人教版八年级物理下学期半期考试题.doc
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八年级物理下册半期考试题
（满分100分g取10N/kg）
班级_________姓名____________
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共30分，）
1、重力为30N的物体可能是：
（ ）
A.一个鸡蛋 B.一支钢笔 C.一头牛 D.一只鸡
2、如图1所示，F表示物体对斜面的压力，图示正确的是：
（ ）
图1
F
F
F
F
D
C
B
A
3、一下列现象中不能用惯性知识解释的是：
（ ）
A、跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好
B、用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上
C、子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行
D、古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒
4、小红用一水平的力去推地面上的桌子，但未推动，这是因为：
（ ）
A.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子水平方向不动
图2
B.推力小于此时桌子受到的摩擦力
C.小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力
D.推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零
5、如图2所示，一个质量为2kg底面积为0.05m2长方体，放在一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为（g＝10N／kg）：
（ ）
A.2.5Pa B.25Pa C.40Pa D.400Pa
6、从手中抛出的石块，在空气中飞行时，如不计空气的阻力，则石块受到的力有（）
A.手的推力 B.重力和手的推力C.重力 D.不受到任何作用力
7、1997年1月28日，“中山舰”在长江江底沉寂了59年之后，终于被打捞出江面，重见天日。
打捞“中山舰”时，潜水员身着90kg的潜水服在水下作业，潜水员在水中下潜的过程中：
（ ）
A.压强变大B．压强变小C.压强不变D.无法确定
8、下列做法中，为了减小摩擦的是：
（ ）
A、体操运动员上单杠之前，先在手上涂些“镁粉”B、运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹
C、旱冰鞋装有圆轮D、攀绳比赛时，手要握紧绳子
9、一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是 （）
A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
10、们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）
A.在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力
B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C.菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强
D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强
二、填空题（每空2分，共22分）
11、如图5所示，小强和小丽坐在滑板车上，各自握住绳子的一端，同时向相反地方向用力拉动绳子，于是两人就会靠拢。
请你写出在此情境中涉及的两个物理知识
（1），
（2）。
12、一个小球的质量为10kg，它的重力为N，将它带到月球上则它的质量（变大、变小、不变）
13、用力F=40N，按住一重10N的木块，如图6所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是______
甲
乙
丙
图8
14、用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 .踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有。
15、如图8甲、乙、丙三个相同的烧杯内，分别装有质量相等的水、酒精、盐水，则_________烧杯内是酒精。
三种液体对烧杯底的压强__________（填“相等”、“不相等”）．
甲
铅笔
乙
气球
16、在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。
然后，李亚同学按图9甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。
徐真同学的实验如图9乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。
实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：
⑴当压力相同时，压力作用的效果越明显；
⑵当受力面积相同时，压力作用的效果越明显
图9
三、作图题（每题2分，共4分）
17、5N的球悬挂在夫花板下静止。
请画出该球所受力的示意图。
18、水平面上物体在拉力F的作用下做匀速直线运动，画出物体所受力的示意图。
毛巾
棉布
木板
光滑表面
无限远
四、实验题（每空2分，共20分。
）
19、在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，
我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
（8分）
（l）为了使小车在进入水平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、由静止开始滑下.
（2）由实验①、②、③表明水平表面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的
阻力越小，速度减小得（选填“快”或“慢”）.
（3）进而推理得出：
如果运动物体不受力，它将 .
20、在探究“二力平衡条件”的实验中：
（8分）
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：
________________________________.
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过调整________质量来改变F1和F2的大小.
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？
__________________.
21、如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。
请你仔细观察这六幅图后回答：
（6分）
（1）比较①②两幅图，可以得出：
液体内部压强大小跟液体的_______有关；
（2）比较③④⑤三幅图，可以得出：
同种液体同一深度各方向压强；
（3）比较⑤⑥两幅图，可以得出：
液体内部压强大小还跟液体的_______有关；
五、计算题（本大题共有3个小题，共22分。
）
22、（6分）一辆中10t的汽车在水平路面匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的0.02倍，求：
（1）汽车受的重力G；
（2）汽车的牵引力？
（g=10N/Kg）
23、（9分）黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”（如右图），铭记着日本侵略中国的一段历史，承载着日本欠下中国人的一份血债。
碑身高约1.5m，宽约0.6m、厚约0.1m．已知碑石密度为2.6×103kg／m3，求：
（1）纪念碑的质量？
（2）纪念碑的碑重？
（3）纪念碑对水平地面的压强？
24、（9分）如图所示，放在面积为1m2水平台面上的铁桶重20N，底面积为0.02m2，（桶壁
厚忽略不计）桶里的水的深度25cm，重80N，求：
（1）水对桶底的压强多大？
（2）桶底受到水的压力多大？
（3）水平台面受到桶的压强多大？
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