第5章数据库管理Word下载.docx
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CREATEVIEW语句的执行结果是在DBMS的数据字典中保存了视图名和SELECT语句。
2）删除视图
当不再需要一个视图时，可以删除它，语句格式为：
DROPVIEW<
3）查询视图
对视图进行查询时，DBMS要进行视图消解工作，把对视图的查询转换为对基本表（定义视图时涉及的表）的查询，就是把对视图查询的一个SQL语句，转换为对基本表查询的SQL语句。
4）更新视图
更新视图是指在视图中插入（INSERT）、删除（DELETE）和更新（UPDATE）数据。
像查询视图那样，对视图的更新操作也要通过视图消解转换为对表的更新操作。
5）视图的作用
●视图能够简化用户的操作。
●视图可以减少冗余数据。
●视图对重构数据库提供了一定程度的逻辑独立性。
●视图能够对机密数据提供安全保护。
（2）索引
在数据库中，往往根据应用环境的需要，在表上建立一个或多个类似于图书目录的索引，以提供多种存取路径，加快查找速度。
1）索引的基本概念
索引是一个独立的、物理的数据库结构，基于表的一列或多列而建立，按照列值从小到大或从大到小排序，提供了一个新存取路径。
2）索引的分类
●按照表中建立索引的那一列（或列组合）中的数据是否各不相同，可以将索引分为唯一索引（UNIQUE）和非唯一索引（NOTUNIQUE）。
●按照索引的结构，可以将其划分为两大类，聚簇索引（Clusteredindex）和非聚簇索引（Nonclusteredindex）。
3）建立索引的原则
要不要建索引以及如何建索引，属于内模式的概念，这是数据库设计中一个很重要的问题。
4）索引的建立和维护
a）建立索引
数据库管理员或表的所有者有权在表上建立索引。
在SQL语言中，建立索引使用CREATEINDEX语句，其一般格式为：
CREATE[UNIQUE][CLUSTERED|NONCLUSTERED]INDEX<
索引名>
ON<
表名>
（<
[<
次序>
][，<
]]…）；
b）删除索引
在SQL语言中，删除索引使用DROPINDEX语句，其一般格式为：
DROPINDEX<
表名.索引名>
删除索引时，系统从数据字典中删除有关该索引的描述，同时从数据区删除索引的数据。
（3）安全性
要使用数据库首先要成为数据库的用户，其次要对数据对象拥有相关的权限。
1）登录名/用户
用户要使用SQLServer，必须首先获得一个SQLServer的登录名，然后将登录名添加到一个数据库，获得数据库的用户名，才能正式使用数据库。
●增加登录名
●删除登录名
●增加数据库用户
●删除数据库用户
2）权限
数据库中的数据对象大体上可以分为数据库、视图、表和列，操纵不同的数据对象需要不同的权限。
3）授权
数据对象的所有者可以把其拥有的不可被剥夺的权限授予他人，使更多的人可以操纵数据对象。
4）收回权限
授予的权限可以由授予者用REVOKE语句收回。
5）角色
角色是一个DBMS用户的集合，该集合中的用户要操作相同的数据库对象，需要拥有相同的权限。
6）权限审核
7）完整性
关系模型有三类完整性约束：
实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。
8）空值的处理
SQL语言中允许不填写元组的某个属性的值，这时该属性的值为空值（NULL）。
空值有3种含义：
一种是该属性应该有一个值，但目前还不知道它的具体值；
第二种是该属性不应该有值；
第三种是由于某种原因不便于填写。
因此，空值是一个很特殊的值，含有不确定性，需要做特殊的处理。
（4）系统表
关系数据库系统使用表存放表名、列的定义、视图的定义、权限的管理、数据库用户等信息，用于系统管理，这些表叫做系统表或者系统目录。
2．难点分析
（1）视图概念的理解
首先理解数据库中关系与视图的对应关系，以及与数据库的三级模式的对应关系。
外模式定义了一个数据库应用程序要用到的数据，模式定义了一个组织内所有数据库应用程序要使用的数据，内模式定义了数据的物理组织结构。
在关系数据库中，与外模式、模式和内模式相对应的概念是视图、关系、物理存储文件和索引。
视图是从一个或多个表中导出的表，用户可以像对表一样对它进行查询，在SELECT语句中可以出现表的地方都可以使用视图。
视图是一个虚表，在数据库中只存储视图的定义（一条SELECT语句）而不存放视图的数据，这些数据仍存放在导出视图的基本表中，直到用户使用视图时才去执行视图的定义，求出数据。
因为视图是一个虚表，所以更新操作受到一些限制。
（2）索引的建立和维护
通过一些例子加深对索引部分内容的理解。
下面给出了两个索引实例。
图5.3建立在表Student的列Sno上的索引
图5.4B+树形式的索引结构
（3）完整性的相关内容
这部分内容比较抽象，可以通过一些例子理解3类完整性约束的含义。
二、教学目标（知识，技能，情感态度价值观）
1.知识目标：
通过本课时的学习，理解视图的概念和作用。
理解索引的概念和作用。
理解数据库的操作权限，掌握授权的方法。
理解参照完整性的概念以及对SQL语句的影响。
2.技能目标：
能建立视图，会使用视图实现数据的逻辑独立性。
掌握建立索引的一般规则，能利用索引改善查询性能。
理解角色的概念，能利用角色简化权限管理。
基本掌握用户定义完整性约束的方法
3.情感态度目标：
通过本课时的学习，从而使学生加深认识和理解数据库三级模式的认识，体验对于解决复杂问题的思维方法。
三、学习者特征分析
对于初等教育信息技术方向专业学生，只学习了计算机基础和程序设计初步两门专业课，对计算机的结构及处理问题的原理了解还不够深入，所以在本课程的学习时要通俗易懂，突出数据库技术的应用，所选教材在这方面较好，以此在教学中要把应用性体现出来。
要充分利用好机房进行实训，让学生以初步设计一个应用系统为导向，组织教学，培养学生应用数据库技术的能力和意识。
经过前面章节的学习，学生已对关系表有了初步认识，本章通过视图和索引的学习，加深对数据库三级模式的认识和和应用。
四、教学策略选择与设计
本课时的教学策略将采用“双主”模式；
具体操作体现为：
采用提出问题，引导学生思考解决办法，再应用和练习的策略。
五、教学环境及资源准备
1.教学环境：
主要借助与多媒体教室，利用PPT和电脑操作演示。
2.资源准备：
★数据库系统软件（SQLServer2000）
★PPT材料
六、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
第一、二课时
讲授：
5.1.1建立视图
5.1．2删除视图
5.1.3查询视图
5.1.4.更新视图
5.1.5视图的作用
1.讲解视图的基本概念，使学生理解视图的概念和作用。
2.介绍视图建立、删除、查询的方法，使会建立、使用视图实现数据的逻辑独立性。
学生听讲，了解数据技术中视图功能及创建、修改、查询的用法，并在课后练习，达到掌握用视图创建、修改、查询的方法。
1.准备教学用PPT
2.信息管理系统的实例。
第三、四课时：
讲授
5.2.1索引的基本概念
5.2.2索引的建立和维护
1.讲解索引的概念，并分析索引的作用。
2.讲解索引的建立和维护方法，使掌握建立索引的一般规则，能利用索引改善查询性能。
学生听讲，并进行思考，理解和认识索引的功能及建立方法。
要求学生基本掌握单表的方法；
1.准备教学用PPT
2.使学生比较好的理解查询
第五六课时
5.3.1登录名与用户
5.3.2权限
5.3.3授权
5.3.4收回权限
5.3.5角色
5.3.6权限审核
1.讲解数据库的登录名、用户、操作权限的概念。
2.讲解数据库中授权的方法，使学生能理解数据库的操作权限，掌握授权的方法。
3.讲解角色的概念，使学生能利用角色简化权限管理
学生听讲，积极思考，理解并掌握有关权限概念及操作方法。
2.有效培养了学生的用权限管理的的能力。
第七八课时
5.4.1实体完整性
5.4.2参照完整性
5.4.3属性值限制
5.4.4元组级限制
5.4.5完整性修改
5.4.6空值的处理
1.讲解数据库中实体完整性、参照完整性概念及实现。
2.讲解自定义完整性（属性值限制、元组级限制、完整性修改及空值的处理）等概念。
使学生基本掌握用户定义完整性约束的方法
听课，思考并阅读教材。
通过实验练习使学生数据库中完整性的处理。
锻炼学生理解能力和自主阅读，学习有效的表示信息的方法
七、作业与要求
P120习题：
一（1-10）、二（1-5）、三（1-9）、四（1-2）
要求：
认真完成，批阅后讲评。
3.5视图
3.5.1为什么要使用视图
（1）视图能减少SQL查询语句编写的工作量及对它进行合理的管理。
（2）视图使用户以不同的方式看待相同数据。
（3）视图对数据库的使用提供一定的逻辑独立性。
（4）视图能够对数据提供安全保护。
3.5.2创建视图
•CREATEVIEW语句可以创建视图，其一般语法格式为：
[，<
]…）]
SELECT语句>
[WITHCHECKOPTION];
•WITHCHECKOPTION可选项关键词表示在对视图进行UPDATE，INSERT和DELETE操作时需要保证更新、插入或删除的记录必须满足视图定义中的条件（即SELECT语句中的条件表达式）。
•在创建一个视图时要么指定视图的全部列名，要么全部都不指定。
如果缺省了视图的各个属性列名，则该视图就由查询中SELECT子句的目标列的列名组成。
但在下列三种情况下必须明确指定组成视图的所有列名：
Ø
第一种：
视图中包含了多个来自于不同表的相同列名。
第二种：
视图中定义的列是由集函数或列表达式所定义。
第三种：
视图中为了某些列定义新的列名。
数据库在创建视图时，将其定义存放到相应的系统表中，以供使用。
【例3.56】创建来自加州的作者信息（pubs数据库的authors表，只包含au_id,au_fname,au_lname,city）视图CA_Authors。
•语句如下：
CREATEVIEWCA_Authors
ASSELECTau_id,au_fname,au_lname,cityFROMauthors
WHERE（state='
CA'
）
•该例没有指定视图的列名，视图则沿用基本表的指定列的列名。
像CA_Authors视图这样，视图中的数据来自于一个基本表，且保留了该表的主键和筛选掉了一些列和一些行，称这样的视图为行列子集视图。
它等价于：
CREATEVIEWCA_Authors（au_id,au_fname,au_lname,city）
WHERE（state='
【例3.57】创建一个包含了书名和其出版社名称及所在城市的视图Title_Publishers。
CREATEVIEWTitle_Publishers
SELECTt.title,p.pub_name,p.city
FROMtitlesast,publishersasp
WHEREp.pub_id=t.pub_id
•说明：
除了可以在单个表上定义视图，还可以把视图定义在多个表上。
3.5.3更新视图
•对视图来进行更新、插入和删除操作实际上最终都会直接作用于基本表。
但是，在大部分数据库系统中，这些更新操作会受到基本表约束的限制（如视图中没有包含基本表中的非空值的列，对视图的插入操作就不能对该列添加数据，最终导致基本表的插入操作失败）。
3.5.4删除视图
•一般的语法格式为：
;
•与删除基本表不同，虽然视图的数据来自于基本表，但是对视图的删除仅仅对视图在系统数据库中的定义进行删除。
但是这种删除并不会级联删除引用了该视图的其他视图，所以必须手动将它们一一删除，这样才不会导致用户对它们操作时出错。
【例3.58】删除【例3.56】中创建的视图CA_Authors。
DROPVIEWCA_Authors;
3.6数据控制
3.6.1权限授予
•GRANT语句是授权语句，使用它可以向用户授予可以操作数据对象的权限，使用GRANT语句的一般语法格式为：
GRANT<
权限>
[，<
]…
[ON<
对象类型>
<
对象名>
]
TO<
用户>
[<
]…
[WITHGRANTOPTION];
•其含义为将指定对象上的权限授予指定用户。
WITHGRANTOPTION关键词表示被授予权限的用户可以把他获得的权限授予其他用户。
•对不同类型的操作对象有不同的操作权限，常见的操作权限如下：
对属性列和视图的操作权限（SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE、ALLPRIVILEGES）。
对基本表的操作权限（SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE、ALTER和INDEX、ALLPRIVILEGES）。
对数据库基本表的创建权限（CREATETAB）。
【例3.59】将authors表的更新权限授予用户frogst。
GRANTUPDATE
ONTABLEauthors
TOfrogst
【例3.60】将employee表的全部权限授予用户longman。
GRANTALLPRIVILEGES
ONTABLEemployee
TOlongman
说明：
使用ALLPRIVILEGES关键词在这里表示数据对象employee上的所有权限。
•有一些权限可以针对表或者视图中的单个字段。
这些权限如：
UPDATE、INSERT等。
这个时候就需要将需要授权的字段放在权限后面用括号括起来。
【例3.61】将对employee表的列job_lvl的修改权限授予用户frogst。
GRANTUPDATE（job_lvl）
WITHGRANTOPTION
3.6.2权限收回
•授予的权限可以由DBA或其他授权者用REVOKE语句收回，REVOKE语句的一般格式为：
REVOKE语句<
[,〈权限〉]…
FROM<
[,<
]…;
[CASCADE]
◆说明：
CASCADE关键词表示级联收回权限。
如果frogst将这个权限授予了其他用户，那么其他用户的这个权限也一并被系统收回。
SQL通过GRANT和REVOKE就提供了灵活的权限管理机制，使数据库管理员根据需要自主地分配权限，数据库管理员拥有所有的权限，因为他是超级用户。
除数据库管理员拥有超级权限以外，创建数据对象也相应地拥有此数据对象的所有权限，并且可以将这些权限授予他人。
【例3.62】收回【例3.59】中授予frogst的UPDATE权限。
REVOKEUPDATE
FROMfrogst
【例3.63】收回【例3.61】中授予frogst的权限。
REVOKEUPDATE（job_lvl）
CASCADE
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