苏教版二年级语文下册知识点汇总Word文档格式.docx

1、四、用课文中的词语把句子补充完整。1、秋天到了， 、 、 成熟了。2、清晨，爷爷提着 去买菜。识字四1、 学会本课3个生字，“晾”只识不写，认识多音字“结”，理解有生字组成的词。2、 认真观察画面，培养认识事物的能力。3、 比较易于混淆的偏旁：日字旁-目字旁、两点水-三点水，提高识字能力。一、 写出带有下面偏旁的字，再填空。（两点水） 、 （日字旁） 、 （三点水） 、 （目字旁） 、 带两点水的字与 有关，带三点水的字与 有关，带日字旁的字与 有关，带目字旁的字与 有关，（木字旁） 、 （草字头） 、 （禾字旁） 、 （竹字头） 、 带木字旁的字与 有关，带禾字旁的字与 有关，带草字头的字与

2、 有关，带竹字头的字与 有关，温暖的 秋天 梅花炎热的 夏天 菊花凉爽的 冬天 梨花寒冷的 春天 荷花三、 我来加标点。1、今天（）窗外的风铃摇得格外好听（）2、我拉着妈妈的手（ ）我们和春风一起去散步（ ）1古诗两首知识点:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、 学会本课7个生字，“啼”只识不写，认识多音字“觉”。3、 初步了解两首诗的意思，感受作者热爱春天，热爱大自然的思想感情。一、 我是拼写小能手。Bn su hngrn dngmin qinr二、 我会查字典。“乃”的音序是（ ），音节是（ ），共（ ）画，第一笔是（），给乃加上不同的偏旁，就会组成不同的字，（ ）、（ ）

3、、（ ）。三、 连一连。 春雨 孟浩然春晓 杜甫登鹳雀楼 陈毅青松 王之涣四、 默写古诗春雨、春晓。 ， 。 ， 。2蚕姑娘1、 会本课的13个生字，理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响、蚕床”等词语的意思。2、 学习15自然段，了解蚕生长过程中的几次变化，能用表示先后顺序的词说说蚕的变化。能通过整理排列错乱的句子，了解蚕的生长过程。3、 会仿照例句用“渐渐”写话。一、看拼音，写词语。 nin sn y jio hun i fn xinshn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、在正确的音节下面画“”。蚕（cn chn） 衣裳（sng shng） 眠（m

4、in mn）卵（lun nun） 旧（ji jiu） 漂（pio pio）三、给下面的字加上不同的部首，再组词。古_（ ） 良_（ ） 半_（ ）_（ ） _（ ） _（ ）四、我会照样子写。例：暖洋洋 绿_ 白_ 黄_ 红_五、根据课文内容填空。从_里钻出来的又_又_的蚕姑娘，一共睡了_次，每次醒来都变了样。第一次变得又_又_；第二次变得又_又_；第三次变得又_又_；第四次身体一天比一天_。六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（

5、）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。3月亮湾1、 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、 学会本课个生字，认识“朝字旁”，理解由生字组成的词语的意思。3、 欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。do yn zho yn ho xin shn p （ ） （ ） （ ） （ ）cn ln hun mn n wn li shu 二、比一比，再组词。绕（ ） 秧（ ） 坡（ ） 青（ ）晓（ ） 映（ ） 披（ ） 清（ ）弯（ ） 坐（ ） 像（ ） 缓（ ）湾（ ） 座（ ） 象（ ） 暖（ ）三、填上合适的词。一（ ）鱼儿 一（ ）朝霞 一（ ）农田 一（ ）茶树 一（ ）石桥 一（

6、 ）小河 一（ ）竹椅 一（ ）龙舟四、在括号里填上合适的词语。（ ）的农田 （ ）的河水 （ ）的桃花（ ）的朝霞 （ ）的笑声 （ ）的村庄五、比一比，说一说哪句更好些。1、河水倒映着小桥、绿树和青山。 清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。_2、过了桥，是一片农田。 过了桥，是一片绿油油的农田。六、阅读直通车。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。1、这段话有_句。2、用“”画出文中表示方向和位置的词。

7、3、你能仿照下面的词语再写几个吗？绿油油_缓缓地_4快乐的节日1、学会10个生字；会认“翔”，认识“色字旁”，理解有生字组成的词。2、正确、流利地朗读课文，并能背诵课文。3、理解“有我们就更加美丽，有我们就充满希望。”这句话的含义，感受节日的快乐，体会作为一名学生的光荣，从小树立建设社会主义祖国的远大理想。jin kn fn mn jn i dn xin ynn chn xin lin zh h（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二、填上合适的词语。（ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的时光（ ）的红领巾（ ）的祖国 （ ）的羽毛（ ）的小鸟 （ ）的飞翔 （ ）的成长三、写出与加横线的词意思相

8、近的词语。1、敬爱的老师，我们向您敬礼。 （ ）2、国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。3、小演员们个个打扮得都很漂亮。4、我们的生活多么快乐。四、按原文内容填空。花儿向我们点头，（ ）哗啦啦地响。它们同（ ）的小鸟，向我们（ ），向我们（ ）。它们都说有了我们，（ ）的祖国就更有（ ）。五、阅读直通车。这幅油画真美啊！一排高大的房子，蓝的瓦，青的墙，红的柱子，黄的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，果树上结满了红艳艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一个菜园，园里有青青的菜，绿绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的

9、阳光照在河面上，闪闪发光。1、在文中用“”画出描写颜色的词语。2、仿写：我们的学校真美啊！校园的前面是_，左面是_，右面是_，后面是_。5雨后1、学会9个生字；会认“糟、糕、辫、唇”，分清“辨、辫、辩、瓣” 四字的字形异同和基本用法，认识“身字旁、矢字旁”，。理解有生字组成的词，能用“兴奋”和“骄傲”两个词造句。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情，感受童年生活的幸福快乐。一、看拼音。写词语。ch jio sh sho mi mei yo zhf sh xn fn c xn dun ch二、生字组词。短（ ） 赤（ ） 劲（ ）（ ） （ ） （ ）

10、三、在正确的读音下面画“”。稍（sho so） 劲（jn jng） 粗（zh c） 咬（yo jio）四、选字填空。采 彩1、雨后，天空出现了一道美丽的（ ）虹。2、我和爸爸、妈妈（ ）了很多野花。五、判断对错，对的打“”，错的打“”。1、“射”字读音是s，部首是“身”。2、“赤”字读音是ch，组词：赤红。六、按原文填空，再回答问题。（ ）撅着两条（ ）的小辫，（ ）跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着（ ）轻轻地小心地跑，心里却（ ）自己也摔这么痛快的一跤！这段话主要描写的人物是（ ）。“泥裤子”指的是（ ）。七、读下面的句子，给句子换个说法。1、蚕姑娘脱下旧衣裳。 蚕姑娘穿上新衣裳。_2、蚕姑

11、娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新的房。_6谁的本领大1.学会本课9个生字，“催” 只识不写，理解由生字组成的词语，会用“觉得”造句。2.分角色朗读课文，感受人物的特点。3.理解课文，懂得各人都有自己的长处和本领，一定要正确地认识自己，看待别人。nn shu tu xi chun f qin dbn ln po zhn qio tu mn 二、加偏旁组字再组词。隹（ 堆 ）（ 土 堆 ） 兑（ ）（ ）圭（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、填写合适的量词。一（ ）孩子 两（ ）船 三（ ）笔 四（ ）马五（ ）床 六（ ）鸟 七（ ）星 八（ ）山四、比一比组词。受（ ） 堆（

12、） 脱（ ）爱（ ） 推（ ） 说（ ）五、连一连。碰 催 受 强 敢 越yu shu n cu pn qin 六、照样子写句子。那孩子觉得热极了。觉得：_七、根据课文内容填空。1、太阳发出（ ）的光，那孩子（ ）热极了，就把外衣脱了下来。2、风（ ）着帆，帆（ ）着船，像（ ）一样飞快地前进，太阳和风各有各的（ ）。八、妙笔生花。小朋友们，你们知道风和太阳还有什么本领吗？快来写一写吧！7蜗牛的奖杯1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个多音字“强”。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的

13、道理。jin yn p xn qn tn z yu ch bn（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）二、形近字组词。请（ ） 峰（ ） 半（ ） 膀（ ）蜻（ ） 蜂（ ） 伴（ ） 傍（ ）三、照样子写句子。1、黄鹂是著名的歌唱家。著名_2、蜗牛唯恐自己的奖杯丢了。唯恐：_四、选词填空。坚硬 生硬1、他的态度很（ ）。2、这是块（ ）的岩石。希望 盼望3、同学们（ ）着圣诞节的到来。4、妈妈（ ）我健康成长。五、连词成句，并加上标点。1、有 小树 门口 我家 一棵2、五只 山上 山羊 有 吃草 正在六、快乐阅读。农夫和蛇从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解

14、开自己的衣服，把它放在怀里。蛇得到温暖，苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不应该怜惜它。”1、在短文中找到下面词语的近义词，并写在括号里。可怜（ ） 暖和（ ）2、农夫临死的时候说了什么？用“”画出来8狐假虎威1 、认读文中10个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“朝”。2 、正确、流利地朗读课文，复述课文。3、理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。ji ku zhu zi dn xio fn kji r lo h wi fn xn zho 二、我会填。摇（ ）摆（ ） 半（ ）半（ ） 东（ ）西（ ）神气（ ）（ ） 兴（ ）采（ ） （

15、）（ ）洋洋三、将句子排成一句通顺的话并标出序号。（ ）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。（ ）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。（ ）一天，妈妈从田里回来。（ ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！（ ）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！四、给下面的句子加上标点符号。1、今天你在家吗2、下课铃声响了同学们都来到了操场上玩3、下雪了好漂亮了雪花啊五、阅读短文，回答问题。一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起

16、上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。1、写出下列词语的近义词。突然（ ） 犀利（ ） 痛心（ ）2、鹿和（ ）搏斗，最后鹿（ ）。3、搏斗时，鹿想到了什么？用“”标在文中。4、鹿为什么会被咬死？用原文回答。9母亲的恩情1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“忙着”造句。2能正确、流利地朗读课文，说说游子吟的诗意，背诵游子吟。3体会母亲对子女的关怀、爱护之心，不忘父母养育之恩，懂得要尊重和孝敬父母和长辈。n qng f m zh sh

17、 zhn jio b yyng yunch do wi ch qng zo w ln bo dwng hui寸（ ）恩（ ）补（ ） 永（ ）才（ ）思（ ）扑（ ） 水（ ）三、给下面的字加上偏旁，并组词。艮 （ ）十 （ ）莫 （ ）（ ） （ ） （ ）四、读句、学句、写句。母亲忙着给孟郊缝补衣裳。蜜蜂忙着在花丛中。快下大雨了，蚂蚁忙着。忙着。、孟郊着身上的衣服，着那的针脚，心里想，母亲的慈爱，不就像这光辉吗？沐浴着的小草，无论怎样都不了啊！、孟郊是朝人。在他岁时写了游子吟这首诗。慈母，游子。临行，意恐_。_，_晖！10沉香救母（一）1、学习默读课文，会讲这个故事。2、学习本课22个生字

18、，其中11个生字只识不写。理解由生字组成的词语，认识“一就”的句式。3、体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。xing wng tn q hn li hn b de dui f go bixn si zhn qng cng lo zi sn zhu wn hu d二、给下面的字加上偏旁，并组词。又 （ ）寸 （ ）今 （ ） （ ） （ ） （ ）三、多音字组词。华 hu（） 为wi（） 难nn（） hu（） wi（） n四、扩词，并任选一词造句。1、武（ ）（ ）（ ）（ ）2、泪（ ）（ ）（ ）（ ）五、按课文内容填空。、不久，沉香就了爸爸，上山。不管是，还是，他都地跟着师傅，有时累得，

19、很想，但一想到要去解救，浑身就增添了。、几年过去了，沉香终于了一身。六、照样子写句子。沉香 一 想到要救妈妈， 就 浑身增添力量。 一来到学校，就 。 一 ，就 。11沉香救母（二）1 学会本课9个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识1个偏旁，理解由生字组成的词语。2 理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。3 学习默读课文，会讲述这个故事。d bi xio xn b zi hu yo yun xin ri bir s y xingzhun yn jin chng fn ji m xn qi二、数笔画填空。“恶”的偏旁是 ，共 画，第8画是 。“凶”的偏旁是 ，共 画，

20、第2画是 。“救”的偏旁是 ，共 画，组词 。“孝”的偏旁是 ，共 画，第5画是 。三、填上合适的词语。（ ）下野果 （ ）过高山 一（ ）高山 一（ ）深涧（ ）出血泡 （ ）进怀抱 一（ ）野果 一（ ）泉水（ ）下血痕 （ ）向大山 一（ ）血泡 一（ ）巨响四、在句子后面的括号中写出加横线词语的反义词。1、沉香打败了凶恶的二郎神。 （ ） （ ）2、时光过得真快。 （ ）3、沉香饿了就采几个野果充饥。 （ ）4、他起早贪黑地习武练功。 （ ） （ ）五、把句子补充完整。1、在妈妈的帮助下， 。2、 帮助。3、小亮帮助 。4、帮助。12木兰从军1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 2、学会10个生字。3、理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人，然后用几句话写下来 。Jn j shng l jing sh zhng bng wng cng jn nn h