管理学生工作总结Word文档下载推荐.docx
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我们自管委实行不定期开会，及时总结工作、布置任务，肯定优点，指出不足，明确今后工作重点，提高自管委工作水平，加强我们的团结意识。
二、创新活动
1、省级标准化公寓
省级标准化宿舍评估期间，全体自管委成员在老师的领导下积极配合做好了迎接准备。
同时，各个宿舍也极力的配合我们的工作，宿舍的美化绿化和宿舍制度文化都做到了位，为学校评估成功贡献了应尽的一份力。
2、文明宿舍、优秀宿舍评比
为了使同学们养成良好的生活习惯，我校制定了优秀宿舍和文明宿舍的评定。
每个宿舍都创先争优，宿舍内务卫生在一定程度上得到提高。
3、宿舍才艺大赛
在这个活动中，我们自管委到各个宿舍大力宣传，鼓励她们发挥自己的优势，调动各宿舍成员的参赛积极性，为我们二幢争取荣誉。
4、开放的活动室
我们二幢四楼大厅是一个开放的活动室，在那里我们可以下象棋、围棋、玻璃跳子棋等等，享受紧张学习之余的放松。
最可贵的是我们可以在那里看新闻，了解一些课本里没有的知识和国家时事等。
在过去的工作当中，即有值得我们骄傲的方面和成功的经验，同样也存在着一些不足之处和要改进的地方。
一、待改进的地方
1、防火、防盗方面还存在疏漏和隐患。
2、就五楼而言，曾出现了人不在宿舍，水开着的浪费现象。
3、在卫生方面，部分宿舍未达到标准。
4、在宿舍区防震方面的知识未得到大力宣传。
二、今后的工作计划
1、进一步加大防火、防盗、防震的宣传力度，及时发现问题、解决问题，努力消除一切安全隐患。
2、加强自管委的团队建设，并改进工作方式，把宿舍管理和宿舍文明结合起来，提高同学们的综合素养。
3、举办的社区活动，丰富同学们的生活，提高同学们的自主意识和安全意识。
在今后的工作中，我相信我们自管委会更加认真、努力，发扬吃苦耐劳、甘于奉献的精神，更好的为老师和同学服务!
与我们二幢的全体舍员和老师一起共创安全、文明、和谐的学习生活环境。
管理学生总结报告
（二）
不知不觉中，一学期的工作在紧张与忙碌中已接近尾声，现将本学期音乐系学生管理工作做以总结：
本学期，在院系领导的正确管理思路的指引下，在学生管理部门的监督、指导下，三名辅导员积极努力，主要开展以下常规工作：
1、每月定期召开系团总支、学生会干部会议，安排本月工作，学生工作心得。
成立琴房管理小组，社管部，文化课出勤及纪律监督小组，在学生中实行撒网式管理，效果明显。
2、每月组织全系学生例会一次，通报该月的学生文化课出勤及寝室卫生情况。
3、辅导员每日到学生寝室检查早起床情况及上课出勤情况。
每周召开本班班会一次。
4、我系___级大专班学生自发组织“舞动的音符”音乐会，丰富了学生的业余生活。
5、积极组织学生参加学院为“纪念12.9活动”组织的各项体育活动，各项比赛，我系均有选手参加，并最终取得团体总分第一名的好成绩。
以上常规工作的开展，给我系学生管理工作带来了一定的成效，学生寝室卫生较以前有所好转，文化课出勤率大幅度提高，辅导员的爱心也拉近了师生之间的距离，但是，我们也看到了自身的不足：
1、本学期，因为多种原因，个别学生有退学现象，中专学生居多。
通过与退学学生谈话发现，学生家境贫寒，父母生病，无能力支付学费，是导致学生退学的主要原因，大专退学的两名学生，是这个原因。
其次，学生中普遍存在着厌学现象，学生对未来很迷茫，不知该如何努力，专业进步不大，也是导致学生退学的重要原因。
针对本学期学生退学数量曾多的情况，学生管理工作在落实和日常工作方面还应该再继续加强，在日常寝室卫生，早起床的检查上应加大力度，查课制度要常抓不懈。
同时，要多与学生谈心，及时把握他们的思想动态，了解他们的日常学习和生活中出现的问题，发现问题及时解决。
2、管理不到位，日后加强，多留意学生的思想动态，在学生中多找些“耳朵”，“眼睛”来帮助我们了解学生情况
3、文化课出勤及听课质量较差。
本学期，___级学生出勤状态不好，在学生中形成系里抓一抓，他们就紧一紧的状态，而且，文化课上学生学习的劲头也不足，针对这种情况，我系召开全系学生大会，按文化课出勤及平时表现，开除___级中专班学生一名，以此来警示其他同学，及时遏制了学生旷课的不良状况，学生旷课情况的出现，反映出了我系学生管理工作中的漏洞，光把学生赶进课堂，还远远不够，要在思想上使他们重视起文化课，还需要我们日后不断的努力，需要辅导员加倍细致的思想教育工作，使学生从根本上重视文化课的学习。
我系学生工作在取得成绩的同时，我们也看到了自身的不足，正如人总是在不断地完善和修正自己一样。
总结不足，我们制定了下学期工作目标：
1、在学期初召开学生大会，让学生了解本学期系内的工作安排及工作重点，让学生明确目标。
2、思想是行动的先导，针对本学期学生间发生的几起打架事件，我们深刻体会到加强学生思想教育尤为重要。
3、加强学风建设
建议：
1、在各系设专职政治辅导员，辅导员，做人的思想政治工作，辅导员自身的思想政治水平是从事这项工作的理论基础;
视学生工作为自己的事业，这是保证学生工作有效开展的前提。
2、由于我院辅导员大部分为新毕业的大学生担任，因此建议在考核、接收新大学生时，除了要考核专业技能之外，更要注重考核他们的思想品德及自身修养，为辅导员队伍储备力量。
3、全员管理
“辅导员是良心活”，很辛苦，需要处理的事情很多、很杂。
有时还要面对无理的家长。
但在辅导员工作中，也可以挖掘到自身的很多潜能，学到了很多同龄人学不到东西。
正是这些点点滴滴的积累，才厉练了自己的逐步成熟。
能够去坚持些什么似乎越来越不容易，一旦坚持住了也就成为一种习惯。
辅导员太辛苦了，（系内管、学生处管、基础部管，经常受夹板气。
期末监考都是辅导员）不是发牢骚，是摆事实。
全员管理，专业课教师管，学生处老师也要管。
齐抓共管，效果会更明显。
增加辅导员津贴，竞聘上岗。
以上是我本系本学期学生管理工作总结，有不足之处，希望可以在下学期的工作中不断改进和克服。
还望院领导，学生处，及兄弟系部对我系工作提出宝贵意见。
管理学生总结报告（三）
___年，在校党委。
院党总支的正确领导下，我以涂校长提出的“三个共同”及“三个为了一切”的办学思想为指导，坚持“四育人”的方针，以高度的责任感，扎实的工作作风，积极有效地开展各项学生工作，较好的完成了各项任务。
一、岗位职责认知
职业素养及做人的原则：
正正派派做人，踏踏实实做事，以学校发展为第一。
在院党总支的领导下，负责对学生进行思想政治教育，安全纪律教育及日常管理工作;
负责物流学院辅导员队伍建设及培训工作，包括学生干部队伍的建设和培训;
学习和传达贯彻校党委的指示和决议，落实推进学院各项工作，确保完成各项工作任务;
召开学生工作例会，研究指导学院学生工作的开展。
加强学生公寓文明寝室建设，执行各项规章制度，维护学校的稳定，保证教学工作及学生各项活动有序的开展;
组织协助书记召开总支委员会大会，加强对党员的教育管理，有计划的培养、考察、发展师生党员工作;
负责对辅导员的考勤、考核工作。
二、努力学习上级各种文件精神，学习___大文件，不断充实和提高自己的政治素质和工作能力，做一名学习型的员工。
（如读书、看报、参加培训学习、听各类讲座、参加学生各项活动、师生交流等）。
三、以涂校长提出的“三个共同”和“三个为了一切”为指导思想。
以“校兴我荣，校衰我耻”为信条，积极支持参与学校的各项改革，不管职位如何变化，在工作中兢兢业业、恪尽职守，坚决完成各项工作任务。
四、重视学生的思想教育及日常管理工作，坚持集中教育和个别教育相结合的方法，有针对性的开展学生思想教育工作。
五、定期对学生开展法制、安全、纪律及文明修身教育，增强学生的责任感、使命感，树立学习信心。
六、圆满完成了___迎新工作。
组织老师及学生参与到此项工作中去，我本人从早到晚都坚持在一线，那里需要就出现在那里，向家长和学生作耐心的宣传解答，迎新期间未发生任何事故，被学校授予迎新工作先进个人。
七、配合教官做好军训工作，每天都到军训现场，为同学们加油鼓劲，加强军训安全教育，无事故发生。
获得先进营的称号。
军训歌咏比赛获得了全校第一名，军训海报大赛获优秀奖。
期间组织开展新生入学教育四场，
八、做好日常管理工作。
认真落实各项学生日常管理制度，一是抓晨读晨练工作。
每天早上，我都是第一个到操场，带领学生一同做操。
学生参与率达___%以上，被学校授予晨读晨练先进集体;
二是抓到课率。
坚持查课听课制度，坚持日检查，周通报制度，坚持晚查寝制度，坚持学生工作例会制度。
全力支持工学交替。
顶岗实习工作，对学生进行实践工作重要意义教育，并签订责任书，及时协调处理实习中出现的各种问题。
九、有效预防和杜绝了学生重大安全事故。
以对学生、家长、社会、学校高度负责的态度，始终把学生安全教育工作放在首位，常抓不懈。
学生中，未出现重大安全事故。
十、扎实有效的开展了学风建设活动。
重点解决了学生的学习态度、学习方法和考纪、考风方面的问题，改善了教学秩序和学风状况，重点是班干培训及考前教育，按规定上报处理各种违纪违规学生。
十一、抓好党建工作。
一是培养入党积极分子，组织学生参加党校培训两期___人，我授课两次;
二是重点做好师生党员培养。
考察发展工作，发展预备党员___人;
三是组织___大文件学习并写心德体会___篇。
十二、认真做好国家奖、助学金评审工作。
本着公开、公平、公正的原则，严格把关，履行评审程序，评审学生数近___人次，没有出现学生投诉、举报事件。
十三、做好学费清欠工作。
经过细致耐心的工作，清欠费率平均达到___%。
大一。
大二班级完费率达99。
___%，大三学生因外出实习交费受到一定影响。
十四、积极开展学生课外文体活动，寓教育于学生活动中。
如;
百科知识竞赛。
团日风采。
文明寝室创建。
征文大赛。
象棋赛。
合唱。
辩论。
活力杯篮球赛。
元旦晚会。
各类讲座等等。
十五、积极参与招生工作。
生源就是财源，每年按学校下达的招生任务深入到高中学校进行招生宣传，顶烈日战酷暑。
今年超额地完成了招生计划。
十六、积极参加各类监考和巡考工作。
英语。
成教。
专业等。
十七、以校为家。
多年来，节假日都在学校值班。
十八、坚持锻炼身体。
以旺盛的精力投入到学生工作中，体育运动常年坚持不间断，多年来没有请过病、事假。
十九、曾获湖北省大学生体育协会“阳光体育运动先进个人”称号;
获得___湖北省委高校工委、湖北省教育厅“思想政治教育先进工作者”称号;
获得___武汉市委教育工作委员会“优秀党务工作者”称号。
获得“校优秀党务工作者”称号。
努力的方向：
1、加强学习提升自我、改善管理服务水平，爱校爱学生;
2、创造性的开展学生思想政治教育工作，贴近实际贴近学生;
3、在做好自身本职工作的基础上，为学校。
学院发展献计献策。
今后的工作思路：
1、加强学习，不断提高工作能力和管理服务水平。
经常向领导请示汇报工作，团结同志，积极完成各项工作;
2、积极支持并参与学校的各项改革，言行一致;
3、发扬工作狂精神、奉献精神，保质保量完成工作;
4、抓好辅导员队伍建设，学生干部队伍建设。
不利于学校、学院发展的话不说，有损于学校、学院声誉的事不做;
5、关爱学生。
及时了解、解决学生思想上存在的困惑。
努力提高社会、家长、学生满意度;
6、加强日常管理工作，确保学生在校安全健康的学习成长;
7、为武汉商贸职业学院的发展而努力拼搏，实现涂校长提出的“办世界一流名校”的目标。
管理学生总结报告（四）
人们常说：
教育是明天的事业，其辛苦是不言而喻的。
而班务工作则是教育工作中最烦琐、最艰苦的一项，尤其是这近几年面对独孙子女这一特殊群体。
十五年的班主任工作，可以说：
我一直战斗在教育教学的最前线。
一滴水珠可以折射太阳的光辉，一些小事可以反映出我思想的轨迹。
以下是我在班级管理中德育工作的点滴体会。
一、发现问题，积极诱导
俗话说：
“体育不好出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品”。
这句话充分说明了德育的重要作用。
我班从城里转入一个学生，听说他在该校是出了名的“调皮鬼”。
该生个子大，性格倔强，家庭条件较好，很傲气，多数学生对他畏而远之，任课教师一提起他就摇头。
课堂上捣乱纪律，脾气暴躁，还不大理睬老师。
经常与任课老师发生冲突。
我知道，这是他的生活环境所造成的。
作为班主任，我应竭力帮助他，于是便找到他的突破口，他的优点是很讲“义气”。
利用他讲“义气”的这一特点，我跟他用了“感情战术”，让他从平时、从小处体会老师和同学对自己的关爱和帮助，讲义气，就应该尊敬关爱他们。
他想了想，觉得我说的很有道理，他渐渐改掉了“傲气”这个坏习惯，和同学们成了好朋友，而且上课也爱发言了。
我抓住这个机会，我又与他交谈，谈了许多道理，一旦发现有丁点儿闪光之处就及时表扬。
在家长的密切配合下，一个月后，该生由最后一名都算不上的成绩（离进实验班差___分）提高到前二十四名，第二学月提高到十二名，中考以___分的成绩考上了二中的“宏志班”。
二、真诚关爱每一个学生
关爱，是情感激励的首要因素，班主任应时时处处为学生着想，对待学生的困难，尽力帮助，真诚的关爱、体贴他们，这样使学生感受老师的亲情，人间的温暖。
在教学过程中，我本着这样一个宗旨去对待每个学生，主动找他们谈心，倾听他们有什么想法和看法，了解他们的衣食、住行，尽快与他们架起一座相互信赖的“心桥”，有什么话、有什么事都能向你述说。
从而使他们觉得学校就是自己的家，老师就是自己的父母。
三、正确对待工作中的缺点和错误
班上有一个表现特好的学生，上晚自习与几个同学一起“吹牛”，被我发现了，我狠狠的批评了一顿，他很不服气，立即与我发生抵触。
当时我很难过，觉得当老师受人气，没什么崇高的。
在我一气之下，发誓不再理他，并说：
“从此，我不会说你“杨飞龙”三个子。
”晚自习后，他哭着到了我家里，恳求我收回我的话，并承认了错误。
当时我没有理他，因为他不仅是为了此事，而是最近表现特别差。
本来他是班上的特优学生，近几天来整天都没精打彩的。
于是，我不管他交不交作业，上课专不专心。
没想到一次单元测验下来，他从一个特优生滑到差生。
看着这一变化，我惊呆了，后悔了。
这不是古人说：
“教不严师之惰吗”?
不，我不能误人子弟!
我要立即挽回我的损失。
于是，我主动找他谈话，向他承认了自己言辞过激，方法不当的错误，并请求他原谅。
他开始是漫不经心的听我说，后来竟簌簌地掉下泪来。
沉默了一会，他才说：
“我知道自己错了，但你不能当着全班同学的面批评我，我受不了，在家里父母从没大声批评过我”。
听了他的话，我耐心地开导：
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
一个人不能不犯错误……，在不知不觉中，我们拉起家常，谈起了人生……”。
从那以后，他的成绩很快就上升了。
后以___分的成绩居我校第一考如了一中，现已在武警大学。
由此，我得到启示，一定要培养学生坚强的品格，特别是承受挫折的能力。
于是，我利用班会课，首先自己示范，向全班同学检讨工作中的失误，然后鼓励学生用校规校纪对照自己，以小组为单位开展了批评与自我批评。
这种方法很灵，使很多爱面子、思想严重的同学，都学会了正确对待自己的缺点和错误，并及时得到了矫正。
管理学生总结报告（五）
一、关爱每一名学生，用心做学生生命中的贵人
记得高金英老师曾说过人生有三大幸事：
一是遇到一位好老师，二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。
对于一个学生而言，其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。
我想说：
作为一名班主任老师，能成为学生一生中的贵人，也是我们班主任一生中的一大幸事和一大追求!
作为一名年轻的班主任，自参加工作我就告诉自己：
决不能做误人子弟的老师!
面对我的学生，我经常对自己说：
一个学生仅仅是一个班级的几十分之一，但是对于学生自己和学生的家庭来说就是全部，我要对每一名学生负责。
于是我给自己提出了关爱每一名学生，不放弃任何一名学生的治班原则和用心对待每一名学生的治班宗旨。
我要做让学生引以为豪的班主任，最终教育出让自己引以为豪的学生这就是我的信念。
二、当好班主任，必须有良好的心态
心态决定一切!
这句话都懂，但真正做到的人不多。
现实中经常听到一些班主任总是怨天尤人、满腹牢骚的抱怨!
请老师们记住一句话：
什么都是别人的，只有健康是自己的!
高金英老师告诉我们：
任何东西都可以被代替，而唯有自己的健康无法替换。
我们要以积极的心态面对人生，作为班主任我们更要做到：
静下心来教书，潜下心来育人。
三、成功的班主任，都会做好问题生的转化工作
我们都说每一个问题学生的背后都一个问题家庭。
在我的班主任工作中，我把重心放在转化我班后进生上。
我认为转化后进生是在做一件功德无量的事情!
这种成就要远远胜过培养出考上名牌大学的学生!
我感谢我们班的后进生，我成就了他们，同时也成长了我自己!
四、优秀班集体的建立，需要有效的班规班纪做保障
在我班实施的是六横六纵一个圆的管理制度，进行全员全方位管理。
高效课堂的实施离不开高效的班级管理，通过科学合理组建管理小组，使班级管理实现小组化;
实施六横六纵一个圆管理制度，让全班学生参与管理;
实施竞争激励机制，充分激发学生的竞争活力。
这样的管理模式既帮助班主任摆脱繁琐的事务，也使学生真正成为管理和教育的主体。
六横即为六个学习小组，实行小组长负责制。
六个小组相互竞争、相互帮助，在竞争和帮助中共同提高。
各小组根据本组的实际情况，制订出本组的组规和奋斗目标。
组规包括课堂、纪律、卫生等各个方面。
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