苏教版二年级语文下册知识点汇总Word文档格式.docx

苏教版二年级语文下册知识点汇总Word文档格式.docx

《苏教版二年级语文下册知识点汇总Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版二年级语文下册知识点汇总Word文档格式.docx（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四、用课文中的词语把句子补充完整。

1、秋天到了，、、成熟了。

2、清晨，爷爷提着去买菜。

《识字四》

1、学会本课3个生字，“晾”只识不写，认识多音字“结”，理解有生字组成的词。

2、认真观察画面，培养认识事物的能力。

3、比较易于混淆的偏旁：

日字旁----目字旁、两点水----三点水，提高识字能力。

一、写出带有下面偏旁的字，再填空。

（两点水）、（日字旁）、

（三点水）、（目字旁）、

带两点水的字与有关，带三点水的字与有关，带日字旁的字与有关，带目字旁的字与有关，

（木字旁）、（草字头）、

（禾字旁）、（竹字头）、

带木字旁的字与有关，带禾字旁的字与有关，带草字头的字与有关，带竹字头的字与有关，

温暖的秋天梅花

炎热的夏天菊花

凉爽的冬天梨花

寒冷的春天荷花

三、我来加标点。

1、今天（　）窗外的风铃摇得格外好听（　　）

2、我拉着妈妈的手（）我们和春风一起去散步（）

1《古诗两首》

知识点:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课7个生字，“啼”只识不写，认识多音字“觉”。

3、初步了解两首诗的意思，感受作者热爱春天，热爱大自然的思想感情。

一、我是拼写小能手。

Bà

nsuí

hó

ngrù

ndōngmiá

nqiá

nrù

二、我会查字典。

“乃”的音序是（），音节是（），共（）画，第一笔是（　），给乃加上不同的偏旁，就会组成不同的字，（）、

（　）、（）。

三、连一连。

《春雨》孟浩然

《春晓》杜甫

《登鹳雀楼》陈毅

《青松》王之涣

四、默写古诗《春雨》、《春晓》。

，。

，。

2《蚕姑娘》

1、会本课的13个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响、蚕床”等词语的意思。

2、学习1—5自然段，了解蚕生长过程中的几次变化，能用表示先后顺序的词说说蚕的变化。

能通过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程。

3、会仿照例句用“渐渐”写话。

一、看拼音，写词语。

ɡūniɑnɡsānɡyè

jiāohuà

nɡà

ifá

nɡxiǎnɡshēnɡ

（）（）（）（）（）

二、在正确的音节下面画“——”。

蚕（cá

nchá

n）衣裳（sāngshāng）眠（miá

nmá

n）

卵（luǎnnuǎn）旧（jiù

jiò

u）漂（piāopià

o）

三、给下面的字加上不同的部首，再组词。

古_____（）良_____（）半_____（）

_____（）_____（）_____（）

四、我会照样子写。

例：

暖洋洋绿________白________黄________红________

五、根据课文内容填空。

从______里钻出来的又____又_____的蚕姑娘，一共睡了____次，每次醒来都变了样。

第一次变得又________又________；

第二次变得又________又________；

第三次变得又________又________；

第四次身体一天比一天________。

六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

3《月亮湾》

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课８个生字，认识“朝字旁”，理解由生字组成的词语的意思。

3、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

dà

oyì

nɡzhāoyá

nɡhǎoxià

nɡshānpō

（）（）（）（）

cà

nlà

nhuǎnmà

nɡǎnɡwānliù

shuǐ

二、比一比，再组词。

绕（）秧（）坡（）青（）

晓（）映（）披（）清（）

弯（）坐（）像（）缓（）

湾（）座（）象（）暖（）

三、填上合适的词。

一（）鱼儿一（）朝霞一（）农田一（）茶树

一（）石桥一（）小河一（）竹椅一（）龙舟

四、在括号里填上合适的词语。

（）的农田（）的河水（）的桃花

（）的朝霞（）的笑声（）的村庄

五、比一比，说一说哪句更好些。

1、河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

___________________________________________________________

2、过了桥，是一片农田。

过了桥，是一片绿油油的农田。

六、阅读直通车。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。

春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

过了桥，是一片绿油油的农田。

1、这段话有_______________句。

2、用“～～”画出文中表示方向和位置的词。

3、你能仿照下面的词语再写几个吗？

绿油油_________________________________________________________

缓缓地_________________________________________________

4《快乐的节日》

1、学会10个生字；

会认“翔”，认识“色字旁”，理解有生字组成的词。

2、正确、流利地朗读课文，并能背诵课文。

3、理解“有我们就更加美丽，有我们就充满希望。

”这句话的含义，感受节日的快乐，体会作为一名学生的光荣，从小树立建设社会主义祖国的远大理想。

jià

nkānɡfēnɡmǎnjì

nɡà

idà

nɡxiānyà

n

nɡēchà

nɡxiǎnɡlià

nɡzhù

hè

（）（）（）（）（）

二、填上合适的词语。

（）的衣裳（）的理想（）的时光

（）的红领巾（）的祖国（）的羽毛

（）的小鸟（）的飞翔（）的成长

三、写出与加横线的词意思相近的词语。

1、敬爱的老师，我们向您敬礼。

（）

2、国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。

3、小演员们个个打扮得都很漂亮。

4、我们的生活多么快乐。

四、按原文内容填空。

花儿向我们点头，（）哗啦啦地响。

它们同（）的小鸟，向我们（），向我们（）。

它们都说有了我们，（）的祖国就更有（）。

五、阅读直通车。

这幅油画真美啊！

一排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。

门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。

花园里有鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴。

房子右边是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子，落着美丽的小鸟。

房子左边是一个菜园，园里有青青的菜，绿绿的瓜。

房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。

1、在文中用“——”画出描写颜色的词语。

2、仿写：

我们的学校真美啊！

校园的前面是___________________，左面是__________________，右面是______________________，

后面是___________________。

5《雨后》

1、学会9个生字；

会认“糟、糕、辫、唇”，分清“辨、辫、辩、瓣”四字的字形异同和基本用法，认识“身字旁、矢字旁”，。

理解有生

字组成的词，能用“兴奋”和“骄傲”两个词造句。

2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。

3、体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情，感受童年生活的幸福快乐。

一、看拼音。

写词语。

chì

jiǎoshù

shāomè

imeiyǎozhù

fāshè

xīnɡfè

ncūxīnduǎnchù

二、生字组词。

短（）赤（）劲（）

（）（）（）

三、在正确的读音下面画“——”。

稍（shāosāo）劲（jì

njì

ng）

粗（zhūcū）咬（yǎojiāo）

四、选字填空。

采彩

1、雨后，天空出现了一道美丽的（）虹。

2、我和爸爸、妈妈（）了很多野花。

五、判断对错，对的打“√”，错的打“×

”。

1、“射”字读音是sè

，部首是“身”。

2、“赤”字读音是chì

，组词：

赤红。

六、按原文填空，再回答问题。

（）撅着两条（）的小辫，（）跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着（）轻轻地小心地跑，心里却（）自己也摔这么痛快的一跤！

这段话主要描写的人物是（）。

“泥裤子”指的是（）。

七、读下面的句子，给句子换个说法。

1、蚕姑娘脱下旧衣裳。

蚕姑娘穿上新衣裳。

__________________________________________________________

2、蚕姑娘吐出丝儿来。

蚕姑娘要盖新的房。

_________________________________________

6《谁的本领大》

1.学会本课9个生字，“催”只识不写，理解由生字组成的词语，会用“觉得”造句。

2.分角色朗读课文，感受人物的特点。

3.理解课文，懂得各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己，看待别人。

ná

nshò

utuōxià

chuá

nfūqiá

nɡdà

běnlǐnɡpè

ozhè

nɡqiǎotuīmé

n

二、加偏旁组字再组词。

隹（堆）（土堆）兑（）（）圭（）（）

（）（）（）（）（）（）

三、填写合适的量词。

一（）孩子两（）船三（）笔四（）马

五（）床六（）鸟七（）星八（）山

四、比一比组词。

受（）堆（）脱（）

爱（）推（）说（）

五、连一连。

碰催受强敢越

yuè

shò

uɡǎncuīpé

nɡqiá

nɡ

六、照样子写句子。

那孩子觉得热极了。

觉得：

___________________________________________________

七、根据课文内容填空。

1、太阳发出（）的光，那孩子（）热极了，就把外衣脱了下来。

2、风（）着帆，帆（）着船，像（）一样飞快地前进，太阳和风各有各的（）。

八、妙笔生花。

小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？

快来写一写吧！

7《蜗牛的奖杯》

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。

认识1个多音字“强”。

认识1个偏旁。

理解由生字组成的词语。

　3、理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。

jiānyì

nɡpá

xí

nɡqīnɡtí

nɡzì

yó

uchì

bǎnɡ

（）（）（）（）（）

二、形近字组词。

请（）峰（）半（）膀（）

蜻（）蜂（）伴（）傍（）

三、照样子写句子。

1、黄鹂是著名的歌唱家。

著名_______________________________________________________

2、蜗牛唯恐自己的奖杯丢了。

唯恐：

______________________________________________________

四、选词填空。

坚硬生硬

1、他的态度很（）。

2、这是块（）的岩石。

希望盼望

3、同学们（）着圣诞节的到来。

4、妈妈（）我健康成长。

五、连词成句，并加上标点。

1、有小树门口我家一棵

2、五只山上山羊有吃草正在

六、快乐阅读。

农夫和蛇

从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。

农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。

蛇得到温暖，苏醒了。

它一醒过来就咬了农夫一口。

农夫中了毒，临死的时候说：

“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。

”

1、在短文中找到下面词语的近义词，并写在括号里。

可怜——（）暖和——（）

2、农夫临死的时候说了什么？

用“～～”画出来

8《狐假虎威》

1、认读文中10个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“朝”。

2、正确、流利地朗读课文，复述课文。

3、理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。

jiè

kǒuzhuǎzidǎnxiǎofǎnkà

jiǎrú

lǎohǔwēifēnɡxú

nzhǎo

二、我会填。

摇（）摆（）半（）半（）东（）西（）

神气（）（）兴（）采（）（）（）洋洋

三、将句子排成一句通顺的话并标出序号。

（）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

（）妈妈对我说：

“咱们把青蛙剁了喂鸡。

（）一天，妈妈从田里回来。

（）妈妈点点头说：

“听你的，把它放回田里去吧！

（）我不肯去，求妈妈说：

“青蛙能捉害虫，把它放了吧！

四、给下面的句子加上标点符号。

1、今天你在家吗□

2、下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩□

3、下雪了□好漂亮了雪花啊□

五、阅读短文，回答问题。

一只与狼斗的鹿

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。

突然，草丛中出现了一只狼。

众鹿见到狼，都吓得四处逃命。

只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。

一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。

最后，这只鹿被狼咬翻在地。

临死前，这只鹿痛心地说道：

“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。

1、写出下列词语的近义词。

突然——（）犀利——（）痛心——（）

2、鹿和（）搏斗，最后鹿（）。

3、搏斗时，鹿想到了什么？

用“﹋”标在文中。

4、鹿为什么会被咬死？

用原文回答。

9《母亲的恩情》

1．学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“忙着”造句。

2．能正确、流利地朗读课文，说说《游子吟》的诗意，背诵《游子吟》。

3．体会母亲对子女的关怀、爱护之心，不忘父母养育之恩，懂得要尊重和孝敬父母和长辈。

ēnqí

ng　fǔmō　zhù

shì

　zhēnjiǎo　bǔyī　yǒngyuǎn

chí

dà

owà

ichūqīngzǎo　wú

lù

n　bà

odá

　wà

nghuá

i

　　寸（　　　）　恩（　　　）　　补（　　　）永（　　　）

　　才（　　　）　思（　　　）　　扑（　　　）水（　　　）

三、给下面的字加上偏旁，并组词。

艮　（　　　）　　十　（　　　）　　莫　（　　　）

　　（　　　）　　　　（　　　）　　　　（　　　）

四、读句、学句、写句。

　　母亲忙着给孟郊缝补衣裳。

　　蜜蜂忙着在花丛中　　　　　　　　。

　　快下大雨了，蚂蚁忙着　　　　　　　　。

　　忙着　　　　　　　　　　　　。

　　１、孟郊　　　　着身上的衣服，　　　　着那　　　　的针脚，心里想，母亲的慈爱，不就像这　　　　　　　　　光辉吗？

沐浴着　　　　的小草，无论怎样都　　　不了　　　　　　　　　啊！

　　２、孟郊是　　朝人。

在他　　岁时写了《游子吟》这首诗。

　　慈母　　　　　　，游子　　　　　　。

临行　　　　　　　，

　　意恐_____________。

_______________，_________________晖！

10《沉香救母

（一）》

1、学习默读课文，会讲这个故事。

2、学习本课22个生字，其中11个生字只识不写。

理解由生字组成的词语，认识“一……就……”的句式。

3、体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。

xià

ngwǎngtà

nqì

　　há

nlè

i　hè

nbù

de　　duifù

　gà

obié

xīnsi　zhēnqí

ngcānglǎo　zà

isān　zhuīwè

nhuí

dá

二、给下面的字加上偏旁，并组词。

　　又　（　　　）　　寸　（　　　）　　今　（　　　）

　　（　　　）　　　　（　　　）　　　　（　　　）

三、多音字组词。

华huà

（　　　）　　为wé

i（　　　）　　难ná

n（　　　）

　　huá

（　　　）　　　wè

i（　　　）　　　nà

四、扩词，并任选一词造句。

　　1、武（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）

　　2、泪（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）

五、按课文内容填空。

　　１、不久，沉香就　　　　了爸爸，上山　　　　　　。

不管是　　　　，还是　　　　　　，他都　　　　　　地跟着师傅　　　　　　，有时累得　　　　　　，很想　　　　　，但一想到要去解救　　　，浑身就增添了　　　　　。

２、几年过去了，沉香终于　　　　了一身　　　　　　　。

　　六、照样子写句子。

　　沉香一想到要救妈妈，就浑身增添力量。

　　一来到学校，就。

　一，就。

11《沉香救母

（二）》

1．学会本课9个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。

认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。

2．理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。

3．学习默读课文，会讲述这个故事。

dǎbà

i　xià

oxīn　bù

zà

ihu　yá

oyuǎnxiānré

ibié

rì

sīyè

xiǎng　zhuǎnyǎnjiānchōngfè

njiù

mǔxīnqiè

二、数笔画填空。

　　“恶”的偏旁是　　，共　　画，第8画是　　　　。

　　“凶”的偏旁是　　，共　　画，第2画是　　　　。

　　“救”的偏旁是　　，共　　画，组词　　　　。

　　“孝”的偏旁是　　，共　　画，第5画是　　　　。

　三、填上合适的词语。

（　　）下野果（　　）过高山一（　）高山一（　）深涧

（　　）出血泡（　　）进怀抱一（　）野果一（　）泉水

（　　）下血痕（　　）向大山一（　）血泡一（　）巨响

四、在句子后面的括号中写出加横线词语的反义词。

　　1、沉香打败了凶恶的二郎神。

　　　（　　　）（　　）

　　2、时光过得真快。

　　　　　　　　（　　　）

　　3、沉香饿了就采几个野果充饥。

　　（　　　）

　　4、他起早贪黑地习武练功。

　　　　　（　　　）（　　　）

　　五、把句子补充完整。

　　1、在妈妈的帮助下，　　　　　　　　　　　　。

　　2、　　　　　　　　　　帮助。

　　3、小亮帮助　　　　　　　　　　。

　　4、　　　　　　　　帮助　　　　　　　　　　　　。

12《木兰从军》

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文

2、学会10个生字。

3、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。

说说花木兰是怎样说服家人，然后用几句话写下来。

Jǐnjí

shè

nglì

　jià

ngshì

zhēngbīng

wé

ngcó

ngjūnná

nhá