全国各地 作文题荟萃定稿Word格式文档下载.docx
《全国各地 作文题荟萃定稿Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国各地 作文题荟萃定稿Word格式文档下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(江苏省扬州市)
4.阅读下面的材料,按要求作文。
春天到了,家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。
一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪,便绕了点路。
没想到刚上楼,邻居老太太微笑着迎上来,一番话让中年人颇感意外:
“我整天都在想,很有点担心,新来的邻居是个怎么样的人?
顿了一下,老太太又说,“当你刚才绕过那片草坪时,我算了解了你,知道我没有什么好担心的。
”
生活常常是这样,刻意为之往往不能缩短彼此的距离,而偶尔发生的一个细节、一个举动,却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁。
请以“心灵的距离”为话题,写一篇不少于600字的文章,可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。
文体自选,题目自拟。
文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
(杭州市)
5.下面两题任选其一。
[文题一]
生活中既有探索的艰辛,成功的喜悦,又有挫折的痛苦,孤独的寂寞。
总之,充满着酸甜苦辣。
请以“的滋味”为题,写一篇文章。
提示和要求:
(1)根据自己的写作实际,填写适当的词语,将题目补充完整,如“成长”“读书”“交友”“旅游”“成功”“失败”等。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)字数不少于600。
[文题二]
生活中处处有考试,也就时时需要交上答卷,有的是具体的,有的是抽象的。
围绕“答卷”,也就产生了许许多多令人难忘的人和事。
请以“答卷”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外,文体不限。
(云南省)
6.阅读下面的文字,按要求作文。
巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是活水,鱼儿在水里游,鸟儿在海边唱,充满了勃勃生机;
另一片是死水,没有游动的鱼儿,没有鸟儿的鸣啭,更没有孩子们的欢笑。
注入这两片海的约旦河水是一样的,为什么差距如此大?
原来活海接纳河水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水,接受与付出以同样的速度进行。
死海则小气地把河水储存起来,一滴不放。
懂得付出的,活着;
只知接受的,死了。
自然界如此,人类社会又何尝不是如此呢?
请联系生活实际,以“接受与付出”为话题,写一篇文章。
(1)所写内容必须在话题范围之内。
试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。
(3)除诗歌外,文体不限。
(4)题目自拟(不得直接以话题为题)。
(5)不少于550字。
(6)要有自己的体验和感悟,不能抄袭;
文中也不可出现真实的校名和人名。
(江苏省常州市)
★7.从下面两个题目中,任选一题作文。
(1)文体不限;
(2)字数在500~800之间;
(3)不要出现真实的人名、地名和校名。
题A:
在岁月的河流中,每个人都有过数不清的经历:
欢乐的、痛苦的;
悲壮的、欣喜的;
成功的、失败的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,使我们一步步从稚嫩走向成熟。
从这个意义上说,经历是人生的巨大财富,是十分宝贵并值得珍惜的。
请以“经历”的话题,自拟题目,写一篇文章。
题B:
《善待(亲人、生命、自己……)》请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章。
〔四省(区)(湖南•长沙市开福区、内蒙古•乌海市海勃湾区、宁夏•灵武市、山西•曲沃市)〕
★8.有一位老人乘坐火车,在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下。
他思索片断,索性将另一只也扔了出去。
众人问其原因,他说:
“我留下一只鞋子已没什么用了,扔出去,万一有人捡到它,还能配成一对鞋。
人,有时候是要放弃一些东西的。
”是的,在生活中,尽管我们不能轻言放弃,但有些东西还是需要放弃的,比如在学习与娱乐之间,在上课与上网之间,在情感与理智之间,在外出求学与减轻父母负担之间……都需要我们作出选择,学会放弃。
请以“学会放弃”为话题写一篇文章。
自选文体,自拟题目,不少于600字,文中不能出现真实的人名、校名。
(广西•南宁市)
★9.从下面两题中任选一题作文。
三年来,同学们愉快地走过了人生的一段美好时光,留下了美好的回忆。
大家都说,伴随着新课程,我们成长起来了。
是的,几年来,同学们在体验中成长,在合作中成长,在成长过程中,都有自己的经历和体会。
请以《在中成长》为题,写一篇作文。
(1)在题目的横线上填上恰当的词语(如沟通、鼓励、合作……),使题目完整。
(2)文体不限。
(3)文章应写出真情实感。
(4)文中不能出现真实人名、地名。
(5)不少于600字。
(6)不得抄袭。
有一个小男孩不小心踩了邻居新铺的水泥路面,将平整光滑的水泥地印上了几个清晰的脚印。
小男孩十分害怕邻居伯伯知道,赶紧回家把鞋子冲洗干净。
但他心里一直不安,终于决定告诉邻居伯伯。
邻居伯伯看了现场后,拍拍他的肩膀说:
“好孩子,很高兴你告诉我这件事,现在我还能修补它。
假如你不马上告诉我,等水泥干掉以后,脚印就无法修补了。
生活中类似的情况很多。
请认真阅读上面这段文字,以“修补”为话题,写一篇作文。
①题目自拟。
②文体不限。
③可以用这则材料,也可以不用这则材料;
可以用这则材料,也可以不用这则材料;
可以写自己的亲身经历体会,也可以写别人。
总之,要围绕“修补”这一话题作文。
④文中不能出现真实人名、地名。
⑤不少于600字。
⑥不得抄袭。
(四川·
成都市郫县)
(二)放飞青春
10.挺身而出、敢为人先是一种表现;
质疑探究、标新立异是一种表现;
临危不惧、遇事不慌是一种表现;
不图回报、默默承受是一种表现;
团结合作、谦让互动是一种表现……你和你的同学、朋友、老师、亲人等不都在天天“表现”自己吗?
请以“表现”为话题,可以记叙,也可以议论,自选文体,自拟题目,写一篇600字以上的文章。
(内蒙古包头市)
11.亲爱的同学,你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍:
蔡智恒的《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。
这些书籍有的也许曾带给我们阅读的快乐,有的也许我们没有读过,但它们别具一格的书名一定能调动我们的生活积累,唤起我们内心深处的某种情意。
今天,让我们借用以上三个书名中的一个做题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:
(1)文体不限,努力表达出自己的真情实感。
(2)文中不要出现真实的地名、校名和人名。
(山西省太原市)
12.逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;
遇挑战时,好心情让人自信乐观。
给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;
给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题,写一篇文章。
提示与要求:
(1)自拟题目,自定文体。
字数不少于600。
(2)文章若需出现校名、人名,可用化名代替。
(福州市)
13.[文题一]
学校文学社将开展以“夜之韵”为主题的语文学习活动。
在这个活动中,同学们可以展示语文积累,可以开展阅读欣赏,可以进行文学创作,可以组织艺术交流……那一定会是一段快乐而又充实的语文学习经历。
请你设想一个或一组你和同学们参加“夜之韵”主题活动时的精彩片段,把它记录下来。
题目自拟,字数在500字左右,文中不要出现真实的人名、校名和文学社名。
提示:
可以从某个角度来品味夜的韵味。
注意引用资料要适量。
[文题二]亲爱的同学,看到下面的两组词语,你会产生怎样的联想?
引发了你怎样的思考?
请你从中选出一个与文化有关的话题,围绕这个话题,或讲述一个故事,或抒发你的感慨,或发表你的观点。
题目自拟,字数在400字左右;
如果写诗,不少于20行。
春节端午节饺子元宵京剧风筝龙舟春联牛郎织女……
圣诞节情人节麦当劳巧克力奥斯卡摇滚迪斯科牛仔亚当夏娃……
话题必须与文化有关。
不要简单地选择一个词语,写成类似“春节记事”“风筝随想”“话说迪斯科”等这样的文章。
(湖北省宜昌市)
14.作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。
有时我们也埋怨命运不公,感叹生活太累。
其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。
请以“珍惜所拥有的”为题,写一篇文章。
提示和要求:
(1)首先在横线上把题目补充完整。
横线上可选填的有“青春、幸福、知识、激情、健康、荣誉”等词语。
(2)选择你最能驾驭的文体,抒发你真挚的感情,写你最熟悉的事情。
(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名,否则会扣分。
(3)字数不少于500字。
不得抄袭。
(安徽省)
15.前不久,武汉市一名初中学生上书市长,坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑,并请市长关心中学生的成长。
市长被这封朴实的来信深深感动,当即作出批示:
这是中学生心声的真实表露,希望全社会都来关心孩子们的成长。
中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为,是对自己成长和自我生命的一种善待之举。
善待自己,其实就是好好对待自己。
它是一种自我释放、自我调节、自我塑造的行为方式,也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题,写出你自身的经历、体验或者认识、思考。
题目自拟,主题自定,文体自选,不少于600字。
文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。
(武汉市)
★16.下面两道作文题,任选一题,按要求作文。
(文中不得不出现真实的姓名、地名、校名)
题A:
小草渴望雨露,花儿渴望绽放,雄鹰渴望蓝天,骏马渴望驰骋,溪流渴望江海……
请以“我渴望”为话题,自选角度,自定文体(诗歌亦可,不少于20行),自拟题目,写一篇600字左右的文章。
题B:
面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重振旗鼓,这是一种勇气。
面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。
面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。
面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。
这段话对你有什么启发?
能引发你怎样的联想?
请依据材料中的一个关键词、一句话或几句话,结合你的生活经历和感受,写一篇600字左右的文章。
文体自定(诗歌亦可,不少于20行),题目自拟。
(海南·
海口市)
★17.请在下面两个题中任选一题作文。
(1)有真情实感,内容具体,中心明确,语言通顺。
(2)文体不限,不少于600字。
若写诗歌则不少于20行。
(3)凡涉及人名、校名、地名一律用英文大写字母代替。
以《我好想》为题,写一篇文章。
先把题目补充完整,如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”“再看一眼”或“美梦成真”“飞上月球”等。
美国作家威尔逊说:
“理解无疑是培育一切友情之果的土壤。
”在生活中,理解是沟通心灵的桥梁,是相互信任的基石,是消除隔阂的良药……
请以“理解”为话题,自拟题目,写一篇文章。
(青海•湟中县)
★18.从下面的两个文题中任选一个,写一篇文章。
(1)题目自拟,文体不限。
(2)诗歌不少于15行,其他文体不少于500字。
(3)作文中请不要出现真实的姓名、校名。
上网热、追星热、开车热、旅游热、读书热、考研热……“热”作为一种社会现象,也许你目睹过、参与过,也许你迷失过、追寻过……无论怎样,“热”都体现了你对生活的关注和热情。
请以“热”为话题,抒写你的经历或思考。
一段旅程的结束意味着新的开始,一次小小的转折也同样意味着新的开始。
心情转变是开始,误会消除也是开始……在迈向开始的瞬间,审视已结束的失意或成功,畅想即将到来的精彩或挑战,都是幸福的、愉快的。
请以“开始”为话题作文。
(提示:
标题可以出现“开始”,如:
“他开始唱歌了”“美丽的开始”;
也可以不出现“开始”,如“起点”“出发”。
如果你喜欢,这几个题目可以选用,有自己的创意更好!
)
(黑龙江·
宁安市)
19.度过了人生的十五六个春秋,回顾过去,你有后悔的事吗?
你从中悟出了什么道理?
请围绕着“悔与悟“写一篇文章。
题目自拟,文体不限(诗歌除外),600字左右。
文中不得出现真实的人名、校名。
(山东省烟台市)
(三)净化心灵
20.从下面两则材料中,任选其中的一则,然后按要求作文。
材料一:
在一个大花园里住着一个盲人,他把所有的时间都用来照料这个花园。
一年四季,花园里总是一片姹紫嫣红。
一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园,不解地问盲人:
“你这样做的理由是什么?
你根本就看不见这些美丽的花呀!
”盲人笑了,他说:
“我可以告诉你四个理由:
第一,我喜欢园艺工作;
第二,我可以抚摸我的花;
第三,我可以闻到它们的香味;
至于第四个理由,是因为总有像你一样的人从这里经过,会因为我美丽的花园而心情愉快!
”盲人的花园是他精神的领地,苦心经营以后,他有了比花更美丽的理由。
请结合你的生活实际,以“理由”为话题,写一篇作文。
材料二:
据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:
“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。
啊,对了,还要一个大废纸篓。
”管理人员奇怪地问:
“为什么要大的?
”爱因斯坦答道:
“好让我把所有的错误都扔进去。
”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,只有像爱因斯坦那样的人,不断丢弃错误,才能看到一条向上的路。
请结合你的生活实际,以“丢弃错误”为话题,写一篇作文。
(1)文题自拟,文体不限,不少于600字。
(2)思想感情积极向上。
(3)文中不要出现真实的姓名和学校名称。
(辽宁省)
21.微笑是人类最好看的表情,是一句不学就会的世界通用语,若使人人都擅长运用这句世界语,这个世界一定会更美好……
请以“微笑”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,若写诗歌,字数不限。
要注意“微笑”只是一个话题,只是一个行文的线索。
文章立意要力求表现积极向上的思想情操,不要把一些灰色的,不健康的东西写入文章。
(山东省泰安市)
22.阅读下面材料,按要求作文。
什么是协作?
哲学家说:
“协作是一种精神力量,是一种结合美。
”作家说:
“是创意、笔文字结合的精美诗篇。
”舵手说:
“是大家力挽狂澜的默契配合。
”画家说:
“是五彩颜色绘出的壮美图画。
”将军说:
“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。
”在我们的生活中,时时需要协作,事事离不开协作。
请以“协作”话题,自拟题目写一篇文章。
注意:
(1)围绕话题,可以记叙经历,叙说故事,也可以发表议论,抒发情感。
(3)文中不得出现真实的校名、地名和人名。
(4)不得抄袭。
(5)字数控制在600~800字之间(无题目、有错误字、卷面脏乱要适当扣分。
卷面整洁、书写工整、美观适当加分)。
(江苏省连云港市)
23.阅读《扬子晚报》上的一篇报道,按要求作文。
纽约公共图书馆前馆长瓦顿六岁丧母,出身贫寒,他的祖母教育他,人的出身无法改变,但人格却由自己控制。
请以“掌握在自己手里”为话题,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。
(江苏省泰州市)
24.报载,武汉市一位年仅19岁的姑娘何伶俐,因“考后感到一点信心都没有”,虽考分超过高校录取线7分,却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。
她是船长的女儿,父母的心肝宝贝,从小泡在蜜罐里长大。
蜜喝多了,竟会这般脆弱。
蜂蜜,可以养人,可蜜一般的生活,也可能害人。
同样,苦难会折磨人,可经受苦难,也许更能锻炼人。
饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵;
贫穷困苦,冷脸风凉话,种种磨难和挫折,更能塑造你坚强的性格。
我们每个人都有过不同程度和性质的吃苦经历,在成长的季节,吃苦经历是你成长的养分。
(1)必须结合自己的生活实际写。
(2)可以写自己的生活经历,也可以写自己对这个问题的看法与认识。
(3)立意自定;
题目自拟;
文体自选。
(5)不得抄袭(如发现抄袭,在及格线以下判分)。
(湖南省益阳市)
25.阅读下面的材料,按要求作文。
倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。
一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。
倾听,是亲近自然的方式;
倾听,是接受信息的渠道;
倾听,是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题写一篇文章。
(1)文章不能离开话题范围。
(2)立意自定,题目自拟。
(3)文体不限(诗歌除外)。
(4)字数不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名。
(江苏省南通市)
★26.从下面两个题目中任选作一题。
愧疚,《现代汉语词典》的解释是:
惭愧不安。
愧疚,可以让我们“三省吾身“,净化自己的灵魂;
愧疚,可以让我们对朋友多一份真诚,少一份虚伪;
愧疚,可以让社会多一分良知,多一分责任,多一分美好。
冯骥才说:
“纯洁的人生从忏悔开始。
”在我们的经历中,总有那么一些为之愧疚的人,为之愧疚的事。
请以“愧疚”为话题,自拟题目作文。
《体验》
在横线上填上适当地词语(如亲情、综合性学习、合作、探究、成功……),将题目补充完整,然后作文。
作文要求:
文体自定,600字左右,文中不得出现真实的师生姓名和学校名。
(重庆•北碚区)
★27.随着社会经济的转型,人们的价值取向日趋多元化。
这种变化在青少年中也呈现出不断发展的趋势。
有的青少年,置别人危难于不顾,视弱不助,“见义不为”,这种冷漠的处世态度,令人寒心;
也有的青少年,在别人需要救助时,临危不惧,“见义勇为”,遗憾的是没能衡量自身的能力,以致付出了血的代价,令人痛心;
更有许多青少年,在救助他人时,智勇双全,“见义巧为”,既救助了他人,又保护了自己,令人欣慰;
……
请依据上述材料,以“见义不为”“见义勇为”“见义巧为”(可以选取其中的一个、两个或三个)为话题,自拟题目,自选文体,自选角度,写一篇600字左右的文章。
文中不得出现真实的校名和人名。
(山东•青岛市)
(四)探求新知
28.《读者》上有一篇题为《细化自己的特长》的文章:
美国耶鲁大学每年都要向全校师生推荐一名具有特长的学生。
有一年,学校推荐了一名在自荐表上写会做苹果饼的女生。
由此引出话题:
我们每个人都有特长,只是没有正确对待。
请以“认识自己的特长”为话题,作一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。
(淮安市)
29.有人说,读一本好书就好像和一位哲人在交谈,它能使我们明白许多做人的道理。
有人说,一本好书就像一盏明灯,它能给我们照亮人生的前行之路。
有人说,看到好书,生活再难也要买,时间再紧也要读,因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养……
在你的学习生活中,也许你已经读过一本或很多本好书,想想它们在你心中留下了怎样的印象,它们对你的成长产生了怎样的影响;
也许直到现在你还没有读过理想中的好书,但你一直对好书充满了向往和憧憬,并期待着与它们相遇相知……
请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文,题目自拟,文体自选,所写内容不能超出话题范围,不少于600字。
(山东滨洲市)
30.请以“读书真好”为题,写一篇作文。
写一篇600字以上的文章,文体不限,有真情实感,书写整洁、美观、文中一律不得出现真实的校名、人名。
(北海市)
★31.阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
初三时,第一天上生理卫生课,老师就在教室后在的墙上挂了一幅人体解剖图,图上标明了重要的骨骼、肌肉的名称和部位。
整整一个学期,那幅图都挂在那里。
临近期末的一次考试,我们一走进教室,那幅解剖图便被老师收起来了,而整张试卷也只有一道试题:
列举人体主要骨骼的名称和部位。
我们几乎异口同声地提出抗议:
“老师没有讲过,我们也从来没有学过。
“这不是理由。
”老师微笑着说,“那些知识已经挂在墙上好几个月了。
”我们勉强答了一会儿,便草草交了卷。
“请同学们永远记住,”老师忠告我们,“学习不仅仅是学别人告诉你的东西。
(2)可以记叙经历、抒发感情、发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。
(河北•鹿泉市)
(五)情沐人间
32.阅读下面的文字,按要求作文。
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;
朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。
地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。
呼唤是提醒,是关注,是引领。
呼唤来自思考,呼唤源于真情。
呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。
我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题,写一篇文章。
(1)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)。
(2)文中不得出现真实的校名、人名。
(3)不少于600字。
(南京市)
33.芊芊芦苇,触动了文人的心灵;
巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;
眷眷亲情,触动了游子的心灵;
殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。
(1)根据自己所写文章内容,将题目补充完整。
(2)选择你最能驾驭的文体抒写真情实感。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(南昌市)
34.孩子,当你坐在考场里解答这份试卷的时候,你的父母在守望,你的老师在守望,所有关心和爱你的人都在守望;
就像蓝天守望着小鸟,大海守望着风帆,大地守望着小草……
守望是母亲起早贪黑辛苦操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。