身边做好事不求回报的作文.docx
《身边做好事不求回报的作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《身边做好事不求回报的作文.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
身边做好事不求回报的作文
身边做好事不求回报的作文
篇一：
不求回报的爱
不求回报的爱
有人说，世界上没有人为了别人不顾自己的人，我说不对，我的母亲就是这样的人。
1年夏天，我突然发烧生病，我那时觉的晕晕的，身体软绵绵的，倒在床上怎么爬也爬不起来。
这时妈妈“疯了”，他在家里翻箱倒柜，跑来跑去，怎么也找不到退烧药。
妈妈只好匆匆忙忙地背我到医院。
在路上，妈妈一直摸我的头说“佳佳，好了一点了吗”大概是因为烧得太厉害了吧？
我就朦朦胧胧的睡着了。
当我醒来的时候，我就发现我躺在医院的病床上打点滴。
我望了一下坐在我旁边妈妈。
啊！
以前美丽年轻的妈妈现在却成了眼前这副模样：
眼睛上布满了血丝，眼角上也布满了一条条鱼尾巴。
妈妈这时看我醒来就向我说明了事情经过。
可是我一打点滴就是六天，在这六天里，亲爱的妈妈可辛苦了，每天都要喂我吃药，哄哄我，讲故事给我听。
那时妈妈几乎没有睡过觉。
我也曾叫妈妈不要这样，可妈妈就是不听。
一转眼，六天过了，我的病好了，可是妈妈却病倒了。
我伤心地说：
妈妈，对不起，都是我害了你。
妈妈笑着说：
傻蛋，只要你平平安安，妈妈怎样都可以。
我感动极了，滴下了眼泪。
这就是我的妈妈，以个爱我胜过爱她自己的妈妈。
我也非常爱我的妈妈。
聪明的鹦鹉
有人喜欢忠诚的小狗，有人喜欢可爱的小猫，而我却喜欢聪明的鹦鹉。
外公家养了一只叫小布的鹦鹉，它浑身上下的羽毛五彩缤纷，十分美丽，给人一种鲜而不艳，美而不俗的感觉。
它灰嘴灰脚，脖子间长有黑珍珠般的斑点，尾巴又长又翘，特别惹人喜爱。
小布不但长得漂亮，而且十分聪明。
周日，我到外公家作客，还没进家门，我便兴高采烈地一路叫了进去：
“外公，外公，我来玩了。
”“来玩了，来玩了，”一个滑稽的声音从屋里传了出来，我循着声音找到阳台上，原来是小布在“作怪”呀！
可我回头一想：
奇怪，我上次来，它还很害羞，我怎么跟它打招呼，它都不应答，可今天怎么这么热情呢？
正当我纳闷时，小布又一个声音打断了我：
“你好啊！
”正当我疑惑时，外公在一旁解释说：
“它呀，刚学会“讲话”，见人就打招呼，可热情了，跟前些天的“哑巴”样子截然不同吧！
”整个上午，我跟小布开心地玩耍着，我说一个词语，小布便用滑稽的声音模仿一遍，仿得惟妙惟肖的，当我故意说一句很长的话为难它时，聪明的它会愣愣地看着我，再转转亮亮的有着白色虹膜的小眼睛，假装没听见，然后自言自语地说：
“你好，你好！
”大人们在一旁被小布的机灵劲逗得哈哈大笑。
我喜欢小布，不但因为它美丽，更因为它聪明伶俐，给我们全家带来了欢乐。
我家里种了很多的植物，有吊兰、文竹、棕竹、玉树、金枝玉叶、万年青……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。
那盆玉树长得特别大，枝繁叶茂，墨绿色的叶子把树枝都快要压断了，因为它的叶子非常肥厚，里面是粘粘的汁和叶肉，听说它的汁是有毒的，不小心溅到眼睛里会失明的，但放在家里会吸收二氧化碳，放出氧气对人体有益。
今天我仔细地观察了一番，发现它的树枝上布满了一丝一丝的“毛胡子”，我叫妈妈来看，我对她说：
“妈妈快看，玉树长?
胡子?
了。
”“傻孩子，那不是?
胡子?
，那是它的根。
”我很好奇的问：
“根不都是在地下长着的吗?
它怎么会跑到树枝上去了呢？
”妈妈告诉我：
“这就是玉树的特征，它的与众不同之处。
它的生命力特别强，别的花草都要有种子或带土的根才能种活，但玉树只要一根枝或摘片叶子就可以种活。
”我不相信，妈妈就给我看了一个种了没多久的玉树叶子，我发现在叶子的根部，已经长出了几丝白色的根，真神奇啊！
妈妈还跟我说：
“玉树最怕冻，最怕潮湿，一冻就变软了，就会死掉，所以冬天要放在室内温暖的地方。
”
我们家的玉树种的这么好，是因为奶奶知道它的习性，所以我也要做一个细心的人，懂生活的人。
我最喜欢吃的水果要数苹果了，差不多每天都要吃一个。
它的样子很好看，红彤彤的，看起来很诱人。
一天，我和妈妈到街上去买苹果。
一到水果店，各种各样的水果让人看的眼花缭乱，直流口水。
我们来的专门卖苹果的货架前，有红彤彤的红富士，有黄灿灿的黄金果，还有进口的蛇果……我恨不得马上就拿起来吃一个，我挑了一个又大又红的，竟然发现苹果上面长出了“恭喜发财”的字样，再看看它的形状，跟其他苹果长得也没什么两样。
我赶紧问妈妈：
“这苹果上怎么长字了，会有毒吗啊？
”妈妈亲切的回答我：
“傻孩子，有毒的东西还会给大家吃吗？
”妈妈拿起一只苹果对我说：
“你仔细瞧瞧它的字。
”我拿起两个苹果看了看，还真让我发现了一个规律。
字体是黄色的，字体的边缘是红色的。
妈妈对我解释说：
“果农们在苹果还没成熟前，就把事先剪好的字贴在上面，在苹果慢慢地生长过程中，被遮住的地方因为晒不到太阳所以是黄色的，而镂空的地方就被太阳晒红了，苹果成熟后这些字就长在上面了。
”哦！
我恍然大悟，原来方法就这么简单！
却让我吃到了不一样的苹果。
我回到家在网上还找到了一些类似的资料，比如，日本用方盒子种出了方形的西瓜，还有人用一个长长的塑料袋，使长出的丝瓜粗细均匀，特别好看。
这些就是农业上的“美容”。
是啊！
在我们身边还有很多很多我们不知道的学问需要我们去不断的探索，去发现。
篇二：
20XX年高三材料作文审题立意训练
高三材料作文审题立意训练
一、寓言类
1．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一片罂粟开花了，娇艳美丽的花朵在风中摇曳。
罂粟对过路的人说：
“如果你能采食我的果实，一定会给你带来快乐。
”路人对罂粟说：
“如果我陶醉于你片刻的快乐，就会给我带来长久的痛苦!
”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【命题理由】
人生在世，“痛苦”与“快乐”这对矛盾的情感会伴随终生。
如何正确地对待这一矛盾体，值得青年学生思考。
在高考中，“关系型”话题也是一个重要的命题方式。
【命题指导】
这是一则寓言，讲了“痛苦”与“快乐”的辩证关系，写作时要注意辩证地分析两者之间的关系，两者看似对立却又紧密统一，相互转化，为此，可以从人生的苦乐、得失、荣辱等方面去思考。
局部也可立意为“任何时候都不要被眼前的一时的绚丽所迷惑”、“拒绝诱惑”，前者从大处可以想到唐玄宗满足于“开元盛世”而迷恋杨玉环，还可想到清朝沉醉于大国等都招致失败的例子。
2．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
孩子第一次看到大山，他高兴地说：
“我看到了高峻!
我懂得了高峻!
”大山笑了：
“你只看到了高峻的一部分，你还没有真正懂得高峻!
”
孩子第一次来到海边，面对大海，他激动万分：
“我看到了浩瀚!
我知道什么叫浩瀚了!
”大海笑了：
“你只看到了浩瀚的一部分，你还没有真正理解浩瀚!
”
孩子第一次来到草原，他骑马在草原上奔驰，兴奋极了：
“我看到了辽阔!
什么叫辽阔?
这下我全懂了!
”草原笑了：
“你只看到了辽阔的一部分，什么叫辽阔，你还没有全懂呀!
”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【命题理由】
人生无限，求知不止，探索不停，本题的命意在此。
对于正在求知中的学生而言，懂得如何求知，知识的海洋有多深；如何探索，探索的道路有多广阔，是十分重要的。
这一命题在全国各地的高考中时有体现，符合高考命题规律。
【命题指导】这则寓言从整体上说，谈的是“大自然奥妙无穷，我们对它的认识永无止境”。
由此整体可立意为认知、成长、求索，永无止境；从局部看，既可立意为我们要努力探索事物本质，也可立意为为人要有虚怀若谷之心，切不可高傲、一知半解。
3．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一个人为大家奉献了毕生的力量，于是，人们在他老得不能行动的时候用尽所有能够称赞的词汇称赞他。
一个人对此感到肉麻，表示不满。
他吹灭了在他面前的蜡烛，说：
“一个人的生命不就像这样一根蜡烛，一吹就灭吗?
它怎么跟太阳永恒的光辉相比呢?
”
一个智者说：
“你太谦虚了。
一个人的肉体可以像蜡烛，一吹即灭，但是，一个伟人的思想和功绩，却可以像太阳的光辉，光耀万代啊!
”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【命题理由】
价值观问题始终是高考命题的一个核心内容。
本题的命意在于引导考生思考人生价值在精神层面的意义，有一定的深度。
重点考查学生的思维深度。
【命题指导】
这则寓言通过两个人的对话揭示了人生价值的意义。
审题时要注意“一个智者”的话，根据这句话可立意：
人的伟大来自奉献，世界上只有精神是永恒的；伟大与平凡；人生追求：
永恒。
4．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有好事者从小河里取了一些水，并把这些水装进高高的玻璃杯，放在豪华的桌子上。
水很高兴，得意洋洋地说：
“以前我总是匍匐在别人的脚下，现在我终于可以高高在上扬眉吐气了。
”
正说着，只听“啪”的一声，玻璃瓶跌倒在地板上，碎了。
水流了一地。
没等它叹息，不一会儿就消失得无影无踪。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【命题理由】
人生在世，应该用怎样的态度对待别人与这个世界，这是考生应该思考的问题。
它关系到考生步入社会后能否顺利融入社会，让自己的人生不断走向成功。
本题的这一命意很有现实意义和指导意义。
【命题指导】
这则寓言比较简单，审题时注意“水”的态度和结果。
材料的核心思想是：
“那些自以为是，一心想高高在上的人，最终只会跌个大跟头，到头来悔之晚矣!
”由此可立意为：
高与低；站得高未必看得远；态度与成败；狂妄与冷静；位置，等等。
5．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
庄子送葬，经过他的好友惠子的坟墓，回头对随从讲了如下的故事：
有个楚国郢地人，鼻尖上沾了一层薄薄的白
灰，像苍蝇翅膀一样薄，便让一个名叫石的工匠用斧子把灰削去。
石便挥动斧子，呼呼作响，随手向下削掉了白灰。
郢人的鼻子毫无损伤，站在那里面不改色。
宋元君听说这件事，把石召来说：
“给我试试。
”石说：
“我以前倒是能削，不过我的搭档早已经死了，没有人能同我配合了。
”自从惠施死后，我也失去了对手，没法同人辩难与讨论问题了。
要求选择一个角度构思作文。
要求：
自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，
不要套作，不得抄袭。
【命题指导】
可以从多方面去立意，如：
从匠石“运斤成风”，用斧子把鼻尖上的灰削去的角度来思考，可以确定“获得成功，需要熟练的技艺”的立意；从匠石不答应宋元君以及庄子说的几句话来思考，可以确定“没有恰当的对手，难以成就一番伟业”“默契的合作，方能把事情做到极致”“主客观相统一，才能创造美”等立意。
6．阅读下面的文字，根据要求作文。
一片树叶从树枝向下跌落。
“我想落到大地上。
”树叶说。
西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：
“其实我正想向东飞翔。
”
转眼东风刮起把西风压倒，树叶说：
“向西飞行其实更妙。
”，接着是势均力敌，西风对抗东风，树叶说：
“理智告诉我悬浮在空中。
”东风和西风都停了，树叶猝然跌落。
树叶说：
“我已决定径直走向地球。
”
要求全面理解材料，以材料的寓意为话题写一篇文章。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【命题理由】
寓言往往带有劝谕或讽刺意味，结构大多简朴，主人公可以是人、物，但都是借此喻彼，借古喻今，借小喻大，寓深刻的道理于简明的故事中。
本题着重训练学生的辩证思维能力，学会用一分为二的观点去思考和分析问题，冷静思索，理性看待。
【命题指导】这则材料，可以从两个角度去思考：
落叶的旅程给我们凸现了缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则等落叶意象。
飘零的落叶可以飘零出失意人无法主宰自己命运的哀叹，飘零出夹缝中生存的人的无奈和辛酸，飘零出随遇而安者维护面子的“精神胜利法”，飘零出某些甘愿做奴隶者的媚骨丑态。
飞舞的落叶在跌落的欢歌中，舞起弱小卑微者探寻生存空间的勇气，舞起芸芸众生俯仰一世的交际艺术，舞起人们身处劣境的
升级会员 