高等职业教育园林工程技术专业教学基本要求.docx

高等职业教育园林工程技术专业教学基本要求.docx

《高等职业教育园林工程技术专业教学基本要求.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高等职业教育园林工程技术专业教学基本要求.docx（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高等职业教育园林工程技术专业教学基本要求

高等职业教育园林工程技术专业教学基本要求

专业名称园林工程技术

专业代码560106

招生对象

普通高中毕业生

学制与学历

三年制专科

就业面向:

1.就业职业领域

园林设计公司、园林工程建设施工企业和园林绿化行政管理部门

2.初始岗位

园林工程设计员和园林工程施工员。

3.发展岗位群为

绿化养护员、造价员、资料员、材料员、安全员等。

在工作5-8年获得一定工作经验（进修）后，职业发展目标为景观园林设计师和园林工程建造师。

培养目标与规格

一、培养目标：

培养热爱园林绿化事业，具有甘于奉献、独立思考、实事求是精神。

掌握园林工程技术专业必备的文化知识和专业知识技能，具备从事园林规划设计与工程施工管理人员的基本素质。

能够从事园林工程设计、施工管理、绿化养护、工程造价、资料管理、材料管理等工作岗位的高端技能型人才。

二、人才培养规格

1．基本素质

热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策，事业心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。

具有专业必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；知识面宽，自学能力强；能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有严谨务实的工作作风。

拥有健康的体魄，能适应岗位对体能的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。

具有从事专业工作所必需的专业知识和能力；具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识，初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。

2．知识要求及能力

能够配合景观园林设计师进行方案初步设计；扩初详细设计；施工图设计；设计成果表现等工作任务。

能够配合园林工程建造师完成项目招投标；项目施工组织管理方案制定；现场施工技术管理；项目竣工验收管理等园林工程施工管理等工作任务。

从事园林规划设计与施工管理工作岗位，适应园林绿化行业发展需要的高端技能型人才。

园林工程设计员工作任务是园林工程方案设计、施工图设计、方案效果表现。

职业能力要素为能够进行园林植物配置设计、园林建筑小品设计、园路广场设计、地形改造、假山设计、园林水景等施工图设计、方案设计及方案效果表现。

主要知识要求具有园林植物、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、设计方案效果表现技法等知识。

园林工程施工员工作任务是项目施工组织管理方案制定、现场施工技术管理、竣工资料管理。

职业能力要素为能够进行项目招投标方案编制、施工组织管理方案制定、园林工程现场施工技术指导、竣工图绘制及竣工资料汇编等。

主要知识要求具有园林植物、园林工程施工、园林工程施工组织与管理、园林植物栽培与养护及园林工程内业管理等知识。

3．职业态度

具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，遵守相关法律法规、标准和管理规定。

爱岗敬业、精益求精、积极向上、勇于创新。

严谨务实，团结协作，具有良好的职业操守

职业证书

职业资格证书要求至少应获取一门职业资格证书。

设计员：

绘图员资格证书；AdobePhotoshop资格证；景观设计师（初级）。

施工员：

园林施工员证书；园林绿化工证书；测量员资格证书。

八、课程体系与核心课程

一、构建课程体系的架构与说明

高职园林工程技术专业的课程设置，要与高级应用型人才培养目标相对应，紧密结合园林职业岗位需求，引入行业企业技术标准、规范，以园林工作任务、工作过程、学习情景系统化原则来构建课程体系。

构建高职园林工程技术专业“工作过程系统化课程体系”的特色是突出园林工程技术职业性教育。

以园林设计、园林工程施工、园林管理工作岗位为出发点，在基础知识储备、职业技能训练、专业综合素质培养方面突出职业性教育，其理论、实训一体化的教学以专业群和职业群为本源，强调校企合作、工学结合的人才培养模式。

该课程体系的建构要点包括如下四个层面。

（1）“工作过程系统化课程体系”的教学重点是要求学生掌握普遍适用的可持续发展的实体性技术、规范性技术和过程性技术。

课程由培养学生的综合素质和能力构成，包括专业能力、方法能力和社会能力。

（2）“工作过程系统化课程体系”推行任务驱动模式，即以园林工作任务为中心来整合技术理论知识和技术实践知识为课程内容的组织模式。

任务驱动模式的实施，首先要选好具有课程整合功能和驱动效应的任务来组织教学。

要选择那些关键的、典型的、符合职业教育教学需要，真正能够培养学生能力的任务实施教学。

（3）“工作过程系统化课程体系”的核心是园林实践课程体系的建构。

应该在实训课程模块构建、实训项目设置、校内外实践教学基地建设、学生实践技能培养等方面与园林规划设计、园林施工管理方向的人才培养目标紧密结合，进一步深化和优化园林工程技术实践教学体系。

（4）“工作过程系统化课程体系”的构成，包括了基础能力、核心能力、综合能力、拓展能力几方面技能对支撑课程的要求、学时比例的分配和前后顺序的关系，要形成从低层次技能逐步向高层次技能提升的模块化、组合型进阶式实践教学课程体系（如附图1）。

二、专业核心课程简介

园林工程技术专业课程设置主要包含课程定位目标、教学内容、实训项目、教学方法以及考核评价等五个内容。

表1园林植物课程简介

课程名称

园林植物

学时

理论xx学时

实践xx学时

教学目标

专业能力：

1.具备园林植物形态观察、描述的能力。

2.能识别当地常见的园林植物，并掌握其繁殖方法、栽培要点和应用技术。

3.熟悉园林植物造景技术和艺术要求，具备园林植物配置图的设计能力。

方法能力：

1.掌握植物分类检索表的编制和使用方法。

2.掌握园林植物选用、配置、统计的方法。

社会能力：

1．强化职业道德，树立爱岗、敬业精神；

2．强化生态观念和环境保护意识。

3．锻炼与人合作、交往、表达的能力；

4．增强团队意识和组织、领导能力。

教学内容

单元1.园林植物与环境

1.园林植物的基本形态结构

2.植物分类的基本方法

3.环境因子对植物生长的影响

单元2.园林树木

1.园林树木分类和生长发育

2.园林树木生态习性

3.园林树木生态习性

4.园林树木生态效应

5.园林树木栽植与修剪

单元3.园林花卉

1.我国花卉发展概况

2.园林花卉分类

3.花卉与环境因子

4.花卉栽培设施与生长发育

单元4.草坪建植与管理

1.草坪植物概述

2.草坪建植

3.草坪养护

单元5.园林植物造景

1.园林植物造景基础知识

2.园林植物配置

实训项目及内容

项目1.植物观察

内容：

（1）了解园林植物分类基本知识；

（2）学会观察植物器官的形态结构。

项目2.树木识别

内容：

（1）认识本地域常见的园林植物；

（2）能根据对温度习性、光照习性、水分习性进行分类。

项目3.树木栽植

内容：

（1）了解树木选苗标准、规格、栽植环境、栽植深度等技术要求；

（2）掌握树木栽植与后期通常的养护技术。

项目4.园林花卉识别

内容：

（1）了解常见花卉的分类方法；

（2）能识别适合本地域生长的50种以上的花卉；（3）掌握常见园林花卉的科、属和形态特征。

项目5.园林花卉栽培

内容：

（1）了解园林花卉生长发育特性；

（2）了解花卉温室布局、温控及栽培设施的功能作用；（3）掌握园林花卉栽培、嫁接等基本技术。

项目6.园林草坪修剪

内容：

（1）了解草坪在园林中应用的基本知识；

（2）了解草坪的形态特征；（3）掌握草坪基本的修剪技术。

项目7.小游园绿地植物造景

内容：

（1）了解园林植物造景常用手法；

（2）掌握乔灌木、花卉、草坪配置设计与图纸表现方法。

教学方法

建议

1.典型案例教学；

2.实景参观教学；

3．电脑多媒体综合教学；

4．小组室外种植、修剪、养护操作实验；

5．小组讨论会；；

6．调查报告；

考核评价

要求

1.学习态度要求：

（1）遵守纪律、认真负责、积极主动、严谨求实；

（2）在集体实训活动中互相配合，有很好的协作意识；（3）能对自己在集体中的作用、能力作出真实评价，对他人的工作作出客观评价。

2.掌握技术能力考核要求：

（1）认真学习，掌握了园林植物的基本分类知识、生态习性和其他相关知识，能识别适合本地域生长的多种树木、花卉植物。

（2）能按项目任务书要求，积极动手，完成园林树木栽培、花卉栽培、草坪修剪等实训操作，并掌握相关的技术要点；（3）能自主学习，广泛查阅资料，认真观察实景，完成课下调查报告的编写，内容全面，表达准确，逻辑性强；（4）掌握了园林植物的造景原理和应用技术，能完成比较成熟的园林绿地植物的配置设计方案。

表2园林规划设计课程简介

课程名称

园林规划设计

学时

理论24学时

实践66学时

教学目标

专业能力：

1.具备园林规划设计图纸解读、描述的能力。

2.熟悉园林规划设计相关规范和技术要求，能完成城市道路绿地设计、居住区绿地设计、单位附属绿地设计、公园规划设计的基本创意方案。

3.熟悉园林规划设计施工图绘制技术要点，具备园林规划设计常规施工图的绘制能力。

方法能力：

1.掌握园林规划设计创意手绘草图、方案CAD图的绘制方法与技巧。

2.掌握园林规划设计施工图的绘制方法与技术要点。

社会能力：

1．强化职业道德，树立爱岗、敬业精神；

2．强化园林绿色环保意识；

3．锻炼与人合作、交往、表达的能力；

4．增强团队意识和组织、领导能力。

教学内容

单元1.园林规划设计原理

1.园林规划设计原则、规范、布局特点；

2.园林规划设计流程和内容；

3.园林常用造景手法。

单元2.小型院落环境设计

1.小型院落环境平面布局、空间组织、交通流线等规划设计要点；

2.小型院落环境硬地景观与植物配置图方案设计图纸绘制；

3.小型绿地环境的常用造景技术手法。

单元3.城市街道休闲绿地设计

1.城市街道休闲绿地布局形式、交通流线组织等规划设计要点；

2.城市街道休闲绿地方案设计与图纸绘制要求；

3.城市街道休闲绿地植物配置设计要求。

单元4.广场景观规划设计

1.广场分类、布局形式、空间划分、流线组织等规划设计要点；

2.广场景观创意方案设计与图纸绘制要求；

3.广场硬地铺装、绿地植物配置、水景、建筑环境小品等设计要求。

单元5.休闲小游园设计

1.企事业机关及其他单位的小型休闲环境规划设计理念与方法；

2.小游园景观创意设计与方案图纸绘制要求；

3.小游园硬地广场、绿地植物配置、水景、建筑环境小品等设计要求。

单元6.居住区绿地景观规划设计

1.居住区绿地规划设计原则和相关规范要求；

2.居住区绿地规划设计风格定位、空间组织、流线划分、使用功能等设计要点；

3.居住区中心花园、组团绿地、宅前绿地等景观创意设计与方案图纸绘制考核要求；

4.居住区地面铺装、植物配置、水景、园林建筑小品等设计要求。

单元7.小型公园设计

1.小型公园规划设计原则和相关规范要求；

2.小型公园设计风格定位、功能分区、流线组织等技术要求；

3.小型公园道路规划、绿地植物配置设计、水景设计、园林建筑小品设计等景观创意方案创作与图纸绘制要求。

实训项目及内容

项目1.别墅花园设计

内容:

（1）了解别墅花园平面布局、风格定位等规划设计要点；

（2）掌握别墅小型院落环境硬地景观与植物配置图创意方案与图纸绘制技术；（3）掌握别墅绿地环境的常用造景技术方法。

创意方案草图、成果图

项目2.城市街道休闲绿地设计

内容:

（1）了解城市街道休闲绿地布局形式、交通流线组织等规划设计要点；

（2）掌握城市街道休闲绿地方案设计与图纸绘制技术；（3）掌握城市街道休闲绿地植物配置设计的技术与艺术审美要求。

项目3.广场景观规划设计