苏教版语文四年级上学期期末水平混合三套Word下载.docx
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感情多深哪!
您，您不会就是贝多芬先生吧？
5.看拼音写汉字。
kò
ngxī
shà
nliá
ng
mǐnruì
kǎixuá
n
wānyá
hé
xié
jù
jīng
huì
shé
zhēnxiānkǒnghò
u
6.结合语境,写出恰当的内容。
与朋友交往时，我会想起《论语•学而》中“______”这句格言。
清明节到了，我又会想到“清明前后，______”的农业谚语。
当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的“______，长河落日圆”；
趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的：
“______,______”；
当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州______”来告诫他。
7.给划线的多音字选择正确的读音。
盛______（ché
ng
shè
ng）水
ng
ng）开
床铺______（pū
pù
）
铺______（pū
）路
8.选一选，填一填。
①战
站
______士兵
车____________立
______争
②炮
抱
怀______
花____________着
______火
③道
到
来______
______处
______路
______理
④忘
望
难______
希____________记
看______
9.拼一拼，写一写。
pō
shuǐ
lò
chuá
huā
pà
o
fāng
xià
chuān
zhe
dù
guó
ling
ré
n
ná
wà
10.生字变一变。
①加偏旁，变成新字再组词。
首→______
______
车→______
______
发→______
交→______
②换偏旁，变成新字再组词。
纷→______
屋→______
霜→______
凉→______
③减偏旁，变成新字再组词。
城→______
闭→______
海→______
领→______
二、综合练习题。
1.先看一看每个字的间架结构，再写一写
浅
精
串
夜
店
舒
2.抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：
“欢迎你们！
欢迎你们！
”
3.抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。
学而时习之，不亦说乎！
有朋自远方来，不亦乐乎！
4.把下面的句子正确抄写在方格内。
男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
5.读一读，写一写。
笼罩
簇拥
惨白
吹嘘
探险
喧嚷
辉煌
祈祷
6.用钢笔描红。
奴
驻
蔽
犁
镰
洽
7.抄句子，体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了！
8.读一读，照样子写句子。
小林跑得像兔子一样快。
①爸爸累得______。
②______得______。
③______得______。
9.看图写话。
看图想一想，发生了什么事情？
小花猫把伞给了谁？
快把你想的写下来吧！
10.照样子把事物写得有趣。
例：
“我要把自己藏起来。
”雾把自己藏了起来。
①“______”雨就跑到草地上来了。
②“我要看柳枝跳舞。
”春风______。
三、阅读理解题。
（共20分）
1.阅读短文，完成练习。
海滨小城
我的家乡在广东，是一座海滨小城。
人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好______（安稳
寂寞）地躺在那里。
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。
船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。
船队一靠岸，海滩上就______（喧闹
热闹）起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、树榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么______（喧闹
热闹），小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。
这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶______（层层叠叠
密不透风），可以遮太阳，挡风雨。
树下摆着石凳，每逢休息的El子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有口。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
（1）在括号内选择合适的词语。
（2）用横线画出文中一个比喻句，说说把什么比做什么。
（3）短文依次写了小城的______、______、______、______。
（4）海滨小城的特点是______。
2.请认真阅读下列短文，完成
（1）——（5）题。
在柏林
一列火车缓慢地驶出柏林，车届里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。
显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：
“一、二、三…”声音盖过了车轮的“咔察咔察”声。
停顿了一会儿，她又不时重复数起来。
两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。
一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
“一、二、三……”神志不清的老妇人重复数着。
两个小姑娘再次偷笑起来。
这时，那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。
“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的人就是我妻子的时候，你们大概不会再笑了。
我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。
现在轮到我自己上前线了。
在走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊。
车厢里一片寂静，静得可怕。
（1）短文中，老妇人总是在数“一、二、三……”的原因是什么？
（2）写出描写后备役老兵和老妇人外貌的词语。
从这些词语，我们可以体会到什么？
（3）短文中两次写到小姑娘的笑，其作用是（
）
（4）“年和里一片亲静，静得可怕。
”其原因最可能是（
（5）短文开篇有一句“车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子”。
下列说法错误的一项是（
）
四、写作题。
1.今年的六一儿童节刚刚过去,童年有太多太多值得自己回忆的事。
想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?
请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。
题目自拟,字数在450字以上。
1.辨一辨，再组词。
跑______
炮______今______令______
向______
问______穿______
窗______
2.给划线的多音字选择正确的读音。
3.给生字选择正确的读音。
纸______（zǐzhǐ）
是______（sì
shì
莲______（liá
nlá
n）
里______（nǐlǐ）
4.解释词语。
志：
______巍巍：
少选：
______汤汤：
处士：
______拊掌：
谬：
______
然之：
5.情感体味（填序号）。
6.比一比，选字组词。
木
禾
树____________苗
锄______
土
十
______个
______地
松______
力
刀
小____________气
用______
7.选词填空。
连续
继续
陆续
①战斗非常激烈，伤员______从火线上抬下来。
②白求恩说完，低下头，______给伤员做手术。
③白求恩大夫在手术台旁，______工作了六十九个小时。
8.选出下列划线字的正确读音。
光泽______（zé
zhé
陡______（dǔ
dǒu）坡
困难______（ná
nà
n）
心疼______（té
té
ng）
9.读一读，连一连。
10.读拼音，写词语。
lì
zhè
shū
běn
bù
shǎo
shuǐ
niú
zǎo
shang
1.照样子把事物写得有趣。
2.我给生字穿新衣
吹
地
快
乐
老
师
3.描红。
北
南
江
湖
秋
4.根据拼音书写，要注意行款整齐。
“shēnwú
yù
há
nyī，dù
nè
ijī。
yūndǎolepá
qǐlá
i，
gēnshà
ngqù
，zǒudà
osù
yí
ngdì
。
5.在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
6.正确、规范地抄写下面的字。
黑
迎
含
敬
留
7.照样子写句子。
①例：
纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
狐狸吃完了整块奶酪。
②例：
狐狸走过来。
狐狸大摇大摆地走过来。
灯光倒映在湖水中。
8.将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。
爽
器
磊
森
斤
力
卜
串
出
羽
朋
垂
奉
屏
退
9.读一读，写一写。
冒险
消受
机敏
堂皇
纽扣
名义
薄弱
附庸
10.书写下面的词语。
（书写正确、字迹美观）
枝繁叶茂
寒风凛冽
藤萝摇曳
1.阅读文段，回答问题。
消息很快传开了。
到了那一天，很多人来到斜塔周围，都要看看在这个问题上谁是胜利孝，是古代的哲学家亚里士多德呢，还是这位年轻的数学教授伽利略？
有的说：
“这个青年真是胆大妄为（wé
i
wè
i），竞想找亚里士多德的错处！
”有的说：
“等会儿他就固执（zhī
zhí
）不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！
伽利略在斜塔顶上出现了。
他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。
两个铁球同时脱手，从空中落下来。
一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着（zhuò
zhá
o）地了，正跟伽利略说的一个样。
这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。
（1）选出文段中划线字的正确读音。
胆大妄为______（wé
i）
固执______（zhī
）
着______（zhuò
o）地
（2）试验的结果是什么？
（3）通过试验，大家明白了什么？
2.阅读短文，完成练习。
倾听鸟语
我爱鸟，更爱倾听鸟语。
过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。
大麦泛黄时，黄鹂天不亮便开了嗓子：
“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！
”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空快下雨时，急促（cù
）地叫着“滴水，滴水”。
云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成百上千地一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。
鸟语带给我无尽的快乐。
（1）找出文中表示数量多的一个词语：
______。
（2）麻雀喜欢待在哪些地方？
用“______”画出来。
（3）我能懂鸟语的意思。
①快快播谷
②大麦熟了
③快下雨了
1.“大麦大麦黄黄啦！
”的意思是______。
2.“布谷——布谷——”的意思是______。
3.“滴水，滴水”的意思是______。
1.习作。
小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子……在我们身边那些有特点的人中，你想起了谁呢?
请你选择一个人写一写。
要求：
①用上表示人物特点的词语给习作取个题目，如“我们班的昆虫迷…“家有虎妈“‘戏迷爷爷”。
②注意用事例把人物特点写清楚。
③书写工整，标点符号使用正确，不少于300字。
1.给下面加下划线的多音字选择正确的读音。
dò
u
dǒu
战斗______
星斗______
斗争______
斗志______斗胆______斗气______
dà
i
大______家都劝白求恩大______夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。
2.比一比，选字组词。
3.照样子，认一认，填一填。
他
亻
花
妈
你
草
妹
们
莲
奶
4.选择划线字的正确读音。
好______（hǎo
hà
o）客
转______（zhuǎn
zhuà
n）圈
盛______（shè
ché
ng）饭
号______（há
o
o）叫
水分______（fè
fēn）
当______（dǎng
ng）作
灾难______（ná
哎呀______（ya
yā）
5.查字典，填空。
1.“挡”字在字典里有两种解释：
①阻拦，遮蔽；
②用来遮蔽的东西。
“挡水”一词中，“挡”应选第______种解释。
2.“疏”字在字典里的解释有：
①清除阻塞，使畅通；
②分散；
③不熟悉。
“疏导”一词中，“疏”应选第______种解释。
3.“驱”字在字典里有两种解释：
①赶牲口，引申为赶走；
②快跑。
“驱赶”一词中，“驱”选第______种解释。
6.给下面加下划线的字选择正确的读音。
撤走______（chè
cè
木棒______（bà
ngpěng）
血丝______（xuè
危险______（xiǎnxiá
n）
迅速______（sù
shù
布帘______（jīnliá
7.看拼音写汉字。
8.看图，根据提示选一选，填一填。
①只
②条
③群
一轮红日从东方升起，大海醒了。
一______鸟儿为大海歌唱，两______乌龟爬向大海，因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。
9.选词填空。
10.选一选，填一填。
1.正确、规范地抄写下面的字。
2.读一读，写一写。
4.书写下面的词语。
5.读一读，照样子写句子。
6.我能将下面的生字写得很漂亮。
点
我
万
还
您
7.龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。
请完成下面的对话。
龙一鸣：
黄霏靠，你好！
我想向你请教一个问题，可以吗？
黄霏霏：
可以呀！
你请说！
我______
你说我该怎么做才不会犯这样的错误？
你可以______
这个办法真好！
谢谢你！
不用谢！
8.抄句子，体味情感
9.把下面的句子正确抄写在方格内。
10.认真抄写句子，做到正确、端正、美观，并把它记在心里。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。
他想：
“我怎么没有鞋子呢？
”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。
小猫咪问公鸡：
“这鞋子好看吗？
”“好看！
好看！
”公鸡说着连连点头。
小猫咪又问：
“那你怎么不穿鞋子呢？
“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。
小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。
小猫咪想：
“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。
喵！
晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：
“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。
穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？
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