走进大学校园Word格式文档下载.docx
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可能，很可能，也可以说是一定有可能。
8、千万别迷恋网络游戏。
千万！
记住我这里用的是千万！
！
9、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。
根据自己的特长进行有效地选择吧！
10、你可以有喝醉的时候，我们可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休，否则，你只会是别人的谈资和笑柄。
11、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。
所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。
12、如果你大学的时光里很少去图书馆的话，你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。
所以，经常去那里，随意翻翻，都有收获。
13、男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。
（当然，女人也是同样得道理）所以，不必在穿着打扮上花太多心思。
14、大学可能有真实的爱情，但是记住只是可能。
很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。
所以，不必为任何分手而受太大的伤，记住，这里我所说的是太大的伤，真爱，还是值得追求的。
15、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。
所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
16、尊严是最重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。
17、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
18、新学期如果你接新生的话，当被问到学校怎么样之类的问题时，你要记住你不但是这个学校的一分子，你更要给你学弟学妹带来信心，你走过大一，你应该知道那时对学长的信任多深。
19、你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。
20、人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的，比如说恋人同居问题，和我们很多人无关的。
21、学生会的主席之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。
22、在大学里就开始训练自己的冷静力，这是一种能力的，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。
23、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。
24、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。
25、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了
26、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。
27、应该相信一句话：
没有不可能的事情！
真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢？
？
二十年后呢？
想想。
28、“我爱你“。
别对很多人说这句话，在大学里，我的意思是，希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。
29、爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对你们的尊重。
30、在晚上，听听收音机也是种快乐和幸福。
31、别抱怨四级六级之类的东西，那是证明你能力的很好的东西。
32、QQ与MSN是联系朋友的工具，可以是交朋友的工具，但是别轻易相信QQ上的友谊，更别轻易幻想QQ上朋友得样子。
更重要的是不要去见你的这样的朋友。
33、每个人都有潜在的能量，只是很容易:
被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
34、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。
35、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
36、考研，早点准备比晚点准备肯定好。
37、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。
38、在大二大三的时候就去看看学校的招聘会吧。
你会感觉到一种前途的危机。
同时也会给你一些前进的动力。
39、好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。
对以后会有很大的帮助。
这点我深有体会。
40、别说脏话，你应该知道习惯的力量。
找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。
41、魄力，要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。
42、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。
追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是
值得的。
43、如果你的家庭一般，那么记得为了你的家人和你自己的前途，永远别乱花钱。
记住，永远。
如果你的家庭富足，也要永远记住你用的钱是你爸爸妈妈的血汗钱。
44、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；
我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
这句话对大家也很有用的，记住！
在你遇到挫折的时候就想想它吧。
45、后悔是一种耗费精神的情绪。
后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。
所以不要后悔。
46、相信时间的力量，可以冲淡很多东西。
47、永远不要瞧不起大学里的贫困生。
48、多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。
49、要学会认知。
认知能力的获取，是未来社会生存的一项基本技能。
50、要学会创新。
当我们以全面、发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候，会深深地感受到，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。
51、虽然雷峰是上个世纪的榜样，是过去式了，但是别忘记了，这个社会很多人都是怀旧的，如果你能做到雷峰所做的事情，那么无疑会提高你的人格魅力和存在价值。
52、朋友，你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。
他们会帮助你。
但是你也应该让自己有帮助他们的实力，所以，你要努力，你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。
很好听是吗？
但是记住，你们都要努力。
53、假期多回家看看，也许外面的世界很精彩，但是别忘记了，家里的人都在惦记着你，祖国的大好河山很壮丽，可是家里的温暖的亲情很美丽，多利用假期回家看看，不是看父母，而是给父母看，你是永远都是他们的骄傲！
54、面试时很多老总会问你：
（如果你能见到老总的话）你会做什么？
也许你现在其实就可以记住这个问题，这样可能以后会好好回答（尤其对文科学生来说）。
55、要学会做人。
对于我们这些经过大浪淘沙走进象牙塔里的大学生来说，知识、方法可以很快掌握，但是良好的习惯，优秀的品质，高尚的品德却不是朝夕可就的。
只有把求知与做人完美地结合起来，才能成长为一个对社会有用的人，才能真正实现自己的价值。
56、作为一个社会人，与社会的联系越紧密，机会也就会越多，也就越能锻炼自己，以后走上社会了，能做的事情也就越多。
57、大了，成熟了，稳重了，但是这和激情不矛盾，一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。
58、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
59、如果你不抽烟的话，你的精力将比抽烟的时候好的多，这是绝对的。
60、对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他（她）的不好的传闻。
61、大学里手机是否应该用只有你自己知道。
62、第一年不要放松，确立自己的领先位置，这样对以后的学习比较有好处。
63、计算机一定学好。
对以后的继续学习很重要。
千万别不当回事。
64、宿舍里不要太邋遢，否则影响效率。
65、军训的时候一定要垫鞋垫，女生不要对教官动心，你们的未来不属于他们（呵呵，开个玩笑，相信你们不会的）。
66、多看电影。
提高一下艺术修养，与人交流也有的谈。
67、注意在大学里为了以后就业积累相关的工作经验。
68、参加其他系的跨学科的活动是非常有好处的。
69、多看本学科的一些杂志，掌握本学科前沿的动态。
不要都大学生了还死读书。
70、大学里男生要有风度一些。
女生总是有各种各样的问题需要男生来解决，这个时候男生总是充当修理工，电工，木匠的角色，要乐于助人。
71、养成良好的生活习惯。
以后就没有父母唠叨你了，比如常洗澡，晚上睡觉不要老是吹电扇什么的，自己就不要放纵自己了，要不然肯定生病。
这样的教训谁都要来几次，要不然是长大不了的。
72、千万不要把贵重物品随手放在桌子上和床头。
大学宿舍里不是你家，防人之心不可无。
73、要勇于学自己不会的东西。
比如电脑，可能在一开始你是很厉害的，一些来自偏远地区的孩子，可能一开始什么都不知道，但是一段时间以后，由于他们见了人就请教，最后很可能成了不错的电脑高手。
在大学里面一定要不耻下问，不要怕丢面子。
74、如果你有创业的念头，不妨平时多跟同学联系，或许你们可以组成一个团队来参加创业计划大赛呢。
篇二：
第一章走进大学
第一章走进大学
人生有三大快事：
金榜题名时，洞房花烛夜，他乡遇故知。
大家经过十二年的寒窗苦读，终于如愿以偿地进入了大学校门。
回想初、高中阶段，哪个学生不是摸黑起床，十一二点睡不了觉，没有娱乐，没有节假日，连电视也难得看几回，苦苦拼打了这么多年，才有了今天的收获，实在是可喜可贺。
然而高兴之余，道喜之后，我想问你们的是，面对全新的大学生活，你们是否有充分的思想准备？
是否想过该怎样度过自己的大学时光呢？
主动适应大学新环境
虽然你们已经跨进了大学的校门，但这并不等于就真正走进了大学，融入了大学生活。
从中学到大学，生活空间、学习环境、社会角色都发生了很大的变化。
初次独立在一个新的环境中学习生活，面对陌生的城市，陌生的面孔，陌生的学校体制，陌生的学习方式，许多新生可能会感到手足无措，甚至因此而产生一些困惑、失落。
一、理想和现实的差异
高等学校是科学的殿堂，知识的海洋，是培养和造就人才的摇篮，这是的一切既神奇又神圣，既充满幻想也充满希望。
但是在进大学前，许多同学对社会现实和大学生活了解不多，抱有不切实际的幻想和过高的期望，把大学生活想得过于理想化。
一旦进入大学，就会发现现实与理想相差很远，比如校园不如想象中那样优雅整洁，一些教室的设备不够先进，老师也并非个个学识渊博，道德高尚，宿舍环境当然没有家里舒适，食堂里饭菜又贵又不好吃，自己的同学、室友也不都是友善和气，自己的优势得不到发挥，能力得不到认可?
?
等等，当这种种不尽如人意的情况出现时，由于缺乏足够和思想准备和认识分析能力，很多人就会产生失望与迷惘的情绪，从而诱发烦恼与困惑，以至陷入困境，难以自拔。
面对理想与现实的差异，我们应该学会不断调整自己心态，培养良好的心理素质、树立勇于战胜困难和挫折的勇气。
其实，理想与现实是不可能完全一致的，不如意之事也总是存在与每个人的生活中、贯穿于人的一生的。
任何一个人，在生活中都难免会碰到不如意，经受各种摆脱不了的压力。
因此大家要把困难失意看成大学生活的挑战和成长的机会，学会调整自己，正确面对，有意识加强锻炼，正如歌里唱的那样，“不经风雨，难见彩虹”，我们要学会在风雨中完善自己。
二、环境变化
（一）校园环境
首先要尽快熟悉校园的"
地形"
，了解教室、图书馆、商店、电话亭在什么地方，食堂什么时候开饭，如何购买澡票，甚至学校有几个门等等，都在短时间内了解清楚。
有的大学新生显得非常拘谨，生怕走远一点儿就会迷路，又不好意思开口向别人寻求帮助，最后不得不尽量少走动、少说话，实在迫不得已就跟在别人的后面。
其次，学会生活自理，融入集体生活。
同学们从四面八方走入一所大学，大多是独生子女，从小就习惯了家长对自己的溺爱、顺从，很多人自理能力较弱，有的人不会洗衣服，有的同学没有去过银行，不会买生活用品，不会计划花钱，住不惯集体宿舍，太多太复杂的生活适应问题在等待着大学的新生们。
曾经有一个同学告诉我，他入学以后很久不敢出校门，也有的同学不敢进图书馆?
这对今后的学习和发展很不利。
所以，要想尽快地适应大学生活，首先就要从锻炼自理能力和融入到宿舍这个小集体开始。
要做到这一点，你首先
要学会生活上的事物，比如如何计划花钱；
如何洗衣叠被等等；
其次，要养成良好的生活尤其是卫生习惯，比如，不要随地吐痰、乱丢垃圾，别人休息时，不要大声说话，打公用电话时间不要过长等等，与同学们共同创造一个好的生活环境，也给自己创造一个良好心境，在尊重他人的同时赢得别人对自己的尊重。
最后，要四处走走，多和同学、老师主动打招呼，记住先声夺人、先入为主。
朋友、信任都是从这中间产生。
通过融入宿舍这个小集体，逐渐融入班级、学院、学校的大家庭中来。
相信经过军训锻炼的你们已经增强了自理自立、独立生活的能力，集体荣誉感也得到有效增强。
第三、要多向高年级的同学请教。
直接向高年级的同学请教是熟悉校园环境的一个最快捷的方法，一般来说，多数高年级的同学都比较愿意把他们的经验传授给新生，以帮助他们尽快适应校园生活，尽量少走弯路。
另外，向自己的同乡请教也是不错的选择。
最后，在班级中担任一定的工作，也能帮助你尽快适应校园生活。
对环境适应快的大学新生，很快就能成为班级中的核心人物，并担任一定的班级工作。
这样与老师、同学接触得越多，掌握的信息越多，锻炼的机会也越多，能力提高很快，自信心也就逐渐建立起来了。
（二）社会环境
对于一个大学新生来说，离开家乡到异地求学就意味着踏入一个不同的社会环境，在这个社会环境中，怎样搭乘公共汽车、怎样向别人问路、怎样上商店买东西、怎样和小商贩讨价还价都要逐步熟悉，否则时时刻刻总有一种异乡人的感觉，这种感觉会影响一个人在新环境中的正常生活。
那么，究竟怎样才能很好地适应校园外面的社会环境呢？
首先要主动接触这个社会环境。
把自己关在大学校园里面闷头读书，对外面的社会不闻不问，是永远也不会适应社会环境的。
勇敢的走出"
象牙塔"
，到校园外面的世界看一看，不逃避现实也不做无根据的幻想，有目的的进行一些有益有利的社会实践活动，从而认清楚自己在这个社会环境中的实际位置。
一开始，在对校园周边的环境还不太熟悉的时候，到校外出行，要尽量与同学结伴而行。
通过对周围环境的熟悉，减少对环境的疏离感，为今后的学习生活打下基础。
三、学习压力
大学的学习与中学有什么不同？
如何适应新的学习，掌握大学学习的规律，提高学习效率？
这些都是诸多学生普遍关心的问题。
特别对于刚从中学迈进大学门槛的大一新生来讲，显得更为重要和关键。
（一）与中学的不同
1、课程和知识的不同
首先应该认清大学和高中的不同。
从课程来讲，大学一般门数多，每学期的科目可多达7门到10门，经常涉及边缘学科和高新技术；
其次是内容多，概括性强，如中学物理力学讲直线运动，得半个学期以上，而大学只用两课时用一个微分式就说明了，因此，知识的量比中学要多得多；
第三是知识内容深，理解较为困难。
中学多是描述性的知识，而大学主要是半定量甚至是定量的公式（理科）或是诸多问题的内在联系（文科），揭示问题更本质甚至还有不少是尚无明确结论的东西，要求从不同角度去分析。
第四点大学都设有多门选修和第二学位课，学生可以根据自己的兴趣和学习能力作出选择。
这四点决定了大学学习的困难程度要比中学高得多。
2、教学模式的不同
中学教学讲究45分钟堂堂清，小班上课当面提问，或许还有板书，每章有小结课，期中有复习，期末还有总复习，一步一步都有教师领着走，几乎是天天见老师，有了问题找老师很方便，甚至还有老师找学生问问题检查学习，晚自习有老师巡视或在办公室答疑，这些由中学生的年龄特征和学科知识水平所决定。
然而进入大学课堂，多是老师滔滔不绝，两节课讲下来，可以有数十页的教案，中间没有提问，没有答疑，学生既要听讲，还要抽空做笔记，上课时的紧张程度与中学不可同日而语。
同时还不存在什么晚自习教师巡视或办公室答疑，这是因为大学教师除教学外，还有科研任务，而大学的学习更多要求学生自己去探究。
这样一来学生很难找老师的，学习主要是靠学生自己来完成。
3、学习方式的不同
中学每节课和自习都是单班上课，而大学则可能是大班上课，中学较少要求同学看参考书，即使学生手头有几本，也主要是对教材的剖析或提供练习题，而在大学由于涉及的知识广且深，教师往往在课本之外介绍一些参考书甚至期刊，购买这些参考书或期刊是不现实的，主要是到学校图书馆借阅，当然也可向家长甚至老师借阅。
因此学习还应包括到图书馆去查阅资料。
中学生的课后学习，是统一上自习。
而大学生是个人选择自己认为合适的地点，或是图书馆，或是教室，还可以是宿舍。
至于课后的学习时间和具体安排，大学生也有充分的自由支配权。
4、考试方式和要求的不同
中学由于有平时练习、单元检测，所以期末考试学生较易适应，其次是期末考试成绩不及格仍可继续跟班学，可以在学习新课的同时补上所落下的旧课。
大学则不同，平时练习作业是否自己独立完成全靠自觉，教师很难干预；
不存在单元检测和章节复习。
考前的复习主要由学生自己完成，而且考试不及格必须进行重修或补考（现在多数高校已取消补考）；
不但要额外交费，而且耗时。
而且不及格科目达到几门，则在毕业时失去学位。
因此，大学的学期考试比中学的要严峻得多。
（二）如何适应
由于课程深度，教学方式、学习方式、考察方式的不同，要求学生以不同于中学的方法去积极应对，提高学习效率，完成学业。
1、调整爱好和必修的关系
一些基础课程可能比较抽象，或者由于学生本人的原因兴趣不高，因此学习起来劲头不足，甚至敷衍了事，不完成平时课业，导致期末考试高挂红灯，这方面已有不少前车。
对于必修课程，无论有无兴趣，都必须学好，至少要达到及格，否则会影响整个大学学业的完成。
2、抓好课堂听课环节
大学课程内容多，而且见老师也不如中学方便。
因此，听好课就是最重要的环节。
首先要按时到课，做到不缺课。
为同学聚会、家里来人轻易请假误课是不值得的，因为不可能像中学那样老师再专门给补，即使借阅同学笔记也远不能和当堂听课相比。
其次听课时必须要注意将当时不懂的地方用笔记下来，以便课后自习或者询问同学。
上课以听讲为主，但也要适当做些笔记，不记笔记下来只看书是肯定不行的。
第三是课后复习要整理自己的笔记，把课后复习作为听课的补充，因为课上的总有许多问题有待学生去思考，有时课上所涉及的问题就可能有多个结论或者是还没有结论。
3、课内外学习相结合
由于大学课程的前沿性和边缘性，教科书反映内容总是具有某种程度的局限性，而新信息、新动向、新技术更多地反映在新出版的书籍，或者是专业期刊上；
此外教材的篇幅有限，也不可能容纳更多的资讯。
这就要求学生除在课内学习外，要学会到图书馆查阅资料和期刊文献，将课堂教科书的学习与查阅资料文献的复习结合起来。
还应关注到社会的学习。
如工科的参观企业、文科的社会调查。
实践表明，将课内学习和课外学习结合好的学生在工作以后的潜力大、办法多、适应性强。
进入大学一开始就要注意这个问题。
4、选择多样量力而行
由于高校除必修课外，还开设有多种选修课，还设有第二学位课。
对此，既不能裹足不前，不去选择，
失去学习机会；
也不能不考虑自身情况，盲目多选，影响必修成绩。
曾经有同学自己平时学习不觉吃力，也有兴趣选课，但由于担心自己能否都能兼顾，因此未选。
等到毕业时，见有选修的同学应聘到条件好的单位感到后悔。
盲目多选也有例子，有的同学曾同时选修第二第三外语，结果最后无法承受，而放弃第三外语，第二外语也成绩平平，白白耗费了时间和精力。
正确认识自己，在学好必修课的前提下，选择自己感兴趣的选修课，扩大视野，培养综合能力是很有必要的。
5、处理好学习和社会活动的关系
一个人要全面发展，不应只是学好自己的专业，还要有广泛的知识面，具备各种综合能力，参加公共活动是很好的途径。
大学就是一个“小社会”，里面有各种各样的组织和社团，比较大的学生组织是学生会，还有丰富多彩的社团，每个人可以根据自己的兴趣爱好、特长以及自身条件，有目的、有选择、有计划的参加学院或系里的举办的各项社团和活动。
在开展工作中，磨炼自己，挖掘自身潜力，这有助于培养良好的人际关系，协调你与周边的环境，使你学会理解，学会信任，学会宽容，能更快更好的溶入新环境。
同时培养团队意识，合作精神，积累经验，从而提高你的综合素质。
要知道在现代社会，用人单位不仅看中你的学习，更看中你的个人能力。
因此，在课程学习的同时，担任学生社团干部职务、积极参加和组织社会活动，对课业学习是个促进。
但是应注意必须以学为主，担任社会活动不可兼职过多，花费时间过长，那样影响课业学习，造成考试不及格的后果，也是参加社会活动的失败。
（三）在实践中学习、思考、体会
1、对大学繁重的学习任务，首先要有良好的心态，积极向上的精神，要有坚强的毅力面对学习上遇到的困难。
2、积极向学兄学姐学习，尽快完成中学到大学的转变，使自己少走弯路。
3、养成自己良好的学习习惯，依照可行的计划踏踏实实地做，会使成功成为必然。
4、经常分析自己的学习状况，总结经验找出问题，提出针对性的措施，不断前进。
四、人际交往和异性交往引发的恐惧与孤独大学里面的师生关系将变得非常离散，学生要学会做自己的老师。
此外，能否与同学建立良好的人际关系也是一个关键。
在中学阶段，学习内容、学习时间甚至学习计划等都是由老师安排的，学习效果也主要由老师来进行检查。
而在大学里面，班主任或辅导员最多一周与学生见一次面，师生关系将变得非常离散。
一旦到了大学的高年级，一个月也难得见到老师一面。
在学习和生活上，大学老师只把握大的方向，具体的工作大多由学生自己或班干部组织完成，学生需要学习做自己的老师了。
为了能够较好适应这种师生新的关系，大学新生要学会自己来确定学习目标，自己制定学习计划，自己安排学习时间，自己选课，自己检查学习效果，并且主动找教师征询意见，请教师帮助解决困难，定期向教师汇报学习状况，提出自己的计划并与教师共同探讨。
在大学新生的人际关系中，问题最多的还是同学之间的关系。
由于班级和宿舍里的同学分别来自不同的地域和不同的家庭，他们在思想观念、价值标准、生活方式、生活习惯等方面都存在着明显的差异，在遇到实际问题的
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