公益图书发行活动策划方案Word下载.docx

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根据实际情况，进行具体细致的计算，并以清晰的形式列出

不及物动词预防

天气因素

紧急情况

七.评估

公益图书发行活动计划方案二

一、活动背景

我们都有爱，我们都在爱男朋友。

当渴求知识的眼睛得不到书的安慰时，我们需要帮助他们，让他们在书的海洋中成长。

这是小菊等人的力量，这是大家团结的力量。

他们渴望知识的精神鼓舞了我，我们必须团结起来。

你知道在偏远贫困的地方，有这样一群孩子，他们对书的印象只有黄色的课本和练习册。

他们可能很穷，但从不忘记奋斗，一直满脑子都是读诗和书。

然而，贫困学校给的书不能满足他们对更多知识的渴望.他们天真无邪的眼睛渴望知识，他们聪明的小脑袋对知识有着无限的渴求，但他们的成长缺乏书本的指引。

我们每个人都只有一种微弱的力量去团结，那就是一盏灯，这是一种不可忽视的力量。

我们老了，对书的需求那么重要，知识的财富那么稀缺，贫困山区孩子的教育需要全社会的参与。

“小橘灯”一直在默默传递着一种又一种力量，我们的爱一直在延续。

我们呼吁大家的爱心力量，给偏远贫困地区的孩子带来温暖和希望，用知识点亮他们的未来。

二、活动的目的

让三一学生关注贫困山区的孩子，送书示爱；

让更多有需要的人感到温暖；

让更多的孩子感受到来自外界的真爱，用知识点亮自己的未来。

三.会场

三一学院图书馆大门

四.工字续时间

2006年6月13日12:

30——2:

00（该书也可在其他时间捐赠给__）

活动对象

三一学院所有愿意付出爱的你

不及物动词捐赠者

湖南岳阳华容县莫也小学

活动对象介绍：

湖南省岳阳县华容县莫也小学是一所以英雄命名的完整小学。

她历经多次迁徙沧桑，历经50多年风雨。

目前，莫也小学位于宋家嘴镇莫也、松石、赣阳交汇处，毗邻大内河，紧邻岳畅高速公路。

有8个班，215名学生（包括两所幼儿园）和50多名留守儿童。

学校里没有图书馆。

为了提高孩子的阅读能力，开阔孩子的阅读视野，学校希望提供图书馆橱柜和一批书。

七.捐赠类型

书籍、字典、教材、故事会、书包、文具、体育用品等。

对于ex

（1）辅导参考书，如字典、辞典等；

（2）科普，如《十万个为什么》，《百科全书》等。

（3）历史故事，从中可以了解历史人物和事件；

（4）小学生课后可以看书。

八.活动流程

1.预宣传：

_年_6月6日~_年_6月12日

制作活动海报，在校园内悬挂宣传横幅

通过发帖、微博、qq等方式号召大家参与活动。

给每个班发飞信

2.特定过程

（1）活动开始前布置好活动场地，安排两人在图书馆宿舍前门引导。

（2）活动开始时，统一指派全体会员到捐赠现场进行宣传与配合。

及时做好捐赠记录和捐赠者信息。

（3）来捐书的同学，让来捐的同学签名并在横幅上写下祝福，活动结束后会展示捐赠情况。

（4）活动期间，记录学生对捐赠图书的反馈或对活动提出的宝贵意见。

在此感谢每一个捐书，送“小橙灯”明信片的人。

（5）通过贴吧、论坛、微博等媒体，及时反馈捐赠者等材料的具体去向。

公益图书发行活动方案三

一、提前准备

1.活动主题：

“捐一缕书香，献一份真情”。

5.12汶川大地震把一切都掩埋成了废墟，家园被毁，但灾区的同学们并没有失去求知欲。

捐出你的一本书，给灾区的伙伴们特别的关怀，让知识传递到爱的手中。

2.活动目的

（1）闲置图书是为了避免闲置资源的浪费。

（2）有效缓解灾区图书短缺。

3.捐赠图书的类型

（1）咨询和参考书，如字典、辞典等。

（3）历史故事，他们可以从中了解历史人物和事件。

（4）旅游、游记、地理丰富了他们对外界的认识。

（5）适合公众阅读的杂志、文摘、故事、中外名著等健康类书籍。

（6）报刊。

各种报刊都可以。

4.关于图书捐赠志愿者的一些信息

捐书志愿者可以在扉页或另一个小页面上写下自己的文字、感受和朋友信息。

也可以写一些问候或者鼓励灾区的同学。

5.宣传准备

（1）海报宣传

南校区有两张海报，一张是赠书建议书，一张是宣传海报。

（2）提案的公示

会上印刷并宣传了300份提案。

（3）横幅宣传

共制作了两个横幅，一个在南校区图书捐赠活动现场供捐赠者签名，另一个用于宣传。

（4）宣传时间为2009年4月1日-2009年4月2日。

6.设备准备

活动需要一个表格，可以用来记录活动地点和签署横幅。

还有一些必须准备的物品，比如一个简易贴纸，四支笔。

7.活动预算

（1）宣传费用（包括2个横幅、2张海报、400个提案等））:

合计70元

（2）其他活性物质（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）的费用。

）:

合计20元

活动总费用：

90元

二.官方活动

1.时间

时间安排在2000年4月1日至10日上午9:

30至下午5:

30

2.位置

从南校区到食堂的路边

3.活动责任的分配

（1）活动组织部门负责活动的横幅签名，并安排捐赠图书立即分类存放。

（2）宣传部负责文章的编写。

（3）规划联络部负责现场记录。

4.特定过程

（1）派四人在活动现场值班两天。

（2）活动开始时，统一指派全体成员在活动现场进行宣传和募捐。

做好记录，并立即登记捐赠者的姓名和联系方式。

（3）前来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，活动结束后会展示横幅。

并且感谢每一个捐书的人。

（5）立即与捐赠者沟通，反馈具体信息，明确去向

（6）出现紧急情况，由商学院青协解决，仍不能解决的，上报学校。

三.加班

1.书籍排列

获得的书籍立即分类，并贴上分类标签，以便阅读。

2.清理活动现场。

3.收起活动设备和工具。

4.把收集到的书送到跳灯河社区，然后统一送到灾区。

公益图书发行活动计划方案四

一、活动主题：

让书走得更远，让爱传递正能量！

二、事件名称：

释放爱，书送希望

三、活动的目的

1.合理利用身边的资源，让农村孩子有更广阔的视野，为小县城的高中生提供更清晰的人生方向。

2.用我们的赠书平台，传递我们对孩子未来的美好祝愿，传递我们对未来同学的真诚讯息。

同时，通过回帖墙的交流，让学生体会到做好事的感觉。

3、呼吁更多的人把目光从虚幻的快餐文学和游戏转向那些没有足够教学资源的孩子。

专注于更有意义的事情。

四.活动的意义：

1.把我们的亲身经历变成最贴心的话语，送给未来祖国新生的花骨，把我们对大学各个系的理解传达给未来的弟弟妹妹们，让他们更好的了解自己的人生方向，为正在为大学堂奋斗的高中生加油！

2、搭建好平台，让向往大学的孩子对大学生活和专业有更深的了解！

让农村的孩子坚定的想通过我们的书接受高等教育。

3.宣传学院并扩大其外部影响。

活动对象：

_大学生

六、活动主办方：

_学院哈苏内音乐社

七.活动时间：

11月18日至23日

八.地点：

一期东门，二期、三期食堂入口（宣传处）

二期食堂入口（活动场所）

九.活动流程：

（一）准备阶段：

召集理事会，向各部门分配任务

（2）、活动阶段

外联部：

1。

筛选学校周围的商家，通过爱心商家的分发福利购买新书。

2.为一些校外企业宣传这个活动，争取他们的书费支持。

3.努力与主流媒体保持联系，以改变我们活动的影响力，让更多的人加入我们。

把柜子角落堆的书捐给偏远地区更需要的孩子。

综合部：

安排展板的职责。

2.活动期间来捐书的同学要登记总结，留好留言，活动结束后感谢！

3.协助组织部整理捐赠图书。

组织部：

在活动开始前，将展板的桌椅记入借方。

2.活动期间，对捐赠的图书进行分发和整理，每天对捐赠的图书进行整理和保存。

3.活动结束后归还展板桌椅。

宣传部：

在网上宣传这项活动。

2.展板海报，高中信息墙的漂亮装饰，大学解密墙的美化装饰。

3.活动结束后，编辑并为所有捐赠书籍和赞助活动的企业写感谢信。

并为所有捐书的同学出一个表彰展板。

（3）活动的结束阶段

1.胡的书分为三类：

小学生的书、初中生的书、高中生的书。

在某些书籍不足的情况下，我们将使用从赞助中获得的资金购买新书，同时对每种类型的书籍进行编号，以方便当地学校和我们的现场借阅记录。

2.当所有的书都分类编号后，花一天时间把小学书和初中书送到当地的小学和初中，当场把书借出去，给孩子一些笔记本和钢笔，然后和孩子进行一些交流，宣传知识的重要性，热爱书籍，努力学习，通过一些我们学校的图片等宣传材料，树立他们对一所美丽大学的印象。

3.大学秘密墙展览。

同时，我们还收集了他们的一些感受和梦想，做成回帖墙，和感谢展板一起展示。

X.活动注意事项：

1.活动期间，所有值班人员必须按时值班，并做好捐赠图书的放置和捐赠学生的登记。

2.做好保存每一封情书，每一封高三的留言，每一个大学生活的秘密。

3.课外活动，一定要注意人身安全，和当地学校联系。

4.关于捐赠学校的选择，捐赠行为应以“自愿接近”原则为基础。

5.校外捐书活动，要遵循“就近联系，尽力而为”的原则。

XI。

活动建议：

1、关于图书的后续事宜，我们希望如果没有图书馆，学校可以把捐赠的图书放在空教室或者老师办公室，让学生可以自由借阅，自觉外出登记或者清除借阅记录，自觉爱护图书。

如果学校有图书馆，会根据实际情况开展活动（现场借书可能会被取消，其他活动不受影响）。

2.尽一切努力获得学校网络、新闻中心和学校广播电台的支持，扩大这项活动的影响。

3.开展校园赠书活动。

同时，我们可以联系其他高校的社会协会，询问我们是否可以去他们的学校参加我们的捐书活动。

十二.活动预算：

公益图书发行活动计划方案五

一.项目背景

在我国很多地区，尤其是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地农村教育非常薄弱，没有足够的资金装备和更新图书，优秀的课外读物更是凤毛麟角。

很多学校根本没有自己的图书馆，师生缺乏便捷的借阅条件。

因此，建立图书馆，为学生提供良好的阅读条件，提高他们的阅读能力，是地方教育的一项紧迫任务。

基于以上调查分析，生活新闻和教育机构设立了长期可持续的公益项目。

通过给贫困山区的学校送读者，协助建立图书馆，结合其他丰富多彩、生动活泼的互动活动，唤醒孩子的阅读兴趣，希望通过坚持不懈的公益努力回馈社会，通过长期的公益提升品牌形象，传播_的口碑。

二、项目规划

1.活动主题

十年树木万卷书籍献爱心

2.活动的意义

通过号召孩子和有爱心的人捐出他们多余的书来帮助改善贫困山区的阅读条件，活动的主题是“十年树木，万卷书献爱心”，被各界人士广泛使用。

不断提升品牌形象，传播_。

通过活动的延续，成为_爱心大联盟的重要活动之一。

3.公共关系策略

A.为捐赠图书的小学生和初中生设立捐赠奖，以提高他们的捐赠热情，使他们成为潜在客户。

B.在受援学校的学生中组织阅读作文比赛和其他活动，以加强交流效果和培育当地市场

4.活动流程

第一阶段（持续一个月）

A.设立热线：

设立赠书热线，由专职人员进行分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）

B.布局网站：

a）生活新报社二楼_教育机构各校区

b）活动条幅：

各活动场所均展示有“十年树木，万册图书，奉献爱心，感谢各界人士踊跃赠书”字样的条幅（或条幅）

c）接书地点会组织专人接书，准备印有“_教育”标识的饮用水、纸杯、小礼品（如钢笔）

C.活动宣传：

《生活新报》特刊广告（连续一个月）

公布捐赠者名单，鼓励人们捐赠

D.幸运抽奖：

为有中小学的爱心捐赠者设立奖项

设立奖项（获奖者获得的教育经费可以转给亲友）

一等奖价值18800元_教育基金

三个二等奖值8800元_教育基金

十个三等奖价值880元_教育基金

幸运奖100值80元_教育基金

5.赠书时间：

由_教育机构决定

6.赠书活动地点：

由_教育机构确定

7.沟通策略

1）实时报告

所有现场送书链接和捐赠仪式网站，生活新闻将全程跟进。

2）立体传播

《生活报》与广播电台的结合，同时利用《生活报》和_教育网络媒体，突出了强烈的立体感。