秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业Word格式文档下载.docx

上传人:b****3 文档编号:16592520 上传时间:2022-11-24 格式:DOCX 页数:7 大小:222.79KB
下载 相关 举报
秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共7页
秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共7页
秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共7页
秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共7页
秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业Word格式文档下载.docx

《秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业Word格式文档下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

秋人教版历史与社会八年级上册同步测试试题第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业Word格式文档下载.docx

结束了诸侯国长期__割据混战__的局面,建立起中国历史上第__一__个统一的多民族的封建国家。

二、巩固统一的措施

1.政治

(1)建立者:

__秦始皇__。

(2)加强中央集权的措施

①秦王嬴政自称“__始皇帝__”,确立了皇帝__至高无上__的地位。

历史上称他为“__秦始皇__”。

②建立起__中央集权__的__官僚__制度:

a.国家大事,由__皇帝__裁决,主要官吏由皇帝任免。

b.在中央,皇帝以下设__丞相__、__太尉__和__御使大夫__,分别掌管__行政__、__军事__和__监察事务__。

c.在地方,废除了西周以来的__分封制__,统一采用了__郡县制__。

郡下设县,县下设乡、里。

秦朝机构设置识记技巧:

2.文化

(1)背景:

战国时期,各国文字各不相同,中国地广人多,方言各异,影响各地经济文化交流。

(2)措施:

秦统一后,将秦的__小篆__作为全国规范的文字,后来又出现了笔画更为简单的__隶书__。

(3)意义:

统一的文字成为维系__中华文明__的重要纽带。

3.经济方面

战国时期,各国的货币和度量衡各不相同,影响各地经济交流,贸易往来不畅。

废除东方六国各自的货币,在全国统一使用__圆形方孔__的秦国铜钱;

同时,统一了__度__、__量__、__衡__。

有利于巩固秦朝的统一,有利于地区间的经济文化交流,对后世也有深远的影响。

秦朝的度、量、衡是三种计量单位:

计算物体长短的器具叫度,即今天的尺子;

测量物体容积的器具叫量;

测量物体轻重的器具叫衡。

4.交通

在诸侯割据的__战国__时期,各地道路的宽窄不同,而且各国还在路上设置了许多路障和堡垒,用于__防卫__,使得车辆难以通行__全国__。

秦统一后,秦始皇下令大修__驰道__,拆除所有路障,统一全国车辆__两轮__之间的距离。

(3)结果:

车辆在全国畅行无阻。

5.思想

(1)目的:

加强__思想控制__。

秦始皇采纳丞相__李斯__的建议,发布__焚书令__,规定除政府之外,民间只可收藏医药、占卜和种植等方面的书籍,其余一律集中焚毁。

来他又将提出非议的400多个儒生全部活埋。

这就是“__焚书坑儒__”。

(3)危害:

对文化造成重大损失。

三、秦朝疆域

通过秦始皇的开拓和经营,秦朝疆域广阔,东到__东海__,西抵__陇西__,南至__南海__,北达__长城一带__,是当时世界上的大国。

★知识提升

分封制和郡县制度的异同。

相同之处:

都是地方行政制度。

不同之处:

①分封制下的诸侯是世袭的,权力很大,并呈发展膨胀的趋势;

郡县制下的郡守和县令都是朝廷直接任命,受皇权制约较强。

②分封制容易导致国家分裂,郡县制有利于维护国家统一。

③郡县制取代分封制是历史的进步。

④秦朝的郡县制奠定了日后中国地方行政区划的基础。

◆思维延伸

秦国为什么能够灭掉六国完成全国统一?

①春秋战国时期的长期战乱,人民渴望统一,统一已经成为历史的必然。

②经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,逐渐发展成为战国后期最富强的国家。

这为秦灭六国、完成统一奠定了基础。

③长平之战的胜利,使东方六国再也无力抵御秦国的进攻。

④秦王嬴政知人善任,任用许多有才能的人。

⑤秦国地处关中,地势险要,易守难攻,在灭六国的过程中采取了正确的战略战术。

一、选择题

1.从公元前230年至前221年,嬴政先后灭掉六国,完成了统一大业。

由此建立的中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是( D )

A.夏朝B.西周

C.秦国D.秦朝

2.秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是( C )

A.丞相B.太尉

C.御史大夫D.司隶校尉

3.“它是中国第一帝都。

两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国,并由此奠定了中国统一的历史趋势。

”材料中的“中国第一帝都”是( B )

A.洛阳B.咸阳

C.长安D.北京

4.秦朝确立了“天下之事无小大,皆决于上”的规制。

这反映出秦朝政治的本质是( A )

A.皇权专制B.任免官吏

C.思想控制D.言即法律

5.在秦朝巩固统一的措施中,成为维系中华文明的重要纽带的是( C )

A.大修驰道,使车辆在全国畅行无阻

B.焚书坑儒,加强思想控制

C.统一文字,推行全国

D.建立皇帝制度,加强中央集权

6.在秦朝举行的一次廷议中,廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持,李斯说:

“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠(仇人);

诸侯更相诛伐,周天子弗能禁……置诸侯不便。

”由此可以看出,李斯明确反对( A )

A.分封制B.宗法制C.郡县制D.世袭制

7.吕思勉在《中国通史》中指出:

“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。

”“他的好处”是( A )

①统一六国 ②焚书坑儒 ③推行郡县制 ④统一货币、度量衡 ⑤修建骊山墓

A.①③④B.①②③④⑤

C.②⑤D.①③④⑤

8.战国时期,各国“车途异轨、文字异形”。

秦兼并六国,实行巩固统一的措施后,下列不存在的情况是( D )

A.“车同轨”,车辆通行无阻

B.商人交易使用圆形方孔钱

C.各地官员均用小篆写告示

D.农民缴税用的“斗”容量不同

【解析】秦灭掉六国以后,统一了度、量、衡,不存在农民缴税用的“斗”容量不同的情况。

二、非选择题

9.观察下列钱币式样,回答问题。

(1)请你找出在战国时东方六国中流通的三种货币。

【答案】布币、鬼脸钱、刀币。

(2)秦统一后,秦始皇规定在全国统一使用的货币是哪一种?

【答案】圆形方孔钱。

(3)结合货币的统一及国家统一铸造货币的作用,谈一谈你的感想与启示。

【答案】示例:

货币的统一有利于各地区的经济文化交流,国家统一铸造货币,有利于防止地方私造货币,也有利于国家对经济的调控,有利于经济的发展和社会的稳定。

一个国家要想长久发展经济,货币的统一是十分必要的。

10.秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,结束了诸侯长期征战混乱的局面,顺应了历史发展的潮流。

其巩固统一的措施后,对后世产生了深远影响。

阅读材料,回答问题。

【天降大任,实现统一】

材料一

材料二 秦王嬴政任用许多能干的人。

李斯原来是楚国一个布衣,被秦王拜为客卿。

王翦是秦国名将,嬴政因未采纳王翦的建议,伐楚失败,就亲自到王翦家,当面检讨。

(1)试根据材料一、二并联系所学知识,分析秦统一六国的原因。

【答案】秦国经过商鞅变法,一跃成为战国后期最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础;

嬴政重用人才,有雄才大略;

长期战乱,人民渴望统一等。

【制度创新,巩固统一】

(2)某学生制作了下图,请你来协助完成。

【答案】①皇帝 ②丞相 ③郡守

(3)下表列出了秦始皇巩固统一的一系列措施,请你完成它。

措施

经济

统一度量衡,统一①__货币__

文化

统一②__文字__

交通

统一③__车辆__和④__道路__宽窄,开凿⑤__灵渠__

军事

北击匈奴,修筑⑥__长城__

【国家统一,泽被后世】

(4)结合秦统一天下和秦朝巩固统一的措施,谈谈其在中国历史上起了什么重要作用。

【答案】①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面;

②秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远;

③秦朝统一文字、货币、度量衡,对我国后世经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 图表模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1