三年级下册第一单元看拼音写词语Word文档格式.docx

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三年级下册第二单元看拼音写词语

kuà

njué

ixīlà

yǎdiǎnruò

yǐnruò

xià

n

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ché

ngjì

guó

hǎnpè

ngmià

ndāngcū

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zhù

tiá

njì

ngbá

igēāishāngrè

nhé

shīzhǎn

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chuá

ndì

xià

ngwǎngzhōngxīnshè

ngxià

zhù

tuōqǐ

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zhāixià

pěngqǐhuá

ngkǒngdǒngshì

qīngché

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fǔshì

piāopiāoyōuyōushěbù

rěbù

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cuò

shībè

iyǐngná

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三年级下册第三单元看拼音写词语

ngbāofānyì

bōzhò

ngchūngēnggǎnjī

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ngyuá

nmá

nyuà

nshǒuduà

nliè

dājià

nbiānjì

ng

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ngdà

ilú

njīnɡdāichūmò

nluó

zhājì

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jǐngtì

qīujǐngná

nchānɡcá

iqì

yěyādūdu

nhuì

nzhāngqì

nghè

nlà

nshunxù

nxì

osù

nyì

shigǎnchù

qiānxūyù

lià

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nhá

ohá

izifǎngwè

nzuò

jiāzì

kuātà

nwà

nsīrú

quá

npāià

ojué

xiōngyǒuché

ngzú

ngwá

nggé

chūhūyù

oshé

nyǒngwú

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huǒchá

otiānjì

nxīnjì

nlì

ngpí

ngzhǎnzhǎn

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三年级下册第四单元看拼音写词语

shì

shǔjià

jiù

jiuhú

xūdōnɡtá

oxīchuà

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zhuāzhù

niēzhù

jiāzhù

lǔāiāijǐjǐ

ɡǎnhǎidà

xiāliá

npé

ngwǔdǎopiānpiānqǐwǔ

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zuó

zuò

ngyīshangyì

huà

bǎozhà

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liè

zǐsè

zhí

chǐhuāgūduǒhuá

iyí

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jué

cuì

liǔ

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三年级下册第五单元看拼音写词语

ngziyǎnglià

ozì

ozú

uwú

biānwú

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dānxīnté

ngà

isōngsǎnduōkuīpūtiāngà

idì

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wěiqūyí

nguānbì

nsù

yuá

huò

hǎiōushūsò

ngyá

oyuǎnmá

ngmá

ngbǎohù

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sēnlí

npè

ifú

jiūjì

ngtá

jià

nwè

iyǎng

dīngzhù

gēnzōngjiānshì

iqì

ngwè

ixīng

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fēngkuá

ngnù

hǒulá

ogù

xiè

nxià

ofēngshēng

nshè

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三年级下册第六单元看拼音写词语

chuí

dià

oyú

gōuyú

gānsīhá

oyè

chūchuí

yǔnxǔjiāndì

ngmí

ngkè

xūzhǎndīngjié

tiě

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dīché

ntāngmǔguīdingtuōchūkǎibābó

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cōnglǜbǔshādīfangrǎnbì

ngshēngjībó

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nxīchuá

nrǎnjūrá

nxuè

pōxiāotuì

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jīè

bēicǎncí

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ifù

oxí

ngzhī

nyí

ngfǔmōbǎochí

jié

uché

ngqiānshà

ngwà

shé

nzhǎngwò

gēnjù

zhēngqiǎngqīzuǐbāshé

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三年级下册第七单元看拼音写词语

bǐshǒumà

nchá

ngdià

oqiá

ojià

nló

ngbōtāoxiōngyǒng

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nqīngxí

tuá

nmà

omì

zhǎnchì

gāofēi

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xiōngměngyá

chǐjiāntouhuá

ihuāwà

ngé

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ngkuà

zhebǎifà

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qiānxīnwà

nkǔ

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uqiè

qiè

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fēngwēixiǎngōngjīshēnsuōjǐngsè

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zhōngqīhēichá

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wēixiǎnduǒzà

ijiǎndāoshāngliangfānshānyuè

lǐng

shuǐxì

ngyīngxió

ngshè

huì

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ngfú

chǎozhīma

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xǐyí

ngyí

ngtiá

nsīsīxiāngpēnpēnshǎhūhū

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三年级下册第八单元看拼音写词语

bāwà

ngjiāojí

nguīzé

jīnpí

n

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kūsǐsò

nɡɡuó

nchōnɡjīdé

nɡyá

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kǎoyāzhēnbè

nwè

idà

ozhēnɡbià

nzhēnɡlù

nbù

xiū

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nɡlǐmǎnyì

shí

jīlà

nɡfè

iyù

nɡxiānɡzhēnɡ

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nxǔɡuānjià

npōukāihuīwǔhá

obú

shì

ruò

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huò

fēnɡzhǎnɡyīkà

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yǐwé

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liǎndà

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nɡshú

jīnwú

yǐnɡwú

zōnɡ

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jiǎnzhīhó

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nnó

nɡyù

jīnɡhuì

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nɡzhì

chōnɡmǎnxì

nxīnjiāngxì

njiāngyí

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三年级下册课文内容

1、《剪枝的学问》这一课,启示我们:

“减少”是为了“增加”;

生活处处有学问,我们要做有心人。

2、《争论的故事》告诉我们一个道理:

无论做什么事都要善于抓住时机,不能浪费时间。

3、《揠苗助长》告诉我们:

不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟。

4、《鹬蚌相争》告诉我们:

双方都不肯相让,结果可能是两败俱伤,反而让别人从中获利。

5、《狼和鹿》这篇课文告诫人们:

必须认识到自然界各事物间的内在联系,不能随意破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果。

6、《“你必须把这条鱼放掉”》这篇课文教育我们:

时时处处都要严格自律,自觉遵守社会公德和社会规定.

7、《我应该感到自豪才对》这篇课文告诉我们:

判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看其有没有用处。

8、我还知道课文以外的描写祖国大好河山的古诗:

(《题西林壁》),(《望天门山》),(《独坐敬亭山》),(《望洞庭》),(《望岳》)。

9、我们这儿春节的习俗有(吃饺子)(贴春联)(放鞭炮)(吃年夜饭)(给长辈拜年)(舞龙灯)。

10、我们祖先创造了长城和运河,还创造了(兵马俑)(故宫)(圆明园)等人间奇迹。

11、本学期通过学习我认识了(全心全意为藏胞着想)的朱德,(文思敏捷或才气横溢)的王勃,(神勇无比)的(“飞将军”)的李广,(严于律已)的萧伯纳,(天真、纯朴)的娜塔莎,(洁白可爱 

)的雪儿,(敬重父母)的摘花瓣的小姑娘,(感到自豪)的小骆驼,(神奇)的水上飞机,(造福人类)的卫星,知道了(连绵起伏或曲折蜿蜒)的长城,(银光闪闪)的运河,(美丽)的南沙群岛,(千姿百态或瞬息万变)的庐山云雾,(风景优美)的日月潭,(景色奇异、物产丰富)的海底世界。

课文填空练习

1本学期培养良好的学习习惯是( 

)和( 

 

)。

2这学期,课文带我们浏览了( 

)的长城,( 

)的运河,( 

)的南沙,还有( 

)的( 

)。

课文还带我们认识了( 

的雪儿,( 

)的摘花瓣的小姑娘。

在( 

)的朱德,( 

)的李广,( 

)的王勃,( 

)的萧伯纳,( 

)的纳塔沙。

其中,我最喜欢( 

),因为( 

(1)《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机( 

),看到了两大人间奇迹( 

)和( 

)采用打比方的手法把长城比作( 

),突出长城的( 

),把运河比作( 

),突出运河的( )诗中均以( 

       

)这一句结尾,自然引出人间奇迹的创造者(      )。

我们的祖先还创造了(     )(      )等人间奇迹。

(2)南沙是祖国巨大的(      )。

他拥有(     )的珍贵的(       )蕴藏着(         ),贮存了(            )。

课文就是从(        )(        )和(          )来写南沙的物产的丰富的。

(3)庐山位于我国的 

省九江市境内,这个省的简称是 

庐山的云雾是 

的,课文中就按(               )的顺序,写出了庐山不同方位的姿态,庐山的云雾也是 

的。

(4)学习了省、市、自治区的简称歌,我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的 

省,“滇池”应在我国的 

省,“京沪铁路”指的是连接 

  

和 

两地之间的铁路。

(5)我知道描写夏日田园风光的诗( )代(   )写的《    》全诗(                          )

(6)《花瓣飘香》课文描写了( 

),表明了她是一个(        )的孩子。

作者也从中体会到要(            )。

(7)4月5日就是我国传统的 

节,又称(   )这是人们祭祖和扫墓的日子。

由此我想到了唐代诗人(  )的一首诗《 》,其中我记得这样的两句:

((        ,       。

        ,          。

)我还知道他写的诗《     》,并默写:

(        ,       。

        ,          )

(8)全文按照(   )顺序,记叙了(    ),朱德总司令带领红军战士帮助藏胞(     ),以实际行动使藏族同胞(       )。

赢得了藏族同胞的(        ),表达了军民之间(    )。

从中我们也可以看出朱德同志是一个(     )的好司令。

(9)有一位诗人将李广射虎的经过写了一首诗,他就是(  )代(   )。

试默写这首《塞下曲》(                         )诗中“夜引弓”的将军是被人们称为(“     ”)的李广。

其中“没”的读音是(  ),意思是(      )。

可以看出他是一个(      )的人。

(10)《 

》的作者是(   )代(    ),其中名句是“ 

与孤鹜 

, 

共长 

”请你用文中语言写一写它的意思:

 

他与(     )、(   )、(  )被成为“初唐四杰”。

滕王阁与(    )、(   )、(   )并成为南方三大名楼。

(11)事后,萧伯纳 

地说:

“一个人不论取得多大成就, 

对任何人,都应该 

,永远 

这就是那位小姑娘给我的 

她是我的 

”其中“她”指的是(    )的小姑娘(   ),“我”指的是(   )的(      )。

称她是我的老师是因为(                )。

从这句话中,可以感受到萧伯纳是一个(     )的人。

你能写一句表示谦虚的名言(           )。

文中的小姑娘也十分(       )。

(12)勤劳的人从(       ),懒惰的人(             )。

你还能写一句表示珍惜时间的名言( 

(13)课文《赶海》写了“我”童年赶海时( 

)、( 

)、( 

)等趣事,表达了作者对( 

),对( 

)的热爱。

文章开头和结尾都引用歌词( 

),使全文( 

(14)《荷花》的作者是( 

),他以( 

)的顺序写了( 

赞美了( 

)以及( 

荷花又名( 

不禁令我想到描写荷花的诗句( 

(15)韩愈曾说“李杜文章在,光焰万丈长。

”中李杜就是分别指的是《望庐山瀑布》的作者( 

),《绝句》的作者( 

),他们一个被称为( 

),另一个被成为( 

还有“小李杜”指的是李商隐和( 

(16)《望庐山瀑布》描绘了( 

)的景色,《绝句》通过对( 

)的描写,抒发了作者( 

)的心情。

在这首诗中,作者写了( 

)( 

)等景物,在我们眼前展现了一幅有声有色的画面,其中描写颜色的词有( 

)等。

我知道描写祖国名山大川的诗( 

)代( 

)写的( 

),全诗如下:

我还知道描写春天的诗(                  )

(17)、“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

”是_____代诗人___________写的《_ 

》中的诗句,这首诗的三、四两句是________________________,________________。

这两句的意思是_____ 

_____________________。

默写《滁州西涧》(                  。

)(                  。

)作者是(   )代的(     ),滁州就在现在的(    )简称(    )

(18)《我应该感到自豪才对》讲了( 

)告诉人们( 

小骆驼不应该感到( 

)应该感到( 

原因是( 

),( 

),( 

骆驼在沙漠中起着很大的作用,人们称它为( 

请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语( 

(19)水上飞机的特点是( 

它可以( 

),可以( 

如果我造水上飞机,我会造一个可以( 

(20)《跟踪台风的卫

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