广西省防城港市届九年级化学上学期期末教学质量检测试题 新人教版.docx

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广西省防城港市届九年级化学上学期期末教学质量检测试题新人教版

广西省防城港市2018届九年级化学上学期期末教学质量检测试题

注意事项:

1.全卷共五道大题,30小题,满100分,考试时间为90分钟。

2.请把答案填写到答题卡,在试卷上答题无效。

3.可能用到的相对原子质量:

O-16;Mn-55;K-39.

第一部分选择题(共40分)

一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分,每小题有四个选项中,其中只有一个选项符合题意,多选、错选、不选均不给分。

请将选择题答案写到答题卡上)

1、生活中的下列变化,属于化学变化的是()

A.纸张燃烧B.冰块融化C.铁丝弯曲D.玻璃破碎

2、学习化学使我们对一些图标有了认识,在加油站、油库、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿井等地应标注的图标是()

3、在空气的成分中,体积分数约占78%的是()

A.B.C.D.其他气体

4、图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是

5、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是()

A.带火星的木条检验氧气B.汽油用于清洗油污

C.金刚石用来制作玻璃刀D.干冰用于人工降雨

6、加碘食盐中的“碘”是指()

A.碘单质B.碘分子C.碘原子D.碘元素

7、在目前的《城市空气质量报告》中,不属于“报告的主要污染物”的是()

A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.一氧化碳

8、下列图示操作正确的是()

9、人们依据铯原子的振动对秒重新做出了定义,并制造出了铯原子钟,它每1000年仅有1秒的误差。

已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为

A.89B.78C.55D.133

10、下列关于Na和的叙述中,正确的是()

A.它们的原子层数相同B.它们的化学性质相同

C.钠原子和钠离子是同一种元素D.它们的原子数不同

11、食用加碘盐是将碘酸钾()按一定比例加入食盐中配制而成的,碘酸钾()中I元素的化合价是()

A.+1B.+3C.+5D.+7

12、对下列物质燃烧的实验现象描述正确的是()

A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量

B.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成黑色固体

C.硫在氧气中烯燃,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体

D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生二氧化碳气体

13、芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度单晶硅(Si)为材料制成的,制取单晶硅的反应原理:

↑,则X为()

A.CB.CC.SiCD.CO

14、下列对宏观现象的微观解释不正确的是()

A.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小——分子体积变小

B.氨水挥发——分子不断运动

C.18g水中大约有个水分子——分子很小

D.50mL酒精和50mL水混全后总体积小于100mL——分子间有间隔

15、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。

下列说法中不正确的是()

A.该实验证明氧气约占空气体积的1/5

B.实验时红磷一定要足量

C.红磷燃烧产生大量的白雾,待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹

D.实验前一定要检验装置的气密性

16、下列化学方程式书写正确的是()

A.煅烧碳酸钙:

B.铁丝在氧气中燃烧:

C.一氧化碳还原氧化铜:

D.分解高锰酸钾制取氧气:

17、下列鉴别物质的方法中不正确的是()

选项

鉴别的物质

鉴别的方法

A

冰和干冰

室温()放置,观察是否有痕迹

B

水和双氧水

加入二氧化锰,观察是否有气泡

C

硬水和软水

加入肥皂水,振荡,观察产生泡沫的多少

D

氨气和二氧化碳

用燃着的木条,观察木条是否继续燃烧

18、下列说法中正确的是()

A.、是同一种离子,都属于铁元素

B.生石灰和氧化钙是同一种氧化物,都含氧元素和钙元素

C.和是同一种化合物,氮元素的化合价都是+4价

D.属于同一种元素,两种粒子的电子排布相同

19、2017年是七七事变和南京大屠杀同胞遇难80周年,侵华日军曾在中国战场上使用过一种化学武器——芥子气。

芥子气的化学式是。

下列关于芥子气的说法中正确的是

A.它是一种氧化物B.它由碳、氢、氯、硫四个元素组成

C.该物质1个分子由15个原子构成D.该物质中碳、氢元素的质量比为1:

2

20、汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程如图所示。

下列有关说法不正确的是()

A.反应Ⅰ的反应物有4种

B.反应Ⅰ为化合反应

C.反应Ⅱ中单质的化学式为

D.此净化装置可以消除汽车尾气中CO、NO、N对空气的污染

第二部分非选择题(共60分)

二、填空题(本大题包括5小题,每个化学反应方程式2分,其余每空1分,共21分)

21、(4分)用化学用语填空。

(1)钾元素

(2)氩气

(3)3个钠离子

(4)标出中铜元素的化合价

22、(3分)水是生命之源,它是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入使悬浮物质絮凝沉淀。

(2)欲除云水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是.

(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是。

23、(5分)元素周期表是研究和学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分,请按要求回答下列问题。

(1)查阅元素周期表,原子序数为15的元素的名称为,它属于(填“金属”或“非金属”)元素,请写出由该元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式。

(2)11号元素原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子形成阳离子。

(3)写出由1号和7号元素组成的一种常见阳离子的符号。

24、(6分)我国自主研究的首颗“碳卫星”即将发射,主要任务是监测各地区二氧化碳的排放,为节能减排等宏观决策提供依据。

请回答下列问题:

(1)大气中二氧化碳含量升高会导致加剧。

(2)科学家正在努力尝试通过多种途径减少二氧化碳的排放、固定和利用二氧化碳。

①减排:

开发和利用新能源如等;

②固定:

可利用NaOH溶液来“捕捉”;可将二氧化碳压缩成液态,封存在地质结构中,从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是。

③利用:

工业上用和生产尿素;科学家里利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(和CO的混合气体)再以“合成气”为原料生产甲醇(CO),生产甲醇的反应的化学方程式为。

(3)我们中学生践行”低碳生活,保护环境”这一理念的行为有。

25、(3分)太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置,主要由太阳能电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯珠和微电脑控制器这五大部分组成。

(1)太阳能电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的粒子是(填序号)。

①原子②分子③离子

(2)蓄电池白天充电时发生的反应为:

,则X的化学式为。

(3)为了延长太阳能对灯泡的使用寿命,可以在灯泡中充入(填序号)。

A.氢气B.氧气C.氦气D.水蒸气

三、简答题(本大题包括2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)

26、(7分)A~I几种物质之间的转化关系如下图所示,反应①中B的质量和化学性质均保持不变,C在常温下为无色无味的液体,H在D中的燃烧现象为发出耀眼的白光,生成白色粉末状固体,E为黑色粉末状物质。

请根据题中信息回答下列问题(部分生成物已省略):

(1)请写出下列物质的化学式B,G.

(2)写出下列反应的化学方程式:

①;④。

(3)图中属于分解反应的是(填序号)。

27、(5分)某烟气脱硫的工艺不仅能消除,还能将其转化为石膏()等产品,实现“变废为宝”,主要物质转化关系如下:

(1)设备4中经过操作,将水和石膏固体进行分离。

(2)设备1的作用是通过喷淋水脱去烟气中的,生成一种酸——亚硫酸(),该反应的化学方程式为。

该反应前后(“有”或“无”)元素化合价发生改变。

(3)若将二氧化硫气体通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出现的现象是。

四、实验探究题(本大题包括2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共21分)

28、(7分)请根据下列实验回答问题。

(1)A中把盛有适量溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中,然后将烧杯放到天平上,用砝码平衡;接着取下烧杯并将其倾斜,使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡。

根据要求请回答:

【实验现象】反应后,A小组的天平指针指向刻度盘的(选填“左边”、“右边”或“中间”)。

【解释与结论】A小组的解释为:

【反思与评价】改进的具体措施为:

(2)B中铁丝在氧气中燃烧的现象为:

,该反应的化学方程式为:

(3)C中试管2得到的气体为(填化学式)。

29、(14分)实验室利用下面的实验装置进行有关实验,请回答下列问题:

(1)实验室用氯酸钾制取氧气,可选择图中(填标号,下同)装置,反应的化学方程式为。

若用高锰酸钾制氧气,发生装置可选择装置。

(2)实验室制取二氧化碳可选用图中的装置,反应的化学方程式为,检验二氧化碳已经收集满时的操作是。

(3)将二氧化碳依次通过G、H装置,装置G内是澄清石灰水,其作用是;将H装置反应后的溶液加热至沸腾一段时间后,观察到的现象是。

(4)如图Ⅰ,将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是,该实验说明二氧化碳的性质有①,②。

由此可得知二氧化碳的重要用途是。

五、计算题(本大题包括1小题,共6分)

30、在一次探究实验中,某学习小组将质量为ag的高锰酸钾充分加热至不再放出气体为止,若试管中剩余固体的质量随时间变化关系如图所示。

请计算:

(1)反应中共生成氧气的质量为g。

(2)反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比为。

(3)该小组加入的高锰酸钾的质量是多少?

(要求写出解答过程)

2017年秋季学期教学质量检测九年级化学科参考答案

第一部分选择题(共40分)

一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,多选、错选、不选均不给分。

请将选择题答案写到答题卡中。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

B

A

A

A

D

A

B

C

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

C

C

D

A

C

D

D

B

C

A

第二部分非选择题(共60分)

二、填空题(本大题包括5小题,每个化学反应方程式2分,其余每空1分,共21分。

+2

21.

(1)K

(2)Ar(3)3Na+(4)CuSO4

22.

(1)明矾

(2)引流(3)加热煮沸

23.

(1)磷金属P2O5

(2)失去(3)NH4+

太阳能

24.

(1)温室效应

(2)氢能(合理即可)分子间有间隔2H2+CO=CH4O

(3)骑自行车上学(合理即可)

25.

(1)①

(2)PbO2(3)C

三、简答题(本大题包括2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)

MnO2

26.

(1)BMnO2GCaCO3

点燃

(2)2H2O2=2H2O+O2↑;2Mg+O2=2MgO

27.

(1)过滤

(2)H2O+SO2=H2SO3无

(3)紫色的石蕊溶液变红

四、实验

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