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高考语文二轮复习 分类专题 文言文阅读Word下载.docx

亦足以见拙者之效矣。

【注】①袁宏道,字中郎,号石公。

②突:

烟囱。

③伯修,宏道兄宗道之字。

5.下列加点字解释正确的一项是(3分)

A.尝从余武昌,偶令过邻生处过:

经过

B.一日至比舍,犬逐之比:

邻近

C.而四拙以无过,坐而衣食坐:

因为

D.主者谅其无他谅:

原谅

6.加点词用法和意义相同的一项是(3分)

A.家去城百里,吉期已迫,约以三日归而四拙以无过

B.其狡狯者,相继逐去唯恐其失所也

C.失手堕瓶,竟不得一口,瞠目而出戚尝刈薪,跪而缚之

D.煮酒者怜之,与酒如前与诸门隶嬉游半载

7.从文中下列事件的前因后果看,能体现作者或其家人对拙仆们关爱的事件是(3分)

①冬仆迷路②冬仆饮酒③冬仆推门

④东仆市饼⑤戚仆缚薪⑥奎仆市帽

A.③⑤B.②⑥C.①②④D.①⑤⑥

8.下列对这篇文章概括和分析不恰当的一项是(3分)

A.冬这个仆人很健忘,他随作者到燕京,与门隶们玩耍,有时人们问他的姓名他都回答不上来。

B.文章详略得当,共写了四仆,其中冬是自己的仆人,记了四件事,最详;

其余三仆,则较略,奎仆记了两件事,戚仆和东仆各只记了一件事。

C.作者说:

狡兔和乌贼善于趋避和藏身,却仍然难逃杀身之祸,意在说明巧不如拙。

D.作者赞仆之拙,认为拙者有福,与老庄的大拙胜巧.巧伪不如拙诚的思想有相通之处。

9.断句和翻译。

(10分)

(1)翻译下面的句子。

(6分)

①乌贼鱼吐墨以自蔽,乃为杀身之梯,巧何用哉!

②少役于伯修。

(2)用“/”给下面的语段断句。

(4分)

柳贵乎垂不垂则可无柳柳条贵长不长则无袅娜之致徒垂无益也此树为纳蝉之所诸鸟亦集长夏不寂寞得时闻鼓吹者是树皆有功而高柳为最。

(选自李渔《闲情偶寄》)

参考答案:

参考译文:

石公说:

天下在趋利避害方面最狡猾的是兔子,但猎人却捉到了它。

乌贼鱼在遇到危险时能够吐出墨色一样的汁液来隐藏自己,这却成为了招来杀身之祸的原因。

玩弄技巧又有什么作用呢?

藏身的计策,麻雀赶不上燕子;

谋生的方法,鹞子赶不上斑鸠。

古代已有记载。

我现在写作《拙效传》。

我家有四个仆人:

一个名叫冬,一个名叫东,一个名叫戚,一个名叫奎。

冬就是我的仆人。

(冬)两鼻朝天,面孔瘦削,蓝色眼睛,满脸虬须,面色像锈铁。

(他)曾经跟我到武昌,一次我命他去拜访不远处一位朋友,他回来时迷了路,来来往往走了数十回,看见其他仆人经过,(他)也不打听。

当时他的年龄已经四十多了。

我恰好出去,看见他悲伤地四处张望的样子,便呼喊他,(他感到似乎遇到了救星)特别高兴。

(冬仆)好喝酒,一天,家里正酿酒,(他)求得一碗,恰好有其他差事,将酒忘在案上,被一个婢女偷着喝掉了。

酿酒的人同情他,便又像前面那样给了他一碗。

他弯着身子到灶间去烫酒,酒被熊熊燃烧的火焰点着了,“烘”的一下,几乎烧掉了他的眉毛。

家里人大笑,便又给他一瓶酒,冬仆非常高兴,将酒瓶放到滚烫的热水中,准备等到酒热了再喝,不料(手)又被溅起的热水烫了一下,失手将酒瓶掉入热水中,最后没有喝到一口酒。

(他只好)瞪着眼睛出来了。

曾经要他开门,门的枢纽很紧,(他)用力一推,身随门开,头颅触到地上,脚弯过了头顶,惹得全家人大笑不止。

今年(他)随我到燕京的住所,(他)与那些仆人们玩耍了半年,问他与他玩耍的那些仆人的姓名,他一个也答不上来。

东仆的相貌也很奇特,但稍微有些诙谐的意味。

他年轻时在大哥宗道家做事。

在大哥想再娶而给续娶之妻家下聘礼的时候,就叫他到城里去买饼。

家里离城有百来里,佳期已经迫近,便要他在三日内赶回来。

到了第三天下午申牌时分还不见他回来,我父亲便和我哥哥到门外张望。

到了傍晚,看见一个从柳堤方向挑着担子来的人,那就是仆人东。

父亲喜出望外,赶快迎接他到家里,放下担子一看,仅看到一瓮蜂蜜。

问他饼在哪里,他说:

“昨天到城里,见到蜂蜜的价格低廉,于是就买了。

饼的价格比较贵,不值得买。

”当时的风气要用饼作为下聘的礼物,(因为没买到饼)最后没有办法行聘礼。

戚和奎都是三弟的仆人。

仆人戚曾经去砍柴,(他)跪下来捆柴,用力过猛,绳子断了,拳头打到胸部,晕倒在地,半天才苏醒过来。

奎的相貌像野獐,年已三十,还没有行冠礼,头发在脑后扭成一个高高的发髻,像很粗的绳子扭在一起一样。

我弟弟给他钱去买帽子,仆人奎在试帽子时忘了自己头上扭成的高高的发髻,等到回来,解开发髻,束发戴帽,结果帽子太大,戴下来把鼻子眼睛全遮掉了,(他)惊叹了一整天。

一天,(他)到邻居家去,一只狗追他,(他)便摆开双拳与狗厮打,就好像与人比武较艺一般,最后被狗咬了手指头。

他们的痴愚都像这样。

但是我家的狡猾的仆人,常常犯过错,只有这四个笨拙的仆人很能守规矩。

那些狡猾的仆人,相继被赶走了,没有办法养活自己,大多不到一两年,难免受冻挨饿。

但这四个拙仆,因为没有过错,不用操心就有衣有食,主人体谅他们没有其他(谋生办法),(便)根据他们的人口而给他们粮食,唯恐他们失去立身之地。

唉!

(这)也足以看出愚拙的好处啊。

广东珠海市2011届高三第一次考试

阅读下面的文言文,完成5—9小题。

乐恢字伯奇,京兆长陵人也。

其父,为县吏,得罪于令,收将杀之。

恢年十一,常俯伏寺门,昼夜号泣。

令闻而矜之,即解出亲。

恢长好经学,事博士焦永。

永为河东太守,恢随之官,闭庐精诵,不交人物。

后永以事被考,诸弟子皆以通关被系,恢独曒然不污于法,遂笃志为名儒。

性廉直介立,行不合己者,虽贵不与交。

信阳侯阴就,数致礼请恢,恢绝不答。

后仕本郡吏,太守坐法诛,故人莫敢往,恢独奔丧行服。

归,复为功曹,选举不阿,请托无所容。

同郡杨政数众毁恢,后举政子为孝廉,由是乡里归之。

辟司空牟融府,会蜀郡太守第五伦代融为司空,恢以与伦同郡,不肯留,荐颍川杜安而退。

诸公多其行,连辟之,遂皆不应。

后征拜议郎。

会车骑将军窦宪出征匈奴,恢数上书谏争,朝廷称其忠。

入为尚书仆射。

是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善,纵舍自由。

恢劾奏调、阜,并及司隶校尉。

诸所刺举,无所回避,贵戚恶之。

宪弟夏阳侯瑰欲往候恢,恢谢不与通。

宪兄弟放纵,而忿其不附己。

妻每谏恢曰:

“昔人有容身避害,何必以言取怨?

”恢叹曰:

“吾何忍素餐立人之朝乎?

”遂上疏谏曰:

“臣闻百王之失,皆由权移于下。

诸舅不宜干政王室,以示天下之私。

政失不救,其极不测。

方今之宜,上以义自割,下以谦自引。

”书奏不省。

时窦太后临朝和帝未亲万机恢以意不得行乃称疾乞骸骨窦宪因是风厉州郡迫胁恢遂饮药死弟子縗絰挽者数百人庶众痛伤之后窦氏诛帝始亲事恢门生何融等上书陈恢忠节除子己为郎中。

(节选自《后汉书·

乐恢传》)

5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)

A.恢谢不与通谢:

感谢

B.令闻而矜之,即解出亲矜:

怜悯

C.诸公多其行,连辟之多:

称赞

D.得罪于令,收将杀之收:

拘禁

6.下列各组句子中,加点词的意义不相同的一组是()(3分)

A.请托无所容

鱼,我所欲也

B.恢以与伦同郡,不肯留

契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁

C.窦宪因是风厉州郡迫胁

今人有大功而击之,不义也,不如因善遇之

D.后永以事被考

赵王岂以一璧之故欺秦邪?

7、下列句子分为四组,全都直接表现乐恢“耿介”性格的一组()(3分)

①后永以事被考,诸弟子皆以通关被系,恢独曒然不污于法

②故人莫敢往,恢独奔丧行服

③吾何忍素餐立人之朝乎

④宪兄弟放纵,而忿其不附己

⑤诸舅不宜干政王室,以示天下之私

⑥恢以意不得行,乃称疾乞骸骨

A.①④⑤  B.②④⑥  C.②③⑥  D.①②⑤

8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.乐恢为人至孝。

父亲因得罪了县令而被关押,年幼的乐恢昼夜痛哭不已,他的行为让县令动了恻隐之心,最后父亲得以释放。

B.蜀郡太守第五伦与乐恢是同郡,所以当第五伦取代牟融为司空时,乐恢在推荐了杜安之后,坚决请退,表现了他为人正直的一面。

C.老师焦永“以事被考”后,乐恢“不污于法”,拒绝为他托关系找门路;

窦宪兄弟放纵,乐恢恨他们不依附自己,故不与他们交往。

D.河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结,为非作歹,乐恢不畏权贵,上书弹劾。

乐恢还上书弹劾窦宪兄弟,因窦太后的庇护,劝谏不但没有成效,自己反而被迫害而死。

9、断句和翻译(10分)

(1)用“/”给下面的文段断句(4分)

时窦太后临朝和帝未亲万机恢以意不得行乃称疾乞骸骨窦宪因是风厉州郡迫胁恢遂饮药死弟子縗絰挽者数百人庶众痛伤之后窦氏诛帝始亲事恢门生何融等上书陈恢忠节除子己为郎中

(2)翻译下面句子。

①永为河东太守,恢随之官,闭庐精诵,不交人物。

(3分)

②会车骑将军窦宪出征匈奴,恢数上书谏争,朝廷称其忠。

乐恢字伯奇,京城长陵人。

他的父亲是县里的小吏,得罪了县令,(县令)拘禁了他并要把他杀死。

乐恢当时十一岁,常常伏在官署门前昼夜不停地放声大哭。

县令听到之后,非常同情他,就放出了他的父亲。

长大后,乐恢喜好经学,跟随博士焦永学习。

焦永做了河东太守,乐恢跟随他到了官府,(他)闭门精心诵读,不与(外界)人物交往。

后来,焦永因事被劾查,其他弟子因为替焦永疏通关系被拘禁,乐恢保持自己的清白而不玷污法律,立志成为有名的儒生。

后来在本郡做官,太守因犯法被杀,朋友中没有谁敢前往奔丧,只有乐恢为他服丧。

回来后,又做了功曹,推选、举荐从不偏袒,别人的请求、托付也从来没有接受。

同郡的杨政多次当众诋毁乐恢,后来(乐恢)举荐了杨政的儿子做了孝廉,从此乡里的人都归附他。

被征辟到司空牟融的府中,正赶上蜀郡太守第五伦代替牟融做司空,乐恢因为与第五伦是同乡,(乐恢)不肯留下来,在举荐了颍川杜安之后辞去官职。

许多人都称赞他的行为,接连几次征辟他,他都没有答应。

后来征召他做了议郎。

正赶上车骑将军窦宪要出征匈奴,乐恢多次上书谏命,朝廷称道他的忠心。

入朝为尚书仆射。

这时,河南尹王调、洛阳令李阜和窦宪关系密切,放纵家人胡作非为。

乐恢弹劾王调、李阜以及司隶校尉。

众多指责、荐举(的事实),令(他们)无法回答,无从逃避,显贵的外戚们非常厌恶他。

窦宪的弟弟夏阳侯窦瑰想要问候乐恢,乐恢谢绝了他,不与他交往。

窦宪兄弟两个行为放纵,又愤恨乐恢不依附自己。

妻子常常劝谏乐恢说:

“古人有用保全自身来躲避灾祸(的说法),你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢?

”乐恢慨叹地说:

“我怎么能够容忍朝廷中那些尸位素餐之人呢?

”于是上书劝谏说:

“我听说众多帝王的过失,都是由于权利下移造成的。

国舅们不应该干预王室的事情,以此显示天下是个人的天下。

政治有了过失,如果不加补救,其结果不可预测。

当下应该做的是,帝王应以大义为重断绝这种联系,国舅应以谦逊为主自我反思。

”上书没有取得效果。

此时,窦太后临朝,和帝没有亲政,乐恢因为主张没有能够施行,于是称病回乡。

窦宪因为这一缘故,迅速而又严厉地告知各州郡对乐恢进行逼迫、威胁。

乐恢最后饮药而死。

(死后)穿丧服哀丧的弟子有几百人,广大百姓非常悲痛。

后来,窦氏被诛杀,和帝即位,乐恢的门生何融等上书陈述乐恢的忠心、气节,(和帝)赐予乐恢的儿子乐己为郎中。

广东惠州2011届高三第二次调研

阅读下面的文言文,完成5—9题。

岑文本,字景仁,邓州棘阳人。

祖善方,后梁吏部尚书,更家江陵。

父之象,仕隋为邯郸令,坐为人讼,不得申。

文本年十四,诣司隶理冤,辨对哀畅无所诎。

众属目,命作《莲华赋》,文成,合台嗟赏,遂得直。

性沈敏,有姿仪,善文辞,多所贯综。

郡举秀才,不应。

萧铣僭号,召为中书侍郎,主文记。

河间王孝恭平荆州,其下欲掠夺,文本说孝恭曰:

“自隋无道,四海救死,延颈以望真主。

萧氏君臣决策归命者,意欲去危就安。

大王诚纵兵剽系,恐江、岭以南,向化心沮,狼顾麇惊。

不如厚抚荆州,劝未附,陈天子厚惠,谁非王人?

”孝恭善之,遽下令止侵略,署文本别驾。

从击辅公祏,典檄符。

进署行台考功郎中。

贞观元年,除秘书郎,兼直中书省。

太宗既藉田①,又元日朝群臣,文本奏《藉田》、《三元颂》二篇,文致华赡。

李靖复荐于帝,擢中书舍人。

时颜师古为侍郎,自武德以来,诏诰或大事皆所草定。

及得文本,号善职,而敏速过之。

或策令丛遽,敕吏六七人泚笔待,分口占授,成无遗意。

师古以谴罢,温彦博为请帝曰:

“师古练时事,长于文诰,人少逮者,幸得复用。

”帝曰:

“朕自举一人,公毋忧。

”乃授文本侍郎,专典机要。

封江陵县子。

是时,魏王泰有宠,侈第舍,冠诸王。

文本上疏,劝崇节俭,陈嫡庶分,宜有抑损。

帝善之,赐帛三百段。

逾年为令,从伐辽东,事一委倚,至粮漕最目、甲兵凡要、料配差序,筹不废手,由是神用顿耗,容止不常。

帝忧曰:

“文本今与我同行,恐不与同返矣!

”至幽州暴病,帝临视流涕。

卒,年五十一。

是夕,帝闻夜严,曰:

“文本死,所不忍闻。

”命罢之。

赠侍中、广州都督,谥曰宪,陪葬昭陵。

始文本贵常自以兴孤生居处卑室无茵褥帏帟事母以孝显抚弟侄笃恩义生平故人虽羁贱必钧礼帝每称其忠谨吾亲之信之

(选自《新唐书》)

[注]①藉田:

古时帝王于春耕前亲耕农田的活动,以示鼓励农耕。

5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分)()

A.更家江陵 

 

 

更:

调换

B.辨对哀畅无所诎 

诎:

屈服

C.文致华赡 

赡:

简短

D.师古练时事 

练:

处理

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()

A.时颜师古为侍郎 

逾年为令

B.李靖复荐于帝 

长于文诰

C.孝恭善之 

命罢之

D.延颈以望真主 

师古以谴罢

7.下列各句,都能表现岑文本“善文辞”的一组是(3分)()

①诣司隶理冤,辨对哀畅无所诎 

②长于文诰,人少逮者

③命作《莲华赋》,文成,合台嗟赏 

④文本奏《藉田》、《三元颂》二篇,文致华赡

⑤从伐辽东,事一委倚 

⑥朕自举一人,公毋忧

A.①②③ 

B.④⑤⑥ 

C.②⑤⑥ 

D.①③④

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()

A.岑文本出生于官宦世家,父亲岑之象受冤无法申诉,十四岁的他为父亲申冤当场作赋,令人赞叹不已,他父亲的冤屈也得以洗雪。

B.岑文本少年时代即聪颖明理,博览经史,虽没有接受举荐去获取秀才名号,却在萧铣割据政权中出任中书侍郎,主管文书。

C.唐李孝恭平定荆州时,其部下打算掠夺百姓财物,岑文本劝说李孝恭严申军令,禁止掳掠。

李孝恭接受了他的意见。

D.在对辽东的战争中,岑文本主管后勤事宜总是筹算不离手。

因心血损耗,精力枯竭,操劳过度,染病在身,岑文本在幽州病故。

(1)用“/”给文中划波浪线的文段断句。

始文本贵常自以兴孤生居处卑室无茵褥帏帟事母以孝显抚弟侄笃恩义生平故人虽羁贱必钧礼帝每称其忠谨吾亲之信之

(2)翻译下面的句子。

①及得文本,号善职,而敏速过之。

②是时,魏王泰有宠,侈第舍,冠诸王。

【参考答案】

【参考译文】

祖父岑善方,在后梁任吏部尚书,他把家迁到了江陵。

父亲岑之象,在隋做官,任邯郸令,因事被人告了一状,无法申冤。

岑文本十四岁那年,到司隶官处申理冤屈,辩论和答对的言辞悲伤流利而又无所屈服,为众人所注目,司隶叫他作《莲华赋》,做成之后,整个官署的人都赞叹不已,他父亲的冤屈最终也得以洗雪。

岑文本性情沉稳聪敏,仪表美好,擅长作文章,见多识广融会贯通。

本郡推荐他为秀才,岑文本没有应召。

萧铣越分自称帝号,召他任中书侍郎,主管文书。

河间王李孝恭平定荆州,他部下打算掠夺百姓,岑文本劝说李孝恭道:

“自从隋室无道,海内百姓为了活命都伸长脖子盼望真命君主。

萧氏君臣之所以决心归顺,是为了远离危亡而寻求安定。

大王您如果纵兵剽掠,恐怕江、岭以南,人们的归顺之心受阻,从而造成人人自危的局面。

不如好好安顿荆州,以此来劝勉还未归附的人,陈说天子的大恩大德,那么谁不愿意成为我朝的百姓呢?

”李孝恭认为他说的对,立即下令制止侵扰掠夺,任用岑文本为别驾。

后跟随李孝恭攻打辅公祏,主管文案印信。

升任行台考功郎中。

贞观元年,岑文本被授任为秘书郎,同时在中书省任职。

太宗在举行完藉田礼之后,又在元日召见群臣,岑文本奏上《藉田》、《三元颂》两篇,辞藻与情致华丽丰富。

李靖又把他推荐给皇上,他被提升为中书舍人。

这时颜师古担任侍郎,自从武德年以来,诏书文诰或大事都由颜师古起草制定。

等到岑文本任职后,大家都评说他称职,而且反应敏捷超过了颜师古。

有时诏令繁多时间紧急,他便叫属吏六七人蘸笔等待,分别进行口授,草成之后一看意思也没有遗漏的。

颜师古因过错被免职,温彦博替他向皇上求情说:

“颜师古熟悉时事,擅长草拟文诰,很少有人能比得上,希望能重新任用。

”皇上说:

“朕亲自举荐一人,您不要担忧了。

”于是授任岑文本为侍郎,专门掌管机要事务,封江陵县子。

这时,魏王李泰得宠,宅第非常豪华,在诸王中居第一。

岑文本上疏给皇上,劝勉皇上崇尚节俭,陈述了嫡与庶的本分,认为应当对魏王有所限制。

皇上认为他的建议很好,赐给他布帛三百段。

过了一年岑文本任中书令,跟随太宗征伐辽东,太宗把事情全部交付给他,关于粮食运输的目次、兵器甲胄的总目、物资配给的等级都要办理,岑文本总是筹算不离手,因而心力交瘁,形貌举止不同于平常。

皇上担忧地说:

“岑文本和我一同出征,恐怕不能和我一同返回了!

”走到幽州突然发病,皇上亲自去看望,流下了眼泪。

他病死了,终年五十一岁。

当天傍晚,皇帝听见夜间戒严的声音,说:

“岑文本去世了,我不忍心再听见这种声音。

”于是下令停止。

皇上追赠他为侍中、广州都督,谥号宪,陪葬昭陵。

起初,岑文本显贵后,常自以为起家书生,因而保持本色,住处简陋,室内也没有茵褥帏帟一类装饰。

他侍奉母亲以孝著称,抚养弟侄很有恩义。

平生的故人,即使是漂泊贫贱之人也一定以礼平等相待。

皇上常常称赞他忠诚敬慎,并说:

“我喜欢和信任他”。

广东梅州中学2011届高三第二次月考

阅读下面的文言文,完成5~9题。

书博鸡者事(节选) 明·

高启

  博鸡者,袁①人,素无赖,不事产业,日抱鸡呼少年博市中。

任气好斗,诸为里侠者皆下之。

  元至正间,袁有守多惠政,民甚爱之。

部使者臧,新贵,将按郡至袁。

守自负年德,易之,闻其至,笑曰:

“臧氏之子②也。

”或以告臧。

臧怒,欲中守法。

会袁有豪民尝受守杖,知使者意嗛③守,即诬守纳已赇④。

使者遂逮守,胁服,夺其官。

袁人大愤,然未有以报也。

  一日,博鸡者遨于市。

众知有为,因让之曰:

“若素名勇,徒能藉贫孱者耳!

彼豪民恃其资,诬去贤使君,袁人失父母;

若诚丈夫,不能为使君一奋臂耶?

”博鸡者曰:

“诺!

”即入闾左,呼子弟素健者,得数十人,遮豪民于道。

豪民方华衣乘马,从群奴而驰。

博鸡者直前捽下,提殴之。

奴惊,各亡去。

乃褫⑤豪民衣自衣,复自策其马,麾众拥豪民马前,反接,徇诸市,使自呼曰:

“为民诬太守者视此!

”一步一呼,不呼则杖,其背尽创。

……日暮,至豪民第门,捽使跪,数之曰:

“若为民不自谨,冒使君,杖汝,法也;

敢用是为怨望!

又投间蔑污使君,使罢。

汝罪宜死,今姑贷汝。

后不善自改,且复妄言,我当焚汝庐、戕汝家矣!

”豪民气尽,以额叩地,谢不敢。

乃释之。

  博鸡者因告众曰:

“是足以报使君未耶?

”众曰:

“若所为诚快,然使君冤未白,犹无益也。

“然。

”即连楮为巨幅,广二丈,大书一“屈”字,以两竿夹揭之,走诉行御史台。

台臣弗为理。

乃与其徒日张“屈”字游金陵市中。

台臣惭,追受其牒,为复守官而黜臧使者。

  方是时,博鸡者以义闻东南。

  高子曰:

“余在史馆,闻翰林天台陶先生言博鸡者之事。

观袁守虽得民然自喜轻上其祸非外至也臧使者枉用三尺以仇一言之憾固贼戾之士哉第为上者不能察使匹夫攘袂群起以伸其愤识者固知元政紊弛而变自下之渐矣”

  [注]①袁:

袁州路,在今江西宜春一带。

 ②臧氏之子:

语出《孟子·

梁惠王下》,指鲁平公宠臣臧仓,曾阻止平公见孟子。

 ③嗛(xiá

n):

怀恨。

 ④赇:

qiú

,贿赂。

 ⑤褫(chǐ):

剥去。

5、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分)

A.守自负年德,易之        易:

看不起

B.使者遂逮守,胁服,夺其官    夺:

革掉、罢免

C.至豪民第门,捽使跪,数之曰   数:

责备

D.今姑贷汝            贷:

借给

6、下列各组中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )(3分)

A.博鸡者遨于市       师不必贤于弟子

B.为民诬太守者视此     君为我呼入,吾得兄事之

C.豪民气尽,以额叩地    以其无礼与晋,且贰于楚也

D.博鸡者因告众曰      相如因持璧却立

7、下面的话编为四组,全都直接表明“博鸡者”讲义气的一组是(  )(3分)

  ①素无赖,不事产业,日抱鸡呼少年博市中

  ②即入闾左呼子弟素健者,得数十人,遮豪民于道

  ③大书一“屈”字,以两竿夹揭之,走诉行御史台

  ④乃与其徒日张“屈”字游金陵市中。

  ⑤豪民气尽,以额叩地,谢不敢

  ⑥台臣惭,追受其牒,为复守官而黜臧使者

 A.①③⑤   B.②④⑥   C.①⑤⑥   D.②③④

8、下列对原文的分析和概括,不正确的一项是(  )(3分)

A.博鸡者一向游手好闲,不务正业,使性好斗,所以乡里侠者都瞧不起他。

B.袁州路长官施政,多有利民之举措,因此受到百姓的爱戴;

然而他也因年龄大、品德好而自负,以至遭人陷害。

C.臧使者因为袁守的一句话,而不惜滥用权力,以报私怨,实属狠毒暴横之人。

D.博鸡者能够成名,

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