次运动会了吗?

Didyouthesportsmeeting?

4.makemistakes犯错；

出错，是动词短语，mistake是可数名词，还可以为makeamistake。

Mistake...for...错把……当作……，mistake为及物动词，后接名词或代词作宾语。

【拓展】还可以构成其他短语：

（1）makealiving谋生

（2）makefaces做鬼脸（3）makeup编造

（4）makefriends交朋友（5）makemoney赚钱（6）makeadecision做决定

（5）—Youlooksad，Kate．

—Yeah，Ihavemademistakesinmyreport。

A.alittleB.littleC.afewDfew

二、重点句子

1．Idon’tknowhowtousecommas．

我不知道如何使用逗号。

【精解】句子中的howtousecommas为“疑问词+动词不定式”结构，作动词know的宾语。

动词不定式前面加上疑问词What，which，when，where，how等，用于know，tell，wonder，ask，findout，1earn等动词或动词短语之后作宾语。

（6）我不知道什么时候离开。

Idon'

tknow.

2．Idon'

thaveapartnertopracticeEnglishwith．

我没有一个一起练习英语的伙伴。

【精解】句子中的动词不定式短语topracticeEnglishwith作定语，修饰名词partner。

（7）Heisnotaneasyman　　.

A.getonB．togetonC．getonwithD.togetonwith

Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词

1．Hiss　　EnglishisverygoodbecausehismotherisanAmerican.

2．Canyougivemeagoods　　totheproblem?

3．P1easebecareful．Don'

tmakethesamem　　.

Ⅱ．用所给单词的适当形式填空

4．Willyoupleasespeak　　（slow）?

5．HejoinedanEnglishclubtopractice　　（speak）English．

6．Ican’t　　（pronunciation）someofthewords．

Ⅲ．根据汉语提示完成句子

7．我经常在语法方面出错误。

Ioften　　　　ingrammar．

8．保罗发音不正确。

Paulcan’t　　thepronunciation　　.

9．英语口语比书面英语更难一些。

　　　　ismoredifficultthan　　　　.

SectionB（3a—4）

1.向同学们学习他们学习英语的成功经验。

2.掌握下列知识点：

realize，matter，complete，try，secret，trouble，impress，fast

①lateron②itdoesn'

tmatter③beafraidto④enjoydoing

⑤laughat⑥takenotes⑦firstofall

①Firstofall，itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.

②Lateron，Irealizedthatitdoesn'

tmatterifyoudon'

tunderstandeveryword.

③Ithinkthatdoinglotsof1isteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.

Ⅰ.预习单词部分：

根据句意及汉语提示完成下列句子。

1.AtlastI　　（意识到）theimportanceoflearningEnglishwell.

2.Iwasalso　　（害怕）tospeakinclass.

3.Ican'

tmake　　（完整的）sentences.

Ⅱ.预习SectionB，3a部分的内容，判断下列句子正误。

[Write’’（fortrue）or“F”（forfalse）]

4.Theteacher’spronunciationwaspoor.（）

5.Peoplealwayslaughedatherwhenshespoke.（）

6.Shehadtroublemakingcompletesentences.（）

1.tryv.尽力；

尝试，其后接动词不定式，trytodosth.尽力做某事；

设法做某事。

Trynottodosth.尽力不做某事。

Itrytofinishmyhomeworkontime.我尽力按时完成家庭作业。

【拓展】trydoingsth.尝试着做某事；

Tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做某事

Tryon试穿（衣服；

鞋；

帽等），此处on为副词

Haveatry试一下，try意为“尝试”，此处为名词

（1）Weshouldtryourbest　　theproblem.

A.solveB.so1utionC.tosolveD.solving

2.enjoydoingsth.喜欢做某事；

乐意做某事，在“enjoy，mind，finish"

等动词后，常接名词、代词或动名词作宾语o

【拓展】enjoyoneself玩得开心，相当于haveagoodtime

（2）他喜欢踢足球。

He　　　　football.

二、重点句型

1.Firstofa11，itwasn'

teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.

首先，老师讲课的时候，我很难听懂老师的话o

【精解】firstofall意为“首先”